【精】小学生诗歌朗诵稿15篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生诗歌朗诵稿，希望能够帮助到大家。
小学生诗歌朗诵稿1
尊敬的评委们，亲爱的观众朋友们：
大家好！今天，我们迎来了一场精彩的小学生诗歌朗诵比赛。本次比赛共有八位选手参加，他们会为我们带来充满激情和感动的演出。现在，请让我们以最热烈的掌声欢迎八位选手登场！
让我们先来了解一下这八位可爱的选手。他们是：张同学、李同学、王同学、赵同学、钱同学、孙同学、周同学、吴同学。他们来自不同的班级，但是都有着相同的爱好——诗歌。在接下来的比赛中，他们会为我们朗诵自己喜欢的诗，让我们一起来欣赏和感受吧。
第一位选手：张同学
张同学即将为我们朗诵《星星》这首诗。在这首诗中，作者把星星比作人们的梦想，它们不停地闪烁着，鼓励着人们勇往直前。现在，请让我们听一听张同学是如何朗诵这首动人的诗的。
第二位选手：李同学
李同学将为我们朗诵《我的梦想》这首诗。在这首诗中，作者鼓励我们不要放弃自己的梦想，要不断追求自己的目标。接下来，让我们听听李同学是如何把这首诗朗诵得淋漓尽致的。
第三位选手：王同学
王同学将为我们朗诵《夏天的颜色》这首诗。在这首诗中，作者描绘了夏天的美好，让我们感受到了夏季的清凉和欢乐。请让我们一起来听听王同学是如何朗诵这首轻松愉快的诗的。
第四位选手：赵同学
赵同学将为我们朗诵《七彩的梦》这首诗。在这首诗中，作者描绘了一个色彩斑斓的梦境，让我们感受到了它的美妙和神秘。请让我们一起来听听赵同学是如何把这首诗朗诵得妙趣横生的。
第五位选手：钱同学
钱同学将为我们朗诵《小蝌蚪找妈妈》这首诗。这首诗是儿童文学的经典之作，它教会了我们勇敢面对困难，坚定追求目标的信念。现在，请让我们听一听钱同学是如何把这首动人的诗朗诵得真情流露的。
第六位选手：孙同学
孙同学将为我们朗诵《小草》这首诗。在这首诗中，作者描绘了小草的生命之路，它坚强不屈，不断向上生长，成为大地的绿色风景。请让我们一起来听听孙同学是如何朗诵这首生命之歌的。
第七位选手：周同学
周同学将为我们朗诵《森林》这首诗。在这首诗中，作者描绘了森林的美妙和神奇，让我们感受到了大自然的怀抱。现在，请让我们听一听周同学是如何朗诵这首美丽的诗的。
第八位选手：吴同学
吴同学将为我们朗诵《月亮》这首诗。在这首诗中，作者把月亮比作一扇窗户，透过它我们可以看到美丽的星空。请让我们一起来听听吴同学是如何把这首妙趣横生的.诗朗诵得入木三分的。
感谢八位选手精彩的表现，你们的朗诵让我们深深感受到了诗歌的美妙和力量。评委老师将根据你们的朗诵表现，评选出三位获奖选手。现在，我宣布获得第三名的选手是……请听请听，是孙同学！接下来，请听请听，第二名的选手是……王同学！最后，请让我们一起为获得第一名的选手鼓掌欢呼！恭喜钱同学获得本次比赛的第一名！
感谢各位观众朋友们一如既往地支持我们的比赛，也感谢八位选手为我们带来的精彩演出。希望小选手们能够在今后的诗歌学习中，不断提高自己的朗诵技巧，让更多人爱上诗歌。谢谢大家！
小学生诗歌朗诵稿2
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢有一个人最应感恩
它就是——"妈妈"
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的.心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激！
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为这是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声：谢谢您，妈妈！
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
想起父亲两鬓的白发
想起父亲弯腰扶犁的背影
想起父亲亲切的笑脸
我才朦胧中感受到：
父亲给了我成长的动力
父亲给了我生命的延音
