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游园活动方案

时间:2025-09-25 06:59:17 活动方案 我要投稿

游园活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的游园活动方案,希望能够帮助到大家。

游园活动方案

游园活动方案1

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排:5月31日下午1:00—4:00

  1、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。

  2、1:00队员开始游园。

  3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。

  三、活动地点:

  各中队教室及学校操场

  四、活动的准备与安排

  1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。)

  2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

  3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

  五、活动的形式

  1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

  2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

  4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的`安排以及游艺奖励的记载。

  六、活动要求

  1、各节目规则,有出节目之中队制订。

  2、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。

  3、队员游园后,所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。

  4、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

  5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

  七、组织领导及具体分工

  组长:宋**副组长:胡**、唐**

  成员:各中队辅导员

  游园活动总协调:周**、徐**、沈**、金**、周**

  奖券核对负责:史**

  奖品发放:余**、林**

  八、奖励规则

  一等奖:完成25——29项活动。

  二等奖:完成20——24项活动。

  三等奖:完成15——19项活动。

  四等奖:完成10——14项活动。

  五等奖:完成5——9项活动。

  六等奖:完成1——4项活动。

游园活动方案2

  一、设计意图:

  一年一度的“六一”儿童节快到了,为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日,我校举行了“庆六一游园活动”活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏,引发学生主动参与的欲望,有效地利用学校现有的'资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐,感受到老师对自己的爱。

  二、活动时间:

  20xx年5月31日下午2:00

  三、活动地点:

  学校操场、礼堂、旧教学楼一楼

  四、参加人员:

  全校全体师生

  五、后勤部准备礼物

  (5月31下午4:00准备完毕,放在电教室摆好。)

  1、每项游戏一份礼物(约80元)共23份。

  2、每个教师一份礼物(约10元)共50份。

  六、音响

  (潘伟老师)摄影(闽江涛师傅)

  七、活动议程:

  1、2:00——2:50新队员入队(班主任落班)、(副主任准备档口、奖品);

  2、3:00——4:30游园活动;

  3、4:30——4:55返教室活动小结。

游园活动方案3

  “羊起生活的风帆,走向羊关通途。向着羊年奔跑,达到吉羊未年,粘粘羊年的喜气” 。20xx喜迎羊年春节,为了丰富大家的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的`节日气氛,决定春节前夕举行一次游园活动,方案如下:

  一、组织安排

  总指挥:三阳开泰

  活动组织:洋洋得意

  财务总监:喜羊羊

  摄影拍照:美羊羊

  二、活动时间:

  元月25日下午3:30至5:30

  三、活动地点:

  羊村

  四、主 题:

  同喜同乐 欢庆羊年

  五、活动目的:

  以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套游园节目,活跃职工生活,体现职工同欢、同喜、同乐、同庆的热烈气氛。

  六、活动要求:

  1.参加活动人员为本村村民。

  2.在参与活动中,请自觉遵守活动秩序,排队参加,不能插队。

  3.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

  七、游园活动项目

  1、拖拉机比赛

  规则:以工会小组为单位报名组队,一队三人,队数不限,以2小时时间决胜负,在元月14日前报名,比赛开始后不能换人,在比赛规定时间内不到场者,即为弃权,比赛规则以工会拖拉机比赛规则为准,元月25日前结束比赛,奖励前6名。

  奖励范围:一等奖300元,奖励1队,二等奖240元,奖励2队,三等奖180元,奖励3队。

  负责人员:懒羊羊

  2、空中套物

  规则:把各种要套取的物品放在规定的区域内,参与者在工作人员处领取套圈后在指定位置套物,每个参与者有3次机会,套中即为胜出,胜出者取走所套中的物品作为奖品。

  道具:套圈6个,活动套取物,如可乐、矿泉水、花生油等

  奖品:所套中的物品

  负责人:懒羊羊

  3、囯脚显威

  规则:球3个,参赛者用脚踢球,踢入一球可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:特制足球场、小足球3个。

  负责人:懒羊羊

  4、发财就“手”

  规则:参赛者每人投篮三次,投入1球可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:特制筐、色球;

