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活动策划

时间:2026-02-13 05:30:41 活动策划 我要投稿

活动策划优选[8篇]

活动策划 篇1

  20xx年母亲节

活动策划优选[8篇]

  20xx年母亲节日期

  20xx母亲节:20xx年5月13日 农历 三月廿八 星期日

  20xx年的幼儿园母亲节活动方案

  设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。 二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培养动手实践能力。 3、体验亲子活动的`乐趣。三、活动主题:爱要大声说出来:“Mommy,I love you!” 四、活动时间:5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点:长颈鹿操场 六、参与对象:全体师生及幼儿母亲 七、活动准备: 1、幼儿园方面: (1)制作邀请函 。(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。 (3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  20xx年母亲节母亲作为养育我们的人,我们应当更加的尊重母亲,为自己的母亲做一些力所能及的事情,才是我们应该做的,以上就是小编为大家整理的“幼儿园母亲节活动方案”。</p><h2>活动策划 篇2</h2>
<p>  <strong>一、活动主题</strong>“宇宙·人生”</p><p>  <strong>二、活动目的:</strong></p><p>  1.通过演讲,锻炼青年学生运用马克思主义基本原理对“宇宙·人生”进行反思。</p><p>  2.鼓励学生参加演讲,展示学生的'风采。</p><p>  <strong>三、参赛对象:</strong>20xx年秋季学期开设《马克思主义基本原理概论》课程班级的学生。</p><p>  <strong>四、参赛方式:</strong></p><p>  本次比赛分两个阶段进行。第一阶段由各班《原理》课教师组织在本班范围内进行初赛,10月30日前完成。第二阶段,由任课老师选定12名优胜者进行决赛。决赛拟定于11月13日周五下午2:00在T1-2教室举行。比赛评委由马克思主义学院老师担任。</p><p>  <strong>五、规则要求:</strong></p><p>  演讲题目自拟。演讲时间5-7分钟。</p><p>  <strong>六、奖项设定</strong></p><p>  “演讲比赛”决赛拟设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。</p><p>  对获奖选手颁发证书并进行表彰。</p><p>  <strong>七、评分标准</strong></p><p>  评价项目评价要点符合基本符合基本不符合形象(10分)整洁大方1085时间(10分)5-7分钟10(5-7分钟) 8(±15')5(±30')内容(40分)主题鲜明,逻辑严谨403020演讲(40分)神态自然声音洪亮,情感抒发真实自然,感染力强、能较好带动现场气氛403020<strong>八、日程和内容安排</strong></p><p>  重要日程活动内容备注10月29日-23日以班为单位,任课教师广泛宣传、组织学生参与10月26日-30日各班任课教师组织进行初赛共选出12名选手11月13日周五14:00决赛.T1-2教室。</p><p>  评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。</p><p>  9月19日</p><h2>活动策划 篇3</h2>
<p>  今年的5月28日(农历五月初五)是我国传统节日端午节,端午小长假的到来让大家在这个节日中有了更多的选择———端午节不再只是吃几个粽子咸蛋了事,三天的假期可以让我们与久别的亲人朋友团聚享乐,也可以选一条特色民俗游出行放松,还可以自己试着去赛赛龙舟……如果您不想出去旅行,又不能够去参加龙舟比赛,就试着来看看我们两个小学生打造的端午节活动方案吧!也许,我们的方案能帮您刷新关于端午佳节的记忆,助您度过一个比以往更丰富、更热闹、更有新意的端午节呢!</p><p>  一、活动目的</p><p>  针对不同年龄层次人群对传统节日的不同需求,设计既符合传统理念又体现时代特色的节日方案,使老、中、青、少四代能度过一个有意义的节日。通过活动,使人们既能增加对中国传统文化的认识,培养爱国主义精神,更加珍惜今天的美好生活,同时也能达到联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。</p><p>  二、活动对象</p><p>  留在南京本地过节的市民均可参加。可组织同一社区或相邻社区的居民,可组织本校的老师同学,也可组织亲朋好友参加。按照年龄层次,可分为老年组、中年组、青年组和少年组,也可按人员的具体情况相对减少组别。如在家庭中可分别编为老年组(爷爷奶奶外公外婆等)、中年组(爸爸妈妈舅舅舅妈姑姑姑父等)、少年组(上小学幼儿园的孩子均可参加);在学校中则可分为中年组(年纪稍长的老师们)、青年组(青年老师)和少年组(学生们)。本方案针对不同的年龄设计了不同的活动内容,在活动实施过程中可根据小组的具体情况选择一种或几种内容进行。</p><p>  三、活动方法</p><p>  将参加人员按照年龄分为不同的小组后,每个小组推选一名成员当裁判,共同组成裁判团,对各小组活动情况进行评分。每组可评出前三名,奖励粽子一个、咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现“重在参与,重在开心”的活动原则。