当前位置:群走网>实用文>活动方案>活动方案

活动方案

时间:2026-05-05 05:10:56 活动方案

活动方案9篇[精]

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案9篇[精]

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、了解人的情绪是多种多样的,哭是一种正常的情感体验。

  2、知道心情不好的时候,可以用各种方法来调节自己的情绪。

  活动准备:

  1、语言和音乐磁带或cD。

  2、幼儿用书第一册第25~33页。

  活动过程:

  一、回忆导入

  1、回忆已有的情感经验。

  师:生活中,我们每个人都经历过各种各样的感觉,有快乐、有悲伤、有激动、有生气……当你快乐、开心的时候,你会干什么?当你生气、难过的时候,你又会怎么样?

  2、重点引导幼儿谈论“哭”的体验。

  师:你最近哭过吗?为什么哭?当你哭的时候,心里是什么感觉?哭完之后心里又是什么感觉?两种感觉一样吗?每个人都有伤心难过的时候,这个时候我们也许会哭,哭完之后心情可能会神奇般的慢慢变好一些。

  二、听故事,说一说如何调节自己不快的情绪

  1、听故事《找来的开心》,说一说棕熊蓬蓬是怎样找到开心的。

  师:为什么他会感到开心?(帮助了别人,自己觉得充实起来。)

  2、讨论:当自己再遇到不开心的事情时,你会用什么方法使自己变得开心?当身边的人不开心时,你有什么办法让他们变得开心起来?

  教师小结:每个人都会有心情不好的`时候,这个时候我们可以想出很多好办法使自己变得开心起来,如……老师也会有不开心的时候,你们想知道我是如何让自己开心起来的吗?我会选择听音乐,只要听着快乐的音乐,心情自然而然就变好了。

  三、在快乐的音乐声中结束活动

活动方案 篇2

  一、活动主题

  圣诞促销。

  二、活动时间

  20xx年12月24日—1月15日。

  三、活动内容

  第一阶段促销阶段。

  第一部分“迎新三步曲”。

  第一曲:

  (一)主题:圣诞狂欢夜铃儿响叮铛。

  (二)时间:20xx年12月24日晚18时—12月26日晚21时。

  (三)促销内容:不叮购不停。

  活动期间,商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品,购买。(商品可以低于4折以下)

  操作办法:

  ①、活动期间,当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起,即意味着购物活动的开始,当听到“叮”的提示音时,购物活动则结束。

  ②、购物时间段由商城统一制订,每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同,要根据卖场即时顾客情况而定。

  ③、每个时间段的购物时间为10分钟。

  ④、当购物活动结束提示音响起时,参与活动的指定品牌购物活动必须结束,不得以任何原因进行拖延。

  ⑤、活动由24日晚18时开始,当日购时间段可设为两个。

  ⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。

  ⑦、活动期间VIP卡停止使用。

  ⑧、顾客参与购物活动所购商品,营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

  ⑨、活动时所购商品不退不换。

  (四)文娱内容:

  圣诞狂欢夜

  把酒贺新年:12月24日当天,所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20:00开始的喝啤酒大赛,大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的.圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)

  第二曲:

  (一)主题:盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情。

  (二)时间:20xx年12月27日—12月28日。

  (三)促销内容

  1、打折:活动期间,全场商品全部打折出售,折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)

  2、换购:活动期间,凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动。

  a、满100—300元的顾客,加15元可换购xxx价值38元精美米箱一个;

  b、满300—600元,加20元可换购xxx价值58元高档浴巾一条;

  c、满600—900元,加30元可换购xxx价值87元米奇套巾一套;

  d、满900—20xx元,加70元可换购xxx价值138元高级拖布一把;

  e、满3000元以上,加150元可换购xxx价值420元纯毛地毯一张。

  3、换购方法及地点

  ①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台,由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款,再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后,方可领取换购商品。

