关于老师的诗歌朗诵稿
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编帮大家整理的关于老师的诗歌朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于老师的诗歌朗诵稿1
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
老师——您如春天中的`细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师像什么?
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
关于老师的诗歌朗诵稿2
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的`杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
关于老师的诗歌朗诵稿3
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的.保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师像什么?
老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
关于老师的诗歌朗诵稿4
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您莘莘学子才能成才
因为有您世界才会如此文明
老师您是明灯
为迷失方向的'孩子找回HOME
老师您是天使
关于老师的诗歌朗诵稿5
师之歌
文‖易之
题记：
九月十日桂花香，三十三年遍地芳。
讲台三尺写辉煌，尊师重教续新章。
1
您是黑夜中的启明星
您是大海里不灭的灯塔
2
粉笔虽小
可以染白您双角的鬓发
舞台不大
能够挥洒您的青春年华
3
您是燃烧的蜡炬
您是吐丝的春蚕
您的无私，您的奉献
百花争艳，桃李满园
4
您是铺路的石子
您是攀崖的阶梯
站得更高，看得更远
您是民族的脊梁
您是时代的丰碑
钢铁长城，铸造梦想
您是灵魂的工程师
您是文明的缔造者
千年传承，永放光芒
5
我要为您高声歌唱
您的身后
充满雨露和阳光
我要为您撰写诗章
您是
我的偶像和坚强的力量
关于教师节诗歌朗诵2
又逢教师节，
寄上我们一份诚挚的祝福。
愿您拥有更健康、
快乐与幸福的每一天！
老师，
教师节已来临了。
您能不能放一下那手中的红笔，
停止一下为我们作业的苦恼，
来放松放松？
每天，
您都在劳累与苦恼着，
为我们的作业而劳累，
为我们的.作业而苦恼。
其实，
您比我们更累、更苦。
可谁能知道？
教师节来临，
我们更加努力的学习，
是给您最好的礼物。
老师，
教师节已来临了。
您能不能少一份用力，
多一份放心。
来放松放松？
每天，
您都在备课中度过，
但您无一丝怨言，
而是更加努力的备课。
其实，
您比我们更累、更苦。
可谁能知道？
教师节来临，
我们更加努力听课，
是给您最好的礼物。
“饮其流者怀其源，
学其成时念吾师。”
老师，
我将会以最好的成绩，
来回报您的无私奉献！
关于教师节诗歌朗诵3
《教师礼赞》
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
关于教师节诗歌朗诵4
我已长成了一棵开花的树
亲爱的老师
当春风把你枯树叶一样的手轻扶
将你家临街的那扇窗
打开
可曾看见有一棵开花的树
正笑靥深浓
您的老花眼
还能看见我的模样吗
我的每一个枝桠上
都有你的青春
站立着
今夜
请允许我将满枝满桠的笑靥
在你梦中摇落
好让你把在四季的风中
走丢的青春
寻回
而我
将永远是一棵开花的树
为你枝叶纷披
为你把幸福的记忆
摇曳
关于教师节诗歌朗诵5
《赞美老师》
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
关于老师的诗歌朗诵稿6
老师的眼睛，像夜晚的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的微笑里，
闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼，
在老师的怀抱里，
快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下，
自由的飘来飘去，
老师的.眼睛，像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
关于老师的诗歌朗诵稿7
女a独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女b独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女a齐：这就是我们崇高的劳动！
女a独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女b独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女b齐：这就是我们崇高的事业！
男a独：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。
男b独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；
男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男a独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求！
女a独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
女b独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女a女b合：日历上只有春天，生活中只有播种。
女齐：这就是我们无私的奉献！
男a独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；
男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女a：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男a独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；
男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女a：一个常年和孩子在一起的`人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
男女齐：这就是我们精神的支柱！这就是我们快乐的源泉。
男a：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。
男b：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
女a齐：真的种子，女b齐：善的信使，男齐：美的旗帜。
女a；有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下
的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......
女a齐：叮咚的山泉女
b齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流
男a独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为
为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；
我们精神富有，桃李芬芳满人间；
合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。
一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！
老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，教师节朗诵稿
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？
女：是谁种下秋季的片片金黄？
男：是谁把理想的光环播送到远方？
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？
男：是谁创造着祖国新的辉煌？
女：是谁昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！
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