</p><p>  (一)老年组“话端午”演讲比赛</p><p>  方法:设置一个主席台,每位老人都要站在主席台上发表演讲。要求每人用普通话讲述一个与端午有关的故事或习俗,也可以讲自己小时候过端午节的趣闻。</p><p>  新意之处:老人见多识广,发挥他们的特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活。但老年人也往往方言较重,让他们用普通话演讲有一定难度。本方法的新意之处也在于此,评判每位老人演讲水平如何,不仅要看他们讲的故事是否生动,还要看他们的普通话是否标准,演讲时有没有做到声音洪亮、感情充沛。老人蹩脚的普通话有可能会引起观众的哄笑,给活动带来意想不到的喜剧效果。</p><p>  (二)中年组“传统厨艺+诗艺”比拼</p><p>  方法:由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴,不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的`诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。</p><p>  新意之处:中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的“五红”之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。让比较精于厨艺的中年一代做菜问题不大,但要使菜与端午相联系则带有一定的难度,要现场朗诵诗更是难上加难,即兴创作的诗作更有可能成为“三句半”或“打油诗”之类,为活动增加意想不到的喜剧色彩。本方法的新意之处就在于不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾。</p><p>  (三)青年组“卫生”大赛</p><p>  方法:设计若干“卫生包干区”,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。</p><p>  新意之处:“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,这也正是本方法的新意之处。</p><p>  (四)少年组“制香囊手艺”比赛</p><p>  方法:给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。</p><p>  新意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性。</p><h2>活动策划 篇4</h2>
<p>  美丽的交通学院校园,又将迎来了一批批满怀期待与梦想的20xx届新生。所以做好招新计划准备,迎接又一批新生力量,给我们的摄影协会注入新的血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给摄影协会的工作带来新的活力和希望!</p><p>  <strong>一、活动背景及目的:</strong></p><p>  在丹桂飘香的`新学期里,摄影协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中,爱好摄影的新生们可以加入我们协会,及时获得各种各样的摄影技术并可参加由协会主办的丰富多彩摄影活动;而希望提高自己摄影技术的同学则可以加入我们的协会,协助办好协会的各项活动。同时,摄影协会吸收到了新鲜血液,则可以为广大同学提供了一个更好的了解摄影、热爱摄影的平台。</p><p>  <strong>二、招新细则</strong></p><p>  (一)招新对象</p><p>  20xx届新生</p><p>  (二)招新要求</p><p>  1、承认设一个协会的章程,自觉遵守摄影协会的各项规章制度。</p><p>  2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。</p><p>  3、对摄影有着火热的兴趣,积极参加协会组织的各项活动</p><p>  4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。</p><p>  (四)招新形式</p><p>  在招新当天到指定地点报名</p><p>  (五)招新时间及地点</p><p>  时间:20xx.9.19</p><p>  地点:老排球场</p><p>  <strong>三、招新流程</strong></p><p>  (一)前期宣传</p><p>  在新生报到当天在汽车北站的接送车上派发宣传单。这里需要打印500张(附件1)</p><p>  (二)工作安排:</p><p>  报名当天的准备,我们协会需要一张桌子,椅子四张,两块展示牌,用来展览协会十几年发展下来的一些照片,所以希望社联能考虑到我们的情况,给我们协会安排一个大点工作空间,到时我们协会会派三四名人员来社联领取,结束后送回。还需要准备一些用品。打印报名登记表两张(附件2),矿泉水5瓶,现金日记账本。由于摄协办公室书多东西需要修换,我们决定收取二十元的会费,请社联予以批准。(搭建好工作地点,两面工作人员负责登记,)</p><p>  (三)、后期安排:</p><p>  1.资料整理:将财务、新入会员的详细资料、先前带来的资料、账簿、工具整理好</p><p>  2.设备收回:将桌、椅、展示牌收拾整齐,放到指定地方。</p><p>  3.打扫卫生:清理垃圾,保持清洁的卫生。</p><p>  (四)、活动汇总:</p><p>  1.统计资料:将各种资料汇总。</p><p>  2.资料分类:将新会员登记资料按类归别。</p><p>  3.统计财务:整理账簿与财务。</p><p>  4.整理档案:将各种资料、收据汇总登记。</p><p><strong>  四、活动总结:</strong></p><p>  根据活动的最终汇总,分析活动过程中哪些做得比较好,哪些稍微差一些,哪些地方需要改进。</p><p>  经费预算:</p><p>  物品 单价 数量 总计</p><p>  宣传单 0.1 500 50元</p><p>  招新宣传图纸 5 1 5元</p><p>  报名登记表 0.5 2 1元</p><p>  矿泉水 1 5 5元</p><p>  现金日记账本 10 1 10元</p><p>  水笔 2 2 4元</p><p>  75元</p><p>  省交通学院   摄影协会</p><p>  20xx年9月</p><h2>活动策划 篇5</h2>