  负责人:懒羊羊

  5、迷语一条街

  规则:迷语100条,每条迷语有编号,猜出者,到工作人员处告知编号,如猜中,工作人员发奖券一张,同时把迷底写上。

  道具:各种颜色长条纸100张

  负责人:懒羊羊

  6、小李飞镖

  规则:每人三镖,距环靶2米远,三次投镖总分27环以上者,得奖券3张,21~26环得奖券2张,15~20环得奖券1张,15环以下不得奖券。

  道具: 10环靶及镖一套

  负责人:懒羊羊

  7、乾坤小挪移

  规则:1分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一盘里,游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须拾回原处后,方能继续,1分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具: 玻璃珠20颗.筷子2双,桌子2张。

  负责人:懒羊羊

  8、比比谁的眼力好

  规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可得奖券1张 ,每人有三次机会,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:啤酒瓶、筷子

  负责人:魏健飞

  9、小保龄球

  规则:15瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得1张奖券,3瓶以上者可得2张奖券,3瓶以下则不得奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具: 罐装可乐10瓶.小篮球一个

  负责人:懒羊羊

  10、吹乒乓球

  规则:准备好5个等高的杯子,每个杯子都要装满水,竖立并列排放,第一个杯子放一个乒乓球,参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,则不能得奖,若一次性吹完则可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:杯子5个(或者用碗也可以)、乒乓球1个

  负责人:懒羊羊

  八、兑奖办法

  1.兑奖负责人:

  2、拖拉机比赛获奖者直接兑奖。

  3.游园项目:凭兑奖券到兑奖台现场兑奖。

游园活动方案4

  一、活动目的

  “六一”国际儿童节是孩子们的传统节日,为了回馈广大家长朋友们一直以来的支持,明人教育决定在“六一”期间开展丰富多彩的游园活动。目的是通过活动,使小学生人人能自主地参与到游园活动之中,享受游园游戏乐趣的同时,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  5月29日上午9:00——11:30

  三、活动地点

  明人教育花都区教学总部。

  四、活动的准备与安排

  材料准备

  玻璃珠2盆;一次性杯一条,水盆5个;乒乓球20个;乒乓球2副;空塑料瓶子10只;筷子若干,一箱矿泉水;圈圈5个;大拇指印章10个。

  五:人员安排

  活动的安全问题以及前台答疑, 另外需两位家委成员负责安保和拍照。

  PS:每位老师有空就负责自己游戏的拍照

  六、活动规则

  1、水中夹珠。

  游戏规则:

  1、在装着水的一个盘子里有弹珠,参赛者需用筷子把弹珠夹住从一个盘子里到达另一个碗,两个盘子间距离10厘米,

  2、游戏过程中只能是筷子接触到弹珠,其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠,否则当违规处理。

  3、掉落到地上和桌子上的玻璃珠不能捡起来接着运

  4、最终以碗里存留的玻璃珠计算成绩

  5、在规定时间以外放进碗里的玻璃珠不计数,不可将玻璃珠抛或扔到碗里

  6、主持人在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起5颗得一个印章,夹起10颗得两个印章,夹起15颗得三个印章。以此类推

  裁判:小燕子老师,每轮参加人数可3-5组,视情况而定 活动地点:饭堂前

  2、水中吹球:

  游戏准备:

  三组桌子;高矮相同的玻璃杯三组(每组5个杯子);乒乓球5到10个;吸水的抹布若干 ;自来水一大桶

  游戏规则 :

  (1)每张桌上放着5-10个等高的一杯子,一次紧接着竖排,杯子里装满水,第一个杯子放一个乒乓球。

  (2)参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子,一个接一个地吹,乒乓球不能跳杯子,不能落到地上,直到从最后一个杯子吹出。

  (3)若乒乓球吹落了,则不能得奖,若一次性吹完则获得小奖品。参加游戏即可获得小印章,每次参赛三人

  (4)游戏者不用手,把乒乓球从一个杯里吹到另一个杯里,一次性吹到最后一个杯里得奖。若中途失败者有两次机会。只要完成任务就能得到印章。

  裁判:阳阳老师。 活动地点:机器人课室。

  3、 掌上明珠:

  (1)主持老师要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着用凳子组成的指定路线走s 型。走至终点再返回起点,球未丢就得奖。根据孩子完成程度酌情给印章。