父亲给了我坚强的信念
爸爸，
虽然你不能让白天变成夜晚，但能——让我有了依靠的肩膀！
虽然你不能让汽车都插上翅膀，但能——让我有了学习的榜样！
虽然你不能让花儿朵朵都开放，但能——让我有了生存的力量！
虽然你不能让星星总挂在天上，但能——让我有了追梦的渴望！
虽然你不能让地球改变方向，但能——让我有幸福的景象！
虽然你不能把全世界的灯都点亮但能——让这个家有了温暖的模样！
面对爸爸深沉的感情，聆听爸爸殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激！
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声：谢谢您，爸爸！
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿！
……
落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对她的滋养！
浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育她的大海的颂扬！
同学们：
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心，因为感恩是人世间的美德，它至高无上！我们最要感恩的是我们的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心！要知道：当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西……教你穿衣服，绑鞋带，系扣子……
教你洗脸，教你梳头发……
小学生诗歌朗诵稿3
春天来了
春天来了春之画卷
悄悄地，
春天来了……那风儿，柔柔的，
拂暖了冰凉的脸；那雨丝，莹莹的，
滋润了干冷的发尖；看啊——
田野山川，
脱下了冬日里颓败的`服饰，
换上了嫩黄的新装，
欢天喜地地迎接春的笑颜；
多情的天空，
蒙上灰白色的面纱，
羞涩地表达对春的眷恋……还有还有，
那暖江嬉戏的禽儿，那呢喃斜飞的燕儿，
各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇……呵——
这多情的春天！
这迷人的春天！
就用手中的画笔，
蘸满这浓浓的春色，
和着这澎湃的春潮，
去描绘出祖国新春壮丽的长卷
小学生诗歌朗诵稿4
甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，
甲乙合：下午好！
乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。
甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。
乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域，赢得了良好的社会口碑。
甲：他的心声，跳动着细腻丰满的.韵律；他的思想，渗透着对人世间的款款深情；
乙：他紧紧攥着自己的理想和期待，愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命，铺开诗歌跋涉的长卷，默默奉献、辛勤耕耘。
甲：诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术，()使诗歌更加形象、立体，更具感染力，形成更多人的共识、共鸣，必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。
乙：正如苗绪法所说：生命是一场没有归期的探险，我愿一路直面挑战，用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索，他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。
