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活动策划

时间：2026-01-22 04:30:15 活动策划我要投稿

活动策划9篇（精）

活动策划篇1

　　今天五一劳动节我们将组织五一同学聚会活动，让我们在这次同学聚会上共诉同窗情，学友情，交流、沟通、分享，快快乐乐度人生!

活动策划9篇（精）

　　一、聚会活动目的：

　　友情如春水长流，浩然成海。加深同窗间的联络、分享44年来的人生阅历!让学友们能在三天的聚会日子里畅谈当年的友谊和人生岁月的沉淀经验感怀。

　　44年，岁月荏苒，每个同窗都已不再青春年少，都各自拥有了事业、家庭、儿孙;体验到了生活的.甘甜;同时也播种了人生的幸福。所以这次的聚会，东道主力图竭尽全力，给大家留下一个美妙的印象，一个值得永久回味的三峡聚首。

　　二、聚会活动背景：

　　坚持少花钱多办事，能者多劳、互帮共助，快乐享受人生。44载，世事沧桑;44载，事事难忘;44载，儿女情长;44载，聚首宜昌。这次，大家能凑在一起很不容易，所以要依托大家的热心和配合，共同创造一个美妙欢欣的铭记，让三峡宜昌聚会永载史册。这次活动坚持以下准绳：

　　(一)坚持自愿缴费原则，有请每个学友视个人情况自己确定缴费数额。原则上500元/人，经济条件差者可予免缴;条件较好者可适度多作贡献(组委会人员不低于1000元)。

