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活动策划

时间:2026-02-02 10:40:43 活动策划 我要投稿

活动策划9篇(精品)

活动策划 篇1

  活动时间:20xx年9月10日

活动策划9篇(精品)

  活动地点:篮球场

  主办单位:学生会

  活动主题:师恩难忘,祝福无限

  活动背景与目的:今年的9月10日是第31个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,校学生会在教师节当天开展了这个意义非凡的活动。

  活动内容:本次活动先由学生会主席团讨论决定,活动主题定为“师恩难忘,祝福无限”。拟定策划后召集再次开会讨论,在会议中由主席团向各个学生会职能部门布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

  1、学生会各职能部门在会后开始按照会议讨论结果对活动进行活动方案定稿以及相关文字材料的准备。

  2、开学后,各部门按照最终活动方案进行物资等方面的筹备以及宣传工作。

  3、在为期一周的宣传过程中,鼓励广大学生积极的参与其中,在“教师节”送祝福的“心语横幅”上留下自己对老师们的美好祝福!

  4、9月9日由主席团审核准备工作完成质量。

  活动总结:本次举办的“教师节”送祝福完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

  (一)主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的`老师的心声。

  (二)参与面广,认可度高:参与这次活动的同学几乎是全体学生和老师,因为大家对老师的祝福都通过我们的“心语横幅”真实的反馈到老师那里,大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

  (三)计划周密,准备充分:由于是刚刚开学,一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情,因此参与其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

  “教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富师生的业余生活,师生的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:四楼会议室

  三、活动时间:12月30日(上午八点到十点,猜中即有小礼品赠送)未猜中的谜条继续悬挂,猜中的更换新谜条。

  四、参加人员:各年级学生和教师(每人限猜谜一次)

  五、活动安排及布置

  1、场地布置:在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼,将灯谜吊在灯笼下面

  2、准备各种奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  六、猜灯谜活动说明:

  在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜;兑换的.奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-5条灯谜到1号桌对答案;第5-10条灯谜到2号桌对答案;

  七、兑奖原则:

  每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者将正确答案亲自填写在 猜对人灯谜谜底确认表上,并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜底后到兑奖处签名后方可领取奖品。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

活动策划 篇3

  我院积极策划准备一次登山活动,以扩大团组织的影响力,让非团员向团组织靠拢,让不坚定的团员坚定跟着团走的信念,让先进团员更加了解新时代的党的思想。

  大学生是一群积极活跃的社会分子,培养大学生的思想道德观念是一项任重道远的工作,积极引导大学生树立科学的世界观价值观,促进大学生树立爱党爱国精神,培养大学生积极入团入党意识,吸引大学生向团组织党组织靠拢。

  一:活动主题

  挑战自我小长征

  二:活动意义

  1.﹑通过策划登山活动,组织各班团员﹑非团员积极参与,在登山的过程中通过讲解校团委院团委的基本知识使大一非团员了解更多关于共青团知识,从而更进一步的参与进来。调动大一非团员的入团积极性。

  2﹑登山活动可以锻炼大一团员非团员吃苦耐劳的精神。登山过程可能遇到某些困难,同学之间可以互相帮助,从而加强团员非团员的团队意识,增强云南财经大学共青团的凝聚力,树立云南财经大学共青团,乃至云南财经大学良好的形象。

  3﹑登山活动不是拘泥于校园的小活动,它可以更大范围聚集人气,更深层次加强思想政治教育,更鲜明的体现了团学活动寓教于乐的教学理念。

  4﹑此次活动不仅可以锻炼同学们的组织交际能力,抗挫折能力,遇事反应能力,还能培养同学们的团队精神。

  5﹑此次活动打破了只有一个班来组织活动的小圈子,扩大新生的人际交往范围,同时扩大旅游学院在校园的影响力,培养同学们走进自然,热爱自然的兴趣。

  6﹑此次活动由旅游学院发起,在活动中讲解一些与旅游知识相关的专业知识,实地练习。更早一步了解与旅游专业相关的知识。为以后的学习打下基础,积累经验。

  三﹑活动目的

  此次活动最主要的目的是扩大团委在云南财经大学的影响力,吸引大一新生,及一些非团员向团委靠拢,争取在校学生尽可能多的加入团组织,成为团员。

  四﹑活动时间

  xx年12月5日(12月第一个星期天)

