语言的作文600字7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的语言的作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
语言的作文600字 篇1
妈妈说，我在两三岁的时候，就每天缠着爸爸妈妈给我讲故事，等到大了一点，又开始缠着要给他们讲故事。现在想来不禁有些好笑，那些故事顶多不过是几篇童话而已，可怜的爸爸妈妈竟然被几篇童话“骚扰”了这么久。在那时，这些却是一个孩子单纯的、对语言的愿望和喜爱。
我爱阅读，喜欢一篇篇文章中那一脉脉情谊、一段段故事。那些深奥而又变化多端的文字，既能端庄齐整，又能随性洒脱；既柔情似水，又傲骨铮铮。这些墨色的精灵组合起来成为句子、文章的时候，就更加千姿百态、妙不可言了。“最是书香能致远”，看看吧，读鲁迅时，感受到的是严肃中带点诙谐，诙谐中又暗含讽刺；这些文字到了朱自清的手里又能变个样子，忧伤文静地细细叙说着。字有灵，人类虽是它们的创造者，却并不是人人都能领悟它们最深处的美丽。
在小学六年级的时候，我觉得世界上最美的.文字是“词”。其实我是不懂得怎样鉴赏、品析古诗词的，那些意象、修辞我似乎都只是一知半解，但我喜欢词的韵律，那其中包含的美丽清愁、悠远清雅的情思，令人怦然心动。如果可以的话，我要去看看“山寺月中寻桂子、郡亭枕上看潮头”的苏杭，那是苏东坡最喜欢的地方；我还要去看看黄州的月亮，道声“明月几时有”，是否真的“何似在人间”……与词的相遇，是我生活中最美的部分。
传说在很久很久以前，仓颉造了字，于是天降下谷物，鬼怪都开始哭泣，原因是文字被创造之后，人明白了事理，它们就没有那么方便地横行人世间了。如果这是真的，那仓颉真是功不可没。是啊，如果文字没有出现，人们的生活将会何等枯燥乏味。遥想千年前的船夫撑着船篙高唱“山有木兮木有枝”的轻松快意，曹操登临碣石时“日月之行、若出其中；星汉灿烂、若出其里”的豪情壮志；李太白微醺时吟诵“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐抵万钱”的自由狂放……那都是何等的幸福美妙。
我与语言文字一次次邂逅，都是梦、是诗、是生活中最精彩的。
语言的作文600字 篇2
语言，是使我们不断发展进步的一个必不可少的因素。少了语言，我们的世界会变得错综复杂。每个国家、地区，都有属于他们自己的语言系统。语言，就像一扇窗户，会带给我们各种不同的惊喜。
我学习英语差不多有十年了，作为一名外语学习者来说，掌握一门语言不是一件难事，可是要学好一门语言，那就需要加上恒心及毅力。学习外语，带给我不同的感受和体会，语言，的确为我推开了不同的窗户。
语言，为我推开了文化知识的窗户。学习一门语言，需要了解他的语言背景及相关文化知识。学习英语，使我了解到了西方文化：许多英语的阅读篇章都会介绍西方的文化和历史；雅思考试和act考试，使我了解到许多英语科普知识，掌握了许多专业术语；通过与外教的`交流，我明白了中西方文化的不同之处，我们的交流隔阂也慢慢变小。英语，为我推开了文化知识之窗。
语言，为我推开了友好之窗。学会一门外语，可以顺畅地和外国人沟通交流。良好的英语表达水平与言语交际技能，使我和外国人沟通得行云流水。学习英语，使我交到了不少英国或美国的朋友；学习韩语，让我增添几位韩国伙伴；学习西班牙语，当我去到一些欧洲国家时，会有不少欧洲朋友因为我会西班牙语而帮我解决困难。语言是人们日常生活的必需品，也是增广自己朋友圈的桥梁。语言，为我推开了友好之窗。
语言，还增添了我学习的动力。学好了英语，我可以顺利到英美国家留学，为自己的学识更上一层楼而努力；学好了韩语，我可以去日韩旅游，见识一下亚洲发达国家的情况……这么多诱人的未来，驱使我不断地学习。语言，为我开启了动力之窗。
虽然有时候语言有可能是一种武器，使两种不同文化的人渐行渐远，但如果不学习语言，相信产生的就不仅是隔阂了。语言，为我打开了文化知识之窗，为我打开了友好之窗，也为我打开了动力之窗。语言，为我打开了绚烂未来的窗户。
语言的作文600字 篇3
那时的你是那么的清纯，可爱、虽然还流露着一丝骄傲。
