跳绳活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的跳绳活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
跳绳活动方案1
一、竞赛目的
为了增强学生体质，提高学生运动兴趣，检验“人人会跳绳、人人爱跳绳”活动的开展，形成全员参与体育锻炼的`良好风气，特举办本次跳绳比赛。
二、比赛时间：**年4月26日
三、比赛场地：学校广场
四、参加人员：一年级全体学生
五、比赛规则：
1、比赛时间1分钟。
2、在规定的场地内，以绳同时绕过头顶和脚底计一次。比赛过程中如跳绳绊脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。
3、跳绳自备。
4、跳绳个数由学校安排专人统计。
六、计分办法：
每班男、女生一分钟跳绳个数除以男、女生人数为本班男女生比赛成绩，他们的平均成绩为该班最后成绩。
七、奖项设置：
1、集体奖：根据团体总分，评出一等奖4名，二等奖4名。
2、跳绳小能手：各年级奖励男、女前十名。
八、注意事项：
1、如有学生特殊情况不能参加比赛，提前向教导处请假，以便统计成绩。（如有学生没提前请假不参加比赛的，该生成绩为0）
2、比赛时，每班要按照十人一组（男女生分开）站好队，依次参加比赛。
九、工作人员安排：
裁判员：张楠颜培峰
计时员：顾士亭
计数员：一年级全体数学老师、朱思玉、陈蕾、任庆利、李婷婷、吴文谦
统计员：赵守华
跳绳活动方案2
一、指导思想：
为了促进“阳光运动一小时”体育活动的开展，丰富同学们的'课外生活，加强学校与家长之间的联系，促进我校的家校工作，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，特地举行本次亲子跳绳比赛。
二、活动口号：
跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间：
XX年4月19日
四、活动地点：
五、设置组别及人数安排：
学生组：每班选20人一分钟单摇
家庭组：每班选5位家长，一带一跳
班级组：每班选5位家长，两人摇绳三人连续跳
六、裁判安排：
裁判长：XX
副裁判长：XX
裁判员：各班主任老师。
七、器材准备
学生自带一根跳绳，请学校准备两根长绳
八、奖项设置：
各组奖励第一名的班级。
跳绳活动方案3
一、指导思想：
跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，一学就会。从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的有氧运动。《中国教育改革和发展纲要》明确指出，最大限度地发掘学生的身心潜能，力求人的主体性高扬，追求身、心、智、能的全面发展是当今世界教育变革的主旋律。探索素质教育的意义，培养学生健全的人格并有特长是学校教育中各学科必须注意的共同问题，也是体育学科中必不可少的要素，未来的学校体育思想和实践将愈来愈显示出它的重要性。
跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，一学就会。从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的有氧运动。它不仅可以增强学生的体质，而且还可以通过体育对学生进行思想品德教育，开发学生智力，促进学生的心理健康，陶冶学生的情操和发展个性，促进学生社会化。
二、活动目的：
培养学生竞争拼搏精神及团队协作能力，提高学生的弹跳和时空感觉能力，充分体现班集体的风貌，追求班级自我价值的个性，检验和尽享一个学期来“阳光体育”带来的快乐。
三、规划目标
1、全面贯彻“健康第一”的指导思想，切实加强素质教育。
2、通过学校体育特色建设的实践与研究，推进学校体育工作的全面开展，创建省级品牌特色学校。
3、取得具有科学性和应用性价值成果，为我校体育事业培养高素质、高质量的后备人才4、充分利用录制录像、视频图片等音像教材作为校本跳绳教材，提高训练效果。
四、保障措施
1、充分利用本校现代技术教育条件，为特色教育提供技术支持。
