【精选】手指作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的手指作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手指作文600字 篇1
当我回答问题精彩的时候，老师向我竖起大拇指；当我荣获写字一等奖的时候，同学向我竖起大拇指；当我下棋超过爸爸的时候，爸爸向我竖起大拇指；当我帮家里干活的时候，妈妈向我竖起大拇指。
我的大拇指是什么样的呢？请你来看一看。
大家都知道，大拇指是所有手指中的“老大”。它长得又矮又胖，像一个又白又胖的小孩儿。它还有一个圆圆的“肚子”，可能是因为吃什么好东西而把“肚子”撑得那么大吧？或者是因为什么好事而得意忘形挺着肚子吧？再仔细一看，哟，这家伙真会“打扮”自己，还在身上穿了件“衣服”。这衣服像一扇扇门，似乎走也走不完；又像一个个山洞，景色“优美”极了；还像布有花纹的降落伞……嘿嘿，你知道吗？这件衣服就叫指纹！因为一圈圈的'，又叫“箩纹”。噢，我忘了告诉你，我的大拇指还给衣服束了一条“腰带”！这条“腰带”把大拇指分成两节了。
没有任何东西是只有正面没有反面的，大拇指也是一样。我们来看看它的反面吧！
大拇指的反面真是全副武装。坚硬的指甲像将军的盔甲似地保护着大拇指。我也不知道指甲为什么那么费尽心机地保护着拇指，也许它们两个有缘份。不过别看指甲坚硬得很，指甲缝里却藏着好多脏东西，好似刚从垃圾里捡出来的。指甲的根部还有一个小小的、半圆的小月亮，多了可表示健康哟！
有了大拇指，我们可以写出漂亮的字；有了大拇指，我们可以做出各种各样的手工；有了大拇指，我们可以烧出香喷喷的菜；有了大拇指，我们可以盖出舒适的房子……
我们的大拇指真能干呀！
手指作文600字 篇2
十根手指，十根脚趾。随身带在身边，各不相同的形态，截然不同的大小，各自的作用也是五花八门。丰子恺先生写过《手指》一文，鹦鹉学舌，我也从中学取，来谈谈脚趾。
尺有所短，寸有所长。脚趾五兄弟的相貌不像手指，修长显瘦；看着更像是几位大胖子。大脚趾最为显著，头大身板短，一股“大腹便便”的感觉透露其间；上下摆动，呆头呆脑的样子并不惹人爱。缺点虽多，但其能力不容小覤，不爱过多展现自己的能力，卧虎藏龙。走路时的支撑点是它，重心全靠它支撑，称得上脚行走的灵魂部位。骑车时，用力的`是它；跳跃时，它充当弹簧；奔跑时，它又得当马达使用。
在其间中规中矩的是二趾和三趾，虽力气不如前边的大脚趾，但其在五趾中脱颖而出的身高优势也是它们称王称霸的。光脚行走时，它们俩起到很重要的稳定性，灵活可弯曲自如的关节令其他三批羡慕。爬山玩水时，它们可以有效地抓住梯级，起到固定作用。
在二、三趾一边的次小趾比它俩小得更多，力气也更不如前面的大哥们，显得有些单薄无力。它有用之处也少之又少，像个白乎乎的小姑娘。有时心血来潮在上边画点妆，也是不错的。最后便是小趾，穿上袜子后的脚，很难看到它的身影，太小了。在五趾间它充当着小宝宝的角色，不要干生活，被它人保护着。
五趾外表虽各不相同，能力也不同。对于他们所表现的情况，我并无太大分辨。就如丰老先生所说的，人要团结才能有用。它们如果连在一起，大步奔跑，比自己一个人快，只有团结一致面对目标，才能胜利。真正在强者没有美丑之别，齐力才可断金。
手指作文600字 篇3
“我们每个人，都随时随地随身带着十根手指……”在今天，我们学了一篇课文，名字叫做《手指》。在读课文的同时，我也进入了自己的精神世界……
突然五兄弟争吵。首先大拇指用很粗的声音说道：“我吃苦耐劳，对主人做出了很大的贡献，比如拉胡琴，我帮忙扶住琴身；水要喷出来，我死力顶住；血要流出来，我拼命按住，重东西翻到去，我用劲扳住。所以我的作用非常大，所以主人当然是最喜欢我了！”大拇指刚说完，食指就不服气地说：“我的作用才是最大的，我很机敏，干什么活都以我为主，什么危险事，都是我先来做，主人还是最喜欢我了！”“不！最喜欢我！”大拇指大声地说道。“主人不可能喜欢你，你去打打算盘试试，哈哈，你肯定做不好，还有扳枪机，你也做不成的！”食指带着一点儿讽刺的味道对大拇指说道。大拇指不作声了。这时，中指插了进来，只见，他骄傲地说：“哼！你们算什么！主人肯定是喜欢我了，你看，我相貌堂堂，曲线优美、相貌堂堂、英姿飒爽、主人肯定喜欢我”这时，就在它们暴跳如雷的时候，在旁边傻站的无名指和中指蹦了出来不服气的说：“我们才最受主人的.喜爱，我们的体态秀丽、样子可爱，况且，舞蹈演员的手指常常做兰花状，我们正是这朵兰花中最优美的两朵。所以，不用问，主人一定最喜欢我们两个！”这时，五兄弟越吵越激烈，他们都认为自己的作用才是最大的。
这时我听到了，对它们说：“你们都各有所长，我们既要看的自己的长处，也要看到自己的短处，彼此谅解，相互合作，团结一致，才能把事情做好！”
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