可是我真的很喜欢你。
有时候你问我为什么喜欢。
我说：爱一个人需要理由的么。
你笑了，很好看。可是却不能看着你的笑一辈子。
上天也许真的跟我们开了个玩笑吧。
让我们分分合合。
当我们拥有勇气相爱的时候。
你却不能在我身边了。
不知道你现在过得怎么样。
是开心每一天还是只有那短暂的欢乐时间。
时间真快。
还记得你说过的磊。这一次我一定会把你爱下去。直到某天你不爱我为止。可是你失约了。
你背叛了之前你对我的承诺。
把我们的感情。不，那也许只是我付出的一厢情愿吧。
你把我的感情玩弄在你的手掌心了。
当我对你真的'用心的时候你却在这个时候说你对我没意思了。
我问过你为什么。
你只说：我觉得我配不上你。我不能给你想要的，和你在一起的时候，你好项总是不怎么开心的样子。所以我觉得放弃你。让你去真正拥有属于自己的爱。
你说的好合情理嘛。
当初你又怎么对我说的。
那天你尽然对我说：我们的一切只是你自己想的。我什么都没说过。所谓的约定也只是你一个人说的。我没什么承诺。
这应该就是你和我在一起第一次说的心里话吧。
很搞笑。
我一直以为很美好的爱居然就这样散了。
散的让我捉不住那份记忆的泡沫。
每当黄昏逝去的时候我总会在想到你的话。
你关心我的话。别抽太多烟，不要上那么多网。
可是你怎么知道。
我抽烟只是在很想很想你的时候才抽。
我上那么多网。是想看到你在Q里跳到的头象。
不过现在。
一切的一切都晚了。
现在那桥头边只剩下一个我了。
在远方的你是否在疑视着这里的方向。
语言的作文600字 篇4
微笑是美丽的，它包含着幸福和满足，洋溢着快乐的心情，给人带来亲切又温暖的感觉，所以说微笑是最美丽的语言。
如果说是蓝天，那在晴天时是它在微笑，如果说是小狗，那在它直伸着舌头，活蹦乱跳时它也在微笑，正是因为它们的微笑才给我们的大家庭增加了幸福感。
每个人的微笑在生活中无处不在，在工作中微笑，那是对彼此的`信任；在学习中微笑，那是对同学们的鼓励；在家庭中微笑，那是对家人的一种关心。微笑它似乎是在人与人之间一直传递着一种关心，一种鼓励或者一种温暖，我们需要它，因为是它在人与人之间构成了一座友谊的桥梁，大家在社会生活中也许只是因为一个微笑而结交成了最好的朋友，微笑是在交往中一种必要的语言。
谈到微笑，我不禁想起了去年的夏天里，我和爸爸到泰山游玩，这天一大早，我独自来到山脚下，背着行李包准备一口气爬到顶，开始不觉得怎么样，像正常爬楼梯一样，一步两三格的爬，爬了半个小时，我终于是精疲力竭了，就在我刚起身向前迈的第一步时，一不小心就被绊倒在地上，这是从我身边走过一位老爷爷，他把我扶起，笑着对我说：“下次可不要被绊倒了哦，呵呵”我的心里突然好温暖，身体也充满了力量，我便继续向前爬，我的脸上充满了笑容，飞在天空中的鸟儿，“叽叽”的叫着，它们欢快的飞来飞去，空中的白云也都闪闪发亮映着那蓝蓝的天，感觉它们正在向我微笑，心里满是舒心啊，在路上也碰到了不少的旅客，他们也都纷纷向我微笑，最后我终于登上了这座泰山。
微笑是对人的一种态度，只要对人微笑，别人就会认为你是个值得交的朋友。微笑是最美丽的语言。
语言的作文600字 篇5
我们在日常交际中运用到最多的就是语言了，语言虽然普遍，可是如果想运用好它，可就是个大学问了。语言文字在我们生活中所处可见，十分贴近我们的生活，给我们带来了许多便利，可是语言有利也有弊，我们应正确地运用语言，发挥语言的魅力。
与人初识“选”用语言
在与别人初次见面时，因为我们自身并不了解对方，不知道对方脾性如何，便要学会“选”用语言。我们应“选”用语言，尽量不会触怒对方，同时语言应有序有礼，不要刚见面就开过分的玩笑，毕竟对方并不熟悉你，所以有时会对你产生误解，可我们遇到这种情况，便要持有“人不知而不愠”的态度去包容对方。人与人之间的感情也应循序渐进的培养，不要刚开始就语言过分亲密，应保持恰到好处的距离，才能给人好感。
与人相处“善”用语言
在与他人相处时，我们自然是希望充满欢声笑语的，因此便要学会“善”用语言。与人相处时，如果用一些恶意难听的语言去交流，大部分人会在意，当场发怒，有些人尽管表面不在意，可心中总会有所不满，聚沙成塔，总会爆发的。尽管对方与你关系很好，但恶意的语言总会给对方心里留下疙瘩。所以，我们应善意地用语，赞美使人自信，鼓舞使人重振，所以“善”用语去使他人更好吧！
