小红作文600字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小红作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
小红作文600字 篇1
有一天，小骆驼又见到了小红马。小红马说:"唉，我真是运气不好呀！又碰见你，真是倒霉呀！""你呀！遇见我真是幸运呀！你不是想去沙漠吗？""对呀！"
"我就可以带你去沙漠。""真的！"小红马说。"是的。"小骆驼说。
接着，小骆驼就把小红马带到沙漠里了。
"哇，沙漠怎么只有沙子呢？"小红马说，"不只呢，还有绿洲呢！""啊！我一定要去看看绿洲是啥样的。"刚走了一大半的路，突然，一阵风吹过，骆驼马上俯下身子，红马见到它这样，也学着他那个样子把身子俯下。结果，风沙过去了，骆驼的眼睛里没有沙子，而红马的眼睛里装满了沙子。骆驼不但没有笑它，而是把沙子给吹掉了。它们刚要走，小红马的脚却拔不出来，当骆驼把小红马的脚拔出来时，小红马问："你的`脚怎么陷不进去呢？"骆驼说："因为我的脚又大有厚，所以，才陷不进去。"它们走呀走呀，走了很久，才走到了目的地了。这时，小红马饿极了，就急忙吃鲜嫩的青草，小红马边吃边问小骆驼："你怎么不吃呀?""因为,我背上的两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存了养料,所以,才不会饿死。""原来,你的脚掌和驼峰在沙漠里有那么大的用处!我们做个朋友吧!""好哇!"从此,小红马和小骆驼成了形影不离的好朋友。
小红作文600字 篇2
猎人救了小红帽和奶奶后，把大灰狼扔进河里。大灰狼被河水一惊，居然醒过来了。看着肚子上的大洞，大灰狼恶狠狠地说：“小红帽，你就等着瞧吧，我一定会报仇的!”
小红帽回到家后，把自己的遭遇告诉了妈妈，妈妈听了大吃一惊。
小红帽对妈妈说：“妈妈，让我亲自去感谢猎人吧。”妈妈同意了，于是小红帽提着他的小篮子上路了。
看到树林中的一朵朵美丽的小蘑菇像一把把可爱的小雨伞，小红帽可开心了，于是她离开大路，走进林子采蘑菇她每采一个蘑菇总觉得前面还有更多美丽的蘑菇，便又向前走去，一直走到林子深处。
没想到小红帽的一举一动都被大灰狼盯在眼里。“嘿嘿，小红帽，你没想到还会遇到我吧?我可是跟了你半天呢!”大灰狼跳出来得意的对小红帽说。“你，你……”小红帽吓得直往后退。“我什么?我看你这次还往哪儿逃，哼!”大灰狼恶狠狠地朝小红帽扑去。“慢着!你听我说。”小红帽看着篮子里的蘑菇，急切地说，“大灰狼哥哥，上次是猎人把石头放到你肚子里的，不关我的事。你看，这篮子里的蘑菇也是猎人让我采的'，我采得好辛苦啊!呜呜……”大灰狼半信半疑的愣着。“大灰狼，这样吧，我这些美丽的蘑菇就送给你，它们的味道可美了!”大灰狼接过小红帽手里的篮子，说：“那我先吃了这些蘑菇，再和你算账。”说完，就拿起蘑菇大嚼起来。可是，大灰狼没吃几口蘑菇就“扑通”一声倒在地上，口吐白沫，两腿直颤抖。原来，这些好看的蘑菇全是有毒的。
“哈哈，笨蛋大灰狼，居然不知道越好看的蘑菇越不能吃!”小红帽拎着篮子，唱着歌儿继续往猎人家走去。
小红作文600字 篇3
平时，我对学习不怎么感兴趣，从来没有感到快乐过。可是，有一次，一个“小红包”让我真正体会到了学习的快乐。
一天，快要放学的时候，老师表情凝重地说：“明天就要考语文第五单元，我看了一下试卷，题有点难，大家一定要抓紧复习，争取考好点，只要考上97分就可以得到一个小红包。”话刚说完，教室里的空气像凝固似的，同学们怀疑的双眼瞪得大大的，互相凝视着，几分钟过后，教室才像炸开的锅一样，大家纷纷议论起来，又互相鼓励着，个个摩拳擦掌，都准备着想拿到“红包”。