  ②券不可兑换现金。

  ③换购券三日内有效。

  ④换购商品不予退换。

  ⑤单张换购券只能换购一件商品。

  ⑥换购商品不兼得。

  ⑦换购金额零头不计算在内。

  4、退换货

  ①、退货时,需将换购商品一并退回,同时返还换购附加金额。

  ②、换货时,需根据最后实际购物金额重新,换购商品,同时添加或退领换购附加金额。

  ③、退货时,如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏,可按换购商品零售价格购卖。

  ④、换货时,如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已使用、损坏,可按换购商品零售价格购卖,同时按最后实际购物金额,换购相应的换购商品。

  5、部分不参加活动的专柜详见店内标识。

  6、活动期间VIP卡停止使用。

活动方案 篇3

  为加强基础护理提升服务质量,改善服务态度,促使我院的各项护理工作在稳步发展的基础上再有新提升,经院委会研究决定于20xx年7月份在全院范围内开展“基础护理质量提升活动月”活动,具体活动重点及标准要求如下:

  1、护士站、治疗室、换药室、护师值班室管理要求

  室内干净整齐,物品摆放有序;治疗室台面无药渍、地面无杂物;各种治疗操作符合规范要求,污物管理符合规范要求。

  2、病房病人管理要求

  病房环境美观、舒适、无异味,室内一切设施保持完好;病床干净整洁、床头卡填写完整、无污染、无花被单;床头柜要物品摆放整齐,室内不乱放杂物和食品;病人统一着装病号服,搞好个人卫生;病房及病室卫生间要干净、无异味、无水长流。

  3、护理人员管理要求

  护士长要做好科室的细化服务流程,完善基础护理工作流程(晨晚间护理、入院出院、洗头、足部清洁等); 全体护士上班期间要着装符合要求,做到微笑服务,遇有病人及家属询问时要起身问候,态度和蔼,耐心解答问题,不得推诿、搪塞、顶撞患者及家属,适当学习些基本礼仪、文明用语。 此次活动分为四个阶段,每个阶段时间为一周:

  一、自查阶段

  各科室护士长按照标准对科室内的'卫生、形象、病室管理、基础护理、护理人员的服务态度和工作积极性等方面进行逐项排查,找出不足和差距。

  二、整改阶段

  通过前一阶段自查,针对科室内存在的问题,制定出整改计划,逐步进行整改并完善不足。

  三、评比阶段

  院组织人员按照方案标准认真对各个科室全面检查评比,排出名次。将评比出“优质护理服务示范病房”和“优秀护士”

  四、总结阶段

  按照评比结果认真进行总结,找出问题,找出差距,找出榜样,奖优罚劣,在全院进行推广,以此来推进我院护理质量不断提高。 五、总体要求 此次活动有着重要意义,各科室护士长一定要从思想上重视起来,组织有序,严格管理,逐项整改,认真总结,使护理工作更完善、更出彩。

  护理部

  20xx年6月30

活动方案 篇4

  主办单位:承德市委宣传部、承德市文物局、承德市文艺家协会

  承办单位:承德市热河古玩城、颐志堂、××××××

  协办单位:××××××、××××××

  网络支持:避暑山庄文化艺术网、承德在线

  时间:20xx年8月20日—10月20日

  地点:承德市热河古玩城中央展厅

  承德市城市发展近年一直坚持以“大避暑山庄”战略构想为指导,坚持“以山为骨,以水为魂,以绿为脉,以文为蕴”的城市建设理念,力争在不久将来把承德市建设成为“天蓝、地绿、山青、水秀、气爽、路畅、城洁、人和”的宜居型山水园林城市,向建设世界知名的生态旅游城市目标迈进,最终形成真正意义上的“文化大市”。

  在这种前瞻性的城市建设思想指引下,承德市热河古玩城、承德市博物馆、承德市红山文化博物馆、颐志堂文化艺术沙龙等一批文化产业或机构的创建无疑丰富了承德文化市场,并为文化大市这一宏伟目标的早日实现起到一定程度的促进作用。为更快的促进承德文化市场的`繁荣与发展,在承德市政府支持下,我们特别举办第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动。本次活动邀请国内外艺术名家聚首承德,与承德艺术名家、知名企业家一起进行周期为两个月的文化艺术展览、笔会交流等联谊活动。这次活动将会给承德市城市文化产业及知名企业发展带来良好的商机,同时为承德文化产业、名企提供更加深入地与文化艺术名家直接交流的机会。

