活动方案汇总[10篇]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。
![活动方案汇总[10篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b815_5efbf63469a99.jpg)
活动方案 篇1
活动目标:
1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。
2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作的灵活性和协调性。
3、在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。
4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的'乐趣。
活动准备:
长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只沙包若干、泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》
活动过程:
一、准备活动:
1、教师:“孩子们,到妈妈这里我们来活动一下”(音乐响起,幼儿在教师的引导下模仿小蝌蚪游泳的动作)
2、小蝌蚪变变变:教师“我们一起把绳子围成一个池塘,来玩小蝌蚪变变变的游戏吧!”(教师边讲解边示范这一热身运动的动作,幼儿模仿练习。依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作,这一动作身体趴在软质地上完成)
二、青蛙跳田埂
1、教师:现在小蝌蚪变成了小青蛙,你知道小青蛙都有那些本领吗?(幼儿讨论)今天我们一起来学学小青蛙跳的本领,好吗,你们一人去拿一个青蛙的标记,套在自己的手臂上。
2、教师把幼儿领到事先设计好的田埂那里,你觉得小青蛙会怎么跳,想到的小青蛙做给我们大家看看。(这里孩子们根据教师的设计展示不同的跳跃方法)
3、今天我们要来跳田埂了,教师示范,起跳时用力蹬地,落地时屈腿全蹲,要求保持好平衡。幼儿分组练习,这时候教师可以根据孩子的掌握情况随时调整难度,鼓励幼儿一次跳过2块或是3块田埂。
4、集中幼儿小结:“刚才小青蛙的本领学得都很好,现在看看我们的田埂变宽了,你会怎样跳过去呢?”引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。(这时候变化孩子们的站立方位即可)
三、游戏“小青蛙捉害虫”
1、教师“我们小青蛙越长越大,本领也越来越大,对面田里有许多害虫,小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫,你们会不会啊,要是有鳄鱼游过来,你们怕不怕?”
2、要求幼儿游戏2次。(第一次没有鳄鱼,第二次由教师扮演鳄鱼,双腿微屈仰卧河中,增强游戏的难度和趣味性)
四、青蛙回家
教师:“今天所有的青蛙都很能干,学会了好多本领,天快黑了,我们听着音乐一起回家吧。”(幼儿在教师的引导下各自找到一个塑料圈当做青蛙的家,背景音乐是青蛙找家。
活动方案 篇2
1、本次活动结束后,学校将根据各项评比成绩评选优胜班级,并计入班级年终考核;
2、根据各单项活动成绩评选一、二、三等奖若干,并对优秀学生进行表彰。
寒、自强不息的精神品质和高洁品格,进一步规范言行,培育文明新风,提升校园文化,决定举行粥店中学首届赏菊爱菊学菊,树新风主题的菊花展。
一、活动时间:
20xx年10月17日10月21日
二、参加对象:
六年级、七年级、八年级、九年级全体学生。
三、活动内容:
1、以班级为单位组织菊花展。各参展班级10月17日组织20盆菊花到指定点进行布展,学校将组织人员对各班花坛的.布置效果、组织情况以及养护情况进行现场评比。
2、举行以菊花为主题的手抄报比赛,六年级各班精选2张参评。(美术组负责评比)3、举行以菊花为主题的赏评与征文比赛,七、八、九年级各班级精选5篇参评(语文组及曙光文学社负责评比)。
3、举行菊花主题的书画比赛,各班根据实际情况选送书画作品若干参评(美术组负责)。4、人人参与搜集有关赏菊、咏菊、赞菊的成语、诗句、诗词、歌赋、美文,以班级为单位上交参加集体评比。
5、学校举办有关菊花的知识宣传与展览。
注:
1、各班级菊花展评地点。
2、各纸质参评材料上交时间截止到20xx年10月20日,统一上交到政教处。
活动方案 篇3
一、指导思想
根据县教研室活动安排,Xx小以“真诚沟通 携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。
二、活动目的
1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。
2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,增进家长参与学校管理和监视,争取社会的理解、支持和帮助,增进学校快速发展。
三、活动主题
真诚沟通 携手育人
四、活动时间
20xx年5月14日(第十一周周四)
五、开放安排
