活动方案7篇(必备)
为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
一、活动主题:
“这个冬季不再冷”——为城市美容师送温暖
二、活动背景:
冬天快来了,天气会寒冷,环卫工人仍然要每天清晨出门工作。期间会自己带一杯热水,但是这远不足以其饮用,其余热水只有街边商户可以提供,但是,商户提供饮水的积极性并不高,因此我们发起本次倡导活动,带头引起社会关注,倡导商户为环卫工人提供定点饮水处。
为了体现岳阳环保志愿者对环卫事业的重视和对环卫工人的关怀,弘扬环卫工人“宁愿一人脏,换来万家洁”精神,倡导全社会关心环卫事业,关心环卫工人的工作,进一步弘扬环卫工人爱岗敬业,无私奉献精神,充分发挥环卫工作在城市建设管理中的作用,通过活动的宣传,让广大市民更加的了解环卫工人工作,了解城市美容师的酸甜苦辣,明白城市是我家,清洁靠大家和城市干净了,环保优美了的道理。
三、活动目的:
1、倡导市民讲文明讲道德,保护环境,更多地关注身边的“马路天使”,尊重环卫工人的劳动,体验环卫工人的艰辛,从自身做起,养成珍惜环境、爱护环境的良好习惯,少扔一张废纸,用我们的举手之劳共同发起“今天我来扫马路”公益活动,为“美丽岳阳、绿色岳阳”贡献自己的力量。
2、关注环卫工人,让环卫工人在寒冬可以喝到一杯热水!组织1~3家市区宾馆、酒店,为当班环卫工人免费提供开水热水、微波炉热饭,免费提供午休场所。(时间暂定12月5日~3月5日,可延长)
3、为当班环卫工人募集送出1000双“温暖牌”手套(有条件可以考虑送冬帽)。
四、活动时间:
暂定为20xx年12月5日~20xx年03月05日
五、活动对象:
岳阳市环保志愿者携手爱心驿站、巴陵关爱等公益组织,为市区环卫工人送温暖。
六、活动范围:
各参与活动公益团队附近街道、社区、市民广场、车站。
七、活动流程:
1、12月1日到12月4日与各团队附近街道环卫部门沟通,让环卫工人得知本次活动。
2、12月5日至12月10日与各团队附近街道上的商户商谈倡导能否提供一个为环卫工人喝热水的`固定地点,期间设计制作温暖岳阳环卫工人定点饮水处海报,制作不乱丢垃圾为主体的条幅(与城管联系争得在街上挂条幅的批准)。
3、12月1日至2日联系岳阳各媒体,争取最大社会效应。
4、12月11日至3月5日由志愿者组织为环卫工人送热水(具体送水时间暂定在清晨五点)。
5、如遇大雪天气,组织一次志愿者上街(或火车站广场)扫雪、铲雪。
八、活动物资准备:
海报若干、旗帜两面、条幅一个、保温水壶一个、手套1000双。
九、创意亮点:
创意:你可曾想过,在一天的忙碌之后,我们的城市为何在黎明又恢复了美丽、整洁?你可曾了解,这美丽、整洁背后又是谁付出了辛勤劳动?不错,是他们——一群在大街上默默付出的环卫工人,可是我们对这些城市中起早贪黑的“美化师”又付出过多少关注呢?对此,为了召集大家关心,尊重环卫工人,尊重他们的劳动成果,我们开展如下特色活动:
1、在公益团队招募志愿者,保证每个活动有20人左右参加。
2、创意活动:
1)在岳阳市各大街道、社区、市民广场、车站开展“当回环卫工人,体验劳动艰辛”活动,定点宣传,通过志愿者“今天我来扫马路”公益活动,呼吁广大市民关注,尊重环卫工人的劳动成果,提高大家的环保意识。
2)召集市民与环卫工人交换身份,体验劳动者的艰辛,从而使他们更加爱护环境。
3)为市区环卫工人送温暖:
组织1~3家市区宾馆、酒店,为起早贪黑当班的环卫工人免费提供开水热水、微波炉热饭,免费提供午休场所。让环卫工人在寒冬可以喝到一杯热水,吃上一口热饭,有一个温暖的休息场所。
为当班环卫工人募集送出1000双“温暖牌”手套(有条件可以考虑送冬帽)。
和当班环卫工人聊天,让他们从心底感觉到温暖。
4)召集所有志愿者,携带口号,分不同路线,举办一场特殊的骑自行车、徒步宣传活动。
十、附录:
此策划主要活动时间为活动方案参考,如有其它特殊原因,不能按时完成请提前与我们联系,我们会尽量照顾大家的时间来共同完成本活动。
活动方案 篇2
一、指导思想:
贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神,落实阳光体育活动,决定开展大课间活动,以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间,增强学生体质,促学生身心健康、使学生德智体全面发展。
二、活动目标:
1、通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、通过大课间体育活动,促进师生间、学生间的'和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
