校园的诗歌

校园的诗歌

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？以下是小编整理的校园的诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的诗歌1

　　活动主题：

　　20xx年4月1日下午四点半，由我班主办的中外名篇诗歌朗诵大赛在热烈的掌声中圆满地落下了帷幕。此次活动秉承我校优秀校园文化，以“诵中外诗歌，展青春风采”为活动主题，以激发选手们对诗歌的热爱，保护优秀文化，丰富选手们及观众的知识面为目的。比赛现场选手们才华横溢的表演博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。通过这次活动既丰富了大家的课余生活，又为诗歌朗诵爱好者提供了一个展现自己的舞台。

　　活动目的：

　　1. 传承中外优秀的诗歌文化，保护中国优秀的文化遗产，增强广大学生对中国优秀文化的热爱之情，提高大家学习中外优秀文化的积极性。

　　2. 丰富校园精神文化生活，寓教于乐，学习中娱乐，娱乐中学习，充实大家的课余生活。

　　３.提高大家的.审美意识，让大家认识到美是无处不在，始终要以一种美的心态接人待物。

　　４.加强我班班委的组织能力，让更多的班委在组织活动中得到锻炼。

　　活动内容：

　　此次诗歌朗诵大赛于20xx年4月1日下午15：30在弘德楼13304教室开展，全班9组选手报名参赛。本次活动包括两个部分，第一部分是观看视屏，内容是有关如何朗诵诗歌的介绍，还有三个配乐诗歌朗诵。第二部分边轮到同学们一展拳脚了。主持人分别介绍了出席评委和比赛要求及评分细则后比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲。根据评委打分，评出前三名，由主持人颁发奖品。最后，主持人宣布比赛结束。

　　活动效果及意义：

　　通过这次活动，同学们对诗歌朗诵都有了一些了解，也使参赛者的普通话得到了锻炼。同时使我班班委的实践能力和组织能力也得到了锻炼。活跃了我班学生的课余生活，提高我班学生的学习和生活质量。在组织工作方面，准备工作做的较好，规则的制定和打印都很到位，诗歌朗诵视屏等也选得比较好，参赛者的出场次序以及背景音乐的拷贝都做得较好。本次比赛评选出了班上的前三名：第一名孙跃；第二名敖祥琼；第三名：赵红君。

　　活动经验与不足：

　　虽然此次比赛总的来说，还是比较成功的，但仍然有很多不足之处等待着我们进一步完善。

　　1、与评委的联系不及时，没能让评委在短时间内理解评分规则。

　　2、宣传工作不太到位，没能让同学们真正理解到参加这次活动的意义，因此全班仅有9人参加。

　　3.设备方面也有些欠缺，多媒体的视频播放器出了点问题，因此原本穿插的一段视频也没能放，主要还是因为时间紧迫没能检查好设备。

　　4、活动前没有进行模拟，以至于现场有点混乱。

　　5、教室位置坐的零散不集中，以至于看起来懒散。

　　在以后的工作中，我们会借鉴本次活动的成败，希望做得更出色。

校园的诗歌2

　　校园，

　　是我们童年的摇篮，

　　多少年来一个模样，

　　落后困扰着我们，

　　先进是那样遥远、渺茫。

　　清晨，

　　一个个背着重重书包的学生，

　　一位位拿着厚厚教材的老师，

　　走进那一间间矮矮的平房里，

　　春夏秋冬，严寒酷暑，

　　只有几把扇子和一个炉子，

　　呵，只不过短短的几年时光，

　　变化超出了人们的想象，

　　简陋、脏乱的`校园，

　　奇迹般地改变了自己的模样。

　　宽阔的操场代替了泥泞的空地，

　　破旧的土屋变成了高大的教学楼，

　　操场上充满了欢声笑语，

　　教学楼里传出洪亮的歌声，

　　同学们呢？共同进取的同学们呢？

　　他们正在微机室学习电脑；

　　他们正在语音室学习英语；

　　他们正在音乐室放声高歌；

　　他们正在陶艺室陶冶情操……

　　看着这宽阔的操场，

　　看着崭新的教学楼，

　　看着现代化的设备，

　　我不禁浮想联翩。

　　走进现代化的时代！

校园的诗歌3

　　那年夏天，

　　又是一个烦乱

　　很难让人去顾及去感知的季节。

　　校园依旧青青，

　　你我不再青涩。

　　告别，

　　告慰。

　　我们逝去或者是真正开始的，

　　青春，抑或青年。

　　我们，

　　是什么时候走进来的?