充分认识到跳绳训练过程中简单说教的弊端，利用学校现有现代技术教育硬件与软件条件，针对本校情况，制作跳绳音像教材及图片教材。如要树立正确的、现代的体育发展观与运动观。
2、树立创新观念，推动跳绳运动的进步与发展
提倡健身就是素质、健身就是品位、健身就是发展机会、健身就是生活质量的新观念，为学校跳绳运动的可持续发展奠定坚实的思想基础。通过跳绳教学与活动，学生掌握了基本的运动技能，提高对跳绳的广泛兴趣、爱好，在满足学生身、心、群和谐发展的同时，尊重学生的个性，使他们养成良好的健身习惯。
3、依据新课程标准，开发以跳绳为特色的'校本课程
体育教研组坚持单元集体备课制度，系统学习了《体育与健康课程标准》，依据新课程标准，并结合我校的实际，开发了适合于我校特点的跳绳校本教材，占整个课时数的30-35%，内容有跳绳文化视角、快乐有效的练习方法、简单技术配合、规则简介等方面，充分反映学校特色。其宗旨是通过跳绳教学与活动，以趣味性跳绳吸引学生参与，让学生以愉快的心情学习各种跳绳技术，在参与中育人、促智、追美，达到身心健康，从而培养学生健身的兴趣、爱好和习惯。
4、重视普及、培养学生跳绳兴趣
要使学生喜爱跳绳，首先要从提高学生对跳绳的认识和培养学生对跳绳的兴趣入手。新生入学，我们组织学生参观校史陈列室，向学生介绍学校开展跳绳工作的情况和优秀运动员事迹，从而激发他们的荣誉感、责任感；通过讲座、宣传栏，了解国内外跳绳发展状况，()灌输和丰富学生跳绳知识；组织学生观看跳绳比赛，激发学生爱国热情；组建跳绳兴趣小组、组织年级跳绳比赛，充分发挥学生的跳绳才能。建立竞赛活动体系，充分发挥活动的示范效应。通过努力，不断地扩大跳绳活动面，改变以往那些怕脏、怕累、怕苦的现象，争取在校园中出现穿运动鞋的多了，着运动服的多了，谈跳绳赛事的多了，自发组织比赛活动、参与活动多了的新局面，并有效推动了学生身体素质的全面提高。
4、提高教师专业水平
在教学中，教师要有新的领悟和新的发现，这就对教师的素质提出了较高的要求，因此，教师要认真学习专业知识，努力钻研、注重创新，根据自己的教学特点和个性，充分施展自己的教学艺术和才能。
在学校现有特色的基础上，进一步发挥优势，推动学校体育教学、群体活动和业余训练水平的提高与发展，树立省内领先，走向全国的学校体育改革的新理念，新目标。
五、辅导教师及小组成员
辅导教师：刘霞 孙晓林
小组成员：一到五年级各班学生
六、活动安排（ ）
第一、二周：集体跳大绳、团体上
第三、四周：花样跳小绳
第五、六周：集体跳大绳、一个一个上
第七、八周：花样跳小绳
第九、十周：集体跳大绳、比赛（团体上）
第十一、十二周：花样跳小绳
第十三、十四周：集体跳大绳比赛（一个一个上）
第十五、十六周：花样跳小绳
第十七、十八周：全面练习、准备抽测
跳绳活动方案4
一、比赛目的：
推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。
二、比赛时间：
20xx年10月16日下午第七、八节课。
三、比赛地点：
学校篮球场
四、比赛内容：（跳绳方法）
单人跳：一分钟单人原地双脚摇跳（乙组：一年级、二年级、三年级一组）（甲组：四年级、五年级、六年级一组）各班报8人。
五、比赛人数：
各班如有特殊情况不能参加比赛的.报教务处批准。
六、比赛规则：
比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
七、奖项设置：
个人奖：各组单人跳取前6名，分一、二、三等奖（第一名是一等奖，二、三名是二等奖，四、五、六是三等奖。）
八、活动领导小组，裁判、工作人员安排
组长：
成员：
裁判长：
裁判员：
计时员：
计数员：由学生担任（4-6年级各班报2人担任计数员）
记录员：由学生担任
统计员：由学生担任
宣告：学生两人
摄影负责：
九、活动器材：
跳绳由学校统一配备。
十、活动要求：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。
比赛日程安排
20xx年10月16日下午第七、八节课
跳绳活动方案5
一、活动背景
新春佳节，正是阖家团圆、共庆欢乐的美好时刻。为了让同学们感受浓厚的节日氛围，激发大家参与集体活动的热情，学校决定举办迎新春跳绳比赛。
二、活动目的`
传承和弘扬中华传统文化，增强同学们的民族自豪感；
丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质；