  (2)选取两名年龄相仿的`参赛者同时比赛,获胜者可额外的印章。

  (3)比赛过程中乒乓球落地需要返回起点重新开始。

  裁判:小玉老师。 活动地点:舞蹈室

  4、贴鼻子:

  (1)家长和孩子一组,老师在小黑板上画一个人头,孩子蒙上双眼,原地转5圈(根据孩子大小酌情调整),然后让孩子在家长声音的指导下走向3米外指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得奖。

  (2)孩子中途不可以摘下眼罩,否则不得印章

  (3)也可以让家长蒙眼孩子指挥

  裁判:笑笑老师

  活动地点:书法课室。

  5、套圈圈:

  (1)主持老师准备10个圈圈,地上摆好矿泉水瓶,每次给参赛者10个圈

  (2)参赛者在距离规定区域3米的地方将圈圈投向矿泉水瓶,身体不得越过起点线。

  (3)10个圈圈套中1个者可得印章。套中2-8个得两个印章!套中9个得3个印章!10个全中者得5个印章!

  (4)一个矿泉水瓶只能被一个圈套中,重复套中只算一个! 裁判:家委会成员 活动地点:口大厅。

  。

  6、比比谁的眼力好:

  (1)主持人准备好若干支筷子,12个空啤酒瓶摆成两排,两位参赛者分别站在水瓶的一侧,等待主持人发号施令

  (2)筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,从第一个瓶子开始,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可继续往第二个啤酒瓶释放筷子。

  (3)本轮游戏不限时间,两位参赛者其中一位将筷子放满6个啤酒瓶即游戏结束

  (4)获胜者可得印章1个 裁判:小玉姐姐 活动地点:作文课室。

  7、比比划划:

  (1)参赛队伍两人一组,主持人给其中一人看卡片,另一人到舞台上进行比比划划,不可用语言描述

  (2)主持老师注意维持纪律,不可让台下观众影响台上选手

  (3)一分钟规定时间内答出3个者即可获得印章 裁判:小珍老师, 活动地点,口才课室

  8、猜谜语:

  学生对于墙上的谜语、趣味题的答案确定后就拿到裁判老师那核对,如正确无误主持老师收回题单发奖,如错,又将题单夹在树枝上,让其他同学解答。 裁判:春风老师 活动地点,大厅墙上

  。

  9、两人三足游戏规则:

  1、选取4名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;

  2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;

  3、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;

  4、比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,最后以完成时间长短进行排名;

  5、两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。

  获胜队伍可得一个印章 裁判:彬彬老师 活动地点,大厅走廊

  七、活动流程

  1、9点所有人大厅集中开场,金刚老师讲解纪律以及游戏的分布,礼物的兑换等。

  2、每个老师回到自己所属课室等待孩子入场玩游戏(提前在自己所属位置贴好游戏名以及规则)

  3、游戏过程中可兑换奖品

  4、孩子中途不可擅自离开,回家要有大人来接。

  5、前台提前打印好签到表以及盖章表,新带来的同学需要签名。

  PS :每个老师负责自己课室的纪律以及安全问题,

  八、奖品兑换规则

  每个老师拥有一个印章,根据自己的游戏难度以及完成程度给予学生印章,确保每个学生都能兑换小礼物

  一个章=礼品柜20积分

  八、应急方案

  1、若孩子受伤,可在提前准备的医药箱里取医护用品简单处理,严重者由父母带往医院。

  2、中途若有人先行离场,前台老师在离场前需先给孩子以及家长派发暑假班传单。

  最后让我们一起齐心协力,好好完成本次游园活动,为孩子家长带去欢乐!进一步提升我们明人教育的影响力!fighting !!

游园活动方案5

  活动目标:

  增强家庭亲子关系,促进家长与孩子间的`沟通与交流。

  丰富孩子的户外活动体验,提升身体素质和协作能力。

  营造欢乐、和谐的游园氛围,增进社区凝聚力。

  活动内容:

  开幕式:主持人介绍活动流程,亲子团队亮相。

  亲子游戏:设置多个亲子游戏项目,如亲子接力、家庭足球、搭积木等,鼓励家长与孩子共同参与。

  创意DIY:设置亲子DIY区,提供材料,鼓励家长与孩子共同创作手工艺品。

  美食分享:邀请家长自带美食,共同分享,增进友谊。

  颁奖仪式:对表现优秀的亲子团队进行表彰,颁发奖品。

  活动时间与地点:

  时间:XXXX年XX月XX日,上午X点至下午X点

  地点:XX社区公园

  参与对象:社区内家庭

  注意事项:

  活动前向家长宣传活动目的、内容,提醒家长注意安全。

  现场设置医疗点,配备专业医护人员,确保活动安全。

  活动结束后,组织家长与孩子共同清理现场,培养环保意识。

游园活动方案6

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

  二、活动时间 及安排

  1、活动时间:5月31日。

  2、活动提前做好准备,负责老师到位。

  3、游园分成低(1—3年级)、高(4—6年级)两个年级组进行活动。

  4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。

  5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

  三、活动地点

  各班教室

  四、组织领导及具体分工

  组长:廖鑫 副组长:冯元华

  策划安排:熊敏、王军

  安全工作:姜建国

  奖品准备:张世荣

  兑 奖:袁军 李贤华

  医务及教师伙食:李仲明、何代顺

  具体实施:各游戏项目负责人

  五、活动项目安排与规则

  1、游戏项目:比眼力(分低、高两组同时进行)

  低年级组负责人:严清 向军

  高年级组负责人:周克平 向丹

  活动规则:准备好一张桌子,一支筷子,一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离(以桌子高度为参照),瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得“领奖券”。每人有三次机会,进一次得一张。

  2、游戏项目:步步为营(分低、高两组同时进行)

  低年级组负责人:王小菊 赵黎理

  高年级组负责人:彭伦才 聂淑

  活动规则:准备几个等高的碗,每个碗都要装满水,竖排放在桌面上,每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。(低年级准备三个碗,高年级准备五个碗。)

  3、游戏项目:弹球进家(分低、高两组同时进行)

  低年级组负责人:廖青 周照军

  高年级组负责人: 周作琼 杨兴明

  游戏规则:准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得“领奖券”一张。

  4、游戏项目:一枝独秀(分低、高两组同时进行)

  低年级组负责人: 黄彬 袁岷

  高年级组负责人:肖小彬 卫建军

  活动规则:用2个手指头顶着羽毛球排,从教室的前面走到教室的.后面,没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。

  5、游戏项目:盲人击鼓(仅供低年级组)

  负责人: 刘素青 范进

  活动规则:在鼓旁蒙上眼睛转三圈,每人限击鼓一次,击鼓前不得摸索,凡击中鼓者,获“领奖券”一张。

  6、游戏项目:套圈(仅供低年级组)

  负责人: 李秀萍 冯良元

  活动规则:在规定距离,每人限套三次,套中一个即得“领奖券”一张。

  7、游戏项目:夹弹珠(仅供高年级组)

  负责人: 刘丽容 袁军

  活动规则:准备水、盆、弹珠和筷子,在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,每夹出2个即得“领奖券”一张。

  8、游戏项目:保龄球(仅供高年级组)

  负责人: 姜孟胜 谢作莹

  活动规则:在教室内摆上1组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,共6个)参加游戏者手持篮球在5~6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。

  六、活动要求

  1、各活动场地布置由相关教师负责,活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置,供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

  2、活动前教师要向学生宣讲活动规则,进行游戏时的文明礼让和安全教育。

  3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发,学生凭“奖券”领奖,当天有效,过期无效。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

  5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动,不得串年级参加活动。

  6、根据活动项目的要求布置好教室,可将少许桌凳到走廊上

  7、各班做好活动的宣传准备工作,确保学生人人参与。

  七、奖品发放 及活动器具准备

  1、凭奖券对奖:1张奖券兑换1支铅笔或1糖果,2张奖券兑换1个本子、纪念品等。

  2、活动器具的准备:由该活动教师准备好活动进行时的器具(学校提供)。

  八、注意事项

  1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。

  2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。

  3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况,要纪律严明。 (游戏活动有秩序、室内队伍井然)

  4、活动结束后,各班组织桌椅摆放,室内外卫生、公共区打扫。

游园活动方案7

  一、 活动背景

  美丽江津,是著名的长寿之乡,20xx年度,江津区户籍人口150.4万人,其中60岁以上老人30.2万人,占19.4%, 80岁以上老人4.33万人,达2.88%,百岁老人122人,占整个重庆市百岁老人的八分之一,长寿老人越来越多,长寿老人群体急需社会更多的关爱和帮扶。

  本次活动拟定在大西门社区展开,面向该社区老人,在重阳节开展趣味游园活动,游园内容有猜谜、趣味夹球等活动,让社区老人老有所乐!

