活动方案优选[10篇]
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![活动方案优选[10篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b814_5f06f68db5fc1.jpg)
活动方案 篇1
一、指导思想
综合实践活动的总体目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,培养学生的创新精神,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
二、学情分析
一年级小学生的文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限,所以综合实践活动应该以“在体验中研究”为主,并依靠外部力量的熏陶来实现活动的目标。在研究和解决问题方面,强调养成初步的方向。课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和,主要有:
1、学校内部资源。学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、爱好的教师,包括图书馆、实验室、计算机房及其他各种专用设施和场地。学校师生在长期活动中积累的知识、经验、成果以及学校文化和办学传统也是极其重要的课程资源。
2、学生家庭资源。家庭是学生生活的主要场所,父母应是孩子综合实践活动的启蒙老师,有条件指导孩子探索自然、了解社会、发展自我。在家庭中,学生可以进行自我服务劳动、家务劳动,学习家政常识,了解社会职能。家庭生活中的洗涤、整理、小物品采购、损坏器具的修理等富有劳动教育意义的活动。
三、教学目标
1、通过观察,访问,了解美丽的`天台山。这里有与我们息息相生的山川河流,也有我们的朋友----各种动植物,是天台人民赖以生存的家园组成。生活在天台的每一个人在接触、认识、欣赏的同时,理应自觉地保护她。
2、通过观察、调查,让学生认识自己、善待他人、加强合作、学会分享。让学生在”心灵驿站”中,正确认识自我,了解并掌握与他人友好相处的方法,做到公正、互助、诚信。
3、通过访问,调查,让学生认识社会这个大舞台。社会是一本取之不尽,用之不竭的活教材,它为学习提供了鲜活的材料,也为活动拓展了感性、生动和富有人情味的空间。让学生在“社会频道”版块中,培养团结、合作、交往、创新的能力。
4、通过参加各种活动,在动手动脑,探究科学奥妙的平台上,让学生在观察与思考、创新与实践中去感受创作、劳动的艰辛,体会乐趣、收获成功。
四、教学措施
本课程以活动为载体、以实践为重点。主要采用如下形式:
1、以体验性学习活动为主体。体验性学习活动以丰富学生的社会阅历、生活积累和文化积累为目标,参观、考察、访问是体验性学习的基本活动方式。
2、以与学科教学相结合的研究性学习活动为辅。每一门学科都不是孤立的,它们之间都相互渗透。在学科教学中,学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题。这时,教师要具有敏锐的扑捉信息的能力,在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识,使学科教学深入、彻底。
3、以实际应用为基本形式。设计性学习活动具有一定的创造性、开发性,着重解决学生生活和社会生活中面临的实际问题,它强调操作性、针对性,更注重学生获得解决实际问题的技能。
五、教学内容安排及进度
活动方案 篇2
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:
一、时间:5月14日(星期五)上午9:00
二、地点:幼儿园大厅
三、活动内容:
个人项目:
(一)游戏名称:吹气球(每班6个家庭)
游戏准备:彩色气球若干。
游戏玩法:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。
游戏规则:家长必须吹爆气球才结束游戏。
(二)游戏名称:踩气球(每班6个家庭)
游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始,家长背幼儿,去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。
集体接力项目:
游戏名称:插红旗(每班个人赛中的所有队员)。
游戏准备:红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。
游戏玩法:依次分成6队,每队6个亲子。游戏开始,家长背起幼儿跑向场地中间,并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里,再跑回来。下一个家长以相同的方式,直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的.一队获胜。
游戏规则:
1、红旗必须由幼儿插。
