活动策划集锦(10篇)
活动策划 篇1
一、活动名称
小小书籍，无限爱心
二、活动背景
目前存在着这样的情况，城镇学生学习资源相对富足，学习材料应有尽有。而与此同时，一些贫困地区学校学习设备落后，学习资源相对紧缺，他们渴求着知识的滋润，而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾，我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。
但由于时间与交通的关系，支教活动只能在假期中开展，很难保持活动的连续性。而在学校正常的教学时间里，受困于交通不便，时间不足等因素，很难深入当地开展支教活动。
为了解决这一困扰，信电学院锋行志愿者协会准备开展一次长期的大型活动——在线支教。因为需要购买在线支教活动所需的设备以及相关的教学用品，青协亟须募集一笔资金。
考虑到9月开学季新生到校，对课外书籍需求量很大，信电锋行志愿者协会决定组织书籍义卖活动，筹集资金。
三、活动对象
中国矿业大学全体师生
四、活动时间、地点
时间：20xx年9月
地点：一食堂北侧与二食堂广场
五、活动前期准备
1、海报，条幅，宣传单及其它物品的准备和制作
2、场地（二食堂广场、一食堂北侧）的租借
3、时间的具体安排和人员的合理分工
4、书籍的选购及分配
六、活动前期宣传
1、制作展板，在宿舍楼等各各显眼之处展示宣传；
2、在宿舍楼内张贴宣传单
3、各个食堂进行定点宣传；
4、通过网络媒介如QQ、人人、贴吧等宣传义卖活动；
注意事项：宣传中应当强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般的销售活动。
七、活动具体安排
（一）准备阶段
（1）向团委及校方完成活动及场地的审批工作
（2）选购义卖书籍由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书，大约20xx本。书籍内容主要包括关于历史，营销，英语学习等各各方面，以保证销量。
（3）活动宣传主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的目的与内容。辅以网络工具，通过QQ，人人，贴吧，微博等方式宣传义卖相关信息，一定要强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。
（4）人员安排义卖活动将在两个地点展开（一食堂北侧与二食堂广场），将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人，负责。
每个地点人员分四个大组，分别负责书籍搬运，场地布置与维持，活动宣传，财务登记，爱心登记，预订登记。
每项工作负责人员分两小组负责，可以交替班运行。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。
（5）材料的准备义卖活动主要需要桌子，椅子，帐篷，塑料布（垫书），登记用纸，便签贴纸，签字笔，记号笔，宣传板，扩音器。
（二）举办阶段：9月x日上午8：30—10：00：
1、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前完成场地布置。包括书籍搬运，帐篷搭建，桌椅搬运，书籍摆放，展板摆放，其他相关物品摆设。10：00—17：00
2、场地布置完成后其他志愿者人员到位开始义卖活动。包括现场宣传，财务登记，预订登记，现场维持等工作。
3、现场宣传人员向过往行人宣传本次义卖活动的内容与性质，并向他们推荐合适的书籍。
4、义卖活动进行时，爱心登记人员向师生提供纸笔，活动参与者可以给被帮助的`小学生写下自己想说的话，活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。
5、财务登记人员将购买书籍数量和信息登记完善，细心处理好财务工作。
6、预订登记人员接受活动参与师生的报刊订阅，资料书多人团购人员的具体信息登记等工作。17：00—17：30
7、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前即当日的下午7点左右完成场地清理。包括书籍回收与搬运，帐篷回收，桌椅搬运，展板回收，其他相关物品回收。
8、当日活动完成后，财务登记人员对销售情况进行审核登记。总负责人对当日财务情况进行总的审核并对活动情况进行总结，决定第二天的具体计划安排。
9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家，对财务情况进行总的审算，并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。
八、人员工作安排（人员未定）
总负责人：对活动总结，决定具体执行方案。
主要负责人：现场临时调度，解决突发性事件。
书籍搬运人员：将义卖书籍搬运到指定地点，并完成摆放，回收整理书籍