<p>  教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。</p><p>  <strong>一、活动目的:</strong></p><p>  1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。</p><p>  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。</p><p>  <strong>二、活动要求:</strong></p><p>  每个工会小组组选出十人参加活动</p><p>  <strong>三、活动地点:</strong></p><p>  学校操场</p><p>  <strong>四、活动内容:</strong></p><p>  奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷</p><p>  <strong>五、参加人员:</strong></p><p>  学校全体教职工</p><p>  <strong>六、活动时间:</strong></p><p>  xx月xx日下午</p><p>  <strong>七、活动形式:</strong></p><p>  1、全体教职工自行到学校操场集合。</p><p>  2、以工会小组为单位参加趣味活动。</p><p>  <strong>八、摄影摄像:xxx、xxx</strong></p><p>  勤服务:xxx、xxx</p><p>  裁判:xxx、xxx</p><p>  记录:xxx、xxx</p><p>  奖励办法:设团体奖一等奖3个,二等奖6个。(如遇得分相同,抽签决定)</p><p>  每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。</p><p>  <strong>九、比赛方法和规则</strong></p><p>  1、奔腾列车</p><p>  (1)每队由10名队员参赛,10人左脚向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成链接。</p><p>  (2)裁判员口哨一响,由起点向终点跳,行进中要求保持链接完整,以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。</p><p>  2、二龙顶珠:每队10人,男女不限。比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的`方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对,并以此排列名次。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。</p><p>  3、千足侧行比赛方法:参赛队每队10人,分2排每排5人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。</p><p>  4、接力滚轮胎:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列。</p><p>  5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组,5人一路迎面站立。比赛开始,第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳,完成规定个数后,跑至踢毽区,踢3个毽子,完成规定个数后,跑至呼啦圈处,扭动3次,跑至对面击对面第一人的手掌,对面第一人按相反顺序完成规定动作,以此类推,先完成的组为胜。</p><h2>活动策划 篇6</h2>
<p>  不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识,培养学生良好的文明习惯,着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象,提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。。为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。</p><p>  一、 活动主题:</p><p>  “行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;</p><p>  “轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;</p><p>  “伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;</p><p>  二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。</p><p>  三、活动内容安排:</p><p>  9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。