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实用的巧手作文500字3篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的巧手作文500字3篇,欢迎阅读与收藏。

巧手作文500字 篇1
我的姥姥已经快六十岁了,清瘦的脸庞上两只眼睛微微凹陷,却显得炯炯有神,皱纹在不知不觉中爬上了脸庞。纤细的双手虽然有些斑,却和织女的手一样灵巧。
有一年放假,我来姥姥家住。就看见她在缝着十字锈,我就好奇地过去看了看。她戴着一个金丝边眼镜,手上也戴上了银色的顶针,拿着绣花针,穿进孔里,又迅速地从另一个孔穿回来,每一针都准确无误。我还心想:那么多孔,都不用摸索摸索,就穿过来了?要是我,穿一个孔都不知道得用多长时间,姥姥可真厉害呀!姥姥死死盯着那块布,眼睛眯成了一条缝儿,脸上的皱纹也越来越深了,针在一双灵巧的手操控下在密密麻麻的孔里来回穿过,完美地合在了一起。我问道:“姥姥,十字绣怎么缝呀?”姥姥看看我笑了笑说:“你看,它为什么叫十字绣呢?你把这些孔围成的形状看成一个个正方形,每个正方形有它的4个顶点,你呀,就……”姥姥边讲边示范,讲得既详细又明白,还让我亲手试着缝了几个十字。
可我刚一上手就不知所措,老出乱,姥姥笑着说:“多练练,才能上手。”那么一个十字绣,姥姥每天都缝,一缝一坐就是五六个小时。到了第六天,可算缝好了。我拿过仔细端详了一下,一只只孔雀缝得活灵活现,还配上了点小装饰,中间写着“家和万事兴”五个红色大字。平整的表面,均匀的'针线,还有精美的图案,让我不停地赞叹姥姥那心灵手巧。
姥姥虽然老了,但是她那双灵巧的手却丝毫未老,做出来的东西更是让人惊叹不已。
巧手作文500字 篇2
每个人都有不同特点的外公,我也是,我外公的特点你肯定猜不到,那就是心灵手巧。
我的外公有一双小小的眯眯眼,一张小嘴能说会道;一个布满皱纹的额头;一头黑里掺着白的小卷发;还有一双龟裂的手。
记得一有次暑假,我在外公家。那天很热,因为外公家门前有一条河,我就想打水仗。我让外公给我买一把水枪,外公说:“买什么水枪啊!我帮你做一把!”我高兴的`一蹦三尺高。
外公拿了一把镰刀,走到那一片碧阴阴的竹林里,放眼一看,立刻找出一根健壮的竹子扛着回了家。我真没想到,外公眼睛那么小,能这么快找到一根好竹子,真是太不可思议了。
回到家后,外公又找来把锯子,然后选出一段,锯下来。“吱呀吱呀吱呀……”锯子唱起了民谣。锯完后外公在有一面戳了一洞。又找来一根木头、棉花、布、绳子。
外公先把大头的一头削圆,把中间削滑,把另一头稍微削圆一点;再把棉花像搓球一样搓圆;然后放到一点点圆的地方,用布包住;最后用绳子绑牢,就完成了。“啊!这像打鼓的棒子。”我忍不住感叹到。
我把“打鼓棒”塞到之前做好的竹筒洞洞里,放到河水里一拉,一推。水嗞—的射了出去,无意间射到了河对面的鸭子。
我看了一下时间,才过了5分钟就好做了,我又觉得不可思议了。不是吗?
其实外公还能做吃饭用的桌子,凳子,还有家里的衣柜等等,只要他看一眼,准保能照样琢磨后做出一个一模一样的。
巧手作文500字 篇3
巧手合测园博园,有情有境绘家园!
近几日,我校五年级的学生学习了“面积单元”,为了更好的加深我们的印象,老师决定带我们去“圆博园”进行实地考察。
“园博园”汇聚了全省各地迷人景致,代表了我省现代园林建设的最新水平。“园博园”在规划、设计、建设中,浓缩了南通山水形胜、通江达海的地域特色,荟萃了我省各地最具代表性的园林艺术,体现了传统造园艺术和现代造园手法的和谐统一。
步入园区,这里景点大多以13个市的知名景点为原型,结合“园博园”的地型地貌建造而成,将深厚的人文底蕴和秀丽的自然风光融合在一起,令人流连忘返。
各地景点包括:南京的'“梅林花雨”,南通的“映山泽镜”,常州的“闻香寻芳”,苏州的“枫桥夜泊”,扬州的“二分明月”,宿迁的“林霭秋雨”,淮安的“桑田村庐”,镇江的“西山径幽”……
欣赏完景色,我们便开始了测量活动。老师刚一发布命令,同学们便三个一群,五个一伙的四散开来,寻找那些隐藏的图形。
我们组最先发现的是长方形,这下我们的组员便迫不及待地各负其职,瞧:段崇乾和纪静正手忙脚乱地测量长方形的长和宽;计算员陈均天眼睛紧紧地盯着计算器,双手飞快的摁着数字键;记录员郑玲玲就更加认真仔细了,她拿着纸和笔,趴在长板凳上,一笔一画地记录着……大家都干得热火朝天。这时“咔嚓”一声,摄像师邵雨纯把大家劳动的场面刻在了快门中!
从这次活动中,我深深地领略到祖国的大好河山,体会到合作劳动的快乐!
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