1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)
五、活动内容
1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。
2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设, 观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。
3.家长座谈交换。
六、具体措施
1.组织领导
学校成立 “家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组 长:
副组长:
成 员:各年级组长
2.具体职责分工
学生管理中心(负责人:)
(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,修建一个团结、***、积极向上的文化氛围。
(2)监视各班做好校园卫生保洁工作。
(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。
后勤管理中心(负责人:)
(1)预备家长的座椅及安排。
(2)做好各班电教设备、备用发机电等的.维修保养,确保设备正常运转。
教师亮课(负责人:)
(1)任课教师认真研究教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。
(2)课前要对自己的教学工具认真审查, 避免课中出现题目。上课课件要提早试运行,特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。
(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
(4)做好家长签到工作。
七、活动要求
1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的态度精心预备,把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。
2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展现课堂教学的个性化和现代化,要利用多媒体上课。
3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交换孩子学习情况。
4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。
5.各班周三下午放学条件前布置好教室,每班最少预备5把椅子。
活动方案 篇4
为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的'做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,减轻学生的精神压力,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定11月28日上午举行全校学生第二套广播操比赛,具体方案如下:
一、参赛方法:
1、 全校统一进行比赛,每班参赛人数以班级现有人数为准,其中有一人为领操员。
2、 比赛顺序抽签决定。
3、 比赛使用音乐伴奏带,每班只做一次。
二、比赛时间和地点:
时间:11月28日上午
地点:操场
三、比赛内容:第二套广播体操《时代在召唤》
四、裁判员:王文艳 黄小平 龙发海 石慧 魏丽华 邹荣 田芳
五、记录、主持
主持:向发波
记录:鲁先春
六、比赛要求:
1、 全体学生参加,各班级要认真组织,选好领操员。
2、 各班服装要统一、整洁。
3、 各班观众不得起哄打口哨,不得乱喊乱叫干扰比赛。
4、 各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。
七、录取名次和奖励
1、统一比赛按成绩录取,一等奖一名(奖金50元),二等奖2名(40元),三等奖三名(30元)。另外获一等奖者加班级目标管理分5分,二等奖加4分,三等奖加3分,参与奖加2分。
2、领操员按个人能力表现评比出一、二、三等奖。
八、评分办法
1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)
2、做操:A、动作整齐合拍(1分)
B、动作到位有力度(1分)
C、动作正确、规范(3分)
D、动作整体印象(1分)
3、进场和出场:精神不够振奋,出场不及时,着装不一致,队伍不整齐(2分)
4、领操员:站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范、舒展有力度(1分)
活动方案 篇5
为了进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,切实加强和改进基层组织建设,激发广大党员的责任感和使命感,经研究决定,在集团各支部和党员中开展创建“党员责任区”活动,现提出以下实施方案。
一、指导思想