5、开展“大课间”活动。开展大课间活动是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的重要举措。“大课间”活动器材,一部分由学校提供,更多的则由学生自己动手制作。制作的毽子、沙包、等小器材,既充实了活动内容,又节约了学校经费,挖掘了学生的潜能,提高了学生的动手能力。创建“以班级为试点、班主任配合、学生实践、体育教师指导、学校领导监督完成”的工作机制。
三、大课间体育活动领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:各班班主任
四、活动时间:
周一至周五上午9:40—10:20;
五、活动结构
1.准备部分:广播操、手语操。
2.基本部分:形式多样的活动项目 :跳绳、玩沙包、踢毽子等。
3.结束部分:活动结束,自由活动。
六、活动内容
1、广播操(七彩阳光)
2、跳绳(如跳短绳、跳长绳等)
3、投(如投沙包、掷实心球等)
4、素质练习(如仰卧起坐、立卧撑、俯卧撑等)
5、游戏(跳飞机、木头人、丢手绢等)
七、注意事顶
1、大课间开始一段时间必须由班主任同时到场负责管理,做到必须的技术指导。
2、加强安全防范管理,各班主任可多加强思想教育,引导学生安全、文明、有序的参加各项活动。使大课间健康的进行,绿色校园,运动课间,让校园运动长久、让生命更加丰采。
活动方案 篇3
为隆重纪念新中国成立xx周年,激发机关广大干部职工投身我市经济社会建设的热情,充分发挥市直机关干部职工在推进我市经济总量翻番和领先发展中的表率作用,丰富机关干部职工业余文化生活,展示机关干部职工的精神风貌,按照吉市办发[20xx]7号文件要求,市直机关工委拟于9月份举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动。具体方案如下:
一、指导思想
以科学发展观和市委十一届七次全会精神为指针,唱响爱党、爱国、爱家乡的时代主旋律,激励广大机关干部振奋精神,坚定信念,苦干实干,为促进社会和谐和实现我市经济又好又快发展而不懈奋斗。
二、活动内容
举办庆祝建国xx周年文艺节目展演、书画摄影展、国庆征文大赛、20xx年机关建设标兵单位事迹展播、机关干部健步行。
三、活动主题
“迎国庆、展风采、促翻番”
四、活动安排
(一)20xx年8月下旬,举办市直机关庆祝建国xx周年“歌颂祖国、赞美家乡”机关团员青年国庆征文大赛,承办:市直机关团工委。(具体通知另发)
(二)20xx年9月1日,举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”书画摄影展,承办:市直机关书画摄影协会,地点:吉林市直机关会议中心一楼大厅。(具体通知另发)
(三)20xx年9月17日,举办市直机关庆祝建国xx周年“颂歌江城”机关干部歌咏比赛(第一、第二场),承办:市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局,地点:吉林市直机关会议中心一楼大会议室。
(四)20xx年9月18日,举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”机关干部健步行活动,承办:市直机关工会。(活动地点另行通知)
(五)20xx年9月下旬,举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”机关建设标兵单位事迹展播,承办:市直机关妇委会,地点:市委、市政府两个院内食堂。
(六)20xx年9月25日下午,举办市直机关庆祝建国xx周年“颂歌江城”机关干部歌咏大赛,承办:市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局,地点:吉林市直机关会议中心一楼大会议室。
五、工作要求
1、高度重视,精心组织。各单位要广泛动员,引导机关干部踊跃报名参加各项活动。同时,要结合本部门、本单位的实际,开展各具特色、生动活泼的群众性国庆活动,组织活动要本着务实节俭的原则,既要隆重热烈,又要避免铺张浪费。
2、明确内容,严格把关。各单位参赛节目、参赛作品必须符合各单项通知中所规定的内容要求,报名时要严格审查把关,认真进行初选,有条件的单位可以组织本单位、本系统的选拔赛。