  一、指导思想和主题定位

  (一)第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动指导思想

  弘扬承德市优秀文化传统,充分展示承德市文化艺术事业生机勃发的崭新气象和体现文化产业队伍团结壮大的喜人局面。把握时代脉搏,振奋民族精神,建设面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义先进文化。将文化艺术的民族性、科学性、大众性深入人心。与时俱进,开拓创新,促进社会主义物质文明建设和精神文明建设的更大发展,促进承德与全国各地乃至世界各国之间的艺术进步。

  依托避暑山庄浓郁的文化底蕴,紧扣承德市委、市政府建设文化大市的总体战略部署,通过文化艺术交流来带动承德的文化产业发展,是这次名家名企联谊展及笔会活动的宗旨。

  本次活动由承德市政府主办,因此,我们一定要把这次活动办成格调高、层次高、水平高的带有承德特色的文化交流活动,并确保真正体现和遵照“政府主导、市场运作、社会参与”的活动实施原则。

  (二)第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动主题与宗旨

  主题:名家名企联手,共同推进文化大市建设进程。

  宗旨:艺术的盛会—发展承德地区文化

  友谊的交融—促进文化产业合作

  (三)第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动思路

  1、加大媒体宣传力度,引起从承德市到全河北省乃至整个华北地区社会各界的高度关注。

  2、提高开幕式的格调,扩大影响力。

  3、活动要面向全市。

  4、时代精神要明显。

  5、全民参与要推动。

  6、地域特色要体现。

  7、运作方式要创新。

  8、文化交流范围要扩大。

  二、活动内容

  (一)名家艺术展

  名家艺术展是本次活动的中心内容之一,届时主办现场将荟萃众多思想性、艺术性、观赏性俱佳的名家文化艺术精品。

  (二)名家笔会

  市内外名家面对面交流、沟通。

  (三)名家名企联谊

  活动期间,承德名企业家将现场与文化名家进行联谊。

  三、组织机构

  第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动拟请市委、市政府领导担任名誉主任,主办单位主要领导担任主任。成立组织委员会,组织动员社会力量参与活动。

  四、运作方式

  (一)在组织运作上坚持“政府指导、市场运作、社会参与”的原则,强化创新,讲求实效。

  (二)探索“广泛合作、良性竞争”的营销新机制,鼓励社会力量参与活动组织营销工作,有偿出让项目经营权和冠名权,充分发挥社会实体、中介机构、文化产业集团、新闻传媒等社会力量的作用,实现经营主体的多元化。

  运用网络、短信通讯等现代化手段,扩大活动影响力。

活动方案 篇5

  一、活动背景

  在“小学生诚信从我做起”的号召下,围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。

  二、活动目的

  力求通过这次活动,让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

  三、活动准备

  1、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论

  2、收集格言,读格言;收集故事,讲故事

  3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处

  4、游戏:(盲人过马路)

  5、宣誓词

  四、活动时间

  20xx年9月6日

  五、活动过程

  1、主持人引入正题

  合:“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。

  甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。

  乙:如果人们买东西时担心是伪劣商品。

  甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕。

  乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊。

  甲:朋友,您希望自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为没有它,您的一生将寸步难行。下面请看小品《考试》

  思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗?

  你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么?

  小品《借铅笔》

  思考:请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊?

  请你说一说借同学东西后你是怎样做的?

  一次,她又忘了带笔回学校,又向同桌借,这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借,其他同学也不愿意借给她。

  附故事:

  小樱桃树的故事

  华盛顿是美国第一任总统。

  在他小时候的一天,华盛顿在家里发现了一柄爸爸新买来斧子。很快,他就成了这打斧子的“主人”。带着它跑进花园,用它削小草、砍树枝,玩得可开心啦!玩着玩着,突然他想到:“父亲能抡起斧子砍倒大枝,我能不能抡起斧子砍倒小树呢?”正巧,在他的前面不远处有一棵小樱桃树,于是华盛顿跑上前,抡起斧子向小樱桃树砍下去,一下,两下……刚砍了七下,小樱桃树就倒下了。