促进同学们之间的交流与互动，培养团队协作精神。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日（周X）下午2:00-4:00
四、活动地点
XXXX
五、活动内容
单人跳绳：每位参赛者1分钟，以跳绳次数多少决定胜负；
双人跳绳：两名参赛者共同摇绳，其他同学依次通过，以完成通过的同学数量判定胜负；
团体赛：各班级选派3名代表参赛，以3人总成绩决定班级排名。
六、活动预算
预计活动经费约XX元，主要用于购置跳绳、奖品等。
七、活动宣传与组织
通过校园广播、海报等方式进行广泛宣传，吸引更多同学参与。活动组织工作由学生会负责，确保比赛公平、公正。
跳绳活动方案6
一、竞赛目的
为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”，特举办本次跳绳比赛。
二、竞赛时间
20xx年10月13日下午
三、竞赛地点、组织形式
学校操场
四、报名时间及方式
以班级为单位报名，一二三四五六年级每班男女生各5人参与比赛
(备注：跳绳自备）
五、竞赛内容
单人跳绳
六、竞赛规则：
1、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按60秒所跳的次数确定成绩。
2、按参赛人员单位时间内次数相加总和计入班级成绩。
七、评奖：
1、1-3年级分别取一个第一名；一个第二名；两个第三名
2、4年级分别取一个第一名；一个第二名；一个第三名。
3、5-6年级分别取一个第一名；一个第二名；两个第三名。
八、竞赛领导小组
组长：
副组长：
成员：各班正副班主任
九、竞赛裁判安排
裁判员：
计时、信号：
计数裁判：
统计：
调度人员：
跳绳活动方案7
课外跳绳兴趣小组，在于培养学生对跳绳的兴趣、爱好、锻炼身体、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养体育人才起着积极推动的作用。现将本学期跳绳小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过跳绳兴趣小组的.活动，使学生的跳绳特长得到更好的发展，进一步了解跳绳的基本技巧，提高学生的身体素质。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动。
2、每天下午第四节课外活动时间进行活动。
3、跳绳小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗、打闹，不准做与跳绳无关的事。
三、活动安排：
10月份1、选拔运动员。2、制定计划。3、通过训练使学生学会单跳、连续跳、单脚跳、双脚跳、正交叉跳、后交叉跳，变换各种新花样跳。
11月份加强专项技术训练，提高专项成绩。
12月份组织各项比赛。1月份跳绳表演及奖励。
跳绳活动方案8
跳绳是民间的`一项体育活动，深受大家的喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来，把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛，具体安排如下：
一、比赛时间：20xx年12月底
二、比赛地点：学校大操场
第一比赛场地：二、四、五年级在培训中心操场。
第二比赛场地：一、三、六年级在大操场。
三、比赛顺序：高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时，从1班2班开始，以此类推。
四、比赛要求及方法：
1、跳绳时间：1——6年级均为1分钟
2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限（一、二年级20人，三、四年级30人，五、六年级30人）
3、各年级跳绳比赛内容：一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。
五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。
裁判员比赛名单
一、总裁判长：xx
二、裁判长：xx
三、成绩公告：
