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实用的神奇的作文500字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的神奇的作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的作文500字 篇1
水是生命之源，没有了水，这个世界上就不会那么多姿多彩。其实水还有神奇的一面呢，我做了一次实验，想了解一下水神奇在哪里。
首先准备一个一块钱的硬币，装一小杯水，别忘了还要一根吸管。我将硬币放在盘中，拿吸管沾上一些水珠，可水滴很调皮，不往硬币上掉，使我有点着急。于是，我用手把它给挤了出来。哇，这可真好看！像一颗珍贵无比的珠子，晶莹剔透，让人情不自禁地喜欢它。我和同学们轮流往硬币上滴水，大家都很兴奋。慢慢地，硬币布满了水，我们变得紧张起来，生怕水会溢出来。但那些水滴始终没往外溢，令我感到奇怪。水越来越多，在硬币上鼓成一个“果冻”，让我看的直流口水，可惜它中看不中吃啊！
这时，我有疑问了：为什么小小的硬币能承受那么多水呢？而且形成了“果冻”形？试验后，我查找了资料，原来液体各分子间，都具有互相吸引的力（分子力）存在。因此在液体最外层的分子会受到内部相邻分子的吸引力作用，向液体内部移动，结果使液体表面犹如张紧的橡皮薄膜，有收缩成为最小面积的倾向。这种使液体表面收缩的力，称为表面张力。
一滴水，是那么的平常，可它是那么美，那么神奇；一滴水，是那么的.不起眼，可它滋润了珍贵的生命！水是多么的可贵，多么的伟大！
每样东西，它都有它的优点，神奇之处，我们应该多观察，多了解奇妙的大自然！
神奇的作文500字 篇2
“圆圆大肚子，透明如玻璃。可来当容器，说来真稀奇。”你们知道这是什么东西吗？对，就是普通的塑料袋。今天就由我来介绍一下这普通而又神奇的塑料袋吧！
今天我做了一个有趣的小实验。我们先准备塑料袋、水、盆子、笔、竹签和小牙签等。做实验之前，老师问我们：“你们觉得塑料袋会被戳破吗?”我想,塑料袋怎么不会戳破呢？这里面一定有什么奥秘吧！接下来，我就来给大家揭晓这个神秘的答案吧！
灌满水的塑料袋，摸上去很光滑，很有弹性。实验开始了，我的同学走上了台，自告奋勇地向袋子戳去。只听见“哗”的一声，袋子有了洞。教室里马上七嘴八舌地议论起来，只听见有同学在说：“袋子明明有了洞，水怎么会不流出来呢？”是呀，简直太奇怪了。第二个上场的同学是个女生，她左手攥住袋口，右手紧握竹签，心里想:“单薄的袋子，一戳会怎么样呢？”她深吸一口气，缓解紧张的心情，只听“哗”的一声，竹签进去了，可是塑料袋还是没有破。
小的不行就换大的.。第三位同学来了，他信心满满，但是生怕自己变成落汤鸡，他不拿竹签拿起了水中的笔向袋子戳去，“哗”的一声，铅笔像一支箭刺进了袋子里，可是袋子完好无损。台下的同学说:“厉害啦！袋子为什么不漏水呢？……”你瞧，整个塑料袋，就像刺猬一样。最后，我们一起上去把竹签之类的全都拔出来了，水就奔流不息地向四面八方射出来了！
通过这个有趣的实验，我知道了笔扎过去，水和笔有了摩擦热，所有水就没有流出来！大自然还有许多知识，这些知识是由我们探索出来的。你只要有一双会观察的眼睛，你就会发现这些科学知识！(作者系南湖国际实验学校四年级学生，指导教师屠小丽)
神奇的作文500字 篇3
人类社会的发展总是一脚前进一脚倒退：大厦多了，农田少了；知识多了，农民少了；城市多了，农村少了；转基因多了，绿色食品少了……大约在二十五世纪中叶，人类开始挨饿，亚非诸国，饿殍遍地；欧美异族，易子而食。普天下谁都吃不上饭简直愁坏了各国领导。
怎么办？
领导们愁苦之余跑来中国的山西阳泉刘家垴小学好一通商榷，之后凑钱并许下承诺：谁能解决人类的饿肚子问题，就允许他娶三个小蜜，赏他三万大毛，还可以去新马泰日本朝鲜转一圈，然后回中国做两年城管。
巨赏之下必有勇夫。张小强爷爷的爷爷的'爷爷张继强作为生物学家，在世时就是生物改良的世界级泰斗，张小强本人更是充分获得了祖宗遗传及业界三昧，并继承了藏之名山的十大本秘籍，他趴进被窝里想啊，想啊，终于合成一道芯片，往身体里一装，就把人种改良了。