场地布置人员：帐篷搭建与拆除，桌椅搬运与摆放，展板摆放与回收，所需其它物品摆设与回收。
宣传人员：现场对路过学生宣传本次活动的信息。
财务登记人员：活动销售登记，财务审核。
爱心登记人员：为想给受助小学生留言的师生提供纸笔。
预订登记人员：接受师生的办报刊订阅以及书籍团购登记。
九、活动经费预算
十、活动中应注意的问题及细节
1、书籍的售卖采取自主自愿的原则，志愿者要耐心服务围观学生。
2、书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重，应该安排男生负责，在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。
3、如遇到天气原因（如突然下雨）活动不得不中止，各小组应及时处理现场。
活动策划 篇2
一、活动目的
继“风开花”——首届泽园师生艺术创作展活动后，探索展示泽园人新锐独到的创作理念、创作学术及创作实验，展现泽园人的艺术创作热情、艺术作品，并搭建泽园人艺术创作交流平台。
二、活动意义
体味个体或群体悲欣情趣文化原创外化的创作思想；
加深对以审艺观为创作理论的理解；
实践艺术转换论；
明确泽园创作规格：远离视觉艺术经验。
推进泽园个人的艺术创作活动。
三、活动主题
主题：“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展
泽园师生艺术创作展。
由北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生主办的“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展，主要面向泽园人：泽园园丁梁玖教授、广大泽园叶、树、花、鸟及特邀嘉宾，通过对泽园人艺术作品的广泛征集，进行本次艺术创作展活动。展览通过鲜明的`展览观念和创新意识，运用静态展览与多媒体相结合的方式，展览50余幅精心创作的作品。
四、时间
XX年3月23日——29日
地点：
北京师范大学京师美术馆
五、主办方
北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生
六、邀请嘉宾
（一）泽园特级嘉宾：
北京师范大学资深教授、博士生导师，教育部艺术教育委员会委员黄会林先生
（二）泽园重要嘉宾
（三）其他嘉宾
七、场地布置
（一）总负责人：扶桑花·柴天磊
（二）布展调度人：冰凌花·李逸
场地布置和画册设计需待作品收全后根据作品情况做进一步设计。
八、程序安排
（一）准备阶段
1.XX年3月16日发放请柬（扶桑花·柴天磊负责）
2.XX年3月16日前完成海报、展签、画册、前言展板的制作，16日当天请梁老师审核，由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作，17日制作，3月21日印制完成。
3.XX年3月21日前完成展厅设计（冰凌花·李存），21日当天请梁老师审核，由策展小组修改。
4. XX年3月22日8:00——23:00为布展时间。
5. XX年3月23日8:00——9:30
（1）现场巡视，各方工作人员到位，设备的正常检查（扶桑花·柴天磊负责）
（2）主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存
（3）主持人确认出席活动的嘉宾和领导、摄像师和摄影师就位，礼仪小姐布置签到台等。
（二）迎宾签到阶段
安排三位工作人员（冰凌花·李逸、马林鱼·裴朝军、木姜子树·陈昱西）负责签到部分：
1.一位负责嘉宾、领导、媒体签到部分（马林鱼·裴朝军）；
2.两位负责引导或陪同嘉宾、领导、媒体简单观看展览，并最终组织所有人员进入美术馆指定区域（冰凌花·李逸、木姜子树·陈昱西）。
（三）议式程序
10:00——10:30
1. 主持人宣布：“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展开幕式现在开始。
2. 主持人介绍出席会议的嘉宾、领导、媒体、其他。
3.泽园代表介绍泽园成员身份
4.若干代表讲话：
（1）
（2）池鹭鸟·刘金华
（3）核桃树·任也韵
（4）丁香花·杨洁
（5）木姜子树·李倩
（6）泽园园丁：梁玖 教授
……
5.合影
6.主持人宣布：开幕式到此结束，请大家参观。
（四）学术评价会议
上半场：14:00——17:00
下半场：18:00——20:00
九、设备用品
请柬、胸花、签到桌（签到本、笔、桌布）、水果、酒水、音响、音乐、话筒、录像机、相机、海报、易拉宝、画册、横幅、胸章。
十、人员分工
（一）准备阶段
1.资深顾问：梁玖教授
2.策划书撰写：扶桑花·柴天磊
3.“雨中花”海报设计：木姜子西
4.请柬设计：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊
5.画册设计：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊
6.展厅设计：扶桑花·柴天磊、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸
7.布展总监：丁香花·薛琳
8.泽园人共同完成布展任务
（二）画展开幕式阶段
1.主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存
2.签到处签到负责人：木姜子树·陈昱西
3.签到处引导：丁香花·杨洁、丁香花·薛琳
4.摄像：马林鱼·裴朝军
5.摄影：彭雨禾、丁香花·郭玲敏
十一、经费预算
请柬（嘉宾、媒体）：50×3=150元
签到簿：30×2=60元
饮料：10元
海报：300元
易拉宝：50×1=50元
画册：30×100=1500元
横幅：90元
合计：2260元
十二、注意事项
（一）嘉宾到场后首先到签到处签到。
（二）两位引导人员要注意引领嘉宾于10:10之前入场。
附1：
“雨中花” ——第二届泽园师生艺术创作展
画册内容概况
一、封面
二、扉页
三、前言
四、作者及作品
包含：作者照片、作者姓名、作品名称、创作时间、创作形式、作品尺寸或时长、作品简介等
五、策展、布展、开幕式、学术评价会议照片
六、学术评价会议相关文本
七、后记
附2：
“雨中花” ——第二届泽园师生艺术创作展
活动时间表
1. XX年3月16日（周一）策展工作小组邀请导师梁玖教授敲定有关展览的画册、展签、前言等内容的最终版本，并送去图片社制作。
2. XX年3月20日（周五）14:00——21:00提交作品；
XX年3月22日（周日）8:00——23:00为布展阶段，请大家积极参加布展。
6. XX年3月23日（周一）8:00——9:30开幕式准备阶段，
XX年3月23日（周一）10:00开幕式开始。
XX年3月23日（周一）14:00——17:00
18：00——20:00学术评价会
7.XX年3月29日（周日）19:00撤展。
请大家根据活动时间表，智慧调控时间与协力、各自履职、服务精神！
谢谢配合！
《雨中花——第二届泽园师生艺术创作展》策展小组
二零XX年三月六日
活动策划 篇3
活动主题：狂欢元旦，喜迎新年
活动目的：吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，软件一班班委会拟定此次元旦晚会。软件一班是个团结奋进的集体，在这个夜里，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20xx年，以全新的精神面貌来迎接另一个光辉，今夜，我们软件的学子将淋漓尽致的展现各自的才华，让这个缘分所凝聚成的集体，更加的充满生机，充满活力，让来自五湖四海的兄弟姐妹，相互团结，相互信任，为了我们的另一个光辉，为了我们的明天而努力。
活动名称：
沈阳师范大学美术与设计学院一班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”
活动时间：20xx年12月31日(暂定)
活动地点：待定
活动计划：
（一）策划阶段
a、 节目组 第一负责人：待定
第二负责人 待定
1、 负责收集节目，包括歌曲、话剧、舞蹈、演讲、相声等，于12月10日报名结束。
2、 负责节目的排练（可以由第一负责人指定xx即第二负责人进行排练）。
3、 负责节目的筛选，节目数在20个左右，将节目单上交至待定人员。（12月11日---12月20日）
b、娱乐组 第一负责人：待定
第二负责人： 待定
1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在12月20日之前由班委进行审核。
要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级全员参加。
2、责游戏的道具准备。在12月25日之前必须准备完成。
c、人员组
1、文艺节目主持人：待定 。负责节目的衔接与串连。
2、娱乐游戏主持人：待定 。负责节目的衔接与串连。
3、裁判：待定
4、奖品设计： 待定
5、音乐负责人：待定
d、
（二）活动进行阶段
a
1、主持人开场白：
如乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的`海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日. 沈阳师范大学美术与设计学院元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”元旦联欢会现在开始。
2、文艺表演与娱乐游戏的进行。
3、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。
4、献给同学两份惊喜礼物。
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、四位主持人至闭幕词。
