小学生诗歌朗诵【实用】
在平时的学习、工作或生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编为大家整理的小学生诗歌朗诵，希望能够帮助到大家。
小学生诗歌朗诵1
我是妈妈的小苹果，每当妈妈口渴时，我会给她端一杯温热的苹果汁，给她解渴，让她轻松；每当妈妈疲倦时，我会在她的枕头旁放一个小苹果，让她闻香，安然入睡；每当妈妈心情不好时，我会给她唱小苹果，哄她开心，使她微笑；我，就是妈妈的'小苹果。
小学生诗歌朗诵2
我们的
我们的电业工人
起五更
归月色
战沙暴
巡线
检修
消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市
从架空线到地缆的每个角落
细心检查
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者为自己劳动者的`节日献上最美的赞歌！
小学生诗歌朗诵3
十五的灯笼挂满谜语
就像您留下的回首
千头万绪
月光借绿风绽放色彩
礼花的热情重燃记忆
对您的思念澎湃心曲
似春的萌动给元宵节点亮灯火
那年的`汤圆包尽所有的甜蜜
从此在心底无法忘记
祈盼相聚
旱船里有您的影子
绣球上有您的名字
灯笼里有您的眼神
高跷上有您的心气
今夜用相思纤长月光
思念用柳叶剪成画面
就用礼炮的轰鸣
呼唤您的名字
让心随狂舞的狮子眺望
思念不改
在枝头依然萌生着希望的嫩芽
把大地洒满一路的欢笑
就让笑声穿越世纪
似银河的守候
千年
碰撞在今宵的团聚
小学生诗歌朗诵4
《这是爱情呢还是友谊?》
没有了你的消息，
我总是在不经意间
把你想起，
你在做什么
难道是幸福把你无休止
纠缠，还是不幸在把你妒忌?
我总想出现在你的空间里，
关注你的举止
并得到你的消息。
我不知道
这是爱情呢还是友谊。
眼前有一朵鲜花
我目睹它的芬芳美丽，
这时我的心头第一个想到的
是把它送给你，
我不知道这举动
代表什么，也不知道它的含义，
但是我仿佛听到
灵魂中有个声音在催促
让我的心思飘向你。
这是爱情呢还是友谊?
我总想在心灵中开垦一块土地，
让你在那里耕耘出春天的'
蓬勃，夏天的绚丽，
还有秋天的果实红红的
仿佛你脸上的羞怯的笑意。
我不能辨别
我这样做的动机，
为什么要把灵魂捧献给你。
我不止一次问自己
这是爱情呢还是友谊?
小学生诗歌朗诵5
甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，
甲乙合：下午好！
乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。
甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。
乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域，赢得了良好的社会口碑。
甲：他的心声，跳动着细腻丰满的韵律；他的思想，渗透着对人世间的款款深情；
乙：他紧紧攥着自己的理想和期待，愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命，铺开诗歌跋涉的长卷，默默奉献、辛勤耕耘。
甲：诗韵歌声就是一次有益的`创新——它充分借助现代传媒技术，()使诗歌更加形象、立体，更具感染力，形成更多人的共识、共鸣，必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。
乙：正如苗绪法所说：生命是一场没有归期的探险，我愿一路直面挑战，用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索，他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。