　　(二)聚会的费用收支，原则上实行AA制。因在学友中尚未发现有影响力的财老板，故寄希望于聚会学友共同集资，编制出闪闪发光的三峡聚会纪念册。

　　(三)坚持从俭准绳。蒋家珍、黄先启继续担任财务收支总管。

　　三、聚会活动布置：

　　(一)聚会日子定于20xx年4月29-5月1日(4月28日报到)。

　　(二)聚会住宿地点：点军“都知道”家庭旅馆。

　　(三)参与人员：645班学友(含伴侣)。邀请恩高宜昌校友会会长彭汉平、副会长甘茂华、王顺兰及友邻班(644)倪全堂和(646)胡顺朝等人到会。

　　四、组织机构：为了保证这次同窗聚会圆满完成各项活动议程，成立组委会：

　　组委会成员：刘锦才、蒋武民、李天文、向家兰、史秋平、张恩秀、蒋家珍。

　　组委会人员职责分工：

　　策划准备：刘锦才、蒋武民、张恩秀担任统筹策划、邀请在宜友邻班学友联络、活动主题横幅制作、布置，整理通讯录，整理上传照片至互联网等事项。

　　联络财务：蒋家珍、黄先启担任联络恩施区域同窗、学友前往宜昌参加聚会活动;财务监管把控。经费收支、领批、生活、统计、发布等。

　　活动筹划：李天文、向家兰、史秋平担任联络省外同窗、学友，前来参加宜昌聚会活动，作好三天聚会期间的文化娱乐活动和景区游览出行等出谋划策。

　　宣传摄影：张恩秀、叶丹秀担任聚会活动期间的摄影及聚会纪念册的编辑、策划、出刊、发送等。

　　现场统筹：叶丹秀、葛章斌担任聚会活动场地布置、餐饮预备、酒水采购等。

　　五、五一同学聚会活动具体安排：刘锦才、蒋武民统筹策划，拟游三峡人家、青龙峡等景点。

　　(一)4月29日在宜昌市内观光采风，东道主举办晚宴为全体学友接风。请东道主刘锦才、蒋武民、张恩秀、叶丹秀提前联系预订特色晚宴地点。

　　(二)4月30日、5月1日前往景点旅游漫步，交流学友情谊。早、中、晚餐由财务总监统一安排桌席，费用组委会统筹。

　　六、同学聚会的要求：

　　(一)平安：为了确保聚会期间的平安顺利，请听从组委会的统一部署安排。

　　(二)安康：学友们已不再年青，对“酒”应有自知之明，难得聚首，切勿贪杯，喝好不喝醉，沟通交流是重点。44年见一面，粗茶淡水都是情。

活动策划篇2

　　一、活动主题：模拟联合国活动

　　二、活动目的：模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标，是一项健康积极、极富教育意义的学生活动，能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进大家对于当前的重大国际议题的理解，让大家以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲tu、求同存异的能力，与人沟通交往等多方面能力。模拟联合国中所探讨的涉及裁jun、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流。策划举办苏州大学模拟联合国，既是为了将社团的活动开展得更全面更深入，也是为了给同学们创造一个平台，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。

　　三、主办单位：苏州大学学生会

　　四、活动时间：6月9日下午2：00-4：30pm

　　五、活动对象：苏州大学独墅湖校区十个学院的全体学生，每个学院代表队由三位同学组成

　　（要求：关心时事，有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力）

　　六、活动地点：医学楼四楼多功能厅

　　七、活动议题：日本、巴西、德国、印度四国入常＊

　　八、准备工作：

　　1、向各院系发出参赛邀请和活动计划，开始选手的选拔

　　2、选手集中，抽签决定代表的国家

　　3、举行一次“模拟联合国”的知识讲座

　　4、对参赛选手进行培训，宣布规则，同时面向全校区征选观察员（观察员为本校区内任一有意参加本活动的`同学。观察员将在最后表决时拥有表决权）

　　5、选手开始准备资料

　　九、活动流程：6月9日下午2点开始，介绍主席团和代表队

　　正式活动：第一部分：十队代表开始首轮发言，陈述所代表国的立场，每队限时5分钟。

　　第二部分：休息，下午茶时间。十国代表与观察国退场进入冷餐会，可进行独立的沟通和交流，为最后表决争取选票。此时穿插观众互动环节，以问答的形式灌输联合国的小知识，答对者有精美小奖品。

　　第三部分：自由辩论。十队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。

　　第四部分：对每个候选国单独表决（五常投票具有一票否决权；观察国投票超过半数则通过该国的入常申请）

　　第五部分：评委点评

　　第六部分：新闻发布会（宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖）

　　第七部分：颁奖仪式，活动结束。

　　十、活动支持：

　　1、评委团：邀请管理学院、社会学院老师

　　2、宣传：a、编辑部：在活动前的一期《沧浪报》的四五通版进行宣传。

　　b、通过海报进行校区内宣传。

　　3、活动的赞助

　　4、邀请各院系学生会主席和各社团负责人

　　5、准备礼品和奖品，冷餐会的用品，国旗（小），观察员证

　　十一、活动预算：

　　物品数量金额（元）喷墨海报6张120水晶奖杯2个220荣誉证书10本70观察员纪念品（本子）20本200场地费1天200评委老师礼品（水杯）3只240互动环节奖品（蛋糕）25只100冷餐会水果+嘉宾茶水100其他（打印费等）100左右总计约1300

活动策划篇3

　　活动目的：

　　·让同学们了解父亲的辛苦。

　　·告诉同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布班会开始

　　本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)

　　主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

　　我宣布《爸爸，我想对您说》六年三主题班会现在开始。

　　二、谈可以为爸爸做些事

　　主持人a：大家请看一组图片!

　　主持人b：这是爸爸的银发。

　　主持人b：这是爸爸教我骑单车。

　　主持人b：这是爸爸教我拼玩具。

　　主持人b：这是爸爸教我识字。

　　主持人a：爸爸为我们做了那么多，大家在生活中能为爸爸做些什么呢?

　　同学1：可以为父母洗洗脚。

　　同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。

　　同学3：适当帮妈妈分担些家务。

　　三、制作贺卡表心意

　　主持人a：请大家拿出准备好的彩纸，小组合作制作有关爸爸关爱我们的贺卡。

　　主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品?