  二、 活动目的

  丰富社区老人的晚年生活,让社区老人老有所乐,展现快乐夕阳风彩,江津老人睿智,展示江津阳光社工服务理念,关爱老人,从我做我,传扬江津人民尊老爱老美德,体现阳光志愿者奉献精神,让社区老人在各种益智活动中得到快乐!

  三、 活动概述

  1、活动主题:“美丽江津,长寿之乡,最美夕阳,社工同行!”

  2、活动时间:10月12日上午8:30-11:00

  3、活动地点:江津西门广场

  4、活动参与者:社区60岁以上老人

  四、 活动方案:

  1、由江津阳光社会工作服务中心组织志愿者在江津大西门社区西门广场布置游园场地,开展猜谜活动、趣味夹球等活动,让社区老人参与其中,乐在其中,丰富晚年生活。

  2、社区60岁以上老人都可以参与本次游园活动,参与活动的'老人猜中谜语或是在各类游戏活动中过关,都可以在领奖处领取江津阳光社工中心准备的小礼品。

  3、为社区老人提供免费测量血压服务和高血压等疾病的防治知识。

  20xx年10月9日

游园活动方案8

  (1)活动目的:

  通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

  (2)活动要求:

  要求幼儿和父母能主动、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

  (3)游戏内容:

  各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请父母一起参与,父母和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

  (4)活动形式:

  面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

  (5)活动时间:

  5月31日上午9:10—10:20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

  游戏名称:

  青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用课堂形式开展活动,游戏规则另行制定。

  1、托班、小班亲子活动:

  (1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须父母和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

  (2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名父母和一名幼儿参加,首先让幼儿认识父母的鞋子,然后让父母将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮父母穿好,先穿好的为胜利者。

  2、中班亲子活动:

  (1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

  (2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和父母分别站在场地的`两端。游戏开始,父母手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球。

  3、大班亲子活动:

  (1)全家总动员:

  准备:

  气球若干

  比赛规则:

  孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

  (2)揪尾巴

  准备:

  纸尾巴若干条。

  方法:

  一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  规则:

  游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

  活动四:

  “展风采庆六一大型画展。

  目的:

  通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让父母感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

  参加人员:

  全体幼儿、父母及教师。

  时间:

  5月31日10:20———10:40、

  地点:

  在幼儿园的操场、走廊、门厅。

  活动内容:

  《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

  活动办法:

  以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

  活动要求:

  作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

  活动五:

  幼儿美食分享活动。

  活动时间:

  5月31日上午10:40——11:10

  (1)目的:

  通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。

  (2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

  (3)要求:

  各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

  六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和父母进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

游园活动方案9

  一、活动主题:

  龙年迎新,畅游乐园

  二、活动时间:

  XXXX年XX月XX日上午9:00-11:30

  三、活动地点:

  幼儿园操场及各班教室

  四、活动目标:

  通过活动,提高幼儿对节日的认识,感受浓浓的新年氛围。

  培养幼儿敢于挑战、勇于创新的精神。

  增进亲子间的情感交流,增强家园互动。

  五、活动准备:

  布置场地:以红色、粉色和黄色为主,装饰有各种造型。

  准备道具:气球、小红花、彩旗等。

  安排人员:各班老师及家长委员会成员。

  音乐播放:准备一些欢快的儿歌和新年祝福歌曲。

  六、活动流程:

  开场舞:由幼儿园的小朋友们表演一支欢快的舞蹈,为活动热身。

  亲子游戏环节:设计几个适合家长和孩子一起玩的游戏,如“运送气球”、“猜谜语”等,增进亲子关系。

  个人竞技环节:设置一些个人竞技项目,如“跳绳比赛”、“跑步比赛”等,培养孩子的竞争意识和自信心。

  抽奖环节:准备一些小礼品,通过抽奖的.方式送给孩子们,让他们感受到新年的喜悦和惊喜。

  结束环节:由园长发表新年祝福,感谢家长和孩子们的参与,并宣布活动圆满结束。

游园活动方案10

  一、活动时间:-月-日上午

  二、活动地点:各班级、硬地面操场、幼儿园后门绿色地带

  三、活动准备:每个孩子人手一个用利是封完成的彩灯(小班级可在家里完成的亲子作品。中大班在幼儿园完成)