甲：正如苗绪法所说：秋天的向日葵，面对辉煌与枯萎，献出果实后的心，没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜，他已将“奉献”融入了生活。
乙：今天，就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心，欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。
小学生诗歌朗诵稿5
春来了，春雨唤醒了小草，
鱼儿在水中嬉戏追逐，
百鸟都放开歌喉鸣叫。
春天铺满了绿色。
夏来了，百花纷纷地开放，
蝴蝶飞在花中、空中，
小虫在绿叶间吟唱着。
夏天涂满了五彩。
秋来了，树叶换成了金黄，
小草也变成了金黄色，
小虫也纷纷不见了。
秋天充满了金黄。
冬来了，雪花满天满地飞，
树木枝杆上落满了雪，
天地间都是一片银色。
冬天画满了白色。
小学生诗歌朗诵稿6
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的`国门向世界洞开！
1997年，她迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大。祖国，
你走过了不平凡的56年，像一个婴儿长成了壮年，
今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，您有过磨难，也有过欢笑。
历经了崎岖坎坷，明天将更加美好。 56年来，
你发生了翻天覆地的变化，你的人民日益富强。您的国力日益强大。
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！您赢得了世界尊重的目光。现在您正意气奋发，走进了新的世纪，今天，在这欢庆的节日里，我从心底里向您说一声，祖国，您好！
小学生诗歌朗诵稿7
尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
今天我们在这里举行小学生诗歌朗诵比赛，让我们为这些小小的诗人们献上热烈的掌声！
朗诵是一种艺术表现形式，通过音、节、调把文字变成声音，表现诗歌的美感和情感，由此感受到诗歌的深邃和魅力。
希望今天的比赛能给小朋友们提供一个展示自我的平台，也让家长们更好地了解和支持孩子走向文学的.道路。
比赛规则
首先，让我们来听一下比赛规则：
一、每位选手将依次上台表演，时间不得超过3分钟；
二、声音、语调、节奏、速度均应适宜，清晰、准确，带有感情色彩；
三、评委会将综合考虑朗诵的表现功底、准确度以及对诗歌的理解和表达，评选出名次；
四、表演完毕后，请选手离开舞台。
以上就是本次比赛的规则，希望大家认真遵守，做出自己最好的表现。
最后，祝愿每个选手在舞台上尽情展示自己，感受朗诵的美感和魅力。
让我们一起期待着优美动听的诗词，领略诗歌的智慧和魅力。
祝小朋友们，诗情画意，激情朗诵！
谢谢大家！
小学生诗歌朗诵稿8
小雨飘落下来
一阵风吹散
绿叶风里翻卷
山泉一路潺潺
艾草薄荷飘着香气
栀子花瓣仰着脸蛋
阳光吻着我的眼睛
一切充满了憧憬
烟雨江南
临水依依杨柳拂面
芦苇水上朝向那边吹
为什么还要那般忧郁
蘸上我的情绪 你的颜色
春天的`消息 给你寄去
洁白的柳絮一朵一朵
朝着你的方向吹
小学生诗歌朗诵稿9
女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A齐：这就是我们崇高的劳动。女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女B齐：这就是我们崇高的事业。
男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求。女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。女齐：这就是我们无私的`奉献。男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向。