　　小组：我们做的是爸爸拉着我的手一起走，代表爸爸很爱我们。

　　四、舞蹈《爸爸，我想对您说》

　　主持人a：下面请欣赏舞蹈《爸爸，我想对您说》。

　　(表演者：xxx、xx)

　　五、诵读美文感恩父亲

　　主持人b：这是一篇感恩父亲的美文，谁能饱含深情读一读。

　　同学甲：爸爸，我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩，我还要道一声，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累。爸爸，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长。

　　同学乙：爸爸，我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。爸爸，我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的'小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。爸爸，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。

　　没有无私的，自我牺牲的父爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

　　同学丁：

　　F-face(直面),父亲用自己的行动教会我：要勇敢面对生活中的挫折;

　　A-against(抗争),父亲的言行告诉我：要勇于抗争,不要被困难吓倒,做生活的主宰;

　　T-tear(眼泪),在我悲伤时,父亲轻轻抹去我的泪水,给我前进的勇气和力量;

　　H-health(健康),父亲给了我一个健康的体魄,使我感受到生命的美好;

　　E-effort(付出),父亲不求回报的付出给了我的安定的生活，让我的人生充满了阳光;

　　R-road(道路),父亲为我铺设了前半程的道路,给我力量和勇气，告诉我后半程的路需要我自己走完。

　　六、结束语

　　主持人(合)：我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈，您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。