3、把握主题,搞好宣传。举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动要突出主旋律,把握正确的舆论导向,采用丰富多彩、生动活泼的宣传方式,营造热烈喜庆、欢乐祥和的.节日气氛,把广大机关干部职工的思想统一到中央和省委、市委的重大决策和部署上来。
六、组织领导
为加强对市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动的组织领导,成立文体活动月领导小组,成员如下:
组长:李忠祥,市直机关工委常务副书记
副组长:张杰,市直机关工委副书记
王伟,市直机关工委副书记
解立明,市直机关纪工委书记
李仁玉,市文化局副书记副局长
马显和,市直机关事务管理局纪委书记
成员:机关工委各处室负责人和市直各单位机关专职书记。
活动方案 篇4
为更好推进校园文化活动蓬勃发展,增强在校生的创新规划能力与综合素质,鼓励广大同学积极参与到校园文化活动的组织中来,筹划更多优质出彩的`校园活动,经研究,决定开展“南京邮电大学首届校园活动策划征集比赛”。
一、组织机构
本届校园活动策划征集比赛由南京邮电大学菁英人才学校主办。由比赛委员会邀请各职能部门老师及学生活动专家组成竞赛评审委员会,负责参赛项目的评审。
二、大赛主题
邮创意邮行动
三、参赛资格
南京邮电大学在校籍本科生
四、比赛内容
1.参赛项目分类:讲座论坛类、文体比赛类、现场活动类以及其他类。
2.参赛选手可以围绕文体活动、艺术比赛、科技创新、社会实践、志愿服务、环保公益、平安校园、党建带团建、学风班风、文明校园、廉政建设等主题展开。
3.参赛选手以团队为单位,每队人数不超过5人;参赛作品包括报名表、活动策划书以及活动海报。
4.活动策划书的内容需要包含:活动主题、活动目的、活动对象、活动内容及活动流程等。活动策划书要求原创,可操作性强,严禁抄袭,否则取消比赛资格。
5.参赛项目申报书包括封面、比赛报名表、活动策划书、活动海报;申报书纸质版本上交至团委324,其中参赛项目海报为pdf格式、活动策划书为Word文档。
五、比赛流程
1.第一轮:网上评选。参赛选手在20xx年5月20日之前将参赛作品上传至PU平台,封面为活动海报照片,同时以附件形式上传活动策划书,并将参赛报名表在20日前以邮件形式发送到团委邮箱tuanwei@njupt.edu.cn。上传的参赛作品将进行民主投票,评选出最受学生欢迎的作品进入第二轮答辩展示环节。
2.第二轮:答辩展示。入围团队将在大学生活动中心团校教室进行现场答辩。本环节每队参赛选手有3分钟时间进行策划展示,由专家评委现场点评并打分,评选出优胜队伍。
3.奖项设置
奖项设一、二、三等奖,最佳主题奖、最佳创意奖、最佳海报奖以及优秀指导教师奖。
六、联系方式
联系人:孔芳芳、朱芳瑾。
活动方案 篇5
项目名称:“弦动我心 韵扬青春”
——榕城高校吉他专场
起止时间:XX年3月至6月
实施单位:xx师范大学学生社团联合会
支持媒体:xx日报 ……
一 背景及现状
当代的大学,学生生活丰富多彩。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺,以反映其积极向上,健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的`理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。
二 目标人群
xx师范大学所有在校生
三 项目目的和目标
活动旨在为广大同学提供一个展示自我,锻炼自我的平台,丰富校园文化生活,浓厚校园文化氛围,展现当代大学生思想政治教育,素质教育的累累硕果。
四 项目策略
1 充分发挥流行品牌优势,吸引榕城高校各大高质量团体参与演出
2 争取各主流媒体的支持,扩大活动影响力
3 吸引更多大学生关注校园文化建设,促进大学生全面发展
五 项目主体
1 4月初进行形象推广
2 4月上旬进行节目编排
3 4月中旬启动全方位宣传
4 4月下旬正式举办
六 项目评估
在项目实施期间,采取召开会议,小组讨论等对项目进展过程,下一步实施计划,目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七 经费预算
六千元人民币
活动方案 篇6
一、活动时间:20xx年10月9日——11月30日 班会
二、活动地点:五区402教室、多媒体教室、足球场、篮球场等
三、活动主题:天阔地远·一路超凡
四、活动目的:通过以班级各寝室为单位轮流组织班会活动,打造寝室文化,丰富同学们的课余生活,提高同学们的主观能动性和团队意识,培养同学们的集体荣誉感,从而形成班级凝聚力,体现20xx级空港九班“我们是勤奋学习、团结友爱、自强自立相亲相爱一家人”的'班级愿景。
