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校园作文500字

时间：2025-12-28 10:27:24 作文500字我要投稿

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校园作文500字[热门]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的校园作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

校园作文500字[热门]

校园作文500字篇1

　　春天，吹一缕春风，放进心房，让它吹进我的快乐；夏天，捧一捧骄阳，放进心房，让它驱走我的烦躁；秋天，拾一枚叶子，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵......

　　我珍爱生命中的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情！

　　“试卷满天飞，作业遍地堆，老师后面催，时间勿乱挥......”面对厚厚的`镜片与沉甸甸书包，我仍拥有一颗积极向上的心。

　　在完成艰巨的学习任务之后，我会带着好心情去散步。走出教室的门，走进校园这幅水墨画中，便可嗅到一股新幽的香味，让人顿感神清气爽；我喜欢陶醉于百合的高洁，玫瑰的浓郁，康乃馨的清香；喜欢抚摸青翠的柏树，苍劲的青松，婉约的杨柳；同样也喜欢鸟儿的声音。因为我有一份好心情。

　　踏进图书室，清香浓郁的油墨味便扑鼻而来，随即我便徜徉于知识的海洋。上下五千年，纵横几万里。我在这时代的窗口窥视，读风趣读感情，泼洒着我的幽幽油墨情怀。

　　操场上传来阵阵喝彩声，同几个发烧友一起去谱写青春的乐章......

　　我们，肩负着时代的使命。我们要努力奋斗，不断拼搏。让我们共同努力，让最后的希望沿着意志的肩膀上升，开启未来的梦想。

校园作文500字篇2

　　我们的校园多姿多彩，但我最喜欢的是校园的一角——鱼池。

　　进入大门，首先映入眼帘的是一座圆形的.鱼池，鱼池里的水清澈见底，没有一点杂物，在阳光的照耀下，闪烁着淡淡的金光，同时，也给鱼儿披上了一层金衣。雨中的鱼池也别有一番风趣，细雨蒙蒙中，好像给鱼池披上了一层轻纱，增添了几分神秘。倾盆大雨时，水面上敲打出一个个小水坑，又溅起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的声音如同一位鼓手击打鼓面演奏出的一首悦耳动听的歌曲，令人生出无限的遐想。此时，我不禁想起了宋代大诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　鱼池里的鱼多得数不过来，但大多都是金鱼，当下课铃响起时，同学们总是一拥而出，围到水池边逗鱼玩，有的同学还甘愿冒着挨批评的危险，偷偷从家里拿出一些面包，小饼干给鱼吃，鱼儿们见到鱼食总会蜂拥而上，同学们看到鱼儿抢食的情景，被逗得开怀大笑，就把烦恼的事都忘光了。

　　鱼池四周种着许多花、草、树木。春天，它们开始发芽，像给鱼池戴上一条绿带子。夏天，绿树成阴，像给鱼池撑开一把碧绿的大伞。秋天，落叶纷纷，像一条金黄的项链戴在鱼池上。冬天，只有几棵大树立在鱼池旁，增添了几分凄美。

　　我爱我的校园，更爱校园的鱼池。

校园作文500字篇3

　　邹生，举班之顽者也。

　　一日，师堂上授业，讲正兴，忽闻邹生高声而喧，引得举班哄闹。师怒，厉声斥之。邹生默然，后继言：“文中物虚也，切莫信之！” 师嗔甚，颤身而立，严令四生拉其而出。举班观望，见邹生被缚四肢，口吐污言，终出其门。师扑锁门，方而开颜，继其堂。然生皆不专，心系邹生也。

　　师无奈，亦未闻其声心而惴惴。忽见一生骇而疾呼，亦侧头观之。邹生已登其窗欲跃入也。师惧，即号生闭窗而锁。邹生闻之，跨足而入，手扶窗框，头亦入之，使之欲闭而无法。邹生得而欢笑，反观其师则怒而不敢言。邹生缓入另一足，稳居其上。众生崇观其行，邹生立身，屈膝，一跃而下，于地“砰”而作响。师怒极未训，反令其坐，又云专心尔尔，略之不提。

　　如上所叙，其堂上皆未专，故课末之题俱未能答。又思师昔云：“不明当提，否试时无以提也。”故高举其臂，问师该题如何答之？师虽愤其行，然终望其生后有所成，因专心授业。邹生未细闻，点头附和，求一答而足，师不明而赞曰：“邹生，虽学不如人然苦于人也！”久之，方悟，悔莫及矣。师告生其中之弊，邹生仍不应，师无奈而叹，终无法也。

