《让》作文500字

【推荐】《让》作文500字合集六篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的《让》作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。

《让》作文500字 篇1

　　刚开始上课，范老师一脸神气地让我们每个同学都从A4纸中穿越过去。“范老师又开始‘胡言乱语’了，说话不计后果，这真的能办吗？”我心里不断地犯嘀咕，整个教室议论纷纷。

　　范老师脸上带着神秘的神色接着说：“不仅人可以穿越过去，汽车也行，整个地球也可以。”范老师的话，引起了“骚动”：“这不可能”“范老师在吹牛”……同学们都不相信。

　　“不信吧？别着急，我一会给大家做一个示范！”范老师的'话好像一团朦朦胧胧的神奇的雾，同学们个个如坠云里雾中。范老师教给了我们方法，我们迫不及待地动起手来。突然，帅帅同学发出一声惊呼，原来他的A4纸“以身殉职”了。9位挑战者，第一位被淘汰了！8位挑战者，正在进行第二步！吕泽西剪好，但是他也失败了！接着是李承泽，他虽然看似剪好了，但还是败下阵来——只见他的的圆圈上好似长了几根胡须！

　　我也动起手来了！对折好，然后开始剪，我跟范老师的不大一样！我心急火燎地拉开，强行“开膛破肚”，最终我也以失败告终了，只好把它当作“项链”玩耍。

　　“停！下面老师让同学们开开眼界”。只见范老师拿着剪刀，在对折了的纸上按“回”字来回剪着。我们屏息凝神，牢牢盯着老师，生怕自己的眼睛漏掉了这奇迹发生的时刻。只见范老师小心翼翼地剪着，教室里立马静地连根针掉在地上的声音都能听得见。不一会儿，范老师放下手中的剪刀，展开了剪好的A4纸！“哇——”大家异口同声地惊叹道，A4纸轻轻松松地穿过了9个人的身体。

　　我若有所思。困难，其实只不过是一个面具，我们往往不知道背后的真相，而心生畏惧。一旦揭开谜底，我们都会恍然大悟地叹息一声：“原来如此。”

《让》作文500字 篇2

　　我们每个人都需要别人的帮助，我们也要帮助别人。有可能你帮助了别人，等你有困难的时候，别人也会帮助你。所以我们要互相关心，互相帮助，让爱心充满人间，让所有人逃离孤独。

　　记得有一次，我和妈妈看见了一个小女孩跪在地上，她大概十五六岁左右，我看到她脸上有一种孤独和伤心的表情。一般在这个年龄的孩子应该都在上学，应该还是爸爸妈妈的宠儿，可她怎么——我看着她非常可怜，就对妈妈说：“他太可怜了，我们去看看吧。”妈妈说：“这样的.人多着呢，你也不能看见一个就过去吧。”我说：“求您了，下册不会了。”妈妈拿我没办法，我们就过去了。我问：“大姐姐你怎么了？”她说：“我家贫穷，爸爸为了维持生计就出去打工，妈妈还经常得病，没想到爸爸这回又出了车祸，我们没钱给爸爸看病，所以就只能这样了。”大姐姐哭着说。我和妈妈也被感动了，妈妈拿出100给了她，路人看了也都走了过去，许多人都给了大姐姐一点爱心，一点钱。那位大姐姐也热泪盈眶，微微的笑了。因为她的心里充满了温暖，似乎感觉他的爸爸可以存活了——

　　我还看过这样一个公益广告：有一个人叫郭明义，他乐于助人，因为他觉得帮助别人他就快乐。别人都说他是傻子，问他图个啥，他说他就图一份快乐。他还说过这样一句话：帮助别人，快乐自己！

　　是啊，如果我们都能互相关心，互相帮助，那爱心就会充满我们整个人间！

《让》作文500字 篇3

　　让，是一种美德，它可以让生活更美好！

　　冬日下午的公交车往往人最多，我和妈妈上公交车时，车上已经很挤了，人们都想坐眼前的一班车，能快点到达目的地，又上来了几人，我和妈妈只能站在一个角落里。

　　不一会儿上来了一位老人。他看起来已经六七十岁了，他沧桑的`脸上布满皱纹，走起路来颤颤巍巍。可车里的人太多了，他只好扶着扶手站在那里。公交车刚开动，那位老人就因为惯性而向后歪了一下，还好旁边的一个中年男人扶住了他。我望了望坐在座位上的人们，有的正兴致勃勃地玩手机、看视频，有的在说闲话，还有的更过分，就当作没看见，扭头看窗外的景色，谁也没有主动让座。

　　“老爷爷，您来后面坐吧！”一个坐在最后一排的小伙子，站起来给老人摆手，站着的人都不由自主让出了一条通道，站在老人旁边的一位叔叔扶着老人朝公交车后面慢慢移动……公交车静静地开着，车里一片寂静。

　　让座，多么容易的一个动作，可做起来又是多么的“难”。就是这个普通的动作，可以反映出一个人的品德，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这是中华之美德，需要我们共同去传承。

　　在生活中，我们要学会“让”，看似我们失去了一些，但实际我们收获了许多，这些都是无价之宝，如友谊、快乐、亲情、爱心、和谐……让我们学会“让”吧，它可以让生活更美好！

