实用的成绩作文500字【经典9篇】
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的成绩作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成绩作文500字 篇1
你知，我知，大家知，寒假的欢乐指数得由期末考试的成绩来决定。这不，考试分一出，假一放，两家老人儿就打电话来了。
先是爷爷奶奶打的。
“喂，孩子放假了吗?”爷爷试探着问道。“放啦!”我粗暴地从爸爸手里夺过手机，爽快地答道。“好呀，考试考好了赶快放松一下……，对了考多少分啊?”我应付着答了两句。脑袋里嗡嗡作响。“什么情况，爷爷奶奶不是从来不问分数的吗?今年怎么这么反常?难道家里有叛徒?”于是，我含糊地闲扯了几句，就挂了电话。
“叮铃铃……”这次轮到妈妈的手机响了。
“乐乐，去接电话!”正在房间里叠衣服的`妈妈喊道。“哦。”我神游般地拿起电话，却还在想着刚才的“奇事”。
“丫头啊!乐乐放假了吗?”一听就是外婆的声音。“外婆，是我，妈妈在叠衣服呢?”我被外婆的声音一吼，脑子倒也清晰了不少。“哦，那分数出来了吗?”天哪，我哭笑不得，外婆比爷爷还要直接一点，今年是怎么了，我也记不得外婆往年问过我成绩的事啊，怎么今年这么巧啊?这么说，要是我考得不理想，都没脸回去过年了呀?于是，我脑袋更晕了，用我专业糊弄人13年的技术也扯上了几句话就挂电话了。
我放下电话，心里有点数了，看来家里有了两个内鬼!我把脸拉下来，把爸爸妈妈拉到客厅里来，压低了声音：“你们两个是不是跟外公外婆，说了些什么?”他俩相视一笑。“没有”。“”那两家老人怎么这么巧?掐着日子来打电话呀?”
审判最终当然是没有结果，不过我心里呀透亮：虽然咱成绩挺好，但初中的日子不好过噢，成绩那点事怕是要时时被大人们挂在嘴边啦!
努力吧，少年!
成绩作文500字 篇2
每个学生都有几次不满意的成绩，而这些成绩我们又何必太在意它呢？有些同学喜欢去攀比同学之间的成绩，成绩不好的同学定会自卑，而成绩好的同学定会骄傲。那这有什么可以骄傲的呢？
现在的学生，看重与分数，几个同学经常会以考试的分数进行攀比，而成绩不好的同学则会有一种自卑之心油然而生。那么，考试成绩真的那么重要吗？
《成绩单》一书是由美国作家——安德鲁·克莱门斯写的。本书讲述了：主人公诺拉五年级的第一张成绩单得了四个D和一个C。所有人都开始把诺拉当成一个大笨蛋。可面对心理学家——秦德勒博士的智力测试，诺拉得到了188的高分。她帮助同学史蒂芬的计划失败了。这成绩是她故意考的，因为她不想自己成为背负压力的天才学生，也不想好朋友史蒂芬因为成绩差而否定自己。她反抗整个社会对考试的重视性。但在学校的检讨大会上，诺拉和史蒂芬勇敢地把错误都揽给自己，并说服了每个老师、家长和同学，让同学、老师对她刮目相看。
诺拉跟我们一般大，她日夜思索的并不是成绩的好坏，而是成绩的'本身，为什么要太在意一次成绩呢？这使我想到了自己的身边，成绩好的同学沾沾自喜，为自己得到的成绩开心并在差同学身边炫耀，认为自己是个天才；而成绩差的同学听到后，更加丧失信心，认为自己是个笨蛋。其实，这让我想到了《成绩单》中的一句话“天才还是笨蛋，成绩单说了不算”，谁能保证靠不了一次坏成绩？答案是：不能！成绩它能陪你走过终生吗？答案也是：不能！每个人都有几次不满意的成绩，那大家为何要在意一次成绩的好坏呢？
成绩不代表一切！唯有通过自己的努力，才能收获意想不到的成果！
成绩作文500字 篇3
谁在说话？老师，刚……才是我……说的。王子吉缓慢地站起来，低着头，洁白的小脸变得通红，结结巴巴地小声回答着。教室后边站着去老师生气地大声命令着。
我们面面相视，有些茫然。心里不断的思索着：今天老师怎么了，这点事不至于吧！郭老师可不是乱发脾气的'人，性格温和，不笑不说话，解决我们同学间的矛盾经常会逗得生气的同学禁不住笑出声来。可是，今天……
我写完课堂作业，东瞅瞅，西望望，大家都埋头写着作业。我实在闲着没事干，打开了数学家庭练习册，需要用尺子，我捅了一下前位的王子吉悄声地说：你拿尺子了吗？借我用一下。王子吉身子一晃，不耐烦地说：不行，我就一把尺子，我正在用呢！他不耐烦的声音如同炸雷一般，惊动了其他做题的同学，惊动了正在判作业的老师。同学们目光一起扫过来，老师也迅速放下手中的判笔，猛地抬起头，愤怒地盯着我们。我不寒而栗，不等王子吉解释完，我不由自主的战战兢兢地站了起来，羞愧地看着老师。老师一挥手你也去后边站着，我低着头，快速地离开了座位，心里一直在琢磨：老师今天怎么了？