甲：正如苗绪法所说：秋天的向日葵，面对辉煌与枯萎，献出果实后的心，没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜，他已将“奉献”融入了生活。
乙：今天，就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心，欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。
小学生诗歌朗诵6
父母给了我们生命
我们永远是他（她）们的子女
父母给了我们最重要的一样东西
那就是爱
他给我们教会怎样做人
她给我们教会了怎样与人交流
我们的一切都是他（她）们给的
无论我们做了什么
他（她）们都站在我们的这边
无论父母怎么说我们
我们都不能顶撞他（她）们
我们要学会孝敬父母
我们要学会保护父母
我们一天天长大
他（她）们一天天变老
父母在我们身上不知糟了多少心
他（她）为了我们不知流了多少泪
我们的能有今天
都是他们用血和泪换来的
我们要珍惜
就不说我们以后成功了在报孝他（她）们
现在也可以孝敬
一杯热茶
一句问候
这也是孝啊
可是现在一些少年和少女忘了一个字
那就是孝
少年忘了良知
不听父母的苦心良言
不好好读书成天不务正业
一些少女为了满足自己的一点虚荣心
忘记了孝不听父母的.话
有谁知道父母望子成龙望女成凤的心情
有谁懂的孝呢有又谁知道父母的用苦良心呢
啊朋友们活着不光是为自己
为父母想想吧
啊朋友们清醒过来吧
希望你们能记住父母生我们必有用
朋友们奋斗吧
朋友们希望你们记住“孝”
朋友们希望你们能珍惜父母
小学生诗歌朗诵7
小雨飘落下来
一阵风吹散
绿叶风里翻卷
山泉一路潺潺
艾草薄荷飘着香气
栀子花瓣仰着脸蛋
阳光吻着我的眼睛
一切充满了憧憬
烟雨江南
临水依依杨柳拂面
芦苇水上朝向那边吹
为什么还要那般忧郁
蘸上我的情绪 你的颜色
春天的消息 给你寄去
洁白的.柳絮一朵一朵
朝着你的方向吹
小学生诗歌朗诵8
圆月害羞地望着远方，看元宵节高挂的灯笼，烟花在天上写满了绚丽的文字，节日的世界非常热闹。
一个春光萦绕在灯前的少女，绚丽的倒影让人醉，双十年爱情的第一朵绽放，美丽的脸上充满了害羞。
去年在今天的灯展上认识的，在光影重叠的'情况下，你看不到你的脸，你忘记你的旧命运了吗？
小学生诗歌朗诵9
春来了，春雨唤醒了小草，鱼儿在水中嬉戏追逐，百鸟都放开歌喉鸣叫。
春天铺满了绿色。
夏来了，百花纷纷地开放，蝴蝶飞在花中、空中，小虫在绿叶间吟唱着。
夏天涂满了五彩。
秋来了，树叶换成了金黄，小草也变成了金黄色，小虫也纷纷不见了。
秋天充满了金黄。
冬来了，雪花满天满地飞，树木枝杆上落满了雪，天地间都是一片银色。
冬天画满了白色。
小学生诗歌朗诵10
《清明》
清明节是一场
适时的雨
以清明的名义
自周朝开始洒浴
秦汉唐宋元明
代代延承有序
诗词歌赋留下轨迹
使之在民俗的园圃里
灌溉流域
清明节是—场
适时的雨
春天的树苗—棵棵
被它沐浴
抽芽发绿
一代传一代
灌注在千家万户的田畴里
防蛀防腐
浸泡出粒粒优良品种
等待春风启迪
清明节是一场
适时的雨
一束束白菊e曳着
雨的愁绪
一个个魂灵在枝头上哀泣
把时间拽留
倒转的时间带我们后移
踩响满地的碎银
我们随时间转身
与亲人相互视凝
眼里的雨洒落一地
《清明》
清明时节 雨纷纷
一个普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然离您很近很近
很害怕一种痛彻心扉地哭泣
坟前的野草已经等待异乡归来的游子
十年的离别
一日的泪水
轻轻走近您的土地
生怕惊动您沉淀的梦乡
十年的沉睡啊
泪如雨帘
黑发间白发增添
跪在您的坟前
心也是千疮百孔的痛
幸福的日子在哪里
童年的记忆在哪里
父亲啊
您在安眠的土地深处
可曾 感知我刀割的心痛
可曾 倾听我泣零的话语
向您表达已是很奢望的事情
向您诉说也是很无奈的情愫
阴阳两隔
情深意切
天地之分
父爱如山！
《清明》
清明节的思恋。