</p><p>  遵守八项行为要求:</p><p>  1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”</p><p>  2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。</p><p>  3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。</p><p>  4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。</p><p>  5 与老师交谈时,要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。</p><p>  6 虚心对待老师的教导。对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。</p><p>  7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。</p><p>  8 既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。</p><p>  学唱课间三字歌</p><p>  小学生,要注意 课间短,有礼仪下课后,不拥挤 让老师,先出去 教室内,别喧哗 吃东西,不可以 窗户边,别打闹 有危险,要牢记 楼道窄,别乱跑 球类活动不适宜见老师,打招呼 老师,拿教具 休息好,有精力课堂上,效率高</p><p>  10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我 ”教育活动</p><p>  开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。</p><p>  课间活动要求文明安全。</p><p>  1. 下课后,值日生要及时将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。课间活动时,不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸,粉笔头向楼下扔,更不得向楼下吐痰,不准跳摸班牌,门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤,推拉,搞笑,以免发生事故;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不得喧哗起哄,不许骂人打架。</p><p>  2. .做“两操”,整齐到位。做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领认真做好。做课间操时,出操退操做到静快齐,做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假,出场退场要注意安全。</p><p>  3. .进办公室,要有理貌。进办公室前,应先轻轻敲门或喊报告,得到老师允许才可以进办公室,得到老师帮助要说声“谢谢”。</p><p>  11月份:“弯弯腰、伸伸手,净在我行”教育活动</p><p>  “干净”的目标要求:</p><p>  “干净学生”</p><p>  每一个学生,衣着要整洁,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,红领巾整洁,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净。</p><p>  行为文明,活动文雅,早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打。</p><p>  “干净教室”</p><p>  教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位,坚持天天检查,天天清洁,特别要注意一些容易忽视的地方,墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。</p><p>  教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态,课桌椅子必须保持整洁,特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁,摆放要整齐。    “干净校园”</p><p>  干净校园,是以干净学生,干净教室等为基础的,同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校园里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,学生值日生以后的.垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。</p><p>  花草树木对于净化校园空气,美化校园环境起着重要的作用,全体师生要爱护学校的花草树木,不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。</p><p>  “干净”的检查考评学校层面,为了促进“干净校园”活动的正常开展,学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”,专门负责教师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次,进行量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组”,负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡视校园,放学静堂后进行校园巡视检查,评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组”,负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干区日常卫生情况,每天不定期检查一次,进行量化打分。 