是呀！老师究竟怎么了？两天后，公布了期中考试成绩，我们班的语文考试一塌糊涂。我这才如梦初醒。原来不是我的错，都是成绩惹的祸。
成绩作文500字 篇4
时间不多了，同时时间也遵循着爱因斯坦的相对论，但在这一年里却周而复始而又倍感愈来愈快的循序渐进，就像黑暗吞噬着光明一样，时间也在被蚕食着。
初四来了，来得太突然以至于措手不及，毫无防备，不知所措，而且我完全没想到它以这样的方式开始了对我们的衡量。在这茫然不知所向的世界中勉强的生活着，经过数次的鞭策后深刻体会出生存之道用成绩说话。
太多也许能对我有所帮助的人们匆匆与我擦肩而过，回首遥望，都早已远去，仅凭我的力量已无力回天，失去的皆已失去。如果我早一点回心转意，回头便是岸，但现在再转身回去便是不进则退，停滞我向前的脚步却回去进行一次不知结局而又无意义但却应该有的回忆旅行，实在不值得去冒险。
现在，我终于抓住了机会，遇到了会与我共度难关的友人，他们劝解我这一年不到的时间里不管怎样，用成绩说话才是正真的硬道理，别的什么都代表不了。
现在眼前的美好事物，如果你没有透过现象看到本质，会导致你难以弥补到揪心的程度，所以初四这一年的时光经不起这样的挥霍与浪费，珍惜吧！
三个七天过去了，这二十一天的痛苦经历让我领略到了不珍惜时间的后果，夜夜辗转却无法入眠，却最终落得这个下场。
思来想去，还是成绩的.不理想导致，所以我决定用自己的实力证明自己，用理想的成绩来换取发出话语权的资格。
那好你那把成绩的钥匙吧！如果不想被黑暗吞噬，那就赶在它吞噬光明之前做好充足的准备，击败所有困难，解锁距你近在咫尺却又是最远距离的那扇光明之门吧！
成绩作文500字 篇5
快期末考试了，可真叫人激动啊。在考试的时候，我对待题目是那么的认真。考完试，别人都是以一种欢快而轻松的心情走出来的，而我却不一样。因为我只对数学有信心，其他科目一律没信心。
晚上，我就是睡不着，因为我的大脑里总是回荡着这五个字和一个感叹号：考试考砸了！
总算熬到了明天。但是，我的心仍然忐忑不安。终于到了晚上，我望着门外，既希望有不希望妈妈回来：因为是妈妈去拿成绩单。终于，门外闪着灯光，接着，传来一声熟悉的'喇叭声——妈妈回来了!不一会儿，妈妈进来了，我不敢看她的脸，生怕从上面看出什么坏消息。只听见她笑着说：“怕什么，我又不是怪物！”听了这句话，我心里的石头掉了半个，因为从语气看，我这次应该会考得不错，但是我又担心她是不是在安慰我呢？带着疑问，我瞄了一眼成绩单：数学，98。语文，90。英语，87。呼——还好，英语没有掉到70分这个可怕的魔掌之下。接着，妈妈拿出手机，给我看了看我数学的题目：是一道递等式的题目。我重新算了一遍。不是2.8吗？我又算了一遍，啊，原来是方法用错了！1分=10元，2分=20元，20元就这样“飞”走了！（数学老师曾经答应过我们，只要考到100分，就给20元，可是……哎！）我后悔我没有仔细算这道题。
这次虽然考得不错，可是那两分丢的实在是可惜啊1！
成绩作文500字 篇6
这一次考试总的来说也就一般般，语文成绩其实能更上一层楼，第二题选择题试卷出乎意料地给了答案，最坑的是，我竟然没看到就继续往下做了，所以说这三分我扣得还是很冤的；其次，在诗句鉴赏中，我不能熟练套用答题格式，导致答非所问，这就是我自身的'问题了，虽说笔记都详细记录过，但却很少翻阅，话说“书读百遍，其义自见”，那连印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真义呢？为此，格式不仅要记，还要理解，只有理解了，那记忆才会有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文题应深思熟虑，我随意地拟了一个标题，不仅没有亮点，还会有偏题的风险，下次应小心谨慎。
而数学，虽说考得不错，但也包含了绝大多数运气在内，很多我不熟练的题型没有出现，否则就是一落千丈也不为过；还有就是做题太机械化，貌似做过的题目出现就系统的用原解题方法，结果丢了七分，实在是一大失误，这一致命缺陷一定要改正。
我最弱项便是英语，绝大多数单词只会背，而实际运用却一个都沾不上边，看来必须得融会贯通才行。
本次生物也下降了，虽说还是A，但也到了边缘，下次是不是A就要看专心程度了。化学这次错得很离谱，前23题选择题只有第23题错了，但最后两个大题目却是从第一步开始就推错了，导致几乎全灭，不然稍微用点心，就可以到A了。历史和政治，自然是多背，其他无法，物理是一门我认为非常棘手的科目，至少我一直是C，从来没变过，只能自己多理解，多做题了。