　　好像是昨天，

　　更像是今天。

　　昨天的人都在哪里?

　　今天我忘了，

　　身边的他们她们它们，

　　会有共同的不同?

　　抑或否?

　　很少去看的天，

　　蓝天，

　　此刻我们还有喘息的机会?

　　依然是，

　　有的有，

　　有的'，没有。

　　谁知道明天会不会有雷阵雨?

　　谁还会相信天气预报?

　　童真换迷茫，

　　本想着，

　　大了不会再迷失，

　　但更多的抱负，

　　让我们，

　　心累。

　　羽翼是否丰满，

　　都到了，

　　启程的时候。

　　曾经，

　　不是一个年轻人可以随意叹息的词汇。

　　梦想，

　　不敢再去触碰但依然要为之拼搏的理想。

　　走到哪里，

　　我都知道，

　　脑海中有对你的记忆。

　　或浓或浅，

　　那一弯彩晕月光永远映出一个画面，

　　只有我能看得到，

　　我有我的，

　　你有你的，

　　彼此的夜不再恐慌落寞，

　　或者更加失落。

　　就像紫藤萝，

　　越发纠缠结怨。

　　大榆树，

　　早被砍掉了。

　　或许当年我们不曾来过，

　　但注定这里洒下了那些光辉，

　　所以我们可以走的潇洒。

　　至少我们的脚步是不会停止的，

　　就像远走高飞的理想，

　　不会停留，

　　就会有永远的离别，

　　不是离别的永远。

　　所以，

　　这只是我们又一次出发的起点，

　　一次新的启程。

　　我们整好行囊，

　　打理好心情，

　　很利索的出发。

　　给他们留下的，

　　是榜样的辉煌，

　　是荣誉的积淀，

　　是心的鞭策。

　　还有，还有更多。

　　一直喜欢沿途的风景，

　　没有永远安逸的停留，

　　因为火车站总让人感到不安。

　　走吧，

　　出发吧，

　　我们还会回来，

　　还会向你诉说那段回忆，

　　诉说未来的记忆。

　　一切的不安，

　　给我们安逸的比对与追求，

　　这就是美好，

　　一种美好。

校园的诗歌4

　　一

　　雪落校园，之前抑或之后的温度反差

　　一阵铃声轻轻唤醒真善美的发芽

　　那些历史、地理、政治使人想家

　　那些物理、化学、生物渴望长大

　　那些语文、数学、英语爬满楼上楼下

　　二

　　雪落梧桐，落寞抑或繁华的春秋冬夏

　　两只鸟儿枝枝丫丫间的`喁喁私话

　　一些初中生从遮天蔽日的树荫下走大

　　一些高中生从落雪的水泥路走向海角天涯

　　一些园丁们佝偻背影频频回首两鬓雪花

　　三

　　雪落园亭，有风捎去他乡莘莘学子的无尽牵挂

　　一群老友步履蹒跚追忆曾经的似水年华

　　樱花如雨桂影飘香抑或别来无恙

　　紫叶李下谁珍藏了谁的素年青葱

　　合欢树上那些渐行渐远流逝的蝉鸣盛夏

　　四

　　雪落黄昏，今夜无眠纸上流殇

　　雪落归途，今生无悔泪湿他乡

校园的诗歌5

　　当你走进校园

　　请你记得

　　这是彼此的甜言

　　共同诉说着那年

　　等你老师的容颜

　　校长是帅气的边缘

　　如果有幸

　　那么就让同学们

　　向您致敬

　　你是我的'学年

　　为大家开创前途的名言

　　争取漫步在你阳光面前

　　挥霍我人生的容颜

　　岁月里不停的总结

　　学校你是我的情绵

　　有你永恒随缘

　　同学们为你倦恋

　　依靠美丽的平原

　　挥霍着特校的风光

　　围绕在心思的名言

　　我说爱你美丽校园

　　你是前途回旋

　　分分秒秒是

　　老师你的容颜

　　我永远爱你这个美丽的学员

　　师生伴随在你的一丝情绵

　　特校你长久抚平我的行前

　　我爱你校园

校园的诗歌6

　　尊敬的各位领导亲爱的各位老师，大家好!在这温馨的九月，我们要书写最华丽的辞章，描绘出二小人的至善至美;