第一比赛场负责人：xx
成绩公告：xx
第二比赛场负责人：xx
成绩公告：xx
四、报道及摄影：xx
五、场地裁判长：xx
六、记时员：（1场地）xx（2场地）xx
七、成绩记录：（1）xx（2）xx
八、调度员（安排班级先后顺序）：
（1）xx(2)xx
十、场地布置：xx以及体育组全体教师。
十一、奖励办法：各年级按比赛成绩取团体总分前三名，当场发奖。
校长室
体育组
跳绳活动方案9
淡淡的阳光，温暖的风，淡淡的笑。脱去一个冬天的厚重，连阳光都跳动起来。这个时候，走进春风，走进阳光，感受温暖，感受和煦，让自己的`心也舞动起来。为了活跃学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各同学之间的友谊，凝人气，聚力量，机械工程学院特举办集体跳绳比赛。具体策划如下：
活动主题：阳光体育，魅力校园。
参赛方式：以班级为单位进行，每队十二人，八名男生二名女生。
跳绳，另外二人负责摇绳。(人数不够的班级可以请外援)。
活动时间：从3月28日开始。
活动地点：南新区体育场。
比赛规则：每队跳绳摇动均匀后以第一名上场开始计时，跳绳者要从绳子一边跳过绳子到另一边。10名队员依次鱼贯绕8字循环进行8字形轮流跳绳，绳长5米，摇绳人由各班级选派两人，中途不准换人，十人轮流每人跳一次，中间不准交换顺序，比赛时间1分钟，以十人连续跳的总次数判定名次。若出现失误，则该名队员需要重新跳过，后面的队员方可继续比赛。
赛制：小组赛分abcd四组，取前两名，然后进行交叉淘汰赛说明：
1、无比赛口令，判无效。
奖班级颁发荣誉证书。
活动预算：跳绳2根：40元。
哨子2个：10元。
打印材料：10元。
奖状：6元。
总计：66元。
未尽事宜，另行通知。
本次比赛有关规定最终解释权归机械工程学院体育部所有。
机械工程学院学生会体育部。
刘振中。
跳绳活动方案10
一、指导思想
脱去一个冬天的厚重，连阳光都跳动了起来。这时，走进春风，走进阳光，感受温暖，感受和煦，让走进的心也舞动起来。为了不断增强身体体质、丰富学生的课余文化生活进一步促进我校课余生活，提高各位同学体育水平，加强同学间的互动交流，增进友谊，提高学生身体素质，丰富校园文化；提高运动技巧，增加学生运动的`兴趣，学校特举行此次跳绳比赛。
二、活动目的
“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”此次活动以增强学生体质，丰富学校文化；提高运动技巧，加强学生运动兴趣为目的。营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。
三、活动主题
阳光温暖激情、跳绳激动人心
四、活动对象
全体在校生
五、活动时间
20xx年03月27
六、活动地点
学校篮球场
七、比赛项目
集体跳绳
八、活动流程
（一）前期准备工作
1、长跳绳一根，并对比赛活动进行前期策划；
2、在学校宣传栏上张贴跳绳比赛宣传。
3、报名并确定各班参赛人数。
（二）活动内容
本比赛以班级为单位，全班学生参与，另外每个班上出二人负责摇绳。
（三）后期工作
对获奖班级颁发荣誉证书
第一名：
第二名：
第三名：
九、比赛规则
1、每队跳绳摇动均匀后以第一名上场开始计时，跳绳者要从绳子的一边跳过到绳子的另一边，各班学生依照8字循环进行8字形轮流跳绳。
2、绳长4米，摇绳人由各班选派两人，中途不准换人，学生轮流，每人跳一次，中间不准交换顺序，比赛时间三分钟，以学生连续跳的总次数判定名次，若出现失误，则该名队员需要重新跳过，后面的队员方可继续比赛。
3、各班体育委员抽签排出上场顺序。
十、注意事项
1、比赛时必须服从裁判的判决；
2、参赛人员必须准时到场，迟到十五分钟视为自动放弃处理；
3、本着“友谊第一，比赛第二”的比赛原则，“以和为贵”的宗旨。
4、各班班主任必须到场维持本班秩序。
十一、经费预算
荣誉奖状 共3个
十二、主办单位
红河黄冈实验学校体育老师及学生会
跳绳活动方案11
目录：
一、目的
跳绳一项简单、方便、易学、易行、易于推广的体育运动51活动网。跳绳不仅可以锻炼身体，提高身体素质，而且可以增强心肺功能，提高协调能力和反应能力，对的身心发展着重要的义。本次小学生跳绳活动在通过比赛的形式，激发小学生的运动热情，提高他们的水平，增强他们的体质素质，培养他们的团队协作能力和竞争识。