面对难题“巧”用语言
外国记者不怀好意地问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马’路呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”这位记者恶意的.问话却被周总理巧妙地回复了，不仅没失颜面，还化解了难题，所以面对难题要巧用语言。
语言的利与弊我们要明辨，学会灵活地运用语言，发挥出语言的魅力。
语言的作文600字 篇6
“人人都说语言是一门艺术，可不是，今天呀，我们班也举行了一场语言的艺术展示会。”
随着我们主持人的一声报幕，今天的展示会也拉开帷幕。/第一个节目《加了一句话》真可算是同学们关注的焦点，温东欣扮演的是巴黎的一名著名诗人，而郝敬翔扮演的是一位可怜的盲人，还有一些同学则扮演的是青年妇女。一天，“诗人”看见一位乞讨的“盲人”，“盲人”衣衫褴褛，身旁有一个牌子，牌子上写着：“我什么都看不见。”温东欣—“诗人”平静的走过去很绅士的说了一声，老人家请问今天给你钱的的人多吗?郝敬翔失望的摇了摇头双眉紧皱的说道：“我……今天什么也没有得到。”听到这些。“诗人”把身上所带的`钱都给了那位老人，还在牌子上添了四个字—春天来了，等人多了，路人们就都为郝敬翔—“盲人”捐助了许多钱，无论是多么华丽的绅士，还是小职员，看到这个牌子后他们肯定会想到，春天来了我们都能看到美丽的春景，而这位老人却孤身一人在乞讨，我们应该帮助他。简简单单的四个字是多么有魅力呀，他帮住了那位老人走出了困境。当然温东欣等人的小品也博得了大家的阵阵掌声。
还有罗一桌的节目也是我个人最看好的，他为我们带来的是《快板，玉兰接妈》罗一桌一上场，那一拿快板，整是一个“潇洒哥”，《玉兰接妈》主要讲了一个因错别字闹的一系列笑话;练快板的就是不一样，一说起话来伶牙俐齿，他的表演让大家为之惊叹。
下面的几个节目有的让大家哈哈大笑，有的让大家沉思感动。这让我们感受到了语言的魔力也感受到了语言的魅力。
语言的作文600字 篇7
古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢。”换句话说，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。
微笑是语言、心灵、行为、形态共同美的生动体现；微笑是高洁、典雅、和谐、亲切的语言；微笑是心灵相通的七彩阳光；微笑是信任的表示；微笑是柔和的灯光，温暖别人，明朗自己。 一位教育家曾经在学生中以“你不喜欢什么样的教师”进行调查，结果“不会微笑”占了很大的比例。一篇高考作文题《假如记忆可以移植》，有位考生这样写道：“假如记忆可以移植，我要把蒙娜丽莎的微笑移植给我的班主任，让她铁板的脸露出微笑。”看来，教育更需要微笑，学生也需要微笑的老师。
教师的情绪，教师的脸色，最能直接地在学生身上起到影响作用。教师同学生交谈中亲切的微笑会给学生无限的理解和信任，让学生感到巨大的热情和愉悦；上课时，教师走进课堂时甘甜的微笑，将给这节课增添浪漫的感情色彩；教师给学生解惑时春风润雨的微笑，将点燃学生智慧的火花。
记得一次考试，也许题目太难，班中的优秀学生小莹在最后的'几分钟，紧张地把一张纸条压在试卷下面，当我按住她的卷子时，她极度恐慌，哀求的眼光怔怔地看着我，我不由得动了怜悯之心，迅速把纸条拿走，微笑地说：“好好检查。”过后，我收到了一张贺卡：“老师，您的宽容呵护了我的自尊，您的微笑让我平静地抬起了头。”假如，我当时严厉地把她的卷子没收，她将无地自容，她明朗的天空将留下挥不掉的阴影，一个品学兼优的学生也可能给毁了。
教师的微笑是催开蓓蕾的晶莹甘露；教师的微笑是滋润学生心灵的春风；教师的微笑是开启学生智慧的钥匙。微笑，将会带给学生无限灿烂的阳光。
愿天底下的园丁们将温暖、豁达、亲切、友善、挚爱的微笑送给孩子，把温馨的阳光撒向花园，培育出美丽的花卉。
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