以构建和谐社会为目标,紧紧围绕加强党的执政能力建设和党的先进性建设这条主线,充分发挥广大党员的先锋模范作用,切实增强集团党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
二、目标任务
创建“党员责任区”是今后一段时间内在我公司基层组织建设中加强党员经常性教育的一项重要载体活动。其目标任务是:通过“党员责任区”这一载体,对每个党员依据不同岗位落实具体任务,使各支部和广大党员进一步明确工作职责,积极带领广大群众克服困难,刻苦攻关,圆满完成各项工作任务,使党员在日常工作中受到经常性教育,永葆先进性。
三、创建原则
1、创建“党员责任区”要尽量考虑党员的年龄、文化程度、特长等方面的因素,使年富力强,文化程度较高,有一定专业技能的党员分布均衡。
2、结合党支部的特点,根据党员分布,有利于最大限度地发
挥党员的'先锋模范作用,有力促进党支部各项工作扎实有效地开展。
3、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同,确定责任区负责人和责任区成员,并制定党员责任区内容和责任目标。
四、组织实施
(一)成立开展创建“党员责任区”活动领导小组
组 长:程运强 湖北百盟投资集团党委书记
副组长:王玉华 湖北百盟投资集团党委副书记
成 员:何枢蔚 湖北百盟投资集团百盟支部书记
何建华 湖北百盟投资集团光彩物业支部书记 霍友峰 湖北百盟投资集团光彩工业园支部书记 金胜勇 湖北百盟投资集团五金机电商会支部书记 龚文波 湖北百盟投资集团光彩国邦支部副书记 李 磊 湖北百盟投资集团建筑材料商会支部副书记
占 军 湖北百盟投资集团汽车配件商会支部书记
党委班子全体成员及党建联系点成员为领导小组成员。
组织入党积极分子为联络员,领导小组及联络员、负责党员责任区的管理及协调工作。
(二)方法步骤:开展创建“党员责任区”活动,分为三个阶段。
第一阶段:党委制定活动方案,做好思想发动;
第二阶段:以支部为单位建立党员责任区,落实责任区工作目标;
第三阶段开展党员责任区活动,发挥责任区作用,推进责任区工作具体任务落实。
五、措施要求
(一)开展创建“党员责任区”活动,各支部要注意与“无职党员设岗定责”相结合、各部门要注意与“创建共产党员先锋模范岗”相结合,要“全员覆盖,不留空白”,使每一名党员都明确自己的具体工作责任,每一名员工都知道自己属于哪个责任区,责任党员是谁,责任区的主要工作是什么,每个党员责任区都要建立工作日志等,并做好基础资料的保存工作。
(二)党委建立健全考核评价机制,及时跟踪了解责任区党员的工作情况。通过考核和检查,促进责任区工作的健康开展,真正把加强党员经常性教育工作落到实处,把活动成效真正体现在党员长期受教育永葆先进性的实际工作上来。
活动方案 篇6
为落实学校第十五次党政联席会议关于开展合校十周年纪念活动的意见精神,11月13日上午,校党委副书记李建军召集学校办公室、党委宣传部、规划处、国内合作办等有关职能部门负责人研究“合校十周年纪念活动方案”制定工作。
李建军在讲话中说,举行合校十周年纪念活动,主要目的是全面回顾十年来山东大学实现“实质性融合”的光辉历程,彰显新山东大学成立后取得的.辉煌成就,进一步坚定信心、凝聚力量、总结经验、探索规律,激发全校广大干部和师生员工为加快实现“山大特色、国内一流、世界水平”办学目标而努力奋斗的决心,促进学校实现更好更快科学发展。
会议对学校办公室提交的“合校十周年纪念系列活动方案(草案)进行了认真讨论。会议确定,拟召开合校十周年纪念大会、举行合校十周年成就展、开展合校十周年教育改革发展研究,并举办首届“高校改革与发展论坛”、设计制作“辉煌十年”纪念标志物和开展纪念合校十周年系列宣传活动、整理出版十年年鉴等活动内容,进一步完善设计方案草案,报请党政联席会议研究。
会议指出,《方案》要对全校各单位纪念活动作出部署要求,遵照活动指导思想,结合实际,注重实效,精心设计好本单位的纪念活动;建议纪念山东大学合校十周年活动由学校办公室统一协调。
活动方案 篇7
借国庆节之际大力营造美容院销售氛围,吸引人气,提高销售业绩。
顾客在体验产品与服务同时能够深刻的感受xx之谜美容院加盟品牌的文化氛围以及产品的'优热,为美容院加盟店赢得更多的新顾客。
活动时间
20xx年10月1日20xx年10月7日(国家法定假日时间)
活动地点
xx之谜美容院加盟店
活动形式
1、购买充值VIP卡赠送费用优惠活动
2、全场购买送产品或服务活动
3、赠送免费体验卡活动
活动大体内容
1、购买3000元VIP卡,赠送1000元
2、购买5000元VIP卡,赠送20xx元
3、购买10000元VIP卡,赠送5000元
4、购买30000元VIP卡,赠送10000元
5、全场任何消费即可获得一次新产品体验或新产品试用装一套/件
凡进店的顾客即可获得逆时空魔幻冰疗舒压方程式项目的体验卡一张,或友情体验卡一张(带朋友过来体验)
美容师促销话术
顾客进店时面带微笑慢慢迎上去,距离顾客1米左右时要问好。
促销话术:欢迎光临xx之谜美容养生会所,现国庆优惠活动有:
购买充值VIP卡即可享受最高10000元金额赠送
任意消费即可获得逆时空魔幻冰疗舒压方程式项目的体验卡一张,若您带朋友过来也可以免费体验。
另外我们现场还赠送您一次新产品的体验或新产品试用装一套。实惠多多,优惠多多,欢迎进店体验!