女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。女齐：这就是我们精神的支柱。
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。男齐：这就是我们宏伟的志向。
女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。女齐：这就是我们精神的支柱。男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
男女齐：这就是我们精神的支柱。
这就是我们快乐的源泉。第二篇章男A：有人说，老师是托起太阳的人。
可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。
”女A齐：真的种子，女B齐：善的信使，男齐：美的旗帜。女A;有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......
女A齐：叮咚的山泉女B齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流男A独：师者，人之楷模也。
正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;我们精神富有，桃李芬芳满人间;合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。
一代师表千秋业，巍巍师魂万世传。
小学生诗歌朗诵稿10
雷锋叔叔你在哪里？
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔你在哪里？
小溪说：“他路过这里。”
他背着老奶奶，
踏着坚硬的山路，
看，山梯上留下了他的足迹。
雷锋叔叔你在哪里？
石头说：“我见过他。”
是他把我们相聚在一起，
盖起了学堂。
雷锋叔叔你在哪里？
太阳说：“我见过他。”
他像我一样把阳光照到人们的'心里。
雷锋叔叔你在哪里？
大家说：“你在我们每一个人的心里。”
小学生诗歌朗诵稿11
《清明》
清明节是一场
适时的雨
以清明的名义
自周朝开始洒浴
秦汉唐宋元明
代代延承有序
诗词歌赋留下轨迹
使之在民俗的园圃里
灌溉流域
清明节是—场
适时的雨
春天的树苗—棵棵
被它沐浴
抽芽发绿
一代传一代
灌注在千家万户的田畴里
防蛀防腐
浸泡出粒粒优良品种
等待春风启迪
清明节是一场
适时的雨
一束束白菊e曳着
雨的愁绪
一个个魂灵在枝头上哀泣
把时间拽留
倒转的时间带我们后移
踩响满地的碎银
我们随时间转身
与亲人相互视凝
眼里的雨洒落一地
《清明》
清明时节 雨纷纷
一个普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然离您很近很近
很害怕一种痛彻心扉地哭泣
坟前的野草已经等待异乡归来的游子
十年的离别
一日的泪水
轻轻走近您的土地
生怕惊动您沉淀的梦乡
十年的沉睡啊
泪如雨帘
黑发间白发增添
跪在您的坟前
心也是千疮百孔的痛
幸福的日子在哪里
童年的记忆在哪里
父亲啊
您在安眠的土地深处
可曾 感知我刀割的心痛
可曾 倾听我泣零的话语
向您表达已是很奢望的事情
向您诉说也是很无奈的情愫
阴阳两隔
情深意切
天地之分
父爱如山！
《清明》
清明节的思恋。
蒙蒙的细雨，悄悄的在心里汇织成一张粘粘的网，锁住我深深的依恋。
奶奶的笑容呵。
近在眼前。
我打开手掌，放出一只千纸鹤。
上面载着我的一千万个心愿。
飞进郁郁葱葱的春天，飞到油菜盛开的花海。
故乡的路啊，远在天涯。
《清明》
清明时节雨
纷纷路上行人
欲断魂
借问苍天何故
万户悲，挥泪祭荒坟
揪心的日子
总是
随着踏青的脚步而来
一缕清风
穿过绵绵细雨
勾起人们对逝者的思念
梦中
早已说好
清明节回去看您
我如约而至
却因一层黄土的阻隔
让我无法触摸
您那熟悉的双手和容颜
木然在您的面前
曾经
最亲最爱的画面
再也无法定格