b 组织同学出去玩。暂定地点KTV
整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场（工作人员留下）
（三）后期阶段
1、待定人员负责将照片以及视频上传至班级qq群。
2、每一个寝室写一篇元旦晚会感受，并交给班委。
人事安排：
活动场景布置;待定人员 12月31日下午2点（暂定）
摄像与拍照：待定
活动期间纪律：由各个寝室长负责
活动结束卫生：待定
组织聚餐：待定
注意 ：必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状，必须由班委带领其同学送往医务室，如若出现打架斗殴等暴力行为，肇事者不允许参加以下即将进行的活动，活动之后交由辅导老师处理。
活动预算：待定
活动经费来源：班费
注：活动的整个阶段，总如有疑问，请联系策划人刘博
联系方式：
责任书
我以我班委的身份保证，一定积极的筹划并负责自己所负责的项目，如果出现怠慢等不积极行为，则要负相应责任 ，不轻易放过每一个疏漏，使本次活动圆满结束，以成功迎接新年的钟声。
活动策划 篇4
一、活动主题：展青春风采建和谐校园
二、活动宗旨：丰富课余生活加强校园文化交流，促进校园和谐
三、活动目的
1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德
2、为了丰富广大同学们课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐
3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨
4、增强同学们的`民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。
四、活动前期准备：
A、征集作品安排：
1、时间3月22日——4月7日截止
2、地点作品交至各班美术老师，高二10—18班交给班主任
3、作品内容：健康向上，“书画缤纷，青春飞扬”这一主题。
4、作品类型：软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。
B、前期宣传工作：
1、海报宣传：由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。
2、广播宣传：学校广播播音宣。
3、教师宣传：年级组长、班主任、美术教师进班宣传。
4、学生宣传：由校团委、校学生会宣传。
五、展览布置：4月8日——9日，校宣传窗。
六、展出时间、地点：4月10日——20日；校宣传窗。
七、作品评优：
1、由美术老师对参展作品进行专业评审。
2、广大同学可对作品进行现场观看，现场打分，综合一、二想评出一二三等奖若凡，优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等，共师生参观。
活动策划 篇5
一、指导思想：
为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，培养师生“读好书、好读书”的良好习惯，提高师生综合素质，提高学校的办学品味，促进学校的可持续发展。我校本学期将在上期的基础上，进一步开展“营造书香校园”的活动。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
二、活动目标：
1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。
三、活动主题和口号
1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长
2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神
读高雅书，做高雅人。
与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。
让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。
我读书，我快乐；我读书，我成长。
四、活动的'具体计划与安排
（一）成立创建“书香校园”活动指导小组和师生读书活动组织
为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，决定建立我校“书香校园”活动指导小组，具体工作由赵主任、段老师、詹老师负责，创建师生读书活动的组织。
（1）年级教师读书小组（由各年级组长负责组织）
（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。
（二）活动时间：20xx。9—20xx。12
（三）具体安排
第一阶段：启动
1、第三周学校制定打造书香校园活动方案。