  五﹑活动内容

  (1)集体登山

  (2)党团知识讲解活动(一小时)

  (3)红歌大家唱

  (4)野外求生知识讲解

  (5)摄影

  (6)诗歌朗诵

  (7)山上野餐

  (8)辨识各种树种,岩石,地质构造

  (9)旅游专业知识讲解

  (10)捡拾垃圾

  六﹑活动行程安排

  时间

  活动安排

  7:00

  集合,做登山知识讲解

  7:30

  出发

  8:00

  到达第一座山顶吃早点,旅游专业知识讲解

  9:30

  到达第三座山顶,党团知识讲解活动(一小时)

  11:50

  到达第四座山顶,红歌大家唱活动,吃午饭休整

  14:00

  到达蛇山山顶,诗歌朗诵活动

  15:00

  返程

  18:00

  返回学校

  备注

  摄影活动贯穿全程

  辨识各种树种,岩石,地质构造活动在爬蛇山过程中完成

  捡拾垃圾活动在蛇山山顶完成

  七﹑活动要求

  (一) 各负责人要严格按照项目要求做好组织分配工作

  (二) 活动过程中各负责人应该注意活动的安全性,纪律性,保证个队员的人身安全。

  (三) 务必在活动过程中讲解有关党委团委的相关知识从而达到活动最终目的。

  八﹑经费配置

  保险(每人20元),旗帜(6面)

  总计1800元

  九﹑组织分工

  策划书附件一 登山注意事项:

  1、体质较弱的.同学尽量量力而行,以免发生意外。

  2、事先了解好登山旅游路线,计划好休息和进餐地点,最好有熟人带路,防止盲目地在山中乱闯。

  3、对山上的气候特点应有所了解,争取在登山前得到可靠的天气预报。带好衣物早晚御寒,防止感冒。

  4、休息时不要坐在潮湿的地上和风口处,出汗时可稍松衣领,不要脱衣摘帽,以防伤风受寒。

  5、登山时思想要沉着,动作要缓慢。尤其是体弱的人更要注意这一点,走半小时就休息10分钟,避免过度疲劳。

  6、旅游登山,不是为了竞争,只是为了游乐。旅游攀登,要不计速度,只求逍遥。或沿石级扶梯,或寻林阴小路,缓慢而行,观风景,览古迹,边谈边游,妙趣横生。

  7、要尽量少带行李,轻装前进,有利于安全。在陡坡行走时,最好走“之”字形路线攀登,这样可减低坡度。

  8、在山中遇到雷雨,不要到山顶或树下躲避。最好在洞穴中避雨。

  9、下山不要走得太快,更不能奔跑,这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力,而使膝关节受伤或肌肉拉伤。

  10、在登山时,还要时时预防腰腿扭伤,因此,在每次休息时,都要按摩腰腿部肌肉,防止肌肉僵硬

  附件二:登山的好处

  首先锻炼脚力,锻炼心肺功能。俗话说:“人老脚先衰。”人的脚有劲,就能跑能跳能走,就不易衰老。就练脚劲来说,爬山的效果最好。脚是人体之根,经常爬山可以增强下肢力量,提高关节灵活性,促进下肢静脉血液回流,预防静脉曲张、骨质疏松及肌肉萎缩等疾病,而且能有效刺激下肢的6条经脉及许多脚底穴位,使经络通畅,延缓衰老。爬山时双臂摆动,腰、背、颈部的关节和肌肉都在不停地运动,促进身体能量的代谢,增强心肺功能。爬山具有强体、保健及辅助治疗之功效,其价值对于久居城市的人尤为明显。