  当父亲发现花园被弄得乱七八糟,他十分喜爱的那棵小樱树也被人砍倒了,非常生气。他怒气冲冲地走进屋里,厉声问道:“谁把我的'樱桃树砍倒了?”华盛顿这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻,然后突然抬起头看着爸爸,态度诚恳地说:“爸爸,我不能说谎,是我用斧子把树砍坏了的确我愿再栽上一棵,以后再也不砍了。”

  华盛顿的话音刚落,他父亲满脸的怒气顿时烟消云散,并称赞华盛顿“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。后来,小樱桃树的故事传开了,“我不能说谎也成了华盛顿为人者的写照。

  宋庆龄奶奶的故事

  我国的老一辈革命家宋庆龄奶奶是一个信守诺言的人。有一次,宋奶奶要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶的到来。突然,原来晴朗的天空刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论纷纷,宋奶奶可能不回来了。正在这时,宋奶奶的车出现在幼儿园了,他满脸笑容的走下车,来到孩子们的中间,一位老师感动地说:“天气不好,您就该天再来吧!”宋奶奶说:“不,我不能失信,应当遵守诺言。”

活动方案 篇6

  为了纪念20xx年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,激发**医院全体护理人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守,营造积极向上的爱岗敬业工作氛围,展现**医院护理队伍学习型团队的风采,**医院向院工会提出开展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案,具体安排如下:

  一、活动安排

  (一)、天使风采之读书会(4.20—5.4)

  为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著,本书对人本位整体护理的'起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理,对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系,确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。

  通过召开全体护理人员读书会,谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向,写出书评或读后感,不少于500字),截稿日期5月4日。

  (二)、天使风采之授课竞赛(4.28—5.4)

  大力挖掘职工的内在潜力,提升全体护士临床专业能力和授课能力,推动专科护理岗位培训工作,各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点,制作PPT授课,以科室为单位初赛层层选拔,推选选手参加全院复赛。

  (三)天使风采之社区行(5.8)

  应研究院社区邀请,满足研究院职工的诉求,进行两场健康教育宣讲,宣讲者由各科室优秀责任护士担任。

  (四)天使风采之参观科普教育基地(5.12)

  二、基本要求:

  1 、所有护理人员均参加,各科护士长有计划组织初赛,护理部组织评委参加。

  2 、每科室每一项活动至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)

  3 、设优秀科室组织奖与先进个人奖。

  优秀科室组织奖3名 、个人奖 10 名(一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名、优秀奖 10名)

活动方案 篇7

  一、指导思想

  1.带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

  2.以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

  3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  写作参考学生管理组:

  一年级组长:

  二年级组长:

  三年级组长:

  四年级组长:

  五年级组长:

  六年级组长:

  三、预先踩点:

  选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探,了解步行、车辆路线,有危险的地方设置相应的标志。

  四、车辆安排:

  需要的车辆与公交部门取得联系,选派驾驶员素质好,驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

  五、医疗准备:

  校医随队参加活动全过程,给各年级配备必需的药品。

  六、紧急事故处理程序如下:

  发生、意外伤害事故应急方案

  由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

  七、有关负责人任务及要求:

  (一)领导小组成员:

  1、所有参加活动的`人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

  2、小组成员自带手机,换好课件、带好电板,活动中随时待机,保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

  3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

  4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、工作总结确保所有学生安全过马路。

  (二)班主任及跟班教师:

  1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

  2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

  3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。

  4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

  5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。

  6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

  7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

  8、心得体会活动结束要及时,做好记录。

活动方案 篇8

  为了表彰班主任工作的突出贡献,营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,激发班主任工作热情,提升班主任工作艺术,促进班主任专业化发展,在成功举办三届班主任节的基础上,学校研究决定于今年5月上旬举办第四届班主任节,力求通过活动的深入开展,使学校今后班主任工作有所创新和深化,从而进一步促进和谐校园建设和学校可持续发展。

  一、活动目的:

  突出班主任在教书育人中的核心作用,增强班主任老师的荣誉感、幸福感和责任感;营造学校尊师爱生的良好氛围,形成和谐的师生关系;加强班主任队伍建设,进一步加快班主任专业化进程。