2、第三周五，举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。
3、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级设以读书为主题的宣传栏。
4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。
5、 发放《“创建书香校园、书香家庭”活动倡议书》 《学生各年级推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》
第二阶段：活动
1、制定计划：第三周每位语文教师要在学校的读书活动方案和年级指定阅读书目的基础上认真制定好班级的阅读计划，设计好丰富的读书活动，在年级总目标的基础上更要彰显自己班级的阅读特色（上传20xx教务处教学计划文件夹中），同时要指导学生制订明确的读书计划。
2、确立读书时间：教师要要求学生回校后自觉进行晨诵和午读，安排好班委组织好管好纪律，晨读尽量让学生放开声音读书，书声朗朗。午读让学生带老师指定的课外书到校后自觉、安静阅读，培养学生养成良好的学习习惯。鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读，并布置具体的读书任务。
学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读（低年级初步试行），班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导。
3、第9周举行一次三到六学生读书征文比赛和一、二年级的“我最喜欢的书中的人”的绘画比赛，各班组织全体学生参加，最后选取3份作品上交学校参赛。
4、各班以“我读书，我快乐”为主题出一期宣传报（黑板报边的宣传栏），内容自定，可以是好书推介、读书心得、美文欣赏、手抄报等（16周每班交2张读书手抄报展览）
5、明确阅读要求，中高年级指导学生建立一本自己的“读书成长记录本”。可以让学生进行个性化栏目设计，如：个人小档案、读书计划书、读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会）、读书获奖记载等。（16周每班交3本展览）
6、开一次读书报告会 织学生展示汇报自己的阅读收获。 本学期利用班队课开展读书报告会活动，逐层开展与推荐，首先，班主任组织开展一次班级读书报告会（第8周），再每班选取一名代表参加年级读书报告会，召开一次全年级的读书报告会（第9周），最后组织校级“学生读书报告会”（第11周），以推进阅读工作的开展，提高学生阅读兴趣。
7、12周的周五班会课，开展一次班级的诗歌、美文朗诵比赛。每班选出1到2名比赛中优秀的学生在广播站向全校展示。同时，大队部要充分发挥红领巾广播站的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，开展阅读。
8、学校倡导教师每天至少保证15分钟的阅读时间，教师要规划好自己的阅读内容，学校要求每位教师每学期至少读好一至两本教育专著，并充分利用信息网络，阅读全国各地最新教育教学专业杂志，促进自己的教育教学工作。每个教师写出自己的读书心得。每人至少在自己博客上发表两篇读书后的读后感，第13周开展题为《对我教育生涯影响最大的一本书》的读书心得征文活动，要求每位教师提交一份书面电子文稿，纳入教师读书评奖方案中，14周开展校青年教师读书报告会（45岁以下）。
9、档案整理：以各班和各年级为单位，班主任和级长协助教务处及时收集整理相关资料和作品，并把每次活动的照相及时收集上传到学校。
第三阶段：总结表彰
为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“读书明星”“学习型教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予 “书香班级”称号，同时评比出各年级的“书香家庭”。第16周举行“书香校园”建设活动总结会和师生书画作品、阅读成果展示活动。
本学期学校大力推进阅读教育活动。阅读是师生最基本的学习生活，只有在学校、班级、家庭形成了浓厚的阅读文化，师生才能在这种无形的熏陶中提升阅读兴趣，提高人文素养。让我们共同为建设“书香校园”而努力。
活动策划 篇6
大学生心理活动策划
1.活动好处：
长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。并且，鉴于此刻的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们就应要有自强自信，永不放下的精神去迎接我们的未来。