班级层面,各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动,根据自己班级的实际情况,根据自己班级学生的特点,制定出切实有效的计划措施,设计开展一些学生乐于参与的活动,将这项工作卓有成效的深入开展下去。</p><p>  班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视,对于一些个人卫生情况比较差,而且教育引导又很难见效的学生,要与家长联系沟通,做好家长的工作,努力争取家长的配合。 为了激励学生积极参与这项活动,养成讲文明讲卫生的好习惯,可表彰一些“干净之星”,每个大组可以推荐表彰一位学生。</p><p>  所有考核评比,每月汇总公布一次月评成绩,对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评比成绩与班主任的工作考核挂钩。</p><p>  四、组织机构:</p><p>  组 长:谢安俊(校长)</p><p>  副组长:刘 颖(副校长)</p><p>  组 员:甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任</p><p>  五、活动安排:</p><p>  1.宣传学习阶段:</p><p>  A、各班主任组织学生学习各项活动的要求:《八项行为要求》、《课间文明要求》、《干净的目标要求》。</p><p>  B、利用黑板报、校园广播站、宣传栏,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。</p><p>  2.实施阶段:</p><p>  (1)利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。</p><p>  (2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,见到老师主动问好等)</p><p>  (3)、围绕“敬、静、净”教育活动各班召开主题队会。</p><p>  (4)多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净”教育活动,如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛,出手抄报等。</p><p>  (5)年级自主策划进行各种活动,帮助学生改正不良习惯,使校园形成文明、团结、积极、向上的良好氛围。</p><p>  (6)各年级各班根椐学校方案,结合各班实际,制定出适合自己班级的切实可行高效的活动安排,创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。</p><p>  (7)各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。(如:开展的方式、成功经验、不足之处、整改措施等),以便在后期的工作中扬长避短,突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。</p><p>  3.考核评比</p><p>  (1)学校组织大队部成立校园文明监督队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。</p><p>  (2)学校行政组成的“行政值日检查组”,不定期不定时到各年级各班进行检查。</p><p>  (3)学生出现违规现象,第一次警告,第二次通报批评,个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。</p><p>  (4)班级出现违规现象,一周内累计八次违规现象,则取消该班本周“流动红旗”评比资格。</p><p>  (5)针对检查情况,及时进行公布,好的予以表扬,存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次(每月统计一次)。</p><p>  (6)通过同学(班干、队干部)、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星”、“班级之星”评比活动,根椐“敬、静、净”活动要求,将在活动中表现突出的学生评为“班级之星”,“校园之星”。</p><h2>活动策划 篇7</h2>
<p>  <strong>一、活动主题</strong>:放松心情、畅谈未来</p><p>  <strong>二、活动背景</strong>:世纪光棍节即将到来,应女生部关于男生节活动的举办要求,特邀全体班委共同组织一次光棍节活动。</p><p>  <strong>三、活动目的</strong>:我们面临人生道路的又一选择,是就业,还是读研?同学们准备XX月份的人力资源考试,12月份的英语六级考试。周末还将要进行普通话考试,这一消息突然而至。种种压力使同学倍感疲惫。在世纪光棍节的日子里,我团支部成员在桃子湖开展集谈心、复习普通话、娱乐于一身的活动,缓解大家的压力。</p><p>  <strong>四、活动时间</strong>:20xx年XX月XX日</p><p>  <strong>五、活动地点</strong>:长沙市桃子湖边</p><p>  <strong>六、参与人员</strong>:20xx级哲学团支部全体成员</p><p>  <strong>七、活动形式</strong>:讨论、辩论、娱乐</p><p>  <strong>八、活动流程:</strong></p><p>  <strong>(一)前期准备</strong></p><p>  1、由彭新、黄继辉负责采购吃食。