二、活动时间和地点
时间：每年的4月份（天气适宜的'时候）
地点：学校操场
三、活动对象
小学一年级六年级的学生
四、活动内容
1.比赛项目
（1）单人跳绳：分为速度跳绳、长时间跳绳、双脚交叉跳绳、单脚跳绳、交叉跳绳等多项目。
（2）双人跳绳：分为两人同时跳、两人交替跳、两人同向跳、两人反向跳等多项目。
（3）团体跳绳：分为多人同时跳、多人交替跳、多人同向跳、多人反向跳等多项目。
2.比赛规则
（1）比赛时间：每项目的比赛时间为1分钟51活动
（2）比赛分数：根据跳绳的次数、难度和技术动作的优美程度给予评分。
（3）比赛判定：由裁判员进行判定，裁判员的评分为最终成绩。
（4）比赛奖励：根据比赛成绩给予不同的奖励，例如奖、奖杯、奖金等。
五、活动准备
1.场地准备
（1）清理操场，确保场地平整、干净。
（2）设置比赛场地和观众席。
（3）准备音响设备和播放器5.1.活.动.网。
2.物准备
（1）跳绳器材：准备足够数量的跳绳，确保每参赛选手都跳绳器材。
（2）比赛用具：准备计时器、裁判员评分表、比赛用纸等。
（3）奖励物品：准备奖、奖杯、奖金等奖励物品。
3.人员准备
（1）组织者：负责活动的策划、组织和实施。
（2）裁判员：负责比赛的评分和判定。
（3）工作人员：负责现场秩序维护、器材管理、比赛记录等工作5.1.活.动.网。
（4）参赛选手：小学一年级六年级的学生。
六、活动流程
1.开场仪式
（1）主持人介绍活动的目的、义和比赛规则。
（2）播放国歌。
（3）领导致辞。
2.比赛环
（1）单人跳绳比赛。
（2）双人跳绳比赛51活动
（3）团体跳绳比赛。
3.颁奖仪式
（1）颁发奖、奖杯、奖金等奖励物品。
（2）拍照留念。
4.闭幕仪式
（1）主持人总结比赛情况，感谢各位参赛选手和观众的支持。
（2）播放体育精神宣传片。
（3）活动结束。
七、活动效果
本次小学生跳绳比赛活动将会效提高小学生的跳绳技能和身体素质，同时也能够增强他们的团队协作能力和竞争识，激发他们的运动热情，促进他们的身心健康发展。此外，本次活动还助于推广跳绳运动，提高广大师生的运动识和体育文化素养，为学校的体育教育工作做出积极的贡献。
跳绳活动方案12
一、指导思想
通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳全面发展。第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足，培养学生各种良好的.素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据小学生年龄特点，决定在全校学生中开展阳光体育"和谐之花"跳绳比赛。
二、组织领导及裁判员安排：
1、组长：Z校长、Z书记、Z校长
总裁判员：Z发令：Z
2、长绳：
甲区（甲班）：Z（负责）、Z
乙区（乙班）：Z（负责）、Z
3、短绳：（1-5号为甲班选手、6-10号为乙班选手）
ZZ（1号选手）、ZZ（2号选手）、ZZ（3号选手）
ZZ（4号选手）、ZZ（5号选手）
照相：Z
广播：ZZ
医疗：Z
安全：李尔
新闻、成绩统计：Z
场地布置：Z
纪律：Z（1-2年级）、Z（3-4年级）、Z（5-6年级）
三、活动时间及安排
1、各班在活动的基础上，挑选优秀选手参加学校组织的跳长绳，时间为4月2日下午（2：40准时开始），具体安排另行通知。
2、大队部配合体育教师组织学生进场并放运动员进行曲（Z）
3、郭校长致开幕词并宣布比赛开始
四、比赛安排
1、比赛以班级为单位，设跳长绳、短绳项目。
2、比赛按1---6年级顺序进行。
3、长绳：一、二年级比赛时间为3分钟；三、四、五、六年级比赛时间为5分钟。
（1）3-6年级跳长绳时间5分钟，绳子停在两脚之间为失误，中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除，摇绳者必须在听到信号后才能摇绳。比赛中途摇绳队员不能更换，但能换手，违反比赛规则，将取消成绩。
（2）1-2年级跳长绳时间3分钟，由正、副班主任摇绳，绳子停在任何1名队员脚下为失误，中途失误可继续比赛，违反比赛规则，将取消成绩。
4、短绳：各班选出5男5女参赛，时间为1分钟。
五、评比规则