　　顽者于校多矣，然衅师至此当无双也。虽吾观其趣，然终望天下顽生知师之苦心，为途而虑焉。叹其奇，又有此意，是故记之。

校园作文500字篇4

　　11月1日，由中共二七区委宣传部、二七文化旅游局、二七教育体育局、二七区财政局联合主办“传统文化戏曲进校园”专场演出活动在二七区刘胡垌小学开展。河南省新生豫剧团的艺术家们为全体师生们带来了一场精彩绝伦的戏曲盛宴。

　　活动现场，主持人向学生们讲述了戏曲中的“生、旦、净、丑”四行，学生们通过鲜明的人物形象，了解了戏曲相关知识。接着，艺术家们为学生们带来了豫剧经典曲目《朝阳沟》银环栓宝双上山、《花木兰》征途一折以及《穆桂英挂帅》出征等选段，赢得了学生们的'阵阵掌声。随后，主持人邀请爱好戏曲的同学们上台互动，小小戏迷们纷纷亮出自己熟知的戏曲选段，我们班的瑾萱真的是场上最可爱的戏迷，当主持人把话筒递到她嘴边时，她左右闪躲，就是不将嘴里哼唱的《花木兰》选段大声表达出来。最后，主持人现场教授学生们学唱《花木兰》选段，学生们双手掐腰，认真学习，跟唱，脸上洋溢着快乐的笑容，随后孩子们稚嫩的声音响彻校园。同时为使家长积极参与进来，学校还采用直播的形式为家长现场播报。家长们也为这次活动的进行连连称赞。

　　戏曲文化进校园活动的开展，使学生们了解了我国的戏曲艺术文化，感受了戏曲的魅力，实现了传统文化与校园文化教育、现代科技的有机衔接。既有助于学生近距离接触非遗文化，又增强了他们的民族自豪感和文化自信心。也同样让我认识到了我们班的小孩太腼腆了，下阶段得在班里让他们多多表达才好呀！

校园作文500字篇5

　　当夜深人静的时候，打开学校的记事本，轻轻翻阅，回忆着校园，那点点滴滴，慢慢品味…。

　　松树

　　闭上眼睛，我来到了校园门口。我走进校门，第一眼，看见的便是那一棵挺拔的松树。那棵松树已在校园中生活了三十几年余久了，它已然成为了我们的守护者。我们在树下玩耍，在树下看书。它，陪伴着我们成长；它，见证了我们成长的足迹；它，看着我们因为努力而挥洒出的汗水；它瞧着我们一步一步的走向成功的.大门，向着目标奔去。

　　春天，它在阳光的照耀下，生机勃勃。

　　夏天，它为树下的我们，打开了一片绿色的世界。

　　秋天，它不像别的树，脱下了衣，而是倔强的将绿衣穿在身上。

　　冬天，大雪纷飞，它不向狂风大雪低头，接受刺骨的寒风洗礼，那一抹绿色成了校园寒冬最亮丽的风景。

　　松树，它永远如此般青翠欲滴，永远如此般苍劲有力！

　　落叶

　　转眼间，已入秋天，校园的树叶开始坠落。当凛冽的寒风穿过树枝，寒风不怀好意地将树叶染成枯黄，教室前树上的树叶已在枯萎蜷缩。当寒冷的风再次吹过，它经不住吹打开始落下，仿佛整个世界都停止了，只有它在慢慢的飘落。

　　春天，它慢慢萌发。

　　夏天，它为大家遮阴。

　　秋天它枯黄枯萎凋零，它将完成它的使命。与先辈们一同，坠入土中化为肥料。

　　落叶它无私奉献，它默默付出，它毫无怨言。因为这就是它们落叶的使命，一代又一代。

　　回头一想，老师不就如校门口那棵松树一样，陪着我们成长，她们是我们人生中一个重要的角色，陪我们走过了多少个春秋；再回头一念老师不也如校园中的落叶一样，默默付出，将知识授予我们，无私奉献出了他们的一生，培养了一批又一批的学生。

　　合上那记事本，陷入沉沉的遐想中……

校园作文500字篇6

　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们跑进教室，端正坐好，等待考试。

　　操场上。两个球门对视着，谁也不说话;风，轻轻在校园里掠过;阳光，透过校门旁大树上的绿叶，一缕缕金色的光线射在正悄悄搬家的蚂蚁身上。嘘，同学们正在考试，安静。

　　花园里。阳光射着草尖上的露珠，发出晶莹的亮光。花朵们昨晚喝饱了水垂着头打瞌睡，几只蜗牛正趴在花朵上晒太阳……

　　它们静静地等待着同学们的欢叫和脚步。

　　教室里。阳光透过窗户，照着紧张地躺在课桌上的试卷。几个大字：“认真审题!”端端正正地立在黑板中央。粉笔盒坐在讲台上，看着考试中的同学们——有的精神不佳，因昨晚复习得太晚;有的咬着笔头，望着天花板;有的挠头挖耳，陷入沉思;有的放下笔，搓搓手，凝视着试卷，紧张地追寻着答题的思路;还有的.，奋笔疾书，额头上已渗出了汗珠……

　　橡皮擦端详着自己的小主，心想：“小主呀，你可要认真做题呀，写错了，让我上哦。”

　　一阵风从窗外吹进来，轻拂着考试中的同学们。

　　“叮铃铃……”下课了，同学们交了试卷后，飞出了教室，来不及去操场打球、花园看蜗牛，而是叽叽喳喳地在走道上、在卫生间对着答案：

　　“判断题第三题的答案是不是叉?”