2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。
附注:
1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子,维持班级现场纪律。
2、每班出一名保育员当裁判。
活动方案 篇3
一、 活动目的
1.通过本次活动展现红星对客户的人文关怀,树立公司在客户心目中的良好形象,提升项目的美誉度。
2.客户参与:前期及房交会来电来访客户
二、活动主题
“浓情五月天,感恩母亲节”
三、活动内容
活动时间:20xx年5月8日
活动地点:红星国际广场现场售楼部
活动内容一:百人大签名,感恩母亲节
活动形式:
1. 在现场售楼部入口放置喷绘背景征集客户签名,写下母亲节对妈妈的祝福。
2. 凡签名者可到售楼部内领取康乃馨一束,作为送给妈妈的礼物。
3. 百人大签名拍摄留档,用于日后宣传展示,定格20xx永恒的'母亲节。
4. 现场发送短信给母亲:
四、现场布置
在售楼部门口放置喷绘背景墙,方便调动现场观众互动性、参与性。背景墙旁放置办公桌、油性笔,工作人员事先做好暖场,便于观众签名。配置音响、话筒、宣传单页、奖品(康乃馨)等。
售楼部前方彩虹门挂条幅,内容:红星国际广场恭祝广大业主母亲节快乐
五、活动流程:
9:20
开始播放舞台背景音乐,售楼部播放背景音乐,背景音乐建议与母亲节相关歌曲《感恩的心》《烛光里的妈妈》《在那桃花盛开的地方》《母亲》等。
9:30—16:30
全天,来访客户自由签名。
10:00开始
背景音乐持续,邀请现场观众签名。
10:00-16:30之间,制作DIY蛋糕活动同步进行。
活动方案 篇4
活动地点:绘画成品交至1f服务台;获奖作品展示于iy西侧橱窗活动内容:
父亲节即将来临,为了表达对父亲的敬意与感谢,用你的画笔将老爸最具特色的'一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如:"健康老爸"、"快乐老爸"、"帅气老爸"等。进行评选后,我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含18岁),画体风格不限。6/5---6/12为作品收集期,6/13为作品评选期,6/14---6/16为获奖作品展示期,6/16进行现场颁奖。
奖项设置一等奖:1名价值300元的礼品二等奖:1名价值100元的礼品三等奖:2名价值50元的礼品纪念奖:46名精美礼品一份三."巧手老爸"手包粽子比赛活动时间:
活动地点:正门外淑女屋旁报名方式:
活动内容:
父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报50队。在规定的时间内,包粽子的数量最多、最规范者即为获胜,所包粽子参赛者可带走。
奖项设置:
冠军:1名价值300元的礼品亚军:2名价值100元的礼品季军:3名价值50元的礼品参与奖:44名精美礼品一份
活动方案 篇5
圣诞节活动的开展当然少不了布置环境了,那么相关的布置方案又应该怎么制定呢?下面就随小编一起去阅读圣诞节活动布置方案,相信能带给大家帮助。
1.活动目标:
(1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
(2) 用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。
(3).能够和同伴共同分享节日的快乐
2.环境创设:
(1)★圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。
★布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。
★雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
★教学卡片
也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。
(2)将每个窗口打扮起来,是圣诞装饰重要的一项,它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的'字样。 明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。
(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.
(4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)
(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“Merry Christmas!”
3. 请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。
4.圣诞游戏:
(1). Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star,并写上自己的名字,然 后老师把它挂在墙壁上。