人类装上这种芯片：每人每天下三个蛋，解决了一日三餐；每人每月剪一次毛，织出的衣服绚丽无比；每人每天尿三瓶可乐，味道煞是可口；每人每天挤三杯牛奶，营养非常丰富。从此人类享福了，四体不勤，五谷不分，大人不用上班了，小孩不用上学了，不但能吃饱，而且吃得很好。
国际上重奖张小强，他娶了三个老婆，生了一地孩子，公费旅游一大圈，归来高高兴兴地做城管，在整个阳泉，乃至整个中国，看谁 不顺眼，都可以上前踢两脚，再不服，就跑到他家搞强拆。
至此人们才弄懂“强拆”的含义：所谓强拆，就是张小强去拆。
神奇的作文500字 篇4
我想象的学校可神奇啦，他是独一无二的。
刚进大门，有一个紫光照射的穿梭门。它可以检查出你身上是否有危险物和分辨出你是不是本校的学生和教师，工人。如果有危险物，们就会发射出红光并发出警告的鸣声让你放下危险物才能入校。
进入大门，两旁的花坛盛开着朵朵鲜花，中间还有一条木板桥的小路。这是供学生们观察用的。花坛的前方有一个输入气，只要你说出你想观察的花朵，花坛中便可以增加一朵花，你再按输入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣，你点一下它整朵花的生长过程，便可以从头到尾的演示一遍，整个过程只需要三分钟。
再往前走，你可以看到一座座被枝叶藤条缠绕着的教学楼。他们可以净化整个学校的空气。
走进教学楼，仿佛到了星空之上，无数的星星照亮了每一个班的班牌，同学们还可以在这里过夜哩!走廊的右侧的每一块地板上都可以打开，里面放着每一个同学的帐篷，同学们可以边在帐篷里欣赏夜空，一边听着老师讲着天文，惬意极了。柔柔的月光在陪伴着同学们入睡。
进入教室，你一定会大吃一惊。课桌是一朵朵大花书包放在叶子上，如果你的东西掉了下去，一片花瓣就会立刻变又细又长，立刻帮你捡起来，这样你上课就不会分心。如果考试的时候，四周的花瓣就会稍稍合拢，这样可以隔离外界的噪音，也防止照抄。
一直走到走廊的`尽头可以看到一扇写着“科技”二字的蓝色门。这是同学们最爱的“6D″课，里面放着各种颜色的“6D镜”，他们可以帮你带入各种各样的名胜古迹和各种时代，这就学习了历史;他还可以将你带到恐龙时代或是宇宙学习地理和天文。
神奇的学校，还需要我们共同努力学习，努力创造，所以我们一起加油吧!
神奇的作文500字 篇5
每当吟诵起刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的诗句，我就仿佛看到那漫山遍野的枫叶，一丛丛、一簇簇，恰似秋天的精灵，给秋天增添了一道最美的风景。
枫叶在初秋已经黄里泛红，现在已是深秋季节，那树上的枫叶红得耀眼，真像一团燃烧的火焰。每当我来到田野，一棵棵枫树婀娜地立在眼前，仿佛一个个害羞的小姑娘，“扑哧扑哧”地对你笑着。一阵微风吹过，枝头的枫叶随风摇曳。不时会有几片枫叶飘落，在空中上下翻飞，也许要和风妈妈去旅行了。枫叶和我们的手掌一样，叶片上的经脉细细的，宛如那高速火车的铁轨，又宛如几条从泉眼中涌出来的细泉，隐隐约约，却又清晰可见，美丽极了！
我把枫叶沿着叶脉小心翼翼地撕开，一股淡淡的清香在鼻中弥漫开来，仿佛让人正遨游在秋天的怀抱里。我再蹭上去细细闻闻，香味更浓，好像在呼伦贝尔大草原上呼吸新鲜空气，那种感觉真是太酷了！我把枫叶身上的灰尘擦干净，拿一点点放进嘴里尝一尝，一种不知道的'味道，在舌尖扩散开来，十分痛快，顿觉一天的疲倦都消失了。我把枫叶嚼碎，呀！我仿佛不在嚼枫叶，而是在嚼这个秋天，把秋天的气息嚼出来呢。
我享受着这清香，完全陶醉其中。一阵风吹过，把清香吹散了，我慢慢地苏醒过来，一边放飞手中的希望树叶，一边在心中默念：小精灵们，明天春天再见。望着漫天飞舞的秋叶以飞翔的姿态投向大地，履行着生命的轮回，我不禁感叹：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
叶落归根，这片养育了它一生的土地，是它最后的归宿。这小小的叶子，奉献给人类的是绿色生命，绿色希望。
神奇的作文500字 篇6
魔方作为一种益智玩具流传甚广，日常生活中或多或少的也会见过。
常见的魔方，是由6个处于面最中心无法移动的块，12个位于棱上的块和8个角块组成的，每一面都有独立的颜色。玩家可通过转动各个面打乱再使其复原。藉由魔方的思路，衍生出来许多种类的魔方，其中就包含了镜面魔方。