  其次,爬山能磨砺意志,开阔胸怀。爬山,要一步一步往上爬,像爬楼梯一样要一个阶梯一个阶梯移步,爬上去后,有时还要一步一步走下来,确实很辛苦。可是,当你爬到山顶,当你征服一座山峰又一座山峰时,你会感受到无比的兴奋、快乐和满足。“踏破青山人未老,风景这边独好”。爬山能让你感受到历经艰难达到巅峰后的独特境界和乐趣。

  爬山既是人对自然的挑战,也是对自我的挑战。当你脚踩顶峰“一览众山小”时,就会享受到回归自然的喜悦,平添征服自然的豪气,而这种感觉对于深受“现代文明病”困扰的都市人无疑是最好的“保健品”。

  此外,爬山还能激发人的智慧:因为对整天在室内伏案工作的脑力劳动者来说,到空气新鲜的野外爬山是一种最好的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松,就像打开了阻抑着想象力发展的闸门,各种各样创造性的思维会一起涌现出来,任其奔腾,于是新的创造性劳动又开始了。

  登山野营活动对人体有很大的好处,从医学角度来说,它对人的视力、心肺功能、四肢协调能力、体内多余脂肪的消耗、延缓人体衰老等五个方面有直接的益处。

活动策划 篇4

  一:活动背景

  前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的'冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活!

  二:活动目的

  低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。

  三:活动意义

  低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活,更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动,我们没环保贡献自己的一份力量。

  四:活动主题

  低碳,让生活更美好。

  五:活动时间

  12月5日上午8:30—11:30

  六:活动地点

  109公交路线所经地

  七:活动口号

  1.低碳,让生活更美好。

  2.选择低碳,选择高品质生活。

  3.追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

  4.少开车,多汽车,越低碳,越健康。

  八:活动成员

  医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者

  九:活动准备

  1.制作小红旗,会有青协标志。

  2.准备统一服装(校服),志愿者帽子,自行车。

  3.宣传部负责宣传海报,在食堂门口设点宣传,并针对全校学生招热心志愿者一同参与。

  4.活动需要的问卷调查资料。

  十:活动流程

  1.12月1日至12月2日制作小红旗,宣传部制作海报。

  2.12月2~3号下午在食堂门口设点宣传,招活动志愿者。

  3.12月4号晚上召开活动前会议,介绍活动细节及注意事项。参加人员:全体参与本次活动志愿者。

  4.12月5日上午8:30在校门口集合,骑单车按109路线出发活动,11:30返校。

  十一:活动内容

  12月5号,8:30,所有活动成员在校门口集合。绕109公车路线骑自行车,提倡低碳生活。要求服装同意,每人车上插有特色小红旗,途中喊出响亮口号,宣传低碳理念。每到一公交车站(人口流量多处),向行人宣传低碳生活,做一份问卷调查。

  十二:注意事项

  1.活动过程要注意合理分工。

  2.活动途中注意安全,所有成员听从带领人的指挥,不得中途离队。

  3.骑行过程保持队伍整齐,口号响亮。

  4.问卷调查过程中,自行车停放有序,态度温和,不得与行人产生冲突。

  十三:活动总结

  活动后由秘书部对本次活动进行总结。

  附 “低碳生活”问卷调查

  1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗?

  A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉

  2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?

  A.电视/新闻媒体 B.环保型电影 C.不是很清楚,但是了解一点

  3、在炎热的夏天,你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度?

  A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度

  4、时间允许的情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车?

  A.经常 B.很少 C.几乎没有

  5、你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?

  A.经常 B.有时候 C.很少

  6、你经常双面使用纸张吗?

  A.经常 B.偶尔使用 C.几乎没有

  7、你出门就餐会选择?

  A.自带餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具

  8、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗?

  A.经常 B.偶尔 C.几乎没有

  9、你的房间或办公室无人时是否会关灯?

  A.关灯 B.不一定 C.不关灯

  10、当你在生活中发现有人破坏环境时,你的态度是?

  A.积极制止 B.观望 C.无所谓

  11、你常常对用过的水进行二次利用吗?

  A.常常 B.不经常 C.从来不

  12、你对你身边环境的评价怎样?

  A.良好 B.一般 C.不太好

  13、给你提供机会,你会参加植树吗?

  A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去

  14、平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?