1、参赛班级为全校所有班级，按年级分组。
2、参加比赛人员数：（每个班级）
跳长绳：男10人、女10人、摇绳2人。
跳短绳：男、女各5人。
3、长绳分别取一等奖一名、二等奖一名。（5、3分）
4、短绳分别取前六名。（7、5、4、3、2、1分）
5、最后将长绳、短绳的总分累计，分别评出阳光体育"和谐之花"跳绳比赛一等奖一名、二等奖二名、三等奖若干名，及体育道德风尚奖一名。
跳绳活动方案13
一、活动目标：
为了丰富学生的课余生活，增强学生的体质，提高学生的运动技能和团队协作能力，特举办本次小学跳绳比赛。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日下午
三、活动地点：
学校操场
四、参与对象：
全校小学生
五、比赛项目：
个人速度跳绳
团队接力跳绳
六、比赛规则：
个人速度跳绳：每位参赛者有一分钟的时间跳绳，跳绳过程中中断则重新开始计时，之后以跳绳次数多者为胜。
团队接力跳绳：每队由10名学生组成，每人跳绳10次，接力进行，之后以团队总跳绳次数多者为胜。
七、评奖办法：
比赛设个人和团体奖，按照成绩高低，分别设一、二、三等奖。
八、活动准备：
学校提供跳绳器材。
班主任组织学生进行训练。
比赛当天，由体育老师和学生志愿者负责现场秩序和安全。
九、活动意义：
通过本次比赛，不仅能够锻炼学生的.身体，提高学生的运动技能，还能培养学生的团队精神和协作能力，促进学生全面发展。
跳绳活动方案14
一、活动目的：为了进一步促进我系体育部工作，提高各位同学体
育水平，加强同学间的'交流，增进友谊，丰富同学的课余文化生活，提高学生身体素质。
二、主办单位：XX工商系体育部
协办单位：XX工商系学生会
三、活动口号：跳出健康，跳出快乐
四、活动时间：20xx年11月20日
五、报名时间：20xx年11月10日开始报名，截止日期为20xx年11月17日。若没有及时上报名单即取消参赛资格。
六、活动地点：实训大楼旁大操场（若遇下雨等，时间另行通知）
七、比赛规则：
1.参赛人员为本系大二学生，每班派十人参加，五男五女、两名摇绳人员
2.十人八字跳：每个队伍派出十名人员，五男五女参赛，（两名队员摇绳）绳子摇匀后，当第一名参赛者进入绳子内时，开始计时，每队可以同时起跳也可以先后进入绳内，比赛时间为三分钟，起跳的第一次开始计数，每跳一次得一分，计时过程中，若出现跳绳中断，计时不中断，算失误一次。
3.比赛过程分两次进行一次四个班级。
八、奖项设置
奖项以班级为单位，比赛结果按得分论先后，当分数相同时，比较失误数较少方赢。
一等奖一名二等奖一名三等奖两名
九、
1、集体跳设裁判两名每队，比赛成绩由裁判员计数为准。
2、参赛各队需提前进入场地，未按时到达班级视自动弃权。
3、各位参赛人员需遵守赛场纪律，尊重裁判，若计分有误不许与裁判争执。
4、各位参赛人员需穿运动衣，运动鞋，不能带钥匙等危险物品。
5、动器材由系部提供。
6、请参加比赛的班级赛前做好充分的准备活动，指导学生活动关节，避免出现事故。
7、摇绳人员必须为本队人员。
十、经费预算
四根十人八字绳：60元
一次性纸杯：10元
水：15元
一等奖：篮球一个50元每人一个本共10个20元二等奖：足球一个45元每人一支笔共10个10元
三等奖：每人一支笔一个本各20个共60元
总计：270元
跳绳活动方案15
一、活动目的：
通过开展跳绳比赛，丰富同学们的课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的.能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。
二、活动要求：
1、每班选出5名同学。
2、动作连贯、身体协调。
3、必须遵守比赛规则。
4、每个学生只能跳1分钟。
5、各班于4月18日下午将参赛学生名单上报学校。
三、活动时间：
20xx年4月20日下午第二节
四、活动地点：学校操场
五、评比办法：
一、二年级一组；
三、四年级一组；
五、六年级一组，每组分别评出前三名进行表彰。每组评出优胜班级一个。
六、成立评委小组
组长：校长魏红霞
计数：学生四名
计时：韩美芹牟洪霞
固堤小学
20xx年4月18日
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