　　二、活动主题

　　旧物和设计共舞创意与环保并行

　　三、活动目的

　　1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。

　　2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。

　　3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。

　　四、主办单位

　　延安大学共青团委

　　五、承办单位

　　延安大学学生社团联合会

　　延安大学学生百合环保协会

　　六、活动地点

　　学生活动中心

　　先锋广场

　　七、活动时间 20xx年5月 30日之前

　　评比时间：20xx年6月上旬

　　八、活动流程

　　（一）、前期准备

　　1、由宣传部负责展板的制作。

　　2、将参赛通知下发到各院系并收回报名表（附件三附件四）。

　　（二）、比赛要求

　　1、设计作品具体形式不限。

　　2、全校同学均可报名参加。

　　3、体现“旧物利用”，作品制作成本不宜过高。

　　4、作品创意新颖，原材料环保。

　　5、设计作品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。

　　6、每件作品需附上简短的作品阐释。

　　（三）评分规则：

　　此项活动评分共分两个环节

　　第一个环节：参赛作品在学生活动中心展出，由工作人员对展品进行初步的'筛选。先锋广场展出，由路过的同学们进行投票，根据票数选出排名前10的作品。

　　第二个环节：由环保创意大赛主办方在第一环节胜出的作品中评出一、二、三等奖。

　　另外，我们将从以上十件优秀作品中选择一个，作为我们今年环保创意设计大赛的纪念品。

　　（四）奖项设置：

　　1.在第一环节中评出的优秀作品的作者都将赢得大赛证书

　　2.在第二环节中评出的优秀作品的作者将获得奖品和大赛证书

　　（五）、活动后的宣传与总结

　　1 、由宣传部及信息部负责对最终优胜者名单及作品进行展示。

　　2、各部门从本次活动的开展和进行中总结经验，吸取教训。

　　九、经费预算（见附件一）

　　十、各部门职责分配（见附件二）

　　十一、报名方式：各参赛组作品统一收集，于5月30日之前和报名表一并报送社团联合会（学生活动中心）。

　　延安大学学生百合环保协会

　　附件一经费预算

　　物品名称备注金额（单位：元）

　　横幅1张70

　　海报纸10张20

　　荣誉证书20个100

　　奖品10个50

　　总计240

　　附件二各部门职责分配

　　信息部：负责活动通知和宣传。

　　宣传部：负责展板的制作、前期宣传工作和赛后榜单的制作及会场的布置。

　　组织部：负责活动的策划及活动的统筹工作，编制活动经费的预算以及购置活动所需要的道具、奖品等。

　　外联部：负责活动所需物品的借还、活动现场座位的安排及秩序的维持。对外宣传此次活动，寻找有意向的赞助商，补充资源。

　　主持组：挑选培训一名相匹配的主持人进行赛事的主持并提前写好串词。

　　摄影组：全程跟踪活动过程和优秀作品以备后期总结宣传。

活动策划篇5

　　一、活动背景：经过漫长的暑假，我们都开始了新的生活——大学生活，一段让我们期待了多年的日子，就这样展开。都说大学完全自由，但是，为了使班上同学能更加充实的度过大学四年，我们需要建立一套合理的班干管理体制。因此，这次我们利用团日活动这个时机，与班上所有同学共同探讨班级未来的发展计划。

　　二、班会主题：新学期班级发展计划

　　三、活动目的：引导各位同学合理的、科学的制定自己的大学发展规划，并共同商量高效的班级管理体制、确定班级发展规划。

　　四、活动时间：20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30

　　五、活动地点：上海海湾国家森林公园

　　六、活动流程：

　　（1）寻找合适的空场地（草坪）；

　　（2）自由活动30分钟，各自欣赏景色、休息；

　　（3）召集同学，将班上同学分两组，并用抽签的方法随机抽出组长和组名。各组内部讨论30分钟，熟悉同学。由专门负责拍照的同学进行每组的拍照留恋。

　　（4）进行分组后第一个游戏——唱歌比赛（必须在唱词中包括抽取的关键词或与关键词近义的.词），并由对组的组长计分，每唱出相同的词计5分，相近的计3分。由分数选出获胜方。

　　（5）获胜方先选出一名组员，与另一组所有组员进行“老鹰捉小鸡”游戏，计时5分钟。剔除被捉到的组员，剩下组员中选出一名队员，与第一组所有队员再次游戏。以此类推，分别进行3次比赛，由剩下的人数决定最终获胜组。

　　（6）负责拍照的同学时刻注意游戏中的精彩瞬间，并及时拍照记录。

　　（7）原地小范围内休息15分钟，同学自由聊天。同时，班干负责中午野餐场地布置。

　　（8）午饭时间讨论各同学新学期大学发展规划和班级管理制度，各班干向同学介绍自己的工作内容。

　　（9）饭后进行第三个游戏——“真心话大冒险”（和“杀人游戏”）

　　（10）游戏后，同学一起清理场地并为下一个游戏做准备活动。同学抽签确定比赛次序，稍做准备后进行最后一个比赛——“两人三脚”比赛。

　　七、工作安排：

　　（1）由宣传（和组织）委员提前准备当日需用的抽签道具；

　　（2）由生活委员和文体委员提前准备野餐食物；

　　（3）由班上带数码相机或摄像机的同学负责活动中的记录工作；

　　（4）班长、团支书策划把握团日活动的整个过程，其他班干见机行事。

　　八、活动预期效果：通过游戏增进同学之间的友谊，为后面畅所欲言奠定基础；通过交流集思广益，把班级管理做好；通过交流个人的发展规划，制定班级同学共同的目标，便于以后相互督促、共同进步。

　　九、注意事项：

　　（1）注意活动的时候的气氛，游戏前由团支书交代游戏规则；

　　（2）野餐后确保场地整洁干净；

　　（3）灵活处理临时变故。

　　信工081团支书

　　马晨星

活动策划篇6

　　五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。

　　在端午节来临之际，双泉农庄·绿色空间风景区将举行端午怡情·绿色假期活动，为市民提供一个绿色环保的端午假期。

　　【文案】

　　端午节，咱去双泉农庄包粽子。

　　小粽子，大创意，馅鲜型靓拿第一，绿色大奖等着你。

　　在xx过端午，除了风景如画的自然环境，市民还能参加趣味比赛，如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心，也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇，活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。