  A.常常 B.不经常 C.从不

活动策划 篇5

  一、 活动背景:

  在经济市场的今天,我们国家的经济快速发展,逐渐与国际接轨,但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重,特别是对于年轻一代的影响十分严重,很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚,但对于自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限,在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起,中国的百年耻辱我们不会忘记,是什么使我们的民族没有被灭亡,使我们坚持下来的?是我们的传统文化与精神,如果我们失去了自己的传统文化与精神,那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢? 在4月1日西方愚人节到来之际,倡议的纪念愚公活动---中国式“愚人节”活动,值得我们深思! 相关链接: 愚人节的另类创意--我们一起来过中国式愚人节! 纪念愚公活动---中国式“愚人节”!

  二、 活动目的:

  为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”!

  三、活动倡导者:

  活动组织者:班委和团委 赞助单位:XXXXX

  四、活动参与者:

  电子商务版全班同学

  五、活动时间:

  xx年4月1日下午二点 六、活动地点:第三教学楼3305教室(教室暂定)

  六、活动流程:

  (一)、由宣传委员参考“”做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备;

  (二)、组织班上同学报名参加辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;

  (三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;

  (四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;

  (五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,提出正方观点:我们倡导的.“愚公精神”:永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方观点: 这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平。

  (六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始;

  (七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;

  (八)、辩论借宿后,由评为评出今天的胜方,颁发奖品,最后团支书上去进行活动总结发言。

  七、活动时应注意的几项安排

  (一)、由相关班委提前找好一间下午没有课的教室,布置好活动的教室;

  (二)、由于是下午开始的活动,所以由相关班委通知并且负责班上的同学准时到场;

  (三)、由体育委员和组织委员维护好现场秩序;

  (四)、文艺委员应注意把辩论控制在半个小时左右,不要超时。

  八、财务预算:

  (一)、购买奖品:第一名:性铅芯一盒(12元)

  第二名:中性笔四支(6元)

  (二)、打印资料:二份策划书:2.4元

  二份辩论资料:0.6元

  一份活动总结:0.3元

  共计: 21.3元

  电子商务班 xx年3月26日

活动策划 篇6

  为进一步丰富校园文化生活,加强和促进学生社团的管理,充分调动学生社团干部的积极性,鼓励和树立一批学生社团和社团成员的优秀典型,从而提高我院学生社团建设的整体水平,特举行20xx—20xx年度优秀学生社团、优秀社团干部和社团积极分子表彰大会。

  一、举办单位:

  主办:学工处(团委)承办:院大学生社团联合会

  二、表彰对象:

  院大学生社团联合会、各社团干部

  三、大会时间:

  20xx年6月9日中午12:30

  四、大会地点:

  院大礼堂

  五、工作安排:

  1、主要工作部门:秘书部、财务部、督察部,协助部门:外联部礼仪队、音控室、组织部、宣传部注:秘书部通知各协会12:10到礼堂签到。

  2、6月6日确定表彰名单,并上交学工处(团委)审核;

  3、6月6日6月8日制定荣誉证书和奖状;

  4、6月8日下午,布置现场:

  A、宣传部挂横幅“江西建设职业技术学院年度社团表彰暨社团工作总结大会”及现场坐位的安排;

  B、组织部挂彩带、插旗子,负责领导席的.布置(红布、及领导牌的摆放)。

  5、音控室准备伴奏乐:国歌、团歌及颁奖进行曲;

  6、6月9日大会当天所有工作人员必须12:00到场,秘书部负责领奖人员、工作人员签到,财务部负责荣誉证书的保管与核实,督察部负责大会秩序。

  六、大会进行顺序:

  1、全体起立,奏国歌;

  2、主持人介绍到场嘉宾:学工处处长、团委书记李淑林老师,学工处副处长、副团委书记廖凯老师,学工处王刚老师,学工处陈煜琴老师、宋芳老师、江薇老师及主席团成员;

  3、学生会主席张磊同学做社团工作总结报告;

  4、学工处副处长、团委副书记廖凯老师宣读本次表彰大会对“优秀社团”、“优秀社团干部”、“社团积极分子”的表彰决定;