　　在这金色的九月，我们要唱响最动听的音符，讴歌二小人执着的追求;

　　在这收获的九月，我们要弹奏最优美的旋律，聆听二小人铿锵有力的步履;在第三十一届教师节来临之际，首先请接受我们最衷心的祝福!祝全体老师身体健康!节日快乐!

　　我们二小全体职工欢聚一堂，隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会，尽兴挥洒自己最真挚的情感，共同洋溢心中最真诚的快乐。

　　我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。

　　1、教导处

　　教师，人类灵魂的工程师，

　　守着一方净土，勤耕三尺讲台;

　　用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;默默无闻，无怨无悔。

　　教导处的同事们教学过硬、业绩突出、讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱，

　　用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。

　　请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵

　　2.语文组

　　语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上，把赤诚刻在心底，让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面，请欣赏语文组带来的朗诵：《我是一个教师》。

　　3、数学组

　　听，殿堂里歌声阵阵;听，花园里乐声悠扬。歌声中没有美酒，歌声就是美酒，问候中没有鲜花，鲜花就是问候，让这浅浅的歌声与问候，在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。数学组为了每一个学生的发展，全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面，有请他们带来的朗诵：《九月的歌》。

　　4、综合组

　　有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。综合组是一个奋进团结的集体，他们以对教育事业无比忠贞的信念，收获着金秋，分享着喜悦，赞美着辉煌!请欣赏综合组带来的朗诵：《这就是我们》。

　　5.钱老师

　　教师，你承载着历史的使命，你寄托着民众的希望，高举知识的火把照亮黑暗，播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。

　　今天钱老师饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师德，从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面，请欣赏钱校长为我们带来的朗诵：《师德颂》。

　　6、陶老师

　　陶老师，选择了沸腾的菁菁校园，把二十余载的青春、理想融入教育的.怀抱，在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人，不是学者，不是歌手，但用诚挚的感情，唱出心中最优美的颂歌，把它献给平凡而又可敬的园丁们。下面，请欣赏由陶老师带来的朗诵：《上善若水。大爱无痕》。

　　结束;

　　尊敬的各位领导，亲爱的同仁：

　　岁月可以带走我的青春，可以更改我的容颜，

　　却不能褪去无声的誓言，就让我们把对教育事业的挚爱化成奋进的信念，化为春泥更护花，唤回春色绿满园。相信在

　　领导班子的带领下，我们二小的明天一定会更好。

　　有请陶校长讲话

　　伊敏河镇第二小学庆祝第三十一个教师节“师德颂”诗朗诵会到此结束

　　谢谢!