镜面魔方采用了魔方的传统结构，但不同的是，它的每个面不再以颜色去区分而是转换成了各个色块的形状。之所以被人们称为镜面魔方是由于它的表面上贴了一层银色反光膜，看起来像镜子所以才被称为镜面魔方。
镜面魔方的每一行，每一列，每一个方块的形状都有所不同。正面的每一列，从左到右分别是竖短横短，竖短横中长，竖短横长；从上到下分别是竖短横短，竖中长横短，竖长横短。说的更简单一点就是镜面魔方的每一列的“横”一样长，每一行的“竖”一样高。
由于采用了传统魔方的结构，所以玩法，公式基本一致。
但比起传统魔方，它更考验玩家对公式的熟悉度与空间思考能力，因为它并没有颜色可供参考，由于方块的形状特殊，在复原的过程中，魔方中的.方块会以不规律的方式“突出”，整个魔方会看起来像是由许21个大小不等的小方块拼接而成的聚集体，玩家唯一的线索就是通过方块的边来确认方块是否属于同一个面。
所以，在复原时，如果公式出错，魔方就会变得更加难以复原。但如果熟练掌握了复原方法的话，甚至还可以通过触摸魔方的方块来实现“盲拼”。
镜面魔方是不是很神奇呢！
神奇的作文500字 篇7
在自然界中，不少动植物的名词上，可以用“老”字来表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因为是因为老虎年龄大了，而是恰恰相反，虎加上“老”才可以显示出它的威武，鼠加上“老”才可以显示出它的奸诈狡猾。但不能依此类推，我们不能说“老兔”，也不能说“老蝙蝠”，可见“老”字有点“神奇”味了。
“老干部”——这里面的“老”，当然不是加在名词上的意思，而是有“有经验”的.意思。凡是经历长的人，常常驻机构用得上“老”字，比如“老手”“老领导”“老职工”等。光说它是“有经验”的同义词，那也不对。像“老师”并不等于经历长的，而是授给学生知识的人；“老家”“老脾气”“老地方”也并不等于经验多的，而是指原来的。
“有经验”与“老”更不能等同。“老”不能代替“有经验”，你不能说“这个人对这样工作非常老”，“他很老”，这样用，就不知所云了。在某种情况下，却又不然。“你真是个老手！”——这里的老虽然不是指的年龄大，却又可以“老”一下，“老”字可真有点“神奇”了。
“老”还有“经常、总是”的意思。常常说“人家怎么老能提前完成任务呢”“人家怎么老比你成绩好？”，当然，这里的老当然不是指要说这个人年岁大，有经验，而是总是怎么样。
其实老除了有“经常”“有经验”“加在名词中”这几种意思，生活中还有一些口语，也用“老”来表示。如，“老弟，你在干什么？”“老张，需要帮忙吗？”这些中的“老”，是加在称呼前的亲昵词。
兄弟姐妹们的次序也利用了“老”字来构词：“老大”“老二”“老小”……
你看，“老”字是不是挺神奇呀！
神奇的作文500字 篇8
“姚，背起书包，走去学校！”我睡眼朦胧地走出房间，万般不情愿背上书包，走出了家门。
猛然一下，感觉眼前一黑，随即感到眼前一亮，脚已经落了地。眼睛还没有适应过来，就听见了一个严厉的声音落入我的耳朵，“这位同学，你怎么还不去上课？”我睁开了眼睛，顺着声音视线也向那个地方看去：只见一位长相很冷漠的老师在眼前。我后怕地向后退了退，赶紧向学校跑去。我走过一个门时，一个机械声音传了出来：“身份验证：姚茗轩，六（1）班，验证通过。我顾不得思考，眼前又陷入一片黑暗，这黑暗却暖洋洋的`，好像黑暗中天鹅身上的绒一样。眼前出现了几个字：今天课程选择，恐龙侏罗纪，未来科技馆……，我毫不犹豫地选择了恐龙侏罗纪。
“3，2，1“启动。
我顿时来到了一片森林之中，各种奇花异草，奇怪异兽通通出现在我的目光中，我目不暇接地看着整个森林，一个蓝色荧屏从天而歼，我看见了这个课程要完成的任务。“异特花呀，要拍摄下来。感觉很难呀”。我从书包中找到了一个蓝色照相机。
“吼！吼！”我仿佛听见了一阵若有若无的吼叫声，寻声往那个方向走去。我躲在一个草丛后，伸出一个头来。“啊正是异特花”。我心里想。我把照相机伸出去，按了一下快门，不料，我没有关闪光！异特花发现了我，咆哮地往我追来……
“叮铃铃”闹钟响了，原来是一场梦啊，真希望我不要醒来呀。
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