  四、活动流程:

  (一)开展元宵节节日教育(上午第一节课)

  (二)全园孩子共庆元宵(带上彩灯在硬地面操场进行)

  1、教师节目《开门红》

  2、全园节日教育

  3、师生彩灯舞律动

  4、糖果派送

  (三)用利是封作品装饰校园(根据级部区域进行)

游园活动方案11

  一、活动名称:欢乐春节,游园寻宝

  二、活动时间:XXXX年XX月XX日

  三、活动地点:XXXX

  四、活动目标:

  营造浓厚的节日氛围,让人们在游园中感受到春节的欢乐。

  通过游戏和寻宝活动,让人们更好地了解和体验传统文化的魅力。

  促进社区居民之间的交流与互动,增强社区的`凝聚力。

  五、活动内容

  布置场地:在公园内设置多个游戏摊位和寻宝点,装饰一新,充满节日气氛。

  游戏环节:准备多个春节主题游戏,如猜灯谜、投壶、踩高跷等,参与者可自由选择游戏,赢取积分。

  寻宝环节:在公园的各个角落隐藏“宝藏”,参与者需根据提示找到宝藏,找到者可获得精美礼品。

  兑奖环节:参与者可将游戏积分兑换成奖品,奖品丰富多样,包括春节特色食品、工艺品等。

  演出环节:邀请当地艺术团体进行舞狮、舞龙、京剧等传统节目的表演,增添节日气氛。

  六、活动预算:预计总预算为XXX元,包括场地布置、游戏道具、奖品购买等费用。

游园活动方案12

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  6月1日下午1:00—4:00

  1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2、 1:00学生开始游园。

  3、 2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

  三、活动地点

  各班级教室及学校操场

  四、 活动的准备与安排

  1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

  2、参与的'学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

  六、活动要求

  1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

  2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

  3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

  七、组织领导及具体分工

  组长:宋付明 副组长: 胡国华、唐晓红

  成员: 各班班主任

  游园活动总协调: 周士军、徐小英、沈永林、周娟

  奖券核对负责:毛锦贤

  奖品发放:余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

  八、奖励规则

  一等奖:完成20——24项活动。

  二等奖:完成15——19项活动。

  三等奖:完成10——14项活动。

  四等奖:完成5——9项活动。

  五等奖:完成1——4项活动。

  全塘中心小学20xx.05.12

  (附表)

  六一游园活动方案

  中队

  负责老师

  游戏名称

  游戏

  规则

  参考活动项目:

  投篮 夹弹子 抢板凳 贴鼻子 捉泥鳅 钓鱼 听口令做反动作 跟我学不走样 极限联想 我猜我猜我猜猜猜 踩气球 飞镖 吹气球 套圈 击球 飞镖 钓鱼 做动作猜成语 成语接龙 快速记忆 猜谜语……

游园活动方案13

  一、活动目标:

  通过活动,让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  通过游园活动,感受到龙年新年的'快乐,能积极愉快地参加游园活动。

  二、活动准备

  布置游园场地及环境,划分好游戏区域。

  游戏负责人设定好游戏规则、准备好游戏道具。

  为参加游戏的孩子印制好游园卡,便于孩子进行游戏及兑换奖品。

  各个游戏负责人认真组织好游戏前的准备工作。

  发放奖品及组织幼儿有序进退场。

  三、活动过程:

  活动负责人致新年贺词及活动介绍。

  幼儿及家长进行游园活动,凭游园卡在指定区域进行游戏。

  游园结束后,凭游园卡在出口处兑换奖品。

  活动结束,组织幼儿及家长离园。

  四、注意事项:

  活动区域均向家长及幼儿开放。

  活动中注意孩子的安全。

游园活动方案14

  一、活动主题:龙年新气象,欢乐齐分享

  二、活动时间:XXXX年XX月XX日

  三、活动地点:幼儿园操场及各班级教室

  四、活动目标:

