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小学作文500字6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文500字 篇1
有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是珍贵的蝴蝶之一。
当它竖起两张翅膀的时候，像一张干枯了的树叶。谁也不会去注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收起了它的花纹、图案，停止了他飞翔的姿势，变成了一长憔悴的、干枯的、同死灰颜色的枯叶。
他这样的装扮，是为了保护自己。但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为他美丽，更是因为它那用来隐避它的美丽枯燥与憔悴。
他以为它这样做可以保护自己，殊不知，它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，应此装假作伪这一种行经是瞒不过这一种生物——人的。
人把它捕捉，把它作成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉的.再也没有了，这一生物品种就要灭绝了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶，但是已经来不及了。国家的禁止，更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此要永远的灭绝了。
我们既然有一对美丽而真实的翅膀，就永远不要掩上它们。为什么要装模作样，化作一只枯叶蝶，最后还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显示出它的真相！
小学作文500字 篇2
本人今年不大不小，恰恰年方二八。当学生也有近十年，我要把这写作的难处一一道来，还望不至于吓退后来之人。
要说这如今，作文之新意实难突显，于是纵观学生考场之心血，惨不忍睹者不胜枚举。对于炼就了“火眼金睛”的众位老师们，许多文章刚读开头就已猜出结尾。在求新求变之今日，此类文章无不败北。
然而学子们就不想写出独到的文章吗？事实并非如此，这其中之缘由，无非如下：首先从学写作开始，大家就深受各类作文书的影响。初学者起笔艰难，只好“天下文章一大抄”。不幸的是，有如此想法者甚多，且抄的方法着实不够高明。久而久之，形成定势思维，遇到作文题目，就开始搜肠刮肚。将平日之积累整盘端上，也不怕消化不良。而这些可怜的孩子们却不知自己中毒太深，仍将作文书视做《葵花宝典》，渴望凭借它在武林中一统天下。而对那些大部头冷落多时，任他们成为古董级别的摆设。
再者，学生们现在都过着两点一线的生活，家和学校是主要的场所，忙碌的学习让大家忘记了融入生活，记不起柳树何时发芽，忘却了窗外几度花开。啊！当初读童话的幻想已不复存在，写一篇作文不知要愁煞多少脑细胞。于是为了交差了事，只能将那些熟烂的情节一遍遍上演。但又不得不承认，在一个时期，这种老生常谈的'文章是受欢迎的，考场上的莘莘学子们为了那可怜的分数而斗争，不得不忍痛写些毫无感情的文字。他们过早的被灌输了好文章与坏文章的评判标准，从而失去了创新能力。于是走向两个极端，不是无病呻吟就是特立独行。
小学作文500字 篇3
日常生活中，“变化莫测”这个词对我们并不陌生。
我们有时候去逛商店，那最熟悉不过的就是服务员了。服务员的品质有好有坏，我就看见过一个变化莫测的服务员。
这天，我到一个小百货商店买本子。小店不大，但是里面的货物不少。仅仅留下一条小过道。店内只有一位十七八左右的女服务员与另一位姑娘（好像是她的朋友），正在兴高采烈地聊天儿。只见她们满面春风，眉飞色舞，嘴里还不时笑出声来。我本想寻问本子的价格，可是说了几遍，她们仍然没听邮。心想，还是先挑本子再付钱吧！
这时，一位农民打扮的大约四十多岁的`中年人走进来。要买几个蛋糕。和我一样，喊了几声服务员没听见，依然在谈笑风生。这位中年男人往前凑了凑，又喊了几声。突然，服务员的脸由晴转阴，双眉一皱，眼睛一瞪，脸顿时有三尺多长，说话像一阵狂风暴雨：“你嚷什么！看不见这儿有事吗？真没礼貌，买什么，快说！”那人说：“我买两斤蛋糕。”服务员连眼皮也没撩，称了两斤蛋糕，往那人身边一扔，“给你！”把手一伸，“拿钱来，六块二！”说完眼一斜，嘴一撇，下巴一仰。嗬！表情可真够丰富的！那人付了钱，拿了蛋糕，嘴里不满地嘟嚷着：“哼，真是花钱买气受。”摇了摇头，无可奈何地走了。我连忙付了钱。
在回家的路上，想：服务员，顾名思义，为人民服务的人。但是这位“服务员”是服务员吗？她自己没有礼貌，还说别人没礼貌，长此下去，会有顾客来买东西吗？这家店的老板请这样的人当服务员真是倒霉！“和气生财”这个词真好，对顾客态度好，顾客就喜欢来买东西，自然“财源滚滚”。