任凭
雨丝和泪水撕扯翻飞
您那熟悉的声音
依然萦绕在耳畔
难忘的身影
在身边徘徊
迷离中
让人依旧不敢相信
自己到底身在何处
冬雪蹂躏的房屋
已破旧不堪
难道
这孤寂的荒冢就是您的家
双手掬一把新土
轻轻地培在您的房顶
您最喜爱吃的物品
早已备好
焚一炷香
叩问安否
亲手
为您除去门前的荒草
《清明》
清明，步履蹒跚地伤感走来
不期而至的思念
很绵延……
就像昨夜的细雨
直到天亮也倾诉不完
布谷鸟
北回唱响在地埂树枝头
儿时的记忆
梦里依稀
犁头背篓星月夜
春播秋收背北斗
叮嘱
化作春雨沁润心田
光阴荏苒岂敢蹉跎岁月
阴阳两隔亦可告慰彼岸
杜鹃啼血
哀鸣化思念
子欲孝报养育情
亲不待我泪满襟
清明的思念
很蔓延……
像一轮残月
夜深了
还陪在我身边
《清明》
都说丽人如梦如花
你是那最绚丽的一朵
蜀国灵秀的女子啊
宜宾白花镇洁白如玉的花
松花江畔难忘九一八
不屈的民族岂容豺狼横行
艰苦卓绝的铁蹄下
饮冰卧雪也要把敌杀
来不及做梦的豆蔻年华
山河破碎催你出发
英勇的抗联女政委
白马萧萧红枪飒飒
驰骋在白山黑水的战马
愤怒的枪口瞄准强盗
令敌寇闻风丧胆疯狂围剿
巾帼先锋出生入死报效国家
面对残酷的毒刑烤打
坚韧意志咬碎钢牙
此身此头此命不足惜
寸土寸金与侵略者一争高下
珠河的蓝天碧空下
英烈的鲜血染成片片红花
无言的青松深深为你流泪
滔滔的江水呼嚎为你喷发
三十一岁的峥嵘生涯
宁儿我的孩子记住妈妈
九死一生死得其所
活着就要把日寇赶出我们的家
八十多年的东北黑土地
连着西南天府的小镇白花
走在以英雄命名的街上
忆起战火狼烟里热血飞扬的芳华
《清明》
这个宁静的节日
因有了你
才显示出庄重
人们会用鲜花
去墓祭你的英灵
人们会去祈祷
去追思你的峥嵘
你的可歌可泣事迹
已载入中华民族史册
成为一种精神
在人民心中传承
人民会铭记你的殊荣
你铸就的丰碑
永远矗立人民心中
你虽然离开了我们
离开了你深爱的`革命队伍
你松开了紧握旗帜的手
带着一种遗憾
永远地离开了
但你的英雄壮举
大无畏的英雄气概
在天堂里
也是雄赳赳
气昂昂在阔步行走
你就是天上的一颗颗星星
永远内烁在历史长空
英烈啊
你用鲜血
保卫着民族的尊严
你用青春
谱写出了悲壮的华章
历史将铭记你的丰功伟绩
共和国国歌
因有你唱响不衰
共和国旗帜
因有你更加殷红
你为使命
献出了宝贵生命
你为忠诚
写出了共和国光辉历程
你的鲜血没有白流
共和国没有忘记
人民没有忘记
你就是旗帜
你就是方向
我们将沿着你的足迹走下去
去实现你未了心愿
让你血染的风更恢宏
今天是你的节日
大地为你献出芳容
松涛为你鸣起奏章
安息吧！英烈们
永垂不朽
你的精神永放光芒
你永远活在我们心中
《族谱》
族谱上有记载着
您是从南方进入四川
经过数百年延续
苍海终于发生了巨变
感谢先祖庇佑
跪哭告知九泉
如今子孙遍布天下
四季花开枝壮叶繁
地下一定很冷吧
清风也吹细雨绵绵
敬上三杯薄酒暖心
送上的黄纸也起了青烟
有您在天上看着我们
人世间就会永远温暖
待到明年的今天
不忘年年跪拜老祖坟前
《四月》
天空止住了悲伤，我却下起了雨
一颗心，沿着曲曲弯弯的山路
沿着一条血脉之河，来寻找一棵开花的树
寻找一汪清澈的源头
四月。山坡的兰草溢出香气
油菜花分蘖出黄金。季节奢侈的馈赠
试图淡化或掩饰亘古的无奈和忧伤
清明，岁月间一眼旋转的漩涡
成为遗落于尘世的游子们久治不愈的病痛
我跪伏于祖先的墓碑前，叩首
凝望。本不应该陌生的名字和称谓
霎时从雕碑刀凿的锋刃中迸发而来
撞击着一位羞愧的迟到者
冥纸燃起，一簇簇火光。我借着
人鬼共同拥有的灯盏
翻阅这本横亘于阴阳的书本。墓碑是一本书的
折线，两边盛开着霜雪和花朵
反复地擦拭着一个遒劲而端正的姓氏
我跪伏于祖先的墓碑前，颠簸于
一本书的绵延与辽阔。我是行走于尘世的
一滴墨，一个字
我要保持着一滴墨的浓烈和善良，保持着
一个字的正与直
《画圈》
画圈，点火，不管风向和纸灰
不管疼痛的骨头。取下额头雨水
还给狂草，还给天空
不像一些石头，深埋土地
像植物伸出绿色手指，悄悄剥去愧疚
致命的忧伤编排在树叶脉络
原谅我。发不出尖叫