(2)Christmas cards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。
(3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。
活动方案 篇6
一、主题:
感受红色情怀 追忆革命精神
二、前言:
中国共产党已经走过了92年光辉历程。92年来,一代又一代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任,继往开来、开拓进取,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利。
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是加强党的基层组织建设的一项经常性工作,也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。
三、开展活动意义:
在广大基层党组织和党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气,让党的基层干部充分发挥骨干带头作用、广大大学生党员充分发挥先锋模范作用,为开创中国特色社会主义事业新局面作出新的更大的贡献。
四、活动时间:
20xx.12.12
五、活动地点:
八一起义纪念馆
六、活动范围:
水利与生态工程学院党支部成员35人
七、活动内容:
(1)由一名代表说明此次活动的目的和谈谈对大学生争先创优活动的理解和希望,并把大家带入此次活动中。
(2)中国共产党为了我们现在的幸福生活做出了巨大的贡献和努力,为了让更多的大学生党员和积极分子深深感受到,通过对八一起义纪念馆的'参观让同学们去进一步的了解党、向往党。
(3)参观后让大家进行一个简短的讨论,随机选5名同学与大家交流自己的观后感。
(4)为了让大学生党员和积极分子在学习和工作的同时拥有丰富多彩的生活元素,利用一次出行参观八一起义纪念馆,一来是缓解平日里紧张劳累的生活节奏,二来是为了以后跟好的工作和学习打下基础。
(5)总结这次学习,活动结束。
八、活动要求:
(1)高度重视,认真落实。
(2)立足现实,注重实效。
(3)积极参与,做好总结。
水利与生态工程学院党建事务中心宣传部
二XX年十二月九日
活动方案 篇7
省有关部门和单位:
根据中宣部、国家安监总局等六部门《关于开展XX年年“全国安全生产月”活动的通知(安监总政法〔XX年〕75号)》精神,以及省委宣传部、省安监局等六部门《关于开展XX年年“安全生产月”活动的通知(苏安监〔XX年〕72号》要求,现将省安委办协调会议商定的“安全生产宣传咨询日”和“安全生产咨询周”活动方案印发给你们。请各专题活动的牵头部门将本部门负责的活动方案于5月28日前报省安委办。并请各参加单位按要求会同牵头部门尽快抓好落实。
联系人:省安委办 ,电话:
传真:
南京市安委办 电话(传真):
XX年年“安全生产宣传咨询日”活动方案
一、活动时间
6月10日9:00—12:00
二、活动地点
南京市山西路市民广场
三、活动组织
(一)主办单位:省安委会、南京市安委会和鼓楼区安委会共同主办。
(二)参加单位:省委宣传部、省安监局(江苏煤监局)、省公安厅、省广电局、省总工会、团省委、省交通厅、省建设厅、省卫生厅、省劳动厅、省教育厅、省质监局、省食品药品监管局、江苏海事局、民航江苏安监办、省农机局、省交管局、治安局、消防局、上海铁路局南京办事处、省交通控股公司。市委宣传部、市安监局、市公安局、市广电局、团市委、市总工会、市市政公用局、市交通局、市质监局、市建委、市建工局、市卫生局、市劳动局、市房管局、市食品药品监管局、南京海事局、市消防局、市交管局、市无线电委员会、市防雷中心、市安全科学技术学会、市电力公司、电信南京分公司、移动南京分公司、人保南京公司、南京工业大学、南京理工大学、省市有关新闻单位、鼓楼区安监局及区属有关单位。
四、活动主题
综合治理、保障平安。
五、活动内容
(一)举行咨询日活动开幕仪式。
(二)开展安全咨询。
(三)举行安全生产宣传文艺演出。
(四)现场展出安全宣传展板,播放安全知识音像节目。
(五)现场展示部分安全用品。
(六)组织家庭安全服务小分队。
(七)免费向市民发放咨询活动专刊等安全生产宣传品。
(八)电视台滚动播放安全宣传标语。
(九)以手机群发短信方式打出 “安全生产月”活动主题标语。
六、工作安排及分工
(一)开幕仪式
牵头部门:省安监局,配合部门:南京市安监局、南京市总工会、鼓楼区安监局。
1、介绍参加咨询日活动的各位领导。
2、省领导讲话。
3、南京市领导讲话。
4、盛市、区领导参加签名活动,职工代表参加签名活动。同时文艺演出开始。
(注:请南京市总工会组织800名职工代表参加开幕仪式;职工代表须提前30分钟整队入场;鼓楼区安监局邀请区领导参加活动。)
(二)设立咨询台、举报台、签字台
1、事故隐患有奖举报台:省及南京市安监局负责。