活动方案 篇8
区角一主题名称:小手真能干
材料投放:串珠卡片、雪花片、颜色不同、形状不同的有孔串珠、有孔小球、小动物玩具;小动物张口塑料瓶、爽歪歪奶瓶若干、、塑料盒若干、小勺若干。
游戏玩法:
1、引导幼儿尝试操作摆弄不同的材料能把珠子串起来,按自己喜欢的一种卡片对照选用图形和颜色不同材料穿成项链或自由自由串珠创作项链,给小动物戴自己穿的项链,发展幼儿的手眼协调。
2、用小勺舀米粒、绿豆喂在张嘴的动物(大、中、小张口不同)嘴里,感受帮助小动物的快乐及发展幼儿小肌肉的'协调能力。
后期更换设计:
1、改变卡片位置以改变幼儿选择的材料、规律激发幼儿创作灵感及增加难度;
2、用纸盒做固定的穿珠盘,幼儿合作穿珠;也可进行穿珠比赛;
3、用米粒绿豆等拼图粘贴;
4、帮小动物找尾巴。
区角二主题名称:快乐书吧
投放材料:故事大图书、各种书籍,
游戏玩法:愿意翻阅各种图书,懂得安静阅读,
后期更换设计:贴爸爸妈妈宝宝的全家福供宝宝们交流快乐的事情、增加大图画书,各种水果的图片、认识常见的水果。
活动方案 篇9
活动目的:
1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、萌生对小学生活的向往之情。
活动准备:
1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
3、幼儿使用完成的'毛线画一幅,花环若干。
4、为幼儿化妆,表演道具若干。
5、选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担任毕业典礼的主持人。
活动过程:
师:亲爱的大班小朋友。
幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,
合:你们好!
幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。
师:毕业典礼开始。
幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!
(园长向毕业生致词。)
师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友向园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)
幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
(幼儿上台接受毕业相册。)
师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。
幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。
(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)
师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧?
幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。
(幼儿身穿园服,头戴“博士帽”,一起朗诵毕业诗,演唱毕业歌。)
师:老师,老师,您真好!当我戴上红领巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢!
师:相信你们会喜欢小学生活,祝你们有小学里取得更大的进步。
活动方案 篇10
设计思路:
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。
本学期孩子上学将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的'机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
活动流程:
本周一(20xx。3。19):
1、发放春游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的春游活动。
2、给孩子们发不同的准备资料:春天的歌曲。
下周一(20xx。3。26):
1、开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机。
2、安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。
3、环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。
下周六(20xx。3。31)
地点:农耕年华
活动一、闹春
亲子游戏
(一) 对歌
目标:感受与父母对歌的有趣,感受春天的美好。
玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加春天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。
(二) 贴心亲子
目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
活动二、惜春
家长、孩子自由结伴活动
1、观赏并爱护花草树木
2、放飞自带的风筝等
3、摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览。
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