蒙蒙的细雨，悄悄的在心里汇织成一张粘粘的网，锁住我深深的依恋。
奶奶的笑容呵。
近在眼前。
我打开手掌，放出一只千纸鹤。
上面载着我的一千万个心愿。
飞进郁郁葱葱的春天，飞到油菜盛开的花海。
故乡的路啊，远在天涯。
《清明》
清明时节雨
纷纷路上行人
欲断魂
借问苍天何故
万户悲，挥泪祭荒坟
揪心的日子
总是
随着踏青的脚步而来
一缕清风
穿过绵绵细雨
勾起人们对逝者的思念
梦中
早已说好
清明节回去看您
我如约而至
却因一层黄土的阻隔
让我无法触摸
您那熟悉的双手和容颜
木然在您的面前
曾经
最亲最爱的画面
再也无法定格
任凭
雨丝和泪水撕扯翻飞
您那熟悉的声音
依然萦绕在耳畔
难忘的身影
在身边徘徊
迷离中
让人依旧不敢相信
自己到底身在何处
冬雪蹂躏的房屋
已破旧不堪
难道
这孤寂的荒冢就是您的家
双手掬一把新土
轻轻地培在您的房顶
您最喜爱吃的物品
早已备好
焚一炷香
叩问安否
亲手
为您除去门前的荒草
《清明》
清明，步履蹒跚地伤感走来
不期而至的思念
很绵延……
就像昨夜的细雨
直到天亮也倾诉不完
布谷鸟
北回唱响在地埂树枝头
儿时的记忆
梦里依稀
犁头背篓星月夜
春播秋收背北斗
叮嘱
化作春雨沁润心田
光阴荏苒岂敢蹉跎岁月
阴阳两隔亦可告慰彼岸
杜鹃啼血
哀鸣化思念
子欲孝报养育情
亲不待我泪满襟
清明的思念
很蔓延……
像一轮残月
夜深了
还陪在我身边
《清明》
都说丽人如梦如花
你是那最绚丽的一朵
蜀国灵秀的女子啊
宜宾白花镇洁白如玉的花
松花江畔难忘九一八
不屈的民族岂容豺狼横行
艰苦卓绝的铁蹄下
饮冰卧雪也要把敌杀
来不及做梦的豆蔻年华
山河破碎催你出发
英勇的抗联女政委
白马萧萧红枪飒飒
驰骋在白山黑水的战马
愤怒的枪口瞄准强盗
令敌寇闻风丧胆疯狂围剿
巾帼先锋出生入死报效国家
面对残酷的毒刑烤打
坚韧意志咬碎钢牙
此身此头此命不足惜
寸土寸金与侵略者一争高下
珠河的蓝天碧空下
英烈的鲜血染成片片红花
无言的青松深深为你流泪
滔滔的江水呼嚎为你喷发
三十一岁的峥嵘生涯
宁儿我的孩子记住妈妈
九死一生死得其所
活着就要把日寇赶出我们的家
八十多年的东北黑土地
连着西南天府的小镇白花
走在以英雄命名的街上
忆起战火狼烟里热血飞扬的芳华
《清明》
这个宁静的节日
因有了你
才显示出庄重
人们会用鲜花
去墓祭你的英灵
人们会去祈祷
去追思你的峥嵘
你的可歌可泣事迹
已载入中华民族史册
成为一种精神
在人民心中传承
人民会铭记你的殊荣
你铸就的丰碑
永远矗立人民心中
你虽然离开了我们
离开了你深爱的革命队伍
你松开了紧握旗帜的手
带着一种遗憾
永远地离开了
但你的英雄壮举
大无畏的英雄气概
在天堂里
也是雄赳赳
气昂昂在阔步行走
你就是天上的一颗颗星星
永远内烁在历史长空
英烈啊
你用鲜血
保卫着民族的尊严
你用青春
谱写出了悲壮的华章
历史将铭记你的丰功伟绩
共和国国歌
因有你唱响不衰
共和国旗帜
因有你更加殷红
你为使命
献出了宝贵生命
你为忠诚
写出了共和国光辉历程
你的鲜血没有白流
共和国没有忘记
人民没有忘记
你就是旗帜
你就是方向
我们将沿着你的足迹走下去
去实现你未了心愿
让你血染的风更恢宏
今天是你的节日
大地为你献出芳容
松涛为你鸣起奏章
安息吧！英烈们
永垂不朽
你的精神永放光芒
你永远活在我们心中
《族谱》
族谱上有记载着
您是从南方进入四川
经过数百年延续
苍海终于发生了巨变
感谢先祖庇佑
跪哭告知九泉
如今子孙遍布天下
四季花开枝壮叶繁
地下一定很冷吧
清风也吹细雨绵绵
敬上三杯薄酒暖心
送上的黄纸也起了青烟
有您在天上看着我们
人世间就会永远温暖
待到明年的`今天
不忘年年跪拜老祖坟前
《四月》
天空止住了悲伤，我却下起了雨
一颗心，沿着曲曲弯弯的山路
沿着一条血脉之河，来寻找一棵开花的树
寻找一汪清澈的源头
四月。山坡的兰草溢出香气
油菜花分蘖出黄金。季节奢侈的馈赠
试图淡化或掩饰亘古的无奈和忧伤
清明，岁月间一眼旋转的漩涡