五、活动方式:以各寝室为单位,轮流组织班会活动
六、活动要求:内容要求健康、积极向上,贴近和有助于同学们的学习、生活,能体现各寝室的寝室文化(具体活动形式不限)
七、活动组委会成员
指导老师:寇杰、万长明、罗柳、周云霞
1、组织协调组
组长:李爽(班长) 副组长:李文静(副班长) 曲娟娟(团支书)
成员:涂桃、李赣新、全东、陈滨芷、李秀琴、黎雯、余洋(各寝室长)
工作职责:(1)组织、协调各参赛寝室按时开展班会活动 (2)设计参赛寝室活动流程、布置场地 (3)全程为各参赛寝室开展班会活动服务
2、活动评委组(评分登记表见附件1)
组长:胡蕊(文体委员) 副组长:蒋程(组织委员)
成员:张静贤、刘梦燕、董春燕、郑霞、杨梦婷、杨钰馨、谢航、郭加、刘瑶
工作职责:给组织开展班会活动的各参赛寝室评分(要求:客观、公正、公平)
3、活动参与组
班级各寝室:A124、A125、A225、B215、B216、B217、B218、B219、B220
八、评分标准(总分10分)
1、内容健康、积极向上 2分
2、内容及形式新颖、个性 2分
3、内容贴近同学们的学习和生活 3分
4、内容体现了团队凝聚力和寝室文化 3分
各参赛寝室最终得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分的分数合计
九、奖项设置
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 参与奖3名
凡是在本次班级主题班会比赛中获奖的寝室,将颁发荣誉证书,颁发奖品。
20xx级空港九班班委会
20xx年10月7日
活动方案 篇7
一、 设计理念:
暑假是最受学生欢迎的假期,“怎样过好暑假”,这是困扰着学生、家长、教师的一大难题。作为学生当然希望过一个没有作业、可以尽情玩耍、无忧无虑的假期,作为家长却不能不考虑到孩子的学习、安全等问题,而教师在放假前就要考虑好该布置怎样的暑假作业、安排哪些有益的活动供学生参考……正当暑假结束之际,组织学生开展“愉快的20xx年暑假”主题活动,让学生在活动中调查、分析、交流、汇报中体验到父母、教师的良苦用心;让教师在指导活动中收获今后应该怎样科学地指导学生度过丰富多彩的假期生活;让家长参与其中听听孩子的心声。
二、 活动目标:
1、通过活动了解同学们都有那些度假方式,心目中最理想的度假方式是什么。
2、让学生在活动中自己发现问题、分析问题、解决问题,通过调查、分析、交流、汇报培养学生的实践能力。
3、能够体会到父母、教师的良苦用心。
三、活动设计:
本主题活动以六年级学生为主体,影响和带动中高年级学生和家长参与。活动分三个阶段:
活动准备阶段:时间一周
回忆自己的暑假生活,和同学交流,提出关于暑假生活中自己最感兴趣的.问题,分析、比较、归纳和概括出研究课题,根据自己的兴趣自主选题组成研究小组。
活动实施阶段:时间一个月
根据学生挑选的问题进行分组活动。小组制定研究方案,讨论、完善方案。开始收集资料、设计调查问卷、展开调查,采访、问卷调查,撰写调查报告。
成果展示交流阶段:时间两周
1、对学生进行成果展示交流的方法指导,确定本活动的汇报方式。
2、指导学生通过作品展示、ppt等多种形式汇报研究成果。
四、活动过程:
1、创设情境,激发学生提出问题。
同学们,今年暑假过得怎么样?上兴趣班了吗?你参与过哪些活动?读了那些书?最关注的事情是什么?最大的收获是什么?你最想怎样安排以后的假期生活?
2、引导学生对提出的问题通过分析、比较、归纳和概括提炼出研究课题。
例如:奥运见闻知多少的研究
参加暑期培训班的调查
关于小学生上网的问题的调查
参加社会实践的调查
暑期阅读的调查
最佳暑期安排表的研究
3、制定活动方案。
先放手让学生通过小组合作制定研究方案,再集中讨论、修改、完善。在制定活动方案前,老师要引导学生对活动内容和活动方法科学地设计,尽量融合综合实践的四大领域。
4、活动实施
在活动过程中,学生可能遇到许多困难,教师要根据情况进行专项指导,如:如何收集和整理信息,如何设计调查问卷,如何采访,如何撰写调查报告等等。
5、总结交流阶段
在这一阶段,学生将自己或者小组的实践体会、所获得的收获进行整理、加工形成活动成果,然后在全班交流分享。
交流展示前教师要对学生进行方法指导,既要重视显形成果展示,如手抄报、绘画作品、小制作、照片展等等,也要重视隐形成果的交流,如调查日记、采访日记、心得体会、倡议书、给父母的一封信等。
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