- 相关推荐
关于小学学作文500字汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学学作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文500字 篇1
一个人的内心其实十分辽阔，风留下的低吟是他心灵的自白，水残存的脆响是他心灵的独语。因为，心灵有耳。
——题记
【安静】
一直以来，都喜欢安静。因为我认为，喧嚣吵闹等都是俗世的代表，是不可磨灭的庸俗世界的代言人。而安静，则是远离俗世、远离尘嚣的第一步。
早已学会了在喧嚣的场所，安静而安然地注视着周围的一切。人、建筑、动物、植物。只有安静，才能学会观察；而只有观察，才能探测出别人的真实面貌。
安静，有时能够思考。安静地坐着，聚精会神地思考观察到的一切，分辨出善恶，分辨出世界的美丑。
只有安静，才会做到，对么？
【一个人】
早已习惯了一个人的生活，一个人写作，一个人安静，一个人观察，一个人思考，一个人沉默。早就忘记了所谓“朋友”的作用，即使有，我也不需要了。因为我，早已习惯了一个人的生活。
“你寂寞么？”我的心问我。
“为何要寂寞”我反问。
“你……是一个人啊……”她的声音轻轻的，带着一丝疑虑。
“习惯了呀……”我的声音低低的，不带一丝感情。
一个人就好了。一个人探究整个世界，一个人看天。
【擅长沉默】
沉默的时候，不用在意周围，只是一个人默默地注视着整个世界。局外人一般。冷眼旁观。
坐在冰冷的`玻璃窗前，沉默着，看着窗外的世界；身后，是一片无穷无尽、无休无止的黑暗。看着窗外的凋零的树，看着窗外的落英缤纷，看着窗外的人来人往，看着窗外的车水马龙。
然而我什么也没有看清，唯一看清的，只有映照在玻璃窗上的我那苍白的面孔，以及窗外的那一片繁华如水。
这是沉默所要付出的代价。
然而我还是希望，擅长沉默。
喜欢安静，喜欢一个人，喜欢擅长沉默。
阿门。
小学学作文500字 篇2
人们常说”问道武当山，养生太极湖“，今年暑假，我和妈妈如愿以偿地来到了武当山。
一进大门，我们立刻被武当山吸引住了。山门高大雄伟，游人如织，我们好不容易从人海中买到票，坐上了景区大巴。一路上，群山环绕，绿树成阴，十分凉爽。山的形状各异，有的像老人，有的像巨象，还有的像骆驼。山路十八弯，车子也随即变换速度，七摇八摆的，好象“过山车”，弄得大家东倒西歪。
经过了一段较长的路程，我们到了中转站——太子坡。我们随着石梯往上走，石梯的两旁载满了树木，一棵接一棵，很不少。走完长长的石梯，我们来到了一条长长的红墙边，红墙绿瓦，显出一派独特迷人的风景，这太子坡据说是太子修炼的地方。我们看到还有人在这练太极拳呢!
浏览完太子坡，我们乘大巴来到了琼台索道站。这可是我平生第一次在这么高的山上坐缆车，我有点紧张、害怕，心怦怦直跳，我紧紧抓住了妈妈的手，望着妈妈的眼，她的眼睛好象在说:别怕，你可是个小男子汉。我的恐惧感慢慢消失了，开始欣赏武当山的美景，满眼都是诱人的绿色，山下的`景点尽收眼底。山突兀森郁，很有气势，最我惊讶的是在一块巨石上刻着“第一山”三个大字，真是名不虚传。
过了一会儿，我们来到了武当山金顶。站在大殿前，一尊数十米高的金佛，十分壮观。望着这尊金佛，我不禁感叹古人能在如此高的山上造出这么伟大的建筑，真是奇迹呀!
美丽的武当山，是我们中华民族的骄傲，我们一定要好好保护您!让您永远焕发光彩!
小学学作文500字 篇3
今天同学们要过一个有意义的圣诞会。“叮叮叮”上课了，同学们用最欢快的心情迎来了圣诞会。
仔细看教室，每个窗户上都贴满了彩色的银条，有的贴成爱心型，有的贴成了一个可爱的笑脸......只见黑板上写着“圣诞联欢会”更吸引着同学们目光的是“诞” 和"欢"上面的小玲铛,给我们的教室增添了无限生机.随着同学们的欢呼声圣诞会开始了.