  5、领导颁发“优秀社团干部”“社团积极分子”荣誉证书及“优秀社团”奖状;

  6、学工处处长、团委书记李淑林老师讲话

  7、全体起立,奏共青团团歌

  8、主持人宣布大会结束,并欢送领导离席。

活动策划 篇7

  一、活动名称:

  (一)“我与祖国共奋进”青春故事会

  (二)“我与祖国共奋进”青春歌会

  (三)“我与祖国共奋进”青春世博行动

  二、参与对象:

  河北工程大学全体学生

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  五、活动背景:

  为贯彻落实共青团**中全会部署,引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的主潮流,我校团委决定在全校广大团员青年中深入展开“我与祖国共奋进”主题教育实践教育活动。而我院应校团委的号召开展相应活动,这次活动主要是以20xx上海世博为契机,以爱国主义教育和服务世博、关注世博为主要内容,充分发挥榜样典型在引导团员青年中的积极作用,积极引导青少年投身社会实践,为广大团员青年成长发展、建功立业注入强大精神动力。同时丰富同学们的课余生活,促进良好的学风建设,增强同学们的时间能力,特开展一系列活动。

  六、活动目标:

  1、激发团员青年参与活动的热情,营造一个积极学习、积极参与的`校园氛围;

  2、提高学生对世博知识的了解,增进学生对世博的情感认知;

  3、通过活动使同学们建立实践意识,并积极参与;

  4、努力构建和谐、文明的校园文化氛围。

  七、活动流程:

  第一部分(前期准备工作):

  一、活动准备:

  1、活动申请,得到领导和老师的支持。

  2、邀请相关老师及嘉宾。

  3、打印“我与祖国共奋进——青春故事”素材报送表。

  4、上网查找世博会相关知识及图片,下载图片及简介。

  5、图片打印及宣传版制作。

  6、活动工作后期补漏。

  二、活动宣传:

  1、以宣传板、校广播及校报为主要载体,宣传本次活动的重要意义。

  2、请各班班长对本活动在各班级中进行宣传,发动各班人员积极参与。

  第二部分(活动具体流程):

  “我与祖国共奋进”青春故事会

  “我与祖国共奋进”青春歌会

  “我与祖国共奋进”青春世博行动

  八、注意事项:

  1.由学习部、院风队和节约队负责会场纪律,各项工作由各组负责人向总负责人汇报,()汇报时必须如实反映,否则追究其责任。

  2.所有参加活动的学生必须着装统一,一律为土木学院院服。

  3.参加活动人员必须注意自己的言行举止,展现我校美好大学生形象。

  4.活动期间,各位组长和负责人必须发挥带头作用,积极调动与会人员的积极性,避免活动现场出现冷场现象。

  5.在各活动期间,各位同学应注意自己的人身及财产安全。

  九、活动总结:

  在每个活动结束之后,及时进行总结。对活动的不足之处找出问题的根源并及时总结经验教训,扬长避短,为以后的工作打下坚实的基础,争取以后的工作更加完善。

  十、活动所需物品:

  桌子、椅子、桌布、音响设备、宣传板、水、纸杯、图片、胶水等

  十一、活动所需费用:

  土木学院学习部

活动策划 篇8

  一、活动目的

  一年一度的春运高峰潮流马上就要到来,为了缓解阳江各大汽车站的回乡、返乡和外出旅客出站进站侯车压力,不单需要工作人员车站工作人员,警察,更需要义工志愿者的'服务。为配合xx年春运工作,通过义务服务向社会宣传倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神,阳江义工联计划开展“冬日暖流”春运义工服务活动,在阳江汽车总站和阳江二运站为乘客提供义务向导、发放春运宣传单、协助买票、帮忙提行李(须征得旅客同意)等一些力所能及的帮助,为旅客出行排忧解难,缓解春运期间车站压力,及时疏散客流和民工潮,共建平安和谐春运,提升阳江城市文明形象,改变外来工对阳江人的看法。

