活动方案3篇[优选]
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的活动方案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![活动方案3篇[优选]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b810_5f06f68ca5f6b.jpg)
活动方案 篇1
为了解决建设工地、施工不围挡、出入口无冲洗设施、拆迁扬尘以及乱倒建筑垃圾、沿途抛撒渣土物料、夜间施工扰民等现象，努力营造良好的人居环境。根据市双创工作领导小组办公室的安排，区政府决定，在全区范围内开展为期三个月的建设工地及建筑垃圾处理专项整治活动，现制定方案如下：
一、组织领导
为加强对整治工作的领导，成立建设工地管理暨建筑垃圾处理专项整治活动领导小组：
领导小组下设办公室，办公室设在区住建局，办公室主任由同志兼任，负责综合治理日常工作。
二、整治时间
三、整治目标
按照“集中整治落实长效强化管理从严治法”的原则，通过为期3个月的整治，提升建设工地管理水平，加强文明工地建设，严格建筑垃圾处置核准，规范拉运车辆，严查建筑垃圾运输处理中乱抛撒、乱倾倒、超速超载、噪声扰民等违法违章行为，杜绝扬尘污染，解决垃圾“搬家”、“围城”现象，确保我区市容环境整洁有序。
四、任务分工
整治活动由区住建局牵头，市综合执法局大队、区市容环境管理局、区旧城办及各镇、办事处按分工组织实施。
（一）市综合执法局大队
1、完善审批核准制度。对辖区所有工地进行普查，严格检查建筑垃圾处置核准手续，全程监控工地源头装载、路线行驶及倾倒地点，对违反规定一律挡停并依法重处，严格限制白天拉运时间，并实行核准审批制度；
2、严格检查执法。建立完善全天候监管制度，加强夜间常态化管理力量。督促建设工地使用具有合法资质的建筑垃圾处置公司和办理建筑垃圾处置《准运证》的运输车辆，对使用非法运输车辆的建设工地进行停运整顿，对非法运输车辆进行严厉打击；
3、加强商砼运输车辆的管理。采取有效措施防止滴漏污染路面，对违反的商砼运输车辆进行从严处罚。
（二）区住建局
1、负责建筑工地的管理，监督、指导工地景观文化墙建设；
2、督查施工单位8月10日前对待用的渣土、白灰、建筑垃圾等全面覆盖，防止扬尘污染；
3、8月20日前，督促完成工地硬化出入口，建设标准的冲洗站，配备相应的车辆清洗设施；
4、对不听劝告，给环境造成负面影响的建筑企业，登记备案，列入黑名单，按照有关规定，取消在施工资格；
5、加强施工现场管理，按标准围挡现场，取消悬空式、软体、纱网式等不合格围挡墙；
6、所有外排、进入的.建筑垃圾和物料，必须使用持有市综合执法局核发的《准运证》密闭车辆，按规定路线运输，倾倒在指定地点。
（三）区旧城办
1、负责拆迁工地的管理，监督、指导工地景观文化墙建设；
2、加强拆迁工地管理，为防止扬尘污染，严格落实“湿法”拆迁，对不履行湿法拆迁的工地，立即叫停。
3、因拆迁改造项目所产生的建筑垃圾，按照规定的时间、路线运输到指定地点。
（四）区市容环境管理局、各镇办
负责及时清扫、清洗道路抛撒物，确保辖区无积存垃圾。对严重抛洒现象，由辖区办事处负责组织及时清理，市综合执法局大队积极协调市综合执法局落实清扫费用。
五、整治要求
1、加强组织领导。各责任单位要提高认识，加强领导，按照各自职责，制定工作计划，明确工作责任，落实工作任务，扎实推进整治工作的开展。
2、健全联动机制。各部门要在整治活动领导小组的领导下，相互支持，密切配合，加大执法力度，严厉打击各类违法违章行为；建立联络员制度，定期召开会议，通报工作情况，分析存在问题，协调整合力量，研究对策措施，整治活动办公室每月组织各成员单位开展两次联合行动，确保整治工作取得实效。
3、落实考评机制。整治活动办公室在活动结束后，组织对各部门履行职责、完成任务、建立长效机制等情况进行督查验收，对检查出的问题限期整改，对突出问题媒体进行曝光，对领导不重视、措施不力、工作滞后、进度缓慢的予以通报批评，并将检查情况纳入双创考核内容。各成员单位要在活动结束后，10月31日前，以书面材料形式将整治情况报区住建局，由区住建局汇总后上报市建设工地管理暨建筑垃圾处置专项整治活动领导小组办公室。
活动方案 篇2
一、活动目的要求