我回到家，立刻做起作业来，不一会儿，就做完了。我开始复习：先读了一下字词句，再读了五单元的重要内容，为了拿到红包，我豁出去了！平时最爱看的动画片不看啦，最爱的游戏不玩啦......都抛到九霄云外去了，最讨厌做的黄冈密卷，我也津津有味地做起来，看来它们都怕了我这法宝——“学习”。只觉得家里很安静，只能听见我朗朗的读书声和笔在纸上发出的沙沙声。妈妈看见了，奇怪地说：“我的`孩子怎么长大了，懂得了自觉读书？”我能有这样的刻苦精神，就是那个小红包深深地吸引了我。九点半了，妈妈叫我早点睡觉，我说：“复习完了再睡吧，不然，那个小红包我怎么能拿到手呢？”经妈妈再三劝说，我才安心的去睡觉了。第二天早上，我刚到班里，考卷已经发了，我当时很紧张，心怦怦直跳，过了很久才平静了下来。下午，试卷发了下来，我考出了优异的成绩，“98分。”还是全班第一。真是“功夫不负有心人”啊！当老师递给我写着“学习的快乐”的“红包”时，我的心“扑通扑通”直跳，高兴得手舞足蹈，我的愿望终于实现了，我昨天晚上的时间没有白白浪费。平时不怎么学习又觉得学习很辛苦的我，这时候才真正的体会到学习其实很快乐。从此以后，我一遇到不开心的事情都会想到学习，从书中找到快乐。
是啊，学习是烦恼的清新剂，是悲伤的天敌，是快乐的源泉！我在成长的道路上要让学习陪伴我一生！
小红作文600字 篇4
新学期到来，我担任一年级的品德课。
刚刚踏入校园的一年级学生，由于年龄小，他们的自控能力差，需要老师经常组织纪律，经常鼓励表扬。我想到曾经担任一年级的时候，给孩子们发小红花，可以更好地维持课堂秩序，更好地完成课堂任务。小红花给孩子积极的鼓励，给孩子正面、积极的引导，孩子们会因此很快养成良好的学习习惯，听课习惯等，尽快适应学校的生活。
我去蒋老师那儿领了一张红纸，找来了剪刀和小刀，开始剪红花。如果变变花样，孩子们会更喜欢。我又试着剪蝴蝶、剪苹果。别说，感觉还挺像，给一个孩子发红花的时候，他说：“老师，我喜欢苹果。”
做好了准备工作。上课的时候，小红花显示了威力。一上课，就能坐得端正，等待老师来上课，及时表扬，奖励一朵小红花，其实也是在告诉孩子们，上课了，要赶紧端正；课堂上，坐姿端正，听讲认真，要奖励小红花，孩子们会很快明白上课要怎样做，把课堂守纪的概念传递给学生；老师提问，不随便乱说，举起小手，听老师的'话，有秩序地一个个回答，奖励一朵小红花，让学生明白回答问题要举手，不能随便乱说；回答问题很积极，声音洪亮，与众不同，奖励小红花，鼓励学生课堂上积极思考。
在小红花的奖励下，学生“动”起来，课堂“活”起来，纪律“好”起来。孩子们课堂上挺直腰杆，坐得端正；回答问题站得笔直，声音洪亮，有的小脸都红了；受到表扬，满脸笑开了花。
著名教育家陈鹤琴曾说：“积极的鼓励胜于消极的制裁，积极的暗示胜于消极的命令。”小红花就是一种积极的鼓励。孩子们在一次次的表扬中，养成良好的学习习惯，帮刚刚进入校园的孩子们早早适应学校的生活。
小红作文600字 篇5
古典名著红楼梦，大家应该不陌生吧，这部作品是以描写贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，以贾，王，史，薛四大家族由盛转衰的过程，来揭示封建社会末期渐趋崩溃的现实。
看电视剧红楼梦的剧情，给我的印象就是贾家的家庭琐事，对太太，小姐，丫头们都有细细的描写。让我印象很深的是一位叫做小红的丫鬟，小红是王熙凤随嫁带来的贾府管家林之孝的女儿，在贾宝玉的怡红院做了个地位最低下的小丫头。一次，宝玉使唤不到人，小红上去给宝玉到了一杯茶，受到了秋纹、碧痕的训斥。小红在心里喜欢上了为谋生而在荣国府做园林工程的贾芸，被晴雯些大丫头看到，还因为偶然的机会被王熙凤这位大奶奶派差使，她的口齿伶俐，传话的准确表达被王熙凤赏识，而受到大丫头们的排斥，说她是“攀高枝”去了，受到这样的委屈，她也只有把眼泪往肚里吞，她是一个善良，不会使心计的女孩儿，我觉得也许是因为她的.善良和真心吧，在红楼梦的结尾，小红有一个比较好的结局，她和巧姐被王熙凤派去投奔王家舅舅时，被王仁卖给了人贩子，却逢凶化吉，被贾芸的朋友解救了，可小红在她的主人王熙凤在牢中时，她不忘主人恩情，毅然决定在牢里攀高枝，侍候王熙凤，为她送走最后一程，真是个有情有意的人。
从小红身上我想到了许多做人的道理，一个人要做好自己的本分，还要有宽容之心，点水之恩当以涌泉相报，这些都是小红的人格魅力，作品中小红也得到了好的结局，宝玉说，她和芸儿怕是过了平安洲了，我祝福她好人一生平安！
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