《让》作文500字 篇4

　　每个人都有那么多的人和事，你又注意到了多少呢？

　　上一个寒假，我一个人待在家里，无所适事地躺在沙发上。桌子上堆了一堆寒假作业，各种笔随意地摊在那上面，旁边还有一块吃了一半的面包，和喝剩下的牛奶。我歪过头，目光落到了手表上。分针刚巧落到了“12”的位置，而时针也指着“11”，知道这意味着什么吗？——饭点儿到了！

　　但是很不巧，做午饭的`食材，该有的都没有！这就很尴尬了……无奈之下，我去寻找“救世主”——我的妹妹。然后，她深深地看了我一眼，收回目光后说：“姐姐，你莫要告诉我说，你家没吃的了！”我郑重地回答说：“正是！不知你意下如何？”“我竟无言以对……好吧，我请你吃个满汉全席——之蛋炒饭”“这名字有艺术感。”“那是！”

　　她拿了两个鸡蛋在碗上敲了两下，一双筷子分分钟“飞”到了她手上，在这之前，锅里的油早已经倒上了，筷子在她手上飞快的运转着，不一会儿就搅匀了，倒入锅里，刚炒了几下，凉米饭就也加入了进去，顺便带了些酱油，继续炒……一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……她貌似炒上瘾了……我忍不住咳嗽了一声，却换来一声“啊？哦！”她终于完成了。我脱口而出：“专注蛋炒饭几十年的大厨……”“过奖过奖。”“有点咸……”“盐放多了……”“油也多了……”“你再说一句试试……”

　　我呆呆地望着这蛋炒饭，想：我生活都不能自理，得学着点了……

　　小小年纪，厨艺如此厉害，惊讶中掺杂着些惊叹……

《让》作文500字 篇5

　　星期五的傍晚，我带着兴奋与激动的心情来到凯莱大厦面前的广场，和两位朋友——杨柯和郭梓晗一起打羽毛球。

　　正在我们练球时，一阵大风突然袭来。我没有在意，继续练习着。突然，又一阵大风如一只猛兽一样向我扑来，那时我已把羽毛球抛向上方，然而，这一股风却把羽毛球吹到了墙的对面。“哎呀！这可怎么办呢？”我一脸惊讶地说道。

　　我丢下羽毛球拍，开始了寻球行动。

　　我跑到墙对面，问了问附近的.人，看那里谁能让我进去把球拿出来。可是我找了半天，也一无所获，这可怎么办呢？不过我没有丧失信心，而是重新振作起来，又继续找了起来。

　　终于，一位40岁的大叔说，他知道怎么能把门打开。我听了万分欣喜，就这样，我跑进了里面。又转到后面，我的眼帘出现了一堆杂物，乱七八糟的。我找了好一阵子，终于找到了我的宝贝羽毛球。羽毛球，我找你找的好辛苦啊！

　　当我又回到集合地点时，大家都已经等我半天了。接着，我们打起了比赛，还和杨柯依的爸爸一起比拼，累的我们满头大汗、汗流浃背。打完羽毛球，杨柯依的爸爸又领我们去吃了炒冰，我们大家都说玩的很开心。

　　这真是一个让我欢喜让我忧的夜晚啊！人生或许就是这样，会有困难，等着我们去屈服，也会有惊喜与我们不期而遇！

《让》作文500字 篇6

　　开学，进入了新的校园，我认识了您，我的班主任——柳老师。

　　您知道我的科学成绩非常的差，因此在每节科学课上都会注意到我，您总会朝着我的方向讲课，时不时地看看我有没有认真听。下课时，您总会走到我的座位旁，轻轻和我说：“今天的课有没有听懂？有问题就要大胆地提出来，一有空就要复习，巩固学过的知识。而靠死记硬背是没有用的……”后来，在我的努力和您的`监督教导下，我的科学成绩由六十分进步到了八十分，为此我感到特别的惊讶以及激动……

　　有一次，班级里竞选班干部，我提前写好了稿子，只是因为胆子小不敢上台发表自己的观点，所以一直坐在位置上纠结着。这时，是您从我身后走来，拍了拍我的肩膀，说道：“胆子要大一些，你也可以上去试一试，就算失败落选了，也没关系，主要是重在参与，还要锻炼自己！”当时，您给予了我很大的信心，使我鼓起勇气，走上讲台。先是不敢抬头，说话断断续续，直到后来习惯了，便开始滔滔不绝地演讲着。那一刻，我似乎忘记了下面正在看着我的同学们，忘记了脸红，忘记了尴尬。我从没有如此自信过，即便是不成功，我也为自己能突破自我的那一刻而感到骄傲、荣幸！

　　您总是不断鼓励我、帮助我，使我拾回了原有的开朗、活泼的性格。老师，您无私的奉献与付出，让我收获却枯萎了您自己。都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想用这句话来形容你，真的是再合适不过。将来单我功成名就时，我一定会想起您，是您的教诲，才有了优秀的我。您是不忘付出的蜜蜂，我的好老师！

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