校园的诗歌7

　　上下楼梯，平安第一;不要追逐，不行拥堵。

　　打闹游玩，风险游戏;生命难得，倍加爱惜。

　　经过走道，不行拥堵;上操下操，特殊留意。

　　不追不闹，不急不躁;靠右慢行，平安记牢。

　　同窗们，莫遗忘;上下楼梯要守纪。

校园的诗歌8

　　带着辛勤，带着步伐，怀着忐忑的心走进校门；

　　留下回忆，留下纪念，有着上进的心继续努力。

　　做阳光少年，做优秀的进北人。

　　当第一次，第一步迈向进北校门，

　　心中或忧、或喜、或感触、或憧憬；

　　百感交集的心中，一定有着对未来的美好希望。

　　在梦中遨游着，遨游着长大后自己是多么的聪颖、懂事。

　　光阴似箭，时间从指缝中消逝而去，

　　自己似乎从一个稚嫩、不懂事的小孩忽然变成了一个阳光、聪颖的少年。

　　身体不知何时变的高大、坚强。

　　一次次梦想着，梦想着能和擦身而过的大哥哥一样，一样有着威猛的身影。

　　人生道路坎坷不平，

　　有时或许会摔跤，或许会摔得头破血流，或许会摔得站不起来。

　　人生道路坎坷几何？

　　越过障碍困难几许。

　　人生就是要摔倒后，拍掉身上的尘土，擦干疼痛的眼泪，

　　触摸受伤的身体，感知神圣的灵魂。

　　站起来，一个坚强的信念鼓舞着我，坚强的'迈向下一步。

　　啊！感恩学校！

　　是您把我们哺育长大，知识仿佛是您的乳汁，让我们吮吸。

　　您是诞生人才的摇篮，

　　是您把我们抚养成人，让我们学会了坚强。

　　乌鸦有反哺之恩，驯羊有跪乳之情，我们也有一颗感恩的心。

　　啊！感恩学校！

校园的诗歌9

　　你站在街角，过往人群如波涛

　　只等春来的燕子，晚风过眉梢

　　月有多亮啊，邀来望舒驱车

　　而我，只顾低头，只顾走着

　　这凄迷憔悴的深夜里，问路？

　　语夜，没来由，之初

　　/

　　我想，你还是想不起来，突然

　　隐去名字，寻不见踪迹的黄昏

　　祈祷，诗骸里的守望者，沉溺

　　不为目的，远去又归来的灵魂

　　美文

　　阳光如酒不醉，清风如你不寐

　　少年，你走到了哪

　　/

　　春风剪不断，只悠闲吵闹徘徊

　　刚在眼前走远，又从身后追来

　　心里舍弃一片田，任荒草泛滥

　　累了时，到那里扑萤闲散凭栏

　　历遍周而复始，看尽花好月圆

　　语夜，满城月，如雪

　　/

　　白雪融之后，准备一粒粒花种

　　秋风来之前，延长一点点花期

　　你说过愿你的城中有一座高塔

　　一个转身就能看见四季的变化

　　那景色美丽，是份心情，如你

　　少年，你忘记也记得

　　/

　　传说中只有传奇的鸟飞过云层

　　略大的雨声敞开门来听，空灵

　　你全仗一纸优雅的缄默，却不是

　　一种洒脱，何年何月也没记得

　　甚至，潜入我夜里无端的梦哦

　　语夜，等风过，所说

　　/

　　择一心仪的地点，等下一个花期

　　氤氲飘散的时候就享受晚风习习

　　（你所说的'曙光究竟是什么意思）

　　你所说的远方到底是说哪里？

　　我也不知的你，是否还是那个你！

　　少年，你看华灯初起

　　/

　　还是欢笑，古琴旁漂泊的歌谣

　　是天使，还有明日黎明静悄悄

　　刚刚好，舍弃、挽留，各一半

　　雨润花时也润着南岸的小桥

　　听啊，有人嗔怪春天来得太早

　　语夜，做个美梦好了

　　/

　　而至此，忽见门外有你的影子

　　只有井口方石边缠绕我写的词

　　你沉默，我不读你

　　你的眼睛，有水的颜色

　　随风径园中，恋疯恋痴狂

　　嘿！少年，你还好么？

校园的诗歌10

　　校园，

　　让我们沐浴在春风里。

　　它就像是一座高大的围墙，

　　把我们守护。

　　等我们有本领的时候，

　　围墙轻轻打开，

　　让我们出去闯荡。

　　但始终觉得，

　　校园生活是最美好的，

　　因为它让我们感受到了如母亲般的.呵护。

　　啊，校园，我们衷心感谢您，

　　是您，给了我们良好的教育。

　　是您，让我们茁壮成长!

校园的诗歌11

　　时光?一直都在

　　锁一段时光

　　缱绻于墨香里

　　只为初识的明媚

　　我一直在轮回的.渡口

　　寻找时光里的你

　　时光一直都在

　　你为何不在

　　思绪如云，落入

　　眉弯

　　眉弯里的清愁可是你

　　时光不曾离开

　　只是不让我难过

　　陌上花己开

　　你怎舍得

　　我难过

校园的诗歌12

　　日校园

　　每天清晨，

　　沉睡的大地还贪婪地享受着它的美梦，

　　校园那优扬的

　　叮叮…..