看燕子飞来飞去，为墓碑记住号码
为祖宗衔来光亮和风水
我只会低头默念。不让人听见
不去搅乱树根的耳朵
让黑暗爬满说谎者逃逸的悬崖
《清明》
清明，多少云雨在天空
落下的，不落的
它们结成一根绳子
绑住一个不能安居故乡的人
意外的是，我不能跟着他们走
在去年的那场雨里，云朵四处逃窜
惊呼的油菜花藏着几只金黄色的麻雀
越是接近，愈想躲避
愈是悲伤，便愈是想要往前走去
这条与先祖相连的路上，眼泪
最好滴在坟墓旁的麦地里
它们还在生长，无视众多河流仓惶的吼声
清明啊，多少云雨在天空
落下的，不落下的
都在提醒着我，它们此刻正在田野
随着春风，一色青青
《感怀清明》
二十四节气中
最让人心醉的是“清明”
这一天
春风拂面，杨柳婀娜
我在“吹面不寒杨柳风”的轻抚下
徜徉在春日暖阳的和煦中
走进大自然，感受春之美景
观赏繁花似锦、柳绿新叶的渭河北堤
在“牧童遥指杏花村”的意境中
穿梭在街头小巷
去重温《清明上河图》中的盛景
这一天
灿若星辰，饱满丰润的菊花
温湿的纸钱
承载着后辈对故人的思念
曾经的音容笑貌还在眼前
谆谆教诲余音绕梁
可惜别后的重逢却何时能在梦里相见
每到清明
我总是轻声告诉在天堂的父亲
这几年祖国日新月异的变化
古老陈仓焕发生机的逸闻趣事
清明，我们依偎在父亲的身旁
回忆与父亲在一起的点点滴滴
畅叙离别的相思恩情
二十四节气中
我最爱“清明”
这一天
我们携家人郊外踏青
远离喧嚣
看紫荆俏丽枝头，含羞待放
听鸟儿啾啾的呢喃
我们亲近自然
放飞心情
乘着风筝
翱翔长空
看白鹭在金渭湖里翩翩起舞
赏文明城市、园林城市的锦绣姿容
小学生诗歌朗诵稿12
是谁从小教我学走路、学说话？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁每天给我把衣服洗得干干净净？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁每天为我做香喷可口的饭菜？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁不管寒暑冬夏接送我读书回家？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁在我生病受伤的时候不分白天黑夜照顾我？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁在我犯错误的时候批评教育我？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁在我受挫折的时候安慰我、鼓励我？
啊！是亲爱的妈妈。
妈妈的爱是春天的细雨，滋养我长大；
妈妈的爱是浩瀚的海洋，让我自由徜徉；
妈妈的爱数也数不完。
啊！亲爱的妈妈，
等我长大，我一定要做一个孝顺的孩子，做你为我做过的事；
啊！亲爱的妈妈，
等我长大，我一定要做一个正直、诚实、善良的人，报效我们伟大的祖国。
啊！亲爱的妈妈，我永远爱您！
是谁从小教我学走路、学说话？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁每天给我把衣服洗得干干净净？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁每天为我做香喷可口的饭菜？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁不管寒暑冬夏接送我读书回家？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁在我生病受伤的时候不分白天黑夜照顾我？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁在我犯错误的时候批评教育我？
啊！是亲爱的妈妈；
是谁在我受挫折的时候安慰我、鼓励我？
啊！是亲爱的妈妈。
妈妈的爱是春天的.细雨，滋养我长大；
妈妈的爱是浩瀚的海洋，让我自由徜徉；
妈妈的爱数也数不完。
啊！亲爱的妈妈，