</p><p>  2、由邓圣娟抢占桃子湖有利地形,择一处背山面湖、前清后隆、四维宽广的草地,以便活动顺利进行。</p><p>  3、女生兼心理委员温儒担当主持人。</p><p>  4、由张维负责全程照相。</p><p>  <strong>(二)活动开展</strong></p><p>  1、大家席地而坐,情侣和非光棍在中间,光棍在周围,呈众星拱月状</p><p>  2、主持人根据普通话后面的30个话题让大家思考讲说,模拟考试。</p><p>  3、主持人让每个人说出自己的计划,关于考研和就业。</p><p>  4、支部成员谈论最近的烦恼和收获。</p><p>  5、分食瓜子、橘子、柚子等干果水果</p><p>  6、进行杀人游戏与扑克牌游戏,放松心情</p><p>  7、主持人宣布活动结束</p><p>  <strong>九、活动可行性分析:</strong></p><p>  XX月XX日(周五)下午老师要出差,下午没有课。而周日要考普通话,时间、天气、心情刚刚合适。</p><p>  <strong>十、经费预算:</strong></p><p>  瓜子和橘子约40元</p><p>  <strong>十一、注意事项:</strong></p><p>  1、吃食要买得差不多,不能有的同学吃不到。</p><p>  2、积极动员大家参加活动,调动现场气氛,灵活主持活动。</p><p>  <strong>“放松心情、畅谈未来”光棍节活动总结</strong></p><p>  XX月XX日下午2:30,20xx级哲学团支部成员到达桃子湖参加光棍节活动。大家席地而坐,有的非光棍把自己的恋人也带来了。计划之外的,光棍忽然发难,直指大学恋爱弊端无数。非光棍不甘示弱,奋起直追。最后演变成小型辩论会。有坚持认为恋爱与学习两不相误者,也有固守两者必损其一者。“人生赢家”向光棍“炫耀”战果,寂寞达人则以犀利言辞反诘非难。柏拉图的信徒们以崇高的精神恋爱当作自己的恋爱准则,而尼采的拥护者则以晦涩难懂的.思维方式向传统发起挑战。最后,在主持人温和的总结下,辩论结束,让大家吃些水果平息之前的激动。接着按照计划挑了些普通话考试的话题,各抒己见,打好腹稿,迎接周日的普通话考试。随后又谈了谈考研、工作和最近遇到的一些问题,成员们相互提意见,约定一起努力,共创未来。活动在我们的保留节目杀人游戏和扑克罚人中结束了。</p><p>  本次活动最大的亮点是支部成员们发扬了哲学班一贯的思辨特点,将学术引入生活,用理性的、追求真理的态度探讨关于人生和爱情的问题。过程中同学们踊跃发言,直抒胸臆,或高谈阔论,滔滔不绝,或小家私虑,娓娓道来。不论谁对谁错,都无碍这一场真心的碰撞,真理的追逐,真情的吐露,哲学,不仅仅要生存在形而上的抽象里,更要生活在丰富多彩的现实世界中。主持人能够临场发挥,引导现场气氛,在没有策划的前提下引导同学们辩论,并且不忘完美地完成计划中的内容。尤其是讨论普通话话题环节,获得大家的大力支持,希望大家在考试间能用到,取得好的成绩。</p><p>  活动策划缺乏新意,仅仅得到部分成员的意见。像那个辩论环节应该事先征求大家的意见,这是很大的问题。以后在策划活动是要征求更多同学的意见。</p><p>  附:经费结算:</p><p>  瓜子、橘子、柚子总计:84元</p><p>  公共管理学院</p><p>  20xx级哲学团支部</p><p>  20xx年XX月14日</p><h2>活动策划 篇8</h2>
<p>  <strong>一. 活动主题</strong></p><p>  消费安全进校园,加强学生的安全消费意识,维护学生消费权益。</p><p>  <strong>二. 活动背景</strong></p><p>  为了纪念3.15国际消费者权益保护日,深入宣传《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规,契合20xx年度315维权活动“消费与服务”的主题,使当代的大学生,在拥有高科技的学习装备,方便和快捷了解到各种新闻与知识的同时,更加留心发生在身边的消费方面的问题。特举办此次活动,帮助安徽大学学生深入了解后勤工作,解答疑难问题。</p><p>  虽然我们生活在象牙塔中,消费多数在校内进行,但是日常消费行为却是无可避免的,消费维权意识淡薄,使我们在遭遇侵权问题时不知所措。而且总有一天我们会离开风和日丽的校园,走入鱼龙混杂的社会。当我们在权益上、利益上,甚至人格上受到不公的待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢?让我们带着疑问、抱着学习的心态,了解一些有关消费方面的法律常识,做个有丰富维权知识的'当代大学生吧!</p><p>  <strong>三.活动目的及意义</strong></p><p>  1.让当代大学生初步了解基本的消费维权知识。树立维权意识,开阔知识面,做高素质合格的社会人才。</p><p>  2.使学生在消费权益受到侵害时,及时熟练拿出应急方案,以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。</p><p>  3.在中国消费者协会的倡议下,在我校普及消费者权益保护的相关知识。</p><p>  <strong>四.活动承办单位</strong></p><p>  大学校学生会权益部</p><p>  <strong>五.活动时间及地点</strong></p><p>  3月14日10点—13点:食堂西南门广场宣传活动</p><p>  3月15日19点—21点:3.15晚会</p><script>s(

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