小学作文500字 篇4
一阵秋风吹过，满树的叶儿落了。它们如一只只五彩缤纷的彩蝶，在空中翩翩起舞，送走万物昌盛的夏，迎来美丽无比的秋。
我正坐在亭台上看书，一片树叶悠悠飘来，轻轻落在我的书上。这是一片多么美丽的梧桐叶啊！它一半儿翠绿，一半儿金黄，绿中微微带点黄，黄中微微带点儿红。它形如天使之翅，又似仙子之翼。我真是乐得手舞足蹈，连忙小心翼翼地把它夹进书里，又“嗖”地一下冲出门，信心百倍地去寻找更美的'落叶了。
一出门，我惊呆了！这里仿佛一个人间仙境！梧桐树的叶像一只只五彩的小巴掌，有红，有黄，也有绿，它们随着风跳着轻快的芭蕾舞：左转三圈，右转三圈……风吹响小草的“飒飒”声便是它们的伴奏曲……银杏顶着一树金色的扇子，松树顶着一树纤细的绣花针，绣花针绣出一座座尖塔，保卫着祖国的花朵。一座又一座，秋风一吹，便唱起了“飒飒歌”，而那柳树呢？它顶着一树清秀的黄绿色月亮，好像还泛着朦胧的光呢！啊！枫树顶着一树火红的朝霞，一片红，一片黄，一片绿，形成了一幅妙不可言的工笔画……
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”望着这满地的落叶，我感慨万千。是啊！叶的一生都在为世界做贡献：在姹紫嫣红的春，它们化作黄绿的嫩芽装点艳丽的红花；在烈日炎炎的夏，它们化作一树浓荫为人们遮阴避暑；在凉风习习的秋，它们化作一只只彩蝶翩翩起舞，为人们织出金色、独一无二的地毯；在大雪纷飞的冬，它们便化作雪下的春泥，到春天时，化作一寸泥，保护一棵树，保护一朵花……而那叶脉，又仿佛刻记着它一生的功绩。
落叶，我敬佩你！你不与彩蝶争宠，默默工作；落叶，我热爱你，你不与红花争艳，无私奉献！
小学作文500字 篇5
眼睛法庭上，众人观看这次审判。
法官——一双大眼睛敲了一下惊堂木，大喊：“带原告被告上庭！”
原告甲的眼睛。被告甲——一个不爱护眼睛的小男孩。被告乙——被告甲的眼镜。
“下面请原告陈述。”法官发话了。
原告略带哭腔地说：“我原本是一双活泼可爱、明亮美丽的眼睛。可是被告甲——我的小主人不但不爱护我，还经常在太阳底下看书，趴在床上看书，玩电脑，打电子游戏，看电视。导致我被损害得不成‘眼’样。现在的我浑浊不清，布满血丝。我……呜——”“接下来请被告甲辩护。”
“法官大人，我承认我确实损害过我的眼睛，导致它近视。可我已经给它配了眼镜了呀！这些应该不成问题。”
“被告乙，你有什么话说？”
“法官大人，我眼镜自从和眼睛交了朋友后，确实给眼睛带来了诸多不便。例如吃面条时，我身上会蒙上一层雾，使眼睛看不清楚。可我也面临着很大的危险。例如被告甲激烈运动时，我就有可能被打破。这一切都是被告甲的.错。”
“证人上庭。”
证人一——鼻子：“这都是事实，戴着眼镜会使我和耳朵很不舒服，你看，我被夹得都红肿了。”证人二——耳朵：“我身上每天被眼镜的两只脚挂着，也很不舒服，很痛苦，而且一听到别人叫我的主人‘四眼田鸡’，我都无地自容，我为眼睛感到难过。”
法官：“被告甲，你还有什么要说的？”
“我……”
“下面宣布宣判结果，被告乙无罪释放，被告甲必须让原告恢复原样。宣判完毕。”“法官大人万岁！”眼睛和眼镜异口同声地欢呼。
小学作文500字 篇6
“大嘴章鱼”，何解?“大嘴者”，话多也;“章鱼”者，手多也。所谓“大嘴章鱼”乃话多手多是也。
本人不幸与“大嘴章鱼”为学友。
本人第一大不幸是坐在他前面。这不，上课了，老师让我们做口算训练。只见他们(星星呀，明明呀、冬冬呀)又开始“华山论剑”了，他们个个口若悬河、滔滔不绝，尽情地用舌头激情地喷洒出唾沫(恶心)非“大嘴章鱼”莫属。
“大嘴章鱼”：昨天你看“笑傲江湖”了吗?
回答者：看了。
“大嘴章鱼”：令狐冲真帅，三下五除二便解决了五六个杀手，拽!
此时，我再也忍不住了，大声喊：“stop!”顿时传来“大嘴章鱼”积极反抗的话：“你小子算哪根葱，敢管俺了，还不快去做你的作业!”哎!
本人第二大不幸的是受到他的侮辱。
英语课时，“硝烟四起”但大多数“硝烟”都是“大嘴章鱼”点起的。我的英文名是Mountain，可“大嘴章鱼”却叫我Mountain太太。还不时做那些令人暧昧的动作，恶心!恰好，“大嘴章鱼”的行动刚好被老师发现，老师二话没说，直往他走去，大声喝道“stop!”。现在“大嘴章鱼”成了上岸的“章鱼”，再也神气不起来喽!啊哈哈哈!
由于手多，闲着没事干。“大嘴章鱼”便故意把容容的铅笔盒弄在地上，还拒绝捡起来。并把美美的'头发当彩带，不时地去摸一下。最后竟敢抱我们班脾气最难控制的当当。仅仅这些“罪状”引起了我们班同学的公愤。一起冲上去，扭住“大嘴章鱼”围殴!结果可想而知——惨!
“大嘴章鱼”是谁呀?说你呢!就你——明明!
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