　　1. 活动主题:

　　2. 主办单位:

　　3. 活动时间：

　　4. 活动地点:

　　5. 比赛内容:

　　5.1 创意粽子争霸赛

　　5.1.1 比赛内容:

　　包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的`粽子。

　　5.1.2 比赛分区:

　　5.1.2.1 原料自助区:供参赛者领取所需原料。

　　5.1.2.2 粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。

　　5.1.2.3 粽子加工区:xx负责将参赛者的粽子加工熟。

　　5.1.2.4 比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。

　　5.1.3 比赛规则:

　　1、参赛者2人一组进行比赛;

　　2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分;

　　3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖;

　　4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者，即可获得××;

　　5、参赛作品分值达到10分的参赛者，，即可获得××。

　　6.1.4 评委阵容:邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等)

　　6.1.5 比赛时间:6月8日上午9点 – 12点

　　6.1.6 比赛地点:双泉农庄野炊区

　　6.1.7 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

　　6.2 端午攀岩争霸赛:

　　6.2.1 比赛内容:参赛者2人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。

　　6.2.2 比赛时间:6月8日上午9点 – 11点

　　6.2.3 比赛地点:双泉农庄攀岩区

　　6.2.4 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

　　6.3 端午钓王争霸赛:

　　6.3.1 比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

　　6.3.2 比赛规则:

　　1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

　　2、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废;

　　3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);

　　4、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;

　　6.3.3 比赛时间:

　　6.3.4 比赛地点:

　　6.3.5 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

　　7. 餐饮活动

　　7.1 千人粽子宴(有机绿色餐饮):

　　7.1.1 活动时间:

　　7.1.2 活动地点:

　　7.1.3 活动内容:

　　7.2 烧烤party:

　　7.2.1 活动时间:

　　7.2.2 活动地点:

　　7.2.3 活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金)，双泉农庄提供现场演出活跃气氛。

　　8. 入园有礼·香囊相赠

　　8.1 活动内容:凡来到xx的市民，均可获得端午香囊一个。

活动策划篇7

　　一、活动目的：

　　为深入贯彻学习科学发展观，体现教育育人的方针，团委和学生工作部开展以“诚信为本，感恩于心，回报于行”为主题的活动，通过开展系列教育活动，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围，提高当代大学生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格，探索大学生诚信教育的有效途径。

　　二．活动方案：

　　（一）进行相关的.诚信感恩教育实践活动（具体活动及时间安排见附表）

　　1、以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议。

　　2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状，并进行针对性教育。

　　3、利用课外活动，通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育，引导学生提高诚信道德修养。

　　4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育，让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流，敞开心扉，共同解决和分担他们心中的困惑与无奈，了解贫困生们的真实感受，拉近与他们心灵上的距离。

　　5、“感恩格言，诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品，并由学生会进行评选。

　　6、“诚信在我心中”主题征文活动。

　　7、举办“知恩、感恩、报恩””主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。

　　8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后，形成各班级的《诚信文明公约》，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，并由学生会保存。

　　9、以班级单位，召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。

　　（二）在开展以上实践活动的基础上采取以下措施：

　　1、建立健全学生诚信评价与监督体系

　　首先，把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩，学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求，引导学生诚实做人、踏实为学。

　　如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。

　　其次，逐步建立起符合实际的、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。

　　2、建立学生信用记录

　　在学生管理方面，探索大学生诚信教育的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。以一种写实式的纪录,对学生的各方面做较为全面的描述，使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩，以作参考。

　　“大学生诚信、感恩教育月”大学活动策划书范文

活动策划篇8

　　一、重要意义

　　利用暑期为中小学生提供形式多样的阅读服务和内容丰富的艺术普及服务，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，是各级公共图书馆、文化馆贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《中华人民共和国公共图书馆法》的法律职责，是进一步深化免费开放的具体体现，对提升公共图书馆、文化馆社会教育功能，扩大中小学生知识结构、丰富暑期精神文化生活、培养正确的审美情趣和高尚的人格情操、树立正确的人生观、世界观和价值观、增强文化自信具有十分重要的意义。