成为遗落于尘世的游子们久治不愈的病痛
我跪伏于祖先的墓碑前，叩首
凝望。本不应该陌生的名字和称谓
霎时从雕碑刀凿的锋刃中迸发而来
撞击着一位羞愧的迟到者
冥纸燃起，一簇簇火光。我借着
人鬼共同拥有的灯盏
翻阅这本横亘于阴阳的书本。墓碑是一本书的
折线，两边盛开着霜雪和花朵
反复地擦拭着一个遒劲而端正的姓氏
我跪伏于祖先的墓碑前，颠簸于
一本书的绵延与辽阔。我是行走于尘世的
一滴墨，一个字
我要保持着一滴墨的浓烈和善良，保持着
一个字的正与直
《画圈》
画圈，点火，不管风向和纸灰
不管疼痛的骨头。取下额头雨水
还给狂草，还给天空
不像一些石头，深埋土地
像植物伸出绿色手指，悄悄剥去愧疚
致命的忧伤编排在树叶脉络
原谅我。发不出尖叫
看燕子飞来飞去，为墓碑记住号码
为祖宗衔来光亮和风水
我只会低头默念。不让人听见
不去搅乱树根的耳朵
让黑暗爬满说谎者逃逸的悬崖
《清明》
清明，多少云雨在天空
落下的，不落的
它们结成一根绳子
绑住一个不能安居故乡的人
意外的是，我不能跟着他们走
在去年的那场雨里，云朵四处逃窜
惊呼的油菜花藏着几只金黄色的麻雀
越是接近，愈想躲避
愈是悲伤，便愈是想要往前走去
这条与先祖相连的路上，眼泪
最好滴在坟墓旁的麦地里
它们还在生长，无视众多河流仓惶的吼声
清明啊，多少云雨在天空
落下的，不落下的
都在提醒着我，它们此刻正在田野
随着春风，一色青青
《感怀清明》
二十四节气中
最让人心醉的是“清明”
这一天
春风拂面，杨柳婀娜
我在“吹面不寒杨柳风”的轻抚下
徜徉在春日暖阳的和煦中
走进大自然，感受春之美景
观赏繁花似锦、柳绿新叶的渭河北堤
在“牧童遥指杏花村”的意境中
穿梭在街头小巷
去重温《清明上河图》中的盛景
这一天
灿若星辰，饱满丰润的菊花
温湿的纸钱
承载着后辈对故人的思念
曾经的音容笑貌还在眼前
谆谆教诲余音绕梁
可惜别后的重逢却何时能在梦里相见
每到清明
我总是轻声告诉在天堂的父亲
这几年祖国日新月异的变化
古老陈仓焕发生机的逸闻趣事
清明，我们依偎在父亲的身旁
回忆与父亲在一起的点点滴滴
畅叙离别的相思恩情
二十四节气中
我最爱“清明”
这一天
我们携家人郊外踏青
远离喧嚣
看紫荆俏丽枝头，含羞待放
听鸟儿啾啾的呢喃
我们亲近自然
放飞心情
乘着风筝
翱翔长空
看白鹭在金渭湖里翩翩起舞
赏文明城市、园林城市的锦绣姿容
小学生诗歌朗诵11
一年四季，各不相同。
而四季的风，“性格”也不一。
春天，风吹起了短笛，世间万物被笛声轻轻唤醒。
春风，是温柔的。
夏天，风敲起了架子鼓。
你我的心被鼓声深深震撼。
夏风，是暴躁的。
秋天，风拨动了古筝。
树叶随着乐声慢慢飘落，最后，离开了大树妈妈的怀抱。
秋风，是忧郁的。
冬天，风拉动了二胡。
雪花和着音韵飞舞，堆砌出一个美丽的`世界。
冬风，是酷酷的。
风，一年四季不停变换，谁也不知它的“性格”。
或许，只有它自己知道。
小学生诗歌朗诵12
当我翻过一座又一座高高的山，当我祭拜一个又一个逝去的亲人，我的心比山上的山草药还苦。
我在墓碑的前头凄苦的敬酒，他们在坟墓的底下沉沉地睡着，可我的心中不知藏有多少哀苦，可我的心中不知有多少斩不断的愁苦，那一块块令人凄伤的碑墓，那一座座使人忧伤的'坟墓，和那一个又一个扫墓者的哀伤的眼神。
使我这颗心呀，使我这颗心呀，比山上的山草药还凄苦。
小学生诗歌朗诵13
1、《不想长大》
我啊
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后
要去读书、写字、画画，
不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说，
长大后虽然会有很多烦恼，
但换来的是友谊，微笑。
嗯
那么
我还要不要长大？
你们告诉我，好吗？
2、《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
老师--