　　唤醒了昨夜的沉寂，

　　顷刻间，校园热闹起来了

　　开始了新的一天。

　　宁静的校园已不再沉默，

　　金黄色的阳光洒满校园，

　　映红了那一张张笑脸。

　　你看，大树下、小草旁，

　　还有同学在背书呢!

　　还有那“腾飞”的雕塑，

　　像一只雄鹰正展翅高飞，

　　或许是想盘旋校园高空，

　　把校园景色尽收眼底;

　　或许是想离开这块平地，

　　展示它的.飞行技术，

　　那么高傲!

　　在微风中，

　　迎风招展的红旗舞动着她那婀娜的舞姿。

　　“叮叮”

　　校园似乎安静许多，

　　站在旗台的我，

　　远望这一切，

　　心中激动万分。

　　俯视大地，

　　唯独那“腾飞”的雄鹰，

　　是那么的放肆，

　　妄想把身边的一切都带走，

　　似乎在喊道：

　　腾飞、腾飞

校园的诗歌13

　　嫩绿的树梢闪着金光，

　　广场上成了一片海洋！

　　水里一群赤脚的孩子，

　　快乐得好像神仙一样。

　　小哥哥使劲地踩着水，

　　把水花儿溅起多高。

　　他喊：“妹，小心，滑！”

　　说着自己就滑了一交！

　　他拍拍水淋淋的泥裤子，

　　嘴里说：“糟糕——糟糕！”

　　而他通红欢喜的脸上，

　　却发射出兴奋和骄傲。

　　小妹妹撅着两条短粗的小辫，

　　紧紧地跟在这泥裤子后面，

　　她咬着唇儿， 提着裙儿，

　　轻轻地小心地跑，

　　心里却希望自己

　　也摔这么痛快的一跤！

　　《雨后的天空》作者：冯笑笑

　　我喜欢雨后的天空，

　　那时的天空更加美丽,

　　蔚蓝的天空飘浮着洁白的云儿，

　　凑成了一副动人的油画。

　　我喜欢雨后的天空，

　　此时的.天空是位魔术师，

　　他一会儿把云儿变成小羊，

　　一会儿把云儿变成小狗……

　　我喜欢雨后的天空，

　　那时的天空特善解人意。

　　每当你不高兴时，

　　只要抬头看看天空，

　　她就会对你说： “

　　开心点！让你的胸怀像我这样宽敞，就不会有烦恼了。”

　　我喜欢天空，

　　我更喜欢雨后的天空。

校园的诗歌14

　　小草发芽的校园

　　小燕子快乐飞来

　　那些稚嫩的花蕊，

　　即将含苞放

　　那些咿呀学语的儿童

　　更显得机灵活泼

　　领略知识的无限

　　炽的校园

　　是绽开的花朵

　　那些不知名的小花争奇斗艳

　　使人眼花缭

　　目不暇接

　　那些儿童容颜含笑

　　满载收获的知识

　　期待新的学年

　　金的校园

　　是熟的硕果

　　收获着丰收的希望

　　那些五颜六的鲜花

　　舒展开她俏丽的花瓣

　　装点着我们的校园。

　　那些望知识的孩子

　　眼神里充满着

　　无限的期待

　　银装素裹的`校园

　　没有天那么柔嫩，

　　没有夏天那么欢快，

　　没有秋天那么甜蜜，

　　却显出宁静的安详。

　　马路两侧那四季常青的松柏，

　　却生机勃勃，

　　像钢铁战士一样耸立在风雪之中，

　　守护着我们的校园。

　　四季的校园，

　　是美不胜收的校园里，

　　孩子们快乐自由地长，

　　贪婪地吮吸着知识的营养，

　　在这美丽的校园里放飞自由的梦想。

校园的诗歌15

　　阳光

　　拉近了我对你的思念

　　轻风

　　触动了我久违的心弦

　　云朵

　　似遥远的记忆

　　我聆听着风的呼唤

　　我感觉着五月的.律动

　　我无法按捺的心

　　带着对远的向往

　　和对诗的追求

　　像一首优美的歌

　　脑海中总有个地方

　　是我灵魂深处的寄托

　　每一丝感动

　　都将成为永恒的瞬间

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