在学校党支部和校长室的领导下，遵照市教育工会有关文件精神，结合师德师表建设，党支部、工会将组织全体工会会员开展“双帮”活动，进一步促进教师在追求教学质量和教育成功之时，受到体现人文精神的`教师职业道德观的支配和约束，把关爱和善待每一位学生作为是一种与生命同在的情感需求和应尽职责。
二、活动内容
1．学校工会从经济上帮扶本校特困生。
2．发动每一位工会会员从思想、学习、行为习惯等方面各帮助一名暂差生。
三、活动措施
1．调查摸底。
各蹲点行政领导协助所在班级的正、副班主任，仔细排查、综合分析、共同商定本班级帮扶对象，于10月19日前向工会上交本班级帮扶名单。
2．具体实施。
（1）每一位会员从思想、学习、行为习惯等方面用心关注帮扶对象，在教育教学中，努力寻找他们的“闪光点”，创造一切机会发挥他们的“一技之长”，对他们做到“五心”（关心、耐心、贴心、细心、恒心）与这些孩子建立起平等和谐的师生关系，帮助他们树立信心，转化他们不断进步。
（2）组织班里同学成立互帮互学小组，同学之间平等、友好相处，开展各项活动和竞赛，给帮扶对象送温暖、献爱心，让他们克服自卑感，在集体这个家庭中感受温暖，自强自立，争做好孩子。
（3）教师要放下架子走进学生家庭，尤其是要与帮扶对象的家长促膝谈心，做好心理疏导工作，制定转化孩子的具体计划，形成教育合力，齐抓共管，促进孩子健康成长。
（4）结合活动主题，工会将协同有关部门，以座谈会、问卷调查、演讲比赛等形式，了解每一位会员帮助暂差生的情况，及时调控，积累第一手资料，总结经验，把“双帮”活动落到实处。
活动方案 篇3
一、活动目标：
通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感，亲子活动方案与反馈。
二、活动流程：
1、 运动员入场仪式。
2、 升旗仪式。
3、 运动员退场。
4、 领导讲话。
5、 献爱心活动。
6、 集体操表演。
7、 小班组活动：小四班：《赶小猪》
三、活动目标：
发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。
活动准备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
四、游戏玩法：
1、 家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。
2、 家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。
游戏规责：
1、 不可以用手用脚滚动皮球。
2、 家长不可以帮助孩子完成游戏。
3、 游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。
五、亲子活动反馈：
“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节，园长之友《亲子活动方案与反馈》。
本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。
活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的.运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈意见：
1、 孩子和家长一起参与游戏的形式，家长非常喜欢。
2、 家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏，这次活动真好可以让孩子家长共同体验乐趣。
3、 通过游戏使得家长看到了自己孩子和别的孩子的差异，对孩子在园表现有了更加深入的了解。
4、 很多家长都认为游戏设计很好，但是，孩子参与面不是最广，家长希望以后类似活动多多举办。
5、 还有家长希望能够以班级为单位，开展班级这样的亲子活动，那么孩子接触游戏的机会也比较多，家长也可以三口之家一起参与游戏，可以给孩子童年留下更加难忘的回忆。
总之，从家长问卷和家长与老师的交流中我们可以看出，家长希望以后幼儿园能够举办更多类似的亲子活动，他们非常乐意参加。这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触，也能够及时知道自己孩子的目前发展情况，所以深受家长的喜欢。
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