　　“第五题一小题是不是选B?”

　　“哎，又错了。”

　　“欧迈嘎，我又考砸了。”

　　……

　　“叮铃铃……”又上课了，一切又恢复到原来的模样。

　　操场，花园，教室里，同学们，组成了一幅校园掠影图。

校园作文500字篇7

　　淅沥沥，滴滴嗒，“大珠小珠落玉盘”，抑或“红珊白瑚沉海里”，一场从立春至惊蛰的绵绵春雨，打破冬日的沉寂，化作春的使者，带来己亥猪的问候。

　　雨中的校园是个奇妙世界，走进去你就会变成一个小精灵，每个角落都会触动你的灵感，发觉新奇，认知美好。

　　这是我走进校园的第5个春天，喷泉池面上，溅起的'雨滴，像一个个跳跃的音符，奏起欢迎入校的乐曲;“唤醒”石也在雨中扮成春天的模样，焕发我们奋斗的激情;带有英伦风的教学楼在雨雾中，像是朦胧的水墨画。操场上的跑道更红了，足球场上的草地更绿了，整个校园似乎变得更新了。

　　穿着雨衣、套着雨靴的同学们肆意地奔跑着，逐渐地淹没在雨帘中。雨珠打在他们的雨衣上，就像是点缀;雨靴才过溅起的水花，像是一个个晶莹的皇冠;三两个同学同拼在一顶彩虹伞下，头碰头，肩并肩，步伐一致，向前迈进。

　　教学楼拐角处的那几棵玉兰花开了，洁白无瑕，亭亭玉立，不像牡丹那样富贵，不像玫瑰那样娇娆，不像郁金香那样端庄，更不像桂花那样浓郁。她只是一个默默的美少女，安静，绽放。

　　一枝俏皮的玉兰花伸在教室窗前，也许是被从505班传出的朗朗读书声所吸引了，也许是被高外学子们求知若渴的眼神所诱惑了，也许是被老师们辛勤付出的“蜡烛”精神所敬佩和感动了。

　　“润物细无声”，春雨的声音极小但却“润如酥”，就像在教室里，讲台前，老师们那谆谆教诲，浇灌着莘莘学子的心田。

校园作文500字篇8

　　现在，每个校园都悄悄地刮起一股“流行”风。我们学校也不例外。在我的学校里，女生最流行于编玻璃丝了。

　　编玻璃丝是一种能练习动手能力的游戏，如果你编得好，大家就会说：“你的手可真巧！说起这个游戏，那还得讲讲那次春游。在车上，同学们兴高采烈地看着窗外的风景，说说笑笑。十分热闹。只有王莹同学安静地拿出玻璃丝编了起来。只见她将一根玻璃丝拉拉直，另一根玻璃丝绕一圈，从中把它穿出来。就像打结一样十分轻快。坐在旁边的女生看呆了，夸她的手真巧，这时大伙儿也请求她教教自己。王莹先将那首编织小儿歌教给了我们，不一会儿，全班18个女生都学会了“爬楼梯”编法，有的甚至学会了“波浪”编法呢！于是女同学们对这个十分痴迷。有的在公交车上编，有的一边走路一边编，有的.甚至在玩“滑道”，“迷宫”，“旋转木马”时都在编。在返回的公交车上时，班主任奚红见女生那么安静，定睛一看，噢，原来大家都在编玻璃丝。奚老师忍不住说：“嘿，现在的小女孩真好玩，都在专心致志地编玻璃丝。不过你们可千万别在课堂上编织哦。”下车后，我问王莹：“为什么你要遍玻璃丝呢？”她说：“玻璃丝亮晶晶，颜色多，遍出的手环漂亮，而且长大后人们看你手那么巧，不娶你才怪！”我基本上赞成她的观点，编玻璃丝的确是个好游戏。

　　自那以后， “编玻璃丝”这股流行风慢慢地袭进了校园。女生们都在玩这个游戏。不知道编玻璃丝这股流行风刮过之后，校园里还会流行起什么，我们都在期待中。