2、公共安全咨询台:南京市安监局牵头,省安监局、省公安厅、南京市公安局、南京市防雷中心、人保南京公司参加。
3、消防安全咨询台:省消防局牵头,南京市消防局、鼓楼区消防大队参加。
4、道路交通安全咨询台:省交管局牵头,省教育厅、省交通厅、省农机局、省交通控股公司、南京市交通局、南京市公安局交管局参加。
5、航空铁路安全咨询台:民航江苏安监办牵头,上海铁路局南京办事处参加。
6、水上交通安全咨询台:江苏海事局牵头,省交通厅、南京市交通局、南京海事局参加。
7、劳动职业卫生咨询台:省卫生厅牵头,省劳动厅、省总工会、南京市劳动局、南京市卫生局、南京市总工会参加。
8、特种设备安全咨询台:省质监局牵头,南京市、区质监局参加。
9、建筑施工和房屋安全咨询台:省建设厅牵头,省建工局、南京市建委、南京市建工局、南京市房管局参加。
10、生活(含煤气管道)安全咨询台:南京市市政公用局牵头,省食品药品监管局、南京市房管局、南京市食品药品监管局、南京市无线电管理委员会、南京市电力公司、电信南京分公司、移动南京分公司参加。
11、安全科学咨询台:南京工业大学牵头,南京理工大学参加。
12、鼓楼区咨询台:鼓楼区安委会牵头,区有关部门参加。
13、安全承诺万人签名活动签字台:鼓楼区安监局负责。
以上各咨询台,凡由省有关部门牵头的,南京市相关部门应直接与牵头部门联系并参加活动。请有关咨询活动的'牵头单位,统一组织协调好有关部门的工作分工,参加咨询活动的人数按专业需要,由各牵头单位与参加单位共同商定。同时请各牵头单位将其负责的咨询日活动的具体方案于5月28日前报省安委办。所有参加咨询活动的人员,均应于当日上午8:00前进常
(三)安全产品展示
南京市安监局负责落实部分厂家现场展示与市民生活密切相关的安全产品。
(四)组织家庭安全服务小分队上门服务
1、南京市市政公用局牵头,从参加咨询活动的南京市公安、消防、质监、卫生、建工、房管、供电等部门人员中抽调专家和专业队伍,组成服务小分队,应市民邀请,赴居民家中开展安全检查,解决燃气、用电、防火、防盗、装潢等方面的安全问题。
2、鼓楼区安监局可通过附近街道或社区,动员部分群众主动申请上门安检服务。
(五)宣传工作
1、请省委宣传部、省广电局、省安监局、南京市委宣传部、南京市广电局、南京市安监局分别邀请盛市主要新闻单位在5月31日召开宣传协调会。
2、各咨询台牵头部门负责编印有关宣传资料(或宣传性小纪念品)带至咨询现场分发,并制作宣传图片、资料展板,每个咨询台设两块(长100cm*高200cm)展板。各咨询台如需音像资料播放设备请各牵头单位自行准备。
3、省及南京市安监局负责组织编印咨询活动专刊。请南京市公安、消防、交管、市政、质监、劳动、卫生、建工、房管、供电、防雷中心等部门结合工作实际,切合群众需求编写安全知识宣传、普及材料,并于5月底前提供给市安监局统一编樱文字材料力求短孝精悍,融知识性、实用性、趣味性于一体。
4、省委宣传部、省广电局、南京市委宣传部、南京市广电局分别落实在盛市电视台主要频道上,当天以滚动字幕播放安全标语。
5、由移动南京分公司落实,当天对本市手机用户发出安全宣传短信。
(六)场地及环境布置
1、咨询会场的申办,由鼓楼区安监局落实。
2、环境布置,由省安委办商南京市安委办确定。
(七)后勤保障
1、现场提供工作人员饮水,由鼓楼区安监局负责。
2、现场成立交通指挥管理组,由南京市公安局交管局负责。
3、现场成立突发事件处置组,由南京市公安局和市安监局负责。
(八)其它
请参加咨询日活动的省各有关部门和单位的工作人员于6月10日8:00前将各自工作准备完毕。
活动方案 篇8
××315,惊喜在绿源
——绿源春季科技、服务推广会
活动热点:
科技展示——————GTS绿动网、双省力技术
服务承诺——————全天24小时服务,360°巡回服务,20项免费项目 新品技术卖点:
1、GTS绿动网----------------------------------卫星防护,天下无贼 ? 全智能卫星精准定位
车辆异常短信提示
车辆行经轨迹查询
车辆电量、故障检测
2、双省技术
省力刹车:轻轻一点省力30%
省力支撑:停车省力才好,轻轻一踩,省力75%
活动时间:
预热期:3月5日——3月10日
宣传期:3月11日——13日 (星期二---------星期四)
活动期:3月14日——16日 (星期五---------星期日)
活动地点:
华东绿源各专卖店
活动内容:
1、新品提前定,交100享300
在3月11日9时——3月13日18时订购绿源GTS绿动网相关车型,交100元定金,可当300元使用。
2、购双省技术,送春季大礼包
3月14日——16日到绿源专卖店购买双省技术车型,送价值315元春季大礼包一套。
3、车技大挑战,欢乐赢大奖 【备选】
活动期间,各活动广场会展示车技表演赛,有胆识的朋友,可在教练指导下参与“车技挑战赛”,赢取欢乐大奖。
一等奖:挑战原地转圈20圈及以上,送价值××元大奖 3名 二等奖:挑战原地转圈10—19圈,送价值××元奖品 5名 三等奖:挑战原地转圈5—9圈,送价值××元奖品 10名 纪念奖:低于5圈 若干 活动宣传及推广要点:
1、预热期