  二、活动主题:

  尊重 交流 学习 提升

  三、活动时间: 20xx年5月7日——年5月8日

  四、活动安排:

  本次班主任节由节日庆典、主题班会竞赛、专家讲座、心理拓展训练、班主任论坛、交流座谈会等活动组成。

  活动(一):第四届班主任节开幕式

  1.时间地点:20xx年5月7日(周四)上午8:10 学校广场

  2.参加人员:全校师生

  3.主要议程:由校长致贺词 、向班主任献花、班主任代表发言、共青团员致辞等。

  活动(二):班级管理专家报告会

  1、时间地点:5月7日上午 9:00—11:30 北校六楼报告厅

  2、特邀专家:著名教育专家、全国优秀班主任韩玲老师。

  3、参加人员:教体局领导、全校班主任、兄弟学校领导和班主任代表。

  活动(三):班主任心理素质拓展

  1.时间地点:5月7日下午14:30—17:00 北校区运动场

  2.特邀专家:北京清华大学专业训练团队

  3.参加人员:全体班主任

  活动(四):中学生励志拓展项目讲解

  1.时间地点:5月7日下午17:00—17:40 419多功能室

  2.特邀专家:北京专业训练团队

  3.参加人员:初一初二年级班主任

  活动(五):主题班会观摩

  1.时间地点:5月8日上午8:00—9:30 六楼报告厅

  2.展示班级:初一、7班(班主任:宁晓静);初二9班(班主任:申娜)

  3.参加人员:全体班主任

  活动(六):主题班会竞赛颁奖及班级工作案例交流座谈会

  1.时间地点:5月8日下午16:30—17:50 419多功能室

  2.参加人员:全体班主任

  3.活动内容:主题班会颁奖、工作交流、茶话座谈。

  活动(七):“感谢有你——敬爱的班主任”主题征文、手抄报展览

  1.时间地点:5月7日至8日 行政楼一楼

  2.参加人员:全校师生

  五、活动要求:

  1、各年级、各班、各科室要高度重视该项活动,积极营造良好的`氛围,给予各项活动大力支持。

  2、全体班主任要妥善安排5月7日和8日上午的课程,确保全程参加有关班主任节的各项活动。

  3、班级和班主任参加活动情况计入班级量化积分。

活动方案 篇9

  活动主题:学会感恩,从我做起。

  活动名称:感恩传递。

  一、活动目的:

  通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。

  二、活动对象:全体在校学生

  三、活动时间:20xx年11月19日至11月23日

  四、活动地点:学校内外

  五、活动前期准备:

  1、做好前期宣传,11月22日前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。

  2、制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  3、准备好VCR和电影。

  4、制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。

  5、活动场地布置:帐篷、教室等。

  6、做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。

  7、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  8、各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。

  六、活动过程(三个部分):

  第一部分:你的祝福我来送”

  11月22日中午11:00—13:30,

  第二部分:“感恩进行时”

  11月22日晚上

  第三部分:“感恩集结号”

  11月22日下午3:00—4:00,

  地点:xx教室

  七、具体活动流程

  第一部分:“你的'祝福我来送”

  1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。

  2、发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。

  3、横幅上签名。

  第二部分:“感恩进行时”播放录制的VCR,(有主持人解说)

  第三部分:“感恩集结号”

  1、招募活动志愿者,主要面向xx院领助学金和其他补助的同学

  2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物

  3、主题班会流程:

  (1)情境导入,播放主题音乐——《感恩的心》

  (2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

  (3)感恩节知识竞答——“争先恐后,我抢答”。

  (4)感恩节的祝福——说心里话

  (5)朗诵《游子吟》

  (6)游戏环节

  (7)老师总结

  (8)播放《让世界充满爱》

  (9)赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。

【活动方案】相关文章:

活动方案[精选]01-05

活动方案09-24

[精选]活动方案03-03

[经典]活动方案03-04

活动方案[经典]02-10

活动方案(经典)02-14

(精选)活动方案04-30

(经典)活动方案02-28

活动方案(精选)03-15

小区活动方案11-21