心理健康日首先是由北京师范大学于20xx年倡议的，后经北京市团委，学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。到了20xx年，教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。“5·25”即“我爱我”，这也是选定这天为心理健康日的原因之一，证明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。
2.活动主题：和谐校园，健康心灵
3.活动目的`:
宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。
5.活动对象：工商管理学院全体师生
6.活动时间：20xx年5月
7.活动地点：F楼东门各班自习室
具体活动资料及时间安排：
活动一：心灵寄语
活动时间：20xx年5月卡片制作5月25-29号好展出
活动主题：打开心扉，畅游爱的海洋
活动形式：以卡片的形式展览
活动地点：F楼东门
活动资料：写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受，资料可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。
活动二：心理图片展和心理知识展
活动形式：展板或者海报
活动主题：关爱生命，快乐生活
活动时间：20xx年5月22号做成，23号（周末）展出
活动资料：心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板2、纪念5.12两周年和情系玉树展板
活动流程：由心理咨询部搜集材料；由宣传部设计并制作海报或者展板
活动三：心理电影展播（心随影动）
活动目的：培养同学们的职责感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学习和生活氛围，建立和谐校园。此外，也能够丰富同学们的大学生活。
活动主题：励志乐观拼搏努力
活动时间：20xx年5月25-29号
活动过程：1、由团总支申请多媒体教室
2、由心理咨询部搜集好与此相关的资料，由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传，宣传此次电影节。
3、向各班下发通知。
4、看电影过程中由自律部维持好秩序，保证现场的安静，保证活动顺利举行
活动要求:
1、活动期间，请大家持续安静，认真做好记录。
2、要求观后感感情真挚，思想深刻。
3、电影节结束后，要求每位同学根据所看电影写观后感。(对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上)
播放电影：《当幸福来敲门》《2分20秒》
活动四：心智拓展运动会策划方案
一活动目的：培养同学们勇于去展现自我，实现自我，挑战自我的意识；使同学们有一个明确的人生目标。
二活动主题：我爱我，放飞理想，规划人生
三活动对象：工商管理学院团总支学生会所有成员
四活动时间：20xx年5月22-23日（周六、周末）或25号（周二）
五活动地点：塑胶操场
六活动过程：
活动一美女色狼英雄
参赛队员：每组五人，男女不限。
规则：各组指定美女、色狼、英雄的代表动作，比赛时可事先约定好出什么动作，然后两个比赛组同时喊出各自的动作名称并做出动作，其中美女胜英雄、英雄胜色狼、色狼胜美女。胜者晋级下一轮继续比赛。
活动二套圈活动
参赛队员：每队八人，男女不限。
规则：每队自己选取方法使自己的队员依次从头到脚透过一个软圆圈，每轮用时最少者为胜者。最后一名的队伍派一名代表说明自己失败的原因。
道具：软圆圈若干。
活动三海底传月
参赛队员：每队十人，男女不限。
规则：每对依次面向同一方向排成一列，间距为一米。第一名队员双手持篮球，其余队员弯腰，双腿分开，当听到裁判发令后，有第一名队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，第一名队员将球传出后立即跑向第十名队员身后继续接传球，直至十名队员全部跑过终点，用时少者获胜，其中在传球过程中球没落地一次加罚两秒。最后一名的队伍向第一名的队伍鼓掌祝贺。
道具：篮球若干。
活动四踢毽子
参赛队员：每队六人，男女不限。
规则：每队六人站立围成一个圈，由其中一名队员开始踢毽子，队员可选取自己一向踢，也可将毽子踢给队友，但毽子不能落地，队员可用身体任意部位（手臂除外）接毽子，每位队员若没接住毽子自动退出，五分钟后剩下的队员最多的队伍获胜。
道具：毽子
活动五心灵感应
参赛队员：每队五人，男女不限。
规则：无人中分为两组，三人一组为A组，另两人为B组，两组队员对立站好，持续必须距离，裁判在B组队员身后拿一张纸，上面写一个词，B组队员不能看，A组队员看后用一系列动作表示这个词语，让B组同学猜，活动过程中任何人不许说话。
道具：A4纸。
（以下活动没部门出两组人员）
活动六：两人三腿谁最快：两个参赛者把两条腿绑在一起前进100米，统计所有组合的时间，按到达终点用时多少排行得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分.