  通过游园活动,促进幼儿全面发展,增强亲子间的互动与合作。

  在游园活动中,让孩子们感受新年的欢乐气氛,培养孩子们的社交能力和团队协作精神。

  通过丰富多彩的活动,让孩子们了解中国传统文化,增强文化自信。

  五、活动内容:

  龙舞表演:由幼儿园舞蹈队进行龙舞表演,展现龙的活力和风采。

  亲子游戏:设计一系列亲子互动游戏,如“龙抬头”、“龙腾虎跃”等,增进亲子间的'感情。

  糖画制作:请糖画师傅现场制作糖画,让孩子们了解这一传统民间艺术。

  写福字、春联:邀请书法家为孩子们书写福字和春联,感受中国书法的魅力。

  抽奖环节:设置多个奖项,鼓励孩子们积极参与活动,分享喜悦。

  六、活动总结:通过这次游园活动,孩子们不仅收获了快乐,还对中国传统文化有了更深入的了解。同时,亲子间的互动与合作也得到了加强,为孩子们的健康成长奠定了基础。

游园活动方案15

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的教师及学生全部参加,从而真正达到师生快乐度元旦。

  一、 活动名称:

  喜迎元旦,快乐游园

  二、 活动时间:

  20xx年12月31日上午13:00 — 15:00

  三、 活动地点:

  学校操场及个别教室

  四、 活动目的及意义:

  活动一方面丰富学生的课余生活,提高学生的生活质量,同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进师生感情。

  五、 活动对象:

  全体教师及学生

  六、 游戏规则及人员安排

  游戏一∶ 背人过障

  负责人员:

  活动场地:篮球场

  活动场地:

  活动规则:两人为一小组参加游戏,要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员,参赛者沿着规定路线由起点至终点行进,两个小组同时进行,在3分钟内到达终点且未违规的`队均视为获胜,2人各得一个印章。

  准备:划分比赛区域及候场区域

  游戏二:紧急运输

  负责人员:

  动场地:劳技室

  活动规则:每次比赛4组,一次挟一分钟,挟完8个及以上弹珠者,获印章一个。

  注意事项:负责老师一人负责记时、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

  准备:弹珠若干,4双筷子

  游戏三:海狮顶球

  负责人员:

  活动场地:一年级教室

  活动规则:

  1、室内设2个赛道,每组2人。

  2、甲、乙对面站好,距离为2米,时间2分钟。

  3、甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜,组员各获一个印章。

  4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。

  5、2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。

  准备:篮球2个,划分比赛区及候场区

  游戏四:百发百中

  负责人员:

  活动场地:二年级教室

  活动规则:

  1、比赛一次6人参加,设6个赛区。

  2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  3、每人五个球,投进2个球获一个印章。

  准备:6个水桶,若干乒乓球

  游戏五:我心飞翔

  负责人员:

  活动场地:四年级教室外走廊

  活动规则:

  1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷,飞机超越第一条线(3 米)者获2分,超越第二条线(4 米)者获3分,超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。

  2、积分5分以上者获一个印章。

  注意事项:负责老师一人负责计分、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

  准备:纸飞机6架

  游戏六:心灵相通

  负责人员:

  活动地点:三年级教室

  活动规则:

  1、室内设2个赛区,参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者,组员各得一个印章。

  2、甲可先提示乙这个字词涉及种类,然后通过肢体语言(动作比划)表演,让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字,否则判为无效,旁边观众提示无效。

  准备:题纸,划分比赛区及候场区

  游戏七:齐心协力

  负责人员:罗红艳 向杰

  活动地点:音乐教室

  活动规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

  准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

  七、兑 奖

  负责人:

  兑奖时间:12月31日9:00-11:00

  兑奖地点:综合楼前

  一个印章可以兑换一样奖品,由学生自由选择。

  兑奖规则:

  1. 奖券上必须写上自己的年级、姓名。

  2. 兑换奖品后,奖券将回收。

  八、安 全

  安全巡视:

  本次元旦游园活动旨在娱乐为主,但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中,出现拥挤,出现安全问题。

  防范措施:

  1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

  2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

  3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

  4、对设置的游戏项目有疑问,可向老师询问。

  5、活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。

  6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。

  九、场地布置

  1、场地划分。各游戏负责老师在15:00之前进行场地布置,包括道具的准备。

  2、显示屏:喜迎元旦,快乐游园

  3、 抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。

  其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。

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