避免竞争对手阻击市场,预热期主要以GTS绿动网和双省技术新品上市宣传,突出315期间会有优惠活动。
2、宣传期
突出车技挑战赛以及奖品金额(奖金一定要有诱惑力),其次推广“交100享300”活动,再次是春季大礼包。如各地根据市场状况,还有附加活动内容,由各地商家自行定制宣传方案。
3、活动期
3-1 车技大挑战,场地面积不低于30㎡,1-2个车技表演师,开场先由车技表演师示范动作规范,然后指定挑战动作要领和现场指导,在保证安全的情况下,可进行挑战。为增加活动现场氛围,挑战车辆可进行现场定价拍卖。
3-2 “交100享300” 活动一定要做好前期宣传,并设计300元现金抵用券,客户在活动当天,凭券购买。如没有参与到交定金的`客户,现场可对该款车型进行降100---200元的现场优惠,但幅度一定小于300元。另GTS绿动网技术,现场准备样车一辆,随时展示给顾客看。
3-3 双省力技术为本季度重点推广卖点,现场活动宣传物料一定要注重双省力的宣传。如:单页、海报、围栏广告、价格牌、地贴等。春季大礼包只能作为双省力的专用礼包。
备注:如果现场活动有主持人,一定要邀请现场9岁以上小朋友参与省力支撑的演示,增加说服力。
物料筹备:
1、活动主题物料
海报、单页、X展架/易拉宝、报纸广告模板、横幅、大屏幕、公交广告、电视背板、角标等。
2、GTS绿动网和双省力技术物料
X展架/易拉宝、地贴、吊旗/KT板、价格牌、围栏广告、海报、大屏幕、公交广告等。
备注:所有物料使用,一定要做出现场使用指导书(PPT),避免经销商不知道如何使用而导致降低物料的导向性和说服力。
备注事项:
从此次南京活动的现场来看,各项卖点技术资料展示的宣传物料很少,降低了现场导购的氛围。因此,315活动一定要将双省力技术和绿动网物料全面展现出来。而且该两项车辆摆放一定要用专区展示,作为现场重点区域展示。现场导购一定要有导向性的推广,否则该两项技术将会被终端淡化,甚至忽视。此次在南京现场,邀请了部分女士感受省力支撑,说服力相当大,而且对女性购买欲望有明显的煽动性。
活动方案 篇9
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。为认真贯彻落实(临教发〔20xx〕48号、台基教〔20xx〕44号)《关于开展“我读书我快乐”中小学生读书节活动的通知》的'文件精神,学校决定开展首届读书节活动,通过读书节活动,积极引导学生养成良好的读书习惯,用阅读引领成长,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,积极营造浓郁的读书氛围,打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。
二、活动主题
快乐、习惯、益智。即在读书中寻求快乐,让读书成为习惯,在读书中增长智慧。
三、活动时间
20xx年4月~10月
四、参加对象
高一高二全体学生
五、活动口号
1、让读书成为习惯,让学习成为乐趣
2、我读书,我快乐;我读书,我收获
3、让书香溢满校园,让心灵徜徉书海
4、与好书做伴,与文明同行
5、点燃读书激情,共建书香校园
6、沐浴书香,润泽人生
7、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵
8、在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长
9、让经典走进心灵,让阅读成为习惯
10、享受文字之美,体验读书之乐
11、多读书,读好书,让生命溢满书香
12、获取知识,三分在课内,七分在课外
13、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯
六、活动内容
(一)宣传启动阶段
1、校园悬挂宣传横幅,营造氛围
2、举行活动启动仪式:领导致词、学生代表宣读倡议书、团委布署读书节活动方案
(二)、组织实施阶段
1、“阳光晨读周”读书活动
时间:5月10日—5月15日
要求:每天利用晨读时间组织学生诵读名家经典和语文课标要求背诵的篇目。
负责部门:各年级段语文备课组
2、开展以“读书”为话题的主题班会。
时间:5月9日---5月30日
要求:各班紧紧围绕读书节活动主题,结合本班实际,可以通过分组讨论,小组发言,诵读比赛等灵活多样的形式开展主题活动。到时黑板上要设计好主题,并拍照存档,班会材料于6月初上交政教处。
负责部门:年级段、政教处
3、刊出一期以“沐浴书香,润泽人生”为主题的黑板报
时间:5月10日前
参加对象:高二年级各班
负责部门:政教处
4、举办:“与好书做伴,与文明同行”主题演讲比赛
时间:5月4日晚
地点:科技馆四楼会议室
参加对象:高一高二学生
负责部门:团委
5、开展“班班好书流动角”创建活动
要求: 每个班级在读书节期间设立“好书流动角”,并及时做好借阅、归还等情况登记,利用每周三、周五中午1:40—1:50进行读书交流或好书推荐活动。
负责部门:年级段
6、教师向学生推荐好书活动
以教研室或备课组为单位,向同学推荐1—5本好书,填写“好书推荐表”,内容包括“主要内容、特点、读书体会和推荐理由”;由教务处组织教师进行评比,汇总成册,推荐给学生。