活动七：两个参赛者同时用背夹住一个气球前进30米，其间气球爆了或飞了重新回到起点再来。各组按到达终点的时间得分，得分规则同上
其他活动：1.条幅（大学生心理健康节5.25）
2.报纸
20xx年5月4日
心理咨询部
时间安排：
促进心理健康方面的材料5.11（下周二）上交每个班至少十份
卡片制作5.18号（下下周二）上交每个班至少十份
电影播放暂定5.25-28
拓展训练暂定5.22-5.23或者5.25
展板5.23展出
活动策划 篇7
一、 活动主题 春季防流感
二、 活动标语 待定
三、 活动宗旨1、增加校园生活的.质量，构建和谐校园。
2、提高同学的健康意识，了解防流感途径、方法。
3、丰富同学课余生活，树立健康向上的校园观念。
四、 活动时间待定
五、 活动地点学三楼前主干道
六、 活动对象徐海学院全体学生
七、 活动内容1、在学三楼前主干道上挂条幅、摆放展板。
2、向同学发放防流感手册和口罩等物品。
3、随机采访同学关于春季防流感的问题，向百汇医院医生请教。
4、将3制作成视频，在新媒体中心平台投放，进一步加强宣传。
八、 人员安排指导老师： 乔成诚
总策划： 汪玮 张帅
秩序负责： 朱杨军
现场布置： 金欣 袁帅英
现场拍摄： 数字采编中心
后期宣传： 新媒体中心
九、可能存在的问题1.宣传效果没达到预期。
2.现场秩序有些混乱。
十、联系方式院学生会副主席：
院学生会生活部部长：
徐海学院新媒体中心平台：待定
活动策划 篇8
活动引言：为了丰富我们大学五彩缤纷的校园生活，展现当代大学生的青春风采，促进同学间的沟通交流，培养自己的社交能力，更加完善自我，常州信息学院大学生艺术团特主办此活动，为大一新生入学提供一个交流的平台，度过入学的第一个大型互动活动。
活动主题：青春派对，梦舞飞扬
活动时间：10月8日晚
举办单位：常州信息学院团委大学生艺术团
举办地点：艺术教育中心
提供服务：舞会中所用的备用品
活动人数：500人左右
舞会内容：此次活动是全校性的大型舞会，舞会有跳交际舞，并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学喜欢的'舞种，舞会还穿插街舞表演、歌曲表演、游戏互动、抽奖等活动，并颁发纪念品。
入场时间：18：40—19：00
入场要求：鼓励携带舞伴前来，穿着适宜，能够展现青春的风采。
开场白：（19：10---19：30）
一、主持人致开幕词
二、开场节目：果子乐队歌曲联唱
三、主持人发言：向赞助单位及学校其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动内容。介绍受邀嘉宾，以及艺术团主要成员。
会场布置：
以温馨为主题，彰显青春活力。需一部分装饰品，如彩灯、闪灯、彩带、标语等。
所需物品：
笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个，舞曲、接线板、彩灯、相机、DV，桌子椅子，水，气球，等。
舞会形式：
以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和歌曲。
活动流程：（19:00—22:30）
一、寻找Partner.(19:00—19:10)
二、开始第一环节的partner舞会（19：10—19：40）
1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松愉快的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身。
2、第二支舞，选择恰恰，主要恰恰舞的曲调欢快而有趣，舞者能够制造出气氛给观众。
3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐，灯光低暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。
三、开始第二环节舞会（19：40—20：10）
1、街舞表演（19：40—19：50，注：表演应切合当晚舞会的主题）
2、校园十佳歌手演唱2首歌曲（19：50—20：00）
3、模特走秀（20：00—20：10）
四、开始第三环节舞会（20：10—20：30）
主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来，此时舞会的气氛达到最高潮。
五、游戏时间（20：30—21：00，注：可以邀请乐队进行背景伴奏）
1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。（对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，大家帮忙寻找）。
2、踩气球：主持人抽取三对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在一分进行游戏，游戏结束后气球剩余最多的一对获胜
3、心灵感应：两个人一队，一个人口里含一口水或者饮料都可以，然后说裁判指定的话，由另一人来猜。规定时间里猜对最多的就算赢。
（以上游戏参与者均有小礼品赠送）
七、主持人发表总结性讲话
八、活动评奖：
由主持人宣布各个奖项花落谁家。如：最具表现力奖、最具感染力奖、舞会皇后奖等。
九、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。
十、舞会结束：可提议绅士的男生送女生回宿舍。
活动策划书:陈泽熙、于海关、董阳
活动策划 篇9
一.活动宗旨：
为协会注入新鲜血液，充实创业者协会。
二.活动时间：
xx年9月16、17、18日（学校统一招生日）
三.活动地点：
二食堂门口
四.活动内容：
招收新一届创协会会员，主要是面向xx级新生中的创业爱好者
五.活动细则：
(一) 前期工作
1、制作活动策划书：xx年9月10日前写好活动策划书，由策划部负责
2、制作宣传海报：xx年9月13号前制作出宣传海报，绘制招新6开海报
其余2张由招新使用
3、xx年9月15日晚上7点召开全体工作人员会议，讨论、完善、通过招新方案，明确各人员分工及整体进程。
4、16日下午2点半
负责部门：组织部（陈德林 熊鹏）
主要工作：在大学活动中心般桌子2张
5、招新横幅
负责部门：宣传部（邹冲 周素芳）
活动时间 xx年9月16号
活动地点 第二食堂门口
6、收费数据
负责部门：财务部（周素芳 张亮亮）
7、发送宣传单
负责部门：外联部（伍招君 王译谭 邓溪 徐龙）
8、音响提供
提供人：欧阳倩
9、16日下午3点半现场招新
（二）后期工作
1)各部门理事对此次招新活动进行总结.