　　二、活动内容

　　（一）强化阵地文化活动项目。地方各级公共图书馆要紧紧围绕全民阅读，结合现有场地、设施设备和专业人才力量，拟定本馆暑期中小学生阅读指导、阅读推广、读书交流、演讲诵读、图书互换共享、公益性讲座、公益展览、志愿者活动、信息查阅等文化活动项目，并及时向社会公开。各级文化馆要紧紧围绕全民艺术普及，结合现有场地、设施设备和专业人才力量，拟定本馆暑期中小学生音乐、书法、美术、曲艺等普及性文化艺术辅导培训、XX制科普教育、公益性展览展示、民间文化传承、文化志愿者活动等文化活动项目，并及时向社会公开。

　　县级公共图书馆文化馆要结合总分馆制建设，将乡镇（街道）综合文化站、村（社区）图书室等分馆纳入暑期中小学生文化活动总体统筹，合理安排项目、合理分配资源。

　　（二）做好流动文化活动项目。针对偏远农村中小学生，各地图书馆文化馆及分馆要充分发挥流动图书馆、文化流动车作用，组织开展好送图书、送讲座、送演出、送艺普、送科普等流动文化服务项目，确保偏远农村中小学生暑期享受均等文化服务。

　　（三）丰富数字文化活动项目。各地图书馆文化馆要创造条件，增加科技设施，增加数字文化内容，为中小学生提供更多更便捷的数字文化产品和服务，提高服务项目的科技含量，丰富数字文化活动内容。

　　三、活动时间

　　为便于活动安排和活动情况统计，今年全省暑期中小学生文化活动时间从20xx年7月1日起，至8月31日止，历时两个月。

　　四、活动要求

　　（一）加强领导。各市（州）、县（市、区）文化部门要高度重视图书馆文化馆组织开展暑期中小学生文化活动工作，加强领导，加强督促，要落实领导负责，要有具体人员指导督查，确保工作务落实务实，不走过场。

　　（二）注重质量。各级图书馆文化馆要把组织好暑期中小学生文化活动作为近期主要工作，精心策划，严密组织。对拟开设的服务项目必须事先开展需求征集，确保“供需对路”；对服务项目的实施必须制定完整的`实施方案，采取措施、延时开放，扩大开放窗口，暑期期间原则上不得整天闭馆，因故闭馆或者更改开放时间的，除遇不可抗力外，应当提前公告，确保有序、高效、安全；对收费服务项目必须按规定程序完善手续并予以公开透明，确保公开、公正、合法。

　　（三）打造品牌。省图书馆、省文化馆要组织专业团队，策划好全省性暑期中小学生文化活动项目，并加强组织指导和检查督促，形成有规模、有影响、有吸引力的全省品牌活动项目。

　　（四）强化评估。地方各级图书馆文化馆要开展暑期中小学生文化活动的绩效评估，及时收集服务学生和社会各界的反馈信息，按要求填报《XX省20xx年图书馆文化馆暑期中小学生文化活动情况统计表》，做好相关数据的统计和分析，开展文化活动项目的绩效评估。

　　（五）确保安全。地方各级图书馆文化馆在开展暑期中小学生文化活动中要牢固树立安全意识，强化安全措施，落实安全责任，定期加强对活动内容、活动场地、设施设备的安全检查，不留空档、不留死角，确保万无一失。不得向未成年人提供内容不适宜的文献信息、开展不适宜的文化活动，应当免费开放项目不得违规或变相收取费用。对工作不落实，措施不力或违规操作，造成安全事故和不良社会影响的，将依法追究单位领导和相关负责人责任。