负责部门:教务处
7、组织学生参加市“读国学经典、育道德人才”中华经典美文诵读活动
负责部门:语文组
8、组织学生参加市中小学生“读书节”百科知识擂台赛。
负责部门:团委
9、暑假期间开展“四个一”活动
时间: 7月――8月
要求:暑假期间每个学生至少看一本名著、写一篇读书心得体会、每天阅读一篇美文、记一首古诗词。
负责部门:语文备课组
10、“我爱记古诗词”PK大赛
学生利用暑假期间诵读背记古诗词,9月上旬进行班级预赛,每班在此基础上推荐1—2人参加学校决赛。
负责部门:团委
11、学生捐书赠书活动。
负责部门:教务处、团委
12、“百家讲坛”展播。
“百家讲坛”节目录像在台州教育网综合服务—教育资源栏目中,由年级段负责安排统一时间自行点播组织收看。
负责部门:年级段
13、组织参加临海市“百家书香门第”及“十佳藏书状元”评选活动
负责部门:办公室
(三)总结表彰阶段
9月底前做好读书活动的总结,其次对读书活动期间取得优异成绩的同学进行表彰,并颁发荣誉证书,记入个人档案。
七、组织机构
组 长:施小森
副组长:王以日、包柳红
成 员:吴飞龙、张学飞、胡正钼、胡川贵、周伟军、吴加新、
项 琪、董成立、蔡品顺
八、活动要求
1、各部门、各班级要充分认识开展学生读书节活动的重要意义,切实加强对学生读书节活动的组织领导。
2、各部门、各班级要按活动方案要求有序开展活动。
3、各项活动的实施要注重成效性。
4、各位同学要制订一份切实可行的读书计划,每天保证有半小时的阅读时间,逐步养成良好的读书习惯,在读书中感悟人生、学会思考、增长智慧。
注:新华书店将于4月26日-5月2日,8月30日-9月5日作为“临海学生图书周”,全市各中小学凭学生证在图书周期间到市新华书店购书九折优惠,以鼓励学生购书、藏书、读书。
活动方案 篇10
一、活动目的
为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题:快乐圣诞!欢乐新年!
三、活动时间:12月19-23日
四、具体活动安排
(一)创设圣诞节日氛围
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:
1、班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。
组织:各班班主任和英语课代表。
2、学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“merry christ mas!和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的`圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。
(二)圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动:
1、三年级英语歌谣竞赛。
2、四年级英语书写比赛。
3、五年级六年级英语知识问答。
班级兴趣活动:
1、学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。
3、英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。
具体安排如下:
三年级英语歌谣竞赛表演
表演者:三年级部分学生
时间:12月20日下午午会课
内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk
活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分
负责人:xxx
“迎圣诞”四年级英语书写比赛
活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。
比赛时间:12月21日地点:小会议室
参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选
比赛细则:
1、书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。
2、书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。
五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励
负责人:郭××
五年级六年级英语知识问答
活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。
比赛时间:12月23日(五年级)12月24日(六年级)
地点:操场设点
参加对象:五年级学生
比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品
负责人:xx
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