2)准备迎新及新干部培训
六.经费预算
1 、海报纸4元（5/毛）
2、毛笔 墨水4元
3、向移动租借伞棚30元
4、宣传单40元（1|/毛）
5、水费25元（1/元）
6、横幅30元(4/米)加（刻字）
7、胶水6元（3瓶）
8.、笔7.5元（1.5/支）
合计：146.5元
活动策划 篇10
(一)活动主题：图（涂）画梦想之树，形成快乐一家，图（涂）画锦绣前程，像（向）着美好明天。
(二)活动目的：通过团员学习使团员更加了解团章，团史，提高团员的文化素质，正确规范自己的行为，对党和国家有更进一步的认识和了解。使团员的合作和拼搏得到展现与提升，懂得团员的光荣。
(三)活动时间、地点：11月16日中午11点30到13点商业街前校道11月19日下午2点到5点在校区内、11月19日晚上晚修7点30在实验楼c303
(四)活动对象: 12图形图像全体华师南院学生
(五)主要活动策划：1.许下愿望，写满梦想树（包括3方面的内容：恰逢祖国60华诞写下自己对祖国的祝愿与对祖国的期盼、写下对党团的'认识与希望、新地方新家园，我们的梦想与希望是什么？）2.寻宝之寻找梦想目的地3.团员知识水平竞赛
(六)活动流程：
a图画梦想树
a) 全体09图形图像的同学在摊位附近进行宣传梦想树
b) 让广大的华师儿女写下自己的梦想
c) 在梦想树挂上自己的“梦”
d) 其中并宣传之后的“寻找梦想”的活动
b寻找梦想
a) 预先准备寻梦路线与考题
b) 寻梦人2到3人为1小组
c) 在游戏开始前对寻梦人做好记录并做好标签，方便识别
d) 寻梦人通过所给的提示一步步去寻找最终梦想e) 寻梦人得到最后的胜利或者失败c团员知识水平竞赛a) 全体起立，奏唱团歌 《光荣啊，中国共青团》b) 快速判断环节（说明：每队选出一个代表，在主持人念完题目后进行正误判断。题量为5题，答对得1分）c) 抢答题（说明：由主持人念完题目后，每队进行抢答，答对得1分）d) 问答题e) 竞赛结束
(七)活动预期效果：
1、很多人写下自己的梦想，让自己有了个目标，时刻提醒自己，鞭策自己，也让别人有个借鉴。
2、寻宝可以通过自己的智慧会行动，完成一件事，不但为学习带来帮助之外，也为生活带来精彩，而且可以提高团队的合作性于运用团队的智慧
3、提高团员对团党的认识，对华师的团委有一定的了解，并且能提高团员素质。
4、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。附：活动负责人联系方式团支书吕翠婷手机：计算机工程系12级图形图像制作（动漫方向）第一团支部和第二团支部 二○一二年十一月五日
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