  二、活动时间

  1月19日—1月22日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

  1月29日—2月03日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

  备注:初定活动时间,如有变动,请以到时通知为准,时间分上午和下午、晚上。(报名时注明上午班、下午班、晚班字样;如没有特殊情况,请统一服从工作安排)

  三、活动任务

  维护阳江城市形象,维护阳江汽车站春运秩序、协助处置突发事件、服务旅客便民咨询、协助买票、帮忙提行李(须征得旅客同意)。

  四、活动人员

  阳江义工

  分为值勤、机动两队

  值勤义工:12人/班(汽车总站一组6人、二运一组6人,尽量男女搭配成一小组,组合服务,可以消除旅客顾虑)

  五、活动地点

  阳江汽车总站和阳江二运站售票厅及候车室

  六、活动准备

  1、联系阳江汽车总站和阳江二运站,在其安排下制定更加全面的活动方案。

  2、义工岗前培训,主要学习春运安全知识、服务须知、客运服务常识等。

  3、义工提前掌握汽车站周边公交线路情况,为义务向导工作做好前期准备。

  4、义工提前掌握长途客运线路情况,如有可能准备多份长途客运时刻表,为义务向导工作做好前期准备。

  七、活动安排

  1、“冬日暖流”春运义工服务活动签责任书仪式

  义工举行签责任书仪式,并在汽车站工作人员的安排下走上了岗位,正式开始了xx年春运义工服务活动

  时间:xx年1月19日(星期一)上午

  地点:阳江汽车总站和阳江二运站(具体地点待定)

  人员安排:报名义工尽量全部到场

  2、义务向导服务。

  3、协助买票、帮忙提行李(须征得旅客同意)

  八、活动要求

  1、请义工于xx年1月18日前报名参加。

  2、请准时集合,过时不候。

  3、不可携伴参加活动进行服务。

  4、不得私自替服务对象进行工作计划以外的服务内容。

  5、不可随意提供任何有关医疗方法/药物的建议,或对服务对象的病况妄加评论及意见。

  6、义工相互配合工作,不得做不利于团结的事情。

  7、义工应注意形象、文明工作、注意安全、不得随意离岗、窜岗。

  8、对活动开展情况及时总结报道,扩大联合活动的影响力。

  九、参加义工需要准备的

  1、请您做好个人防寒防冻防雨的准备,自备车辆及饮用水。

  2、请您一定要服从组织安排,做好吃苦耐劳的准备。

  3、请您做好自觉维护阳江城市文明形象的准备。

  4、如有特殊原因无法参与者,请您做好提前两日告知活动组织者的准备。

  5、若因天气等原因改变活动计划,将即时在群内通告,请您做好即时保持信息畅通

活动策划 篇9

  一、活动目的

  为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的'实施,促进学生全面发展。

  二、活动时间

  6月1号上午

  (1)7:40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料,班主任带领学生到操场举行入队仪式。

  (2)入队仪式结束后,全校师生在操场集中,做活动前动员安排工作。

  (3)8:00游园活动开始。

  (4)10:30活动结束,各班同学回到本班教室领取奖品,班主任及跟班老师做游园活动小结。

  三、活动地点

  1、各班教室(中队活动地点)

  2、一楼走廊通道(大队活动地点)

  四、活动要求

  1、自由选择参加活动节目,要求节目内容符合儿童实际,学生感兴趣,学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。

  2、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。

  3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地,摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动,要求学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。

  4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律,组织好带队工作及安全工作

  5、每人每种活动只准参加一次,12个项目选择10项参加,一楼走廊大队部活动分三个时段进行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

  6、每项活动参加后,由负责老师打分表示(分数尺度由老师把握,每项满分10分),并签名。

  7、活动结束时,全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人,一等奖5人(50人以上的6人),二等奖15人,其余都为三等奖。

  统计分数时协助低段的老师:

  一(1)班 朱利洁 一(2)班 李琼玲 一(3)班 谢宾蓉

  二(1)班 刘仙飞 二(2)班 单爱琴 二(3)班 郑献聪

  五、组织领导及具体分工

  组长:

  成员:

  摄影:

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