等我长大，我一定要做一个孝顺的孩子，做你为我做过的事；
啊！亲爱的妈妈，
等我长大，我一定要做一个正直、诚实、善良的人，报效我们伟大的祖国。
啊！亲爱的妈妈，我永远爱您！
小学生诗歌朗诵稿13
我有一双眼睛，可以看到美丽的世界；
我有一双耳朵，可以听到动人的音乐。
这一切都是父母给予我的。
他们给了我生命，给了我成长的环境，给了我所有的爱和关怀。
每一天，他们都在默默地付出和努力，为了让我能够健康成长、幸福快乐。
我想对父母说一声：
谢谢你们，是你们让我成为今天的我！
我会好好珍惜自己的.生命，也会好好珍惜父母给予我的一切。
我会努力学习，让自己变得更加优秀，让你们放心、安心。
亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！
小学生诗歌朗诵稿14
四季的雨
春天的雨，细细的`，绿绿的，染绿了小草，染绿了树叶，农民伯伯开始播种了。
夏天的雨，急急的，红红的，染红了花儿，染红了太阳，太阳火辣辣的把阳光洒向大地。
秋天的雨，忙忙的，黄黄的，染黄了树叶，染黄了稻田，农民伯伯开始收割了。
冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了树梢，哇，下雪了！
雨，是一位魔术师，因为有了它，四季才会变得如此美丽。
小学生诗歌朗诵稿15
自从秋来了之后天就高了云就淡了气就爽了
果实只剩下甜了叶子光剩下香了牛羊全变肥了田野全变成画了乡村全是美的风景了——这就是秋的天下呀
在白花花的棉瓣上秋是洁白的
在沉甸甸的谷穗上秋是金黄的
在一嘟噜一嘟噜的葡萄上秋是紫色的
在挂满小灯笼似的枣树上秋是红色的
在一畦一畦的菜地里秋是绿色的
在汩汩流动的的清溪里秋是蓝色的
呵，自从秋来了之后
十月就乘着歌声的翅膀飞来了花朵就伴着新婚的倩影开起来了微笑就挽着欢乐的音符舞起来了红旗就随着红霞的风景升起来了
听听，秋的声音
小诗人张睿锋——听听，秋的声音，松鼠摇动着尾巴，“哎呦呦”，
是松鼠在造房子准备藏着松果的声音。
听听，秋的声音，秋雨在空中舞动着，嘀哒，嘀哒，
是秋雨和大地接吻的声音。
听听，秋的声音，白云爷爷变魔术，“变呀”，“变呀”，把池塘变上一层薄的霜，提醒小鱼们冬天要来了。
听听，秋的声音，
“扑通”，“扑通”，是跟池塘告别的话音。
一排排小鸟追上了白云说：“白云你要多穿点衣服，冬天要来了。”小诗人：刘雨昕——
听听，秋的声音，
小青蛙要和小池塘告别了，“嘀哒，嘀哒”这是小青蛙告别的哭泣。
听听，秋的声音，
小鸟衔着干树枝造房子，“叽，叽，叽，叽，”小鸟准备告别夏天炎热的声音。
听听，秋天的声音，人们快乐的劳动着，“呵呵”“呵呵”这是人们的笑容。
听听，秋天的声音，
小鸟飞到大树妈妈那里，“叽叽喳喳”
这是告诉大树妈妈离开的声音。
小诗人：宁胤瑜听听，秋的.声音，大树抖抖双手，是和苹果告别的话音。
听听，秋的声音，大雁抖抖翅膀，是和树枝告别的声音。
听听，秋的声音，花儿弯弯身体，＂呼呼＂
是和花瓣飞向大地的声音。
听听，秋的声音，小鸟衔来树枝，是准备过冬的声音。
一阵阵秋风飞上大树，撒下一片片火红的树叶，一个个农民挥舞着镰刀，送来一阵丰收的歌吟。
小诗人：汤家欣——
听听，秋的声音，小青蛙在加紧挖洞，“嗨咻，”准备睡个大觉。
听听，秋的声音，松鼠在储存食物，“啪啪，”
是松果扔进粮仓里的声音。
听听，秋的声音小喜鹊在造房子，
是准备告诉其它鸟儿，冬天快到了。
听听，秋的声音，秋雨一滴滴的落下，“滴嗒，”
是给大地冲洗的声音。
小诗人：黄粼舒——听听，秋的声音，花儿弯弯身体，“呼呼”
是花瓣飞向大地的话音。
听听，秋的声音，鸟儿衔来树枝，“叽叽”
告诉人们准备过冬的消息。
听听，秋的声音，果实你挤我碰，“扑通扑通”是被人们采摘的新奇。
听听，秋的声音，秋雨召唤着雨滴，“滴答滴答”是给大地洗澡的声音。
一朵朵白云追上大雁，撒下一阵温暖的叮咛，一棵棵果树送来许多的果实，给农民带来丰收的喜悦。
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