首先是张士豪表演的魔术,他的手上有一个铁圈,中间有一个小环子,看样子小环子好像解不开似的,可是张士豪却解开子.同学们向他投去子惊讶的目光,他得意的'将动作放慢了些,让我们能够看清楚他的动作,他点了胡雄风来玩着个魔术.老师说让他三秒钟之内把环子解开,看他笨手笨脚的我本以为他会出洋象,闹个大笑话,然而另我没想到的是,他居然在两秒钟就把环子解开了真是让我大吃一惊.接着是王问儒拉二胡"赛马"他拉的娓娓动听,我有如已经身临其境的来到了大草原,骑着马在大草原上奔跑.他表演完了,没等老师开口,整个教师里响起了排山倒海的掌声,着表演太精彩了.最后是我们班的张中嫣来跳舞这还是第一次听说,看来她还真是深藏不露呀.表演开始了,随着音乐她翩翩起舞,好像一只可爱的蝴蝶,宛如立在水中那最独特的白莲花......她的舞姿动人,使同学们赞不绝口,都要像她学两招似的
圣诞会结束了,可是同学们好像没有要结束的样子,依然沉浸在高兴中,快乐中.这将是我同年中最独特的记忆,使我永远不会忘.
小学学作文500字 篇4
“慈母手中线，游子身上衣。”一句耳熟能详的诗句，一句总是被我们挂在嘴边的诗句。可是，我真的理解这句诗的意思吗？
唠叨的妈妈几乎每天都要问我冷不冷？要不要加衣服？饿了吗？想吃什么？每天都要问几次，每天总有那么多的问题，都快把我烦死了。
有一天，妈妈一早就起来下楼去给我买早饭。出门前妈妈对我是千叮咛万嘱咐：“快点儿起床，再不起床上学就要迟到了。”
睡得糊里糊涂的我也没听清妈妈说的什么，就随口回答：“知道了！”
当妈妈买饭回来，看到我还没起床。就又跑到我的房间，掀开我的`被子，用她冰凉的手拉我说：“怎么还没起床！快点起！”
我闭着眼睛说：“我再睡一会儿嘛，你别唠叨了！”
就这样，时间慢慢地过去了。七点、七点一刻、七点半！我醒来一看表，竟然已经七点半了！我赶紧跳下床，三下五除二穿上衣服、洗完脸，背上书包撒腿就往外跑。
妈妈拉住了我着急地说；“你还没吃饭呢？”
“来不及了！”我边出门边回答。
“那我给你点儿钱，在路上买点东西去学校吃。”妈妈大声地说。
“不用，我不饿。”
一路上，我飞速的跑，恨不得能长出一双翅膀，带我飞到学校。而妈妈唠叨的声音依然从楼上传来：“你慢点跑，小心车辆！在学校认真听讲……”
一路上，有惊无险，接连几次差点撞车上，幸好紧急关头我都能及时刹车。可最后，当我气喘吁吁地赶到学校时还是迟到了……一上午，饿得肚子咕咕叫，也没怎么认真听课！
终于，中午放学回到家，妈妈已经为我准备好了热腾腾的饭菜和唠叨：“早上迟到了吧？挨老师批了吧……”
吃着热腾腾的饭菜，听着妈妈的唠叨，感觉心里暖暖的。其实，唠叨不也是一种爱么？
小学学作文500字 篇5
今天，我读了《再寄小读者》，第一次看冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。
冰心奶奶多么关心少年儿童啊！她对我们报以多大的希望啊！这本书内容具体，文字生动形象，着重指导我们如何写作。主要讲了三点：
第一点，询问少年朋友写信与写日记有无困难。
第二点，以两个孩子游园的事例告诉我们如何提高写作能力。
第三点，指出了学好语文的重要性和可能性。
其中我体会最深的是第二点。冰心奶奶说：“第一个孩子只写了四五十字，里面还有错字，第二个孩子写了千把字，而且生动、具体。”难道第二个孩子比第一个聪明吗？第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。读书认真仔细，还坚持把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并灵活运用到平时的写作中去。
这一点我是深有体会的：平时作文没话可写，主要就是不能抓住事物特点，头脑里积累的词汇太少，另外，上语文课有时不太注意听讲，认为课上只是读读写写、记记笔记，就万事大吉了。一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，别人看了不知道写的'是什么。
我今后一定谨记冰心奶奶的教诲，细心观察，感悟生活，认真学好语文，记好学习笔记，力争当天学的当天“消化”，达到真正理解的目的。我还要博览群书，让自己的头脑充实一些。我想，这样我的阅读写作能力才能不断得提高，写起作文也就不会那么费劲了，也能像冰心奶奶说的那样写出更多更好的文章了
【小学学作文500字】相关文章：
我是小雷锋作文09-24
开学学习计划09-03
大学学习计划09-06
小学学习总结08-26
中学学习总结12-15
数学学习计划12-16
数学学习总结12-19
当小志愿者作文09-07
小实验的作文300字08-26
大学学生毕业感言11-28