寒假计划：读必修，补选修，主数学，副英语，语文也要带着看看，生物是我的主要选修，自然要整理再记忆，物理多做点题目就行了。
成绩作文500字 篇7
我是一个五年级的小学生，我非常活泼开朗，遇到不顺心的事情一会儿就没事了，遇到种种挫折我也从来不气馁，希望努力挽回。但是，遇上最令学生头痛的东西——成绩，便不是这么回事了。对于优等生来讲，每次的好成绩他们早已习惯，而破天荒地地一次挫折，他们就痛苦不堪。对于那些后进生来说，一次次不及格的成绩，他们也不再难过，而意外地来了一次第一名，他们便喜形于色，高兴得睡不着觉。在父母眼里，成绩稳如泰山，只要考得好，便能得到奖励，考得不好，轻得警告，重得一顿毒打，把我们打得皮开肉绽，难道成绩真的这么重要么？
而我，就遇上了这么一回：语文考试只考了88分，这次考试如此的简单，而我却考了这么一个低成绩，看着试卷满眼的红叉叉，看着伙伴喜形于色的神情，我的.内心不禁暗沉了下来。回家不知道怎样与父母交代，想到这里，我脑袋里浮现出父母亲嘱咐我的话：“小学时候考试必须上优秀率！”当我订正好交上去时，老师便指出我的粗心大意。当时我真的不知道该怎么办了。回到家里，我一直做思想斗争：“到底说还是不说。说！也许会被打骂。不说，我便丧失了道德品质诚实。母亲看着我忧心忡忡的脸，一眼道破了我有心事。问我出什么事了，我一声不吭，再问，我心里便说：“好吧，我说。”于是，我将真实情况告诉了母亲。最后，母亲原谅了我。
这是我第一次感觉到成绩的存在，也是我第一次感受到成绩的重要，更是第一次成绩的挫折带给我的痛苦。
成绩作文500字 篇8
相信我们的心中都有苦和甜吧，因为今天我们老师把语文、数学、英语以及常识的分数都公布了吧。当然其他班也不例外。我心中有苦有甜，说起来可不要笑话我。
这次我的数学考砸了，因为在我考试的时候马虎“俯身”到了我的身上。害我考了89分。我心里暗暗的'说：“这次妈妈肯定要大发雷霆，绝不会轻饶我了。”一会总结自己的错误吧。语文公布了，我考了100分。我眉开眼笑，早把数学考了89的事情忘完了。英语我也考了100，我是更加的得意忘形了。常识也公布了，得了98.这次考试，我考的还不错，数学考得最不好了89啊。
回到家，我一进门，妈妈就开始问我考试的成绩，我顺利的说出语文、英语、尝试。到了数学我都开始支支吾吾了，我说：“妈妈我说了，你不要大发雷霆啊。”妈妈没说话。我说：“妈妈我考了89。”妈妈一听变成了“母老虎”“哇哇哇”说了一大堆的话，我听了眼泪像金珠子一样落了下来。妈妈看我流了泪便心软了，便去做饭没在理我。我想了想写了一下，我之所以考这么低的分数，是什么原因。看看我写的，纠正一下我的对错哦。
【1】这次的题，我做的不好，因为马虎、骄傲自满、得意忘形……下次我会改正争取考个好成绩。
【2】因为我考试过后没有认真检查，跟其他同学交头接耳，下次一定改正。
这是我总结出来的，我给妈妈看了看，妈妈气消了。这是我高兴的事，同时也要告诉我自己，下次要考的要好，争取考个400分。让妈妈脸上争光，全家高兴。
成绩作文500字 篇9
这次的期中考试简直无话可说，都不大好，语文只有八十七。
我趴在试卷上，遮住那鲜红的大数字，这数字仿佛是用我欣赏的血印成的，越看越伤心，越看就越想把数字改高一点。
同桌故意讽刺我：“我这次考的一点都不好，只有九十八，本来我可以考一百的!”说完便挥挥我的试卷，又拿起了他的试卷。
我垂头丧气地红着眼圈回到了家。妈妈悠闲地躺着看着电视，发现我垂头丧气，立刻关掉电视，走到我身边。
“你这么啦?被谁欺负了?”我伤心地说道：“我期中考试考不好，同桌就在嘲笑我。”“没事，考试考不好是谁都都有可能发生的事。你跟同桌说让他不要这么斤斤计较。好了，不要哭了，看会儿电视，放松一下心情吧。”妈妈温柔地说。
我打开电视，刚把难受的心情放下之后，爸爸回来了，看到茶几上的试卷后，顿时暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得这么差，还有心情在这悠闲自得地看电视?竟然不去做作业提升自己的.能力!简直太不像话了!快去写作业!”于是，我垂头丧气地走入房间，无精打采地拿出本子，极不情愿的地写着。
我听着客厅爸爸妈妈的吵闹，哭了起来。我想起妈妈的话“有进步”，又想起爸爸的话“太差了”。其实人生既要有鼓励又要有批评，鼓励可以增加信心，批评可以吸取教训，而两者合起来就能变得更优秀。
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