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
老师--
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老师，辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
--您辛苦了，老师！
3、《妈妈的爱》
小时侯，
妈妈的爱藏在怀抱里，
抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，
背着它，沉甸甸的。
离家后，
妈妈的爱藏在相片里，
看着它，笑呵呵的。
啊！
妈妈的爱。
你无处不在，
就在我身边。
4、《只有您》
寒冷的深夜里
在马路上奔跑的
只有您——
母亲
手术室门口
伤心哭泣的
只有您——
母亲
幼儿园门外
焦急等待的
只有您——
母亲
明朗的星期天
与我快乐奔跑的
只有您——
母亲
无论是在什么时间
无论是在什么地方
无论是有什么情绪
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操劳
是您——
就是您——
我伟大的母亲……
5、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
6、《歌唱祖国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
7、《祖国，感谢您》
祖国，感谢您！
感谢您赐予我金色的生命！
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
让我的身体里流着炎黄子孙的热血！
祖国，感谢您！
感谢您给予我优美的环境！
游黄山，登长城，过三峡，
让我在这青山绿水中自由地徜徉，
祖国，感谢您
感谢您传授我渊博的知识！
学天文，习地理，明历史，
让我在知识的海洋中尽情地遨游！
祖国，感谢您
感谢您所给予我的一切！
千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲！
8、《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……
9、《母校》
伟大的母校，
您是春天的太阳，慢慢升起，
让我们有了温暖，
我们被您感动，我们因您而骄傲。
您是翅膀，
带我们在知识的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流进我们的身体里。
您是风，
把我们吹走，
让我们
拥有美好的明天。
您无私的奉献，
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵，
为您绽放，
愿母校越来越美丽。
10、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的爱是寒风里的.一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈！”
11、《老师，妈妈》
老师您是一位园丁，
却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里，我们都是孩子。
在您心里，我们都是宝贝。
您不仅给了我知识，
还教了我做人的道理，
更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里，
我看到了希望。
在您灿烂的微笑里，
我增添了信心。
我爱您老师，
我爱您妈妈。
12、《老师的微笑》
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。
13、假如风是有颜色的，
我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草，
吹绿了树木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵万物复苏的风。
假如风是有颜色的，
我觉得夏天的风是红色的。
吹红了火辣辣的太阳，
吹红了小朋友的脸颊，
唤醒了满池塘的荷花。
这是一阵炙热的风。
假如风是有颜色的，
我觉得秋天的风是金黄色的。
吹黄了金黄色的麦子，
吹熟了果园里的果实，
吹落了树上的叶子。
这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。
假如风是有颜色的，
我觉得冬天的风是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
这是一阵快乐的风。
啊！四季的风是五彩的，
我爱这五彩的风！
14、风，摇热了温暖的春天，
雨，换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天，
你看，夏天已经到来！
让我们换上夏服，
像小鸟的羽毛更加丰满，
飞过山村，飞上山冈，
到处有夏天的炎热。
看到第一朵喇叭花开放，
它牵动着我们的视线，
我高兴地抓住它，
又开心地把它放开。
看到第一朵荷花开放，
我禁不住欣喜若狂，
荷花，你还记得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年落叶的枝头，
等待它长出新的花朵；
再和唤醒的小蛇，
听我歌唱，和它一起跑步。
玩累了，我就坐在草地上，
头顶炎热太阳的照耀，
是谁挠痒了我的小手？
呀！身边又开出了新的小花……
15、爱，无处不在，
冬日的一缕阳光，
照进人们的心房，
想起爱，
也是这么温暖。
窗外的马路上，
传来一声声爱的奏鸣曲：
“您需要帮助吗？”
“您先走好了。”
爱，无处不在，
春日的一丝春雨，抚摸人们的脸颊，
想起爱，
也是这么舒心。
和煦的春风，
带来一幅幅爱的画卷：
路上的人们纷纷帮助弱小，
路上的汽车总会礼让三先。
爱，无处不在，
夏日的一缕清风，
佛过人们的面容，
想起爱，
也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨，
为我们诉说爱的故事：
商场免费提供雨伞，
公园细心地摆上一把把椅子。
爱，无处不在，
秋日的一颗硕果，
填饱人们的饥肠，
想起爱，
也是这么甜蜜，
落叶四处飘零，
给我们捎来爱的瞬间：
爸爸细心地为妈妈擦汗，
奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光，
爱是春雨，
爱是清风，
爱是硕果……，
终于，我懂了，
爱，无处不在。
小学生诗歌朗诵14
《在友情的世界里》 那丹飞霞 在人际交往中
能拥有很多真诚的朋友不易 需长期经营
毁掉或者得罪一个朋友 只需瞬间
倘若为了不可告人的目的 即使好的像孪生兄弟 一旦失去吸引价值 如同路人
倘若仅仅为了自己的'利益 轻易放弃昔日的友谊 受伤害不仅是对方 更是自己
珍惜朋友之间的友谊 多得是付出，少得是索取 得意时听忠告，也许 危难时见真情，也许 没有友情，就没有真正的朋友
小学生诗歌朗诵15
《端午节》
五月初五端午节，屈原魂灵在穿越;
清忠一世爱国者，娴于辞令铸伟业。
三闾大夫千秋绝，举贤授能献国策;
浪漫情怀永不灭，楚辞风韵唱大捷。
读着《离骚》千千结，情思馥郁显忠烈;
吟咏《九歌》振奋悦，激楚情调爱炽热;
畅想《天问》凭感觉，神驰飘逸谱歌阙;
聆听《九章》交响乐，日月光辉照汉北。
秉性耿直遭谗诽，博闻强志空悲切;
忧思愤懑琴萧瑟，眷恋秭归不离舍。
汨罗江水冷如雪，岁月流逝不停歇;
伤心怀石道诀别，龙舟竞渡寻魂魄。
祭祀亡灵诗人节，香草美人世代学;
志存社稷载史册，沧海桑田颂豪杰。
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