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实用的神奇作文600字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的神奇作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇作文600字 篇1
一天，我驾驶着“嫦娥一号”在太空中遨游。忽然，从月球那边传来了美妙而又悦耳的声音。我的飞船被那美妙的声音吸引住了，当时我那激动的心情，就像漂泊在大海中的遇难者发现了来搭救的小船一样。我马上驾着 “嫦娥一号”朝那声音所在的地方飞去。到了月球，我忽然发现了一位美丽的小天使，她正在用一件神气的乐器演奏。我不禁好奇地走了过去。
我看到，她水晶般的眼睛和高翘的鼻子，正在吹着像海螺一样的乐器。哇！原来那美妙而又动听的声音是从这里传出来的。这个外形像海螺的乐器右边有五种颜色的按键，按红色的按键可以发出钢琴的声音；按蓝色的按键就可以发出二胡的声音；按紫色的按键就可以发出古筝的声音；按绿色的按键就可以发出长笛的声音；按黄色的暗箭就可以发出萨克斯的声音。小天使发现了我慢慢地靠近她，停止了演奏。我问她：“这是什么乐器呀？”它没有回答我的话，而是示意我看乐器的.左边。左边有四组按键，每组有大小两个按键。
她从左边第一组大小按键顺着按了下来。哇！原来这些按键发出的声音是“哆、来、发、索、拉、西、哆”。她好像为了迎接我的到来，为我演奏了一首曲子。她右手按着红色的按键，左手轻快地按着不同的按键，声音使者她左手优美的指法传出。哇噻！这是多么优美的月光曲啊！我高兴地拍手鼓掌。随后，她又为我演奏了一首曲子，她右手按着紫色的按键，声音随着她左手传出来优美的“西江月”古筝曲。原来，音乐可以超越国际，超越空间。这是一件多么神气的乐器呀！我高兴地和小天使又蹦又跳！忽然，妈妈说：“该起床了。”喔！原来是我做了一场美梦。
神奇作文600字 篇2
就在不久前，一节语文课变成了科学课，同学们别提有多高兴了。
记忆中吴老师神秘兮兮地走进班级，大家都猜不透吴老师葫芦里卖着什么药。只见吴老师从袋子里拿出了水、可乐、还有盐。谁都不知道她要干什么…
上课了，吴老师终于肯坦白，她要带领我们来做实验，这可把我们乐坏了。
吴老师做的第一个实验是“会跳舞的硬币”，就是把硬币放到可乐瓶口上，在可乐里加点盐，可乐里的气就会使硬币跳动起来。不过，最后老师这个好像失败了。第二个实验是“沉浮的鸡蛋”，在水里放许多盐，然后使沉下去的鸡蛋浮起来，这个实验成功啦!第三个实验是“握碎鸡蛋”用一只手紧紧的握住鸡蛋，而鸡蛋却不会碎，这也是根据鸡蛋本身受力的原理。
而最后一个实验，也是我记忆最深的一个实验—— “神奇的摩擦力”。老师让我们拿出语文书和数学书，叫我们把这两本书一页一页地叠在一起，最后再让他们分开。这个任务一布置下来，同学们都觉得没什么，只是纯属浪费时间而已。而老师却诡异地笑了笑。把书叠在一起自然没什么对我们来说没什么难度，但把两本书分开就……不久，班上就传开了许多拼命的声音“啊啊!这这怎…怎么分不开啊?”“嘶……”接着 是书本碎裂的声音…… 不就是把书本分开嘛?这有什么难的?
你也肯定会这样疑惑，事实并非如此，书本一页一页的叠加在一起，就会形成摩擦力，随着数量的.逐渐增多，力量也会增大，而这股力量不容小觑。班上的同学为什么会为了分开两本书而发出这么大的动静呢?这也正是因为这样，两本书的书页多，摩擦力增强，力量也大了起来，使常人根本无法分开。为此，老师还叫了班上一些人高马大的同学来合作分开，他们甚至把书的封面都扯破了，可最后也是一无所获。
科学的奥秘就是这么神奇，你永远都不会知道下一秒会发生什么。世界那么大知识那么多，要全部学完是根本不可能的，只有无尽探索，才会造就真正的奇迹。
神奇作文600字 篇3
“上课！”一道低沉的声音从班级里传出来，“todaywewilllearn……”哦！对了，我还没介绍呢！这位是大名鼎鼎的林肯老师，他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋，谭老师；数学老师是钱学森，钱老师，因为数学是严谨的，就想做导弹一样，任何一个材料的用量都是固定、精准的；科学老师是霍金，体育老师是廉颇，虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如，通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人；音乐、美术老师都是肖邦，因为他在音乐方面特别有天赋，而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的`图画就好了。这个班级不是一个普通的班级，这是一个特殊的班级，因为这里名人倍出。
这个班级，在有些方面也是和普通的班级一样的。
例如：自习课。在自习课上，大家各自做各自的作业，纸飞机与微风起飞，是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来，此时，班长就会站出来，双手叉腰，头发往后一别，开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛？都给我闭嘴！”这位班长是位女生，语文写作方面是杠杠的！他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候，她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了！哈哈！姐妹合体，一个顶俩，再不行数学课代表安恩也要上场了，哼！无敌小金刚合体！看他们怎么办？
当然，这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方，不然它要怎么特殊呢？如果它和其他班级一样就没意思了。
在做黑板报的时候，其它班级的同学只能在这儿查查资料，在哪儿查查资料，而我们班的同学，直接把自己脑袋里的知识都写上去，排版排的井井有条，无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错！这个班的黑板报就是这么厉害！
这是一个神奇的班级。
神奇作文600字 篇4
在未来的2166年伟大的科学家崔教授，成功在他的实验室里发明了超级手表。一听到这个消息，全国上下都沸腾了起来。
那是一款极为炫酷的手表，它可以跟随主人的喜好改变颜色，可以接受卫星信号，更厉害的是那个手表的正上方有一个按钮，一按把它给翻过来就可以变成一个手套。有人就问了：“这个有什么用呢？”哈哈，有了这个手套，你再点上那个绿色的按钮，就会发现你的整条胳膊都变成了钢铁的，力大无穷。
还有，它可以在任何地方发现小偷、匪徒等等犯罪团伙作案时，就会“哔哔哔哔”得发出警报并连接110电话，这时警方就可以出动了，可见这个手表是警察的好帮手啊！
它最厉害的就是，只要你想在什么时候它都可以变出一个喷射背包，把你送到你想去的任何一个地方。
崔教授接着介绍；“它还是个不错的学习机，无论是语文、数学、英语还是历史……你只要把不懂的东西输入手表内，它就会通过声音来说话，耐心地引同学们思考，通过它的详细解说，不到几分钟，同学们就会解答了。”这时一位十几岁初中生的大男孩举手，崔教授点头让他提问:请问……
经过手表的.讲解，男孩点头表示明白了。崔教授面向记者接着介绍：“它还可以拍照。它可以上网聊天、查资料……”。有一位记者问：“这么小的手表怎能上网。”他笑着回答：“它可以根据主人的要求变成十几寸的感应空间电脑。“又有一位记者问崔教授：”这么大的电脑拿着会不会太重。“”不会的无论它变的多大，重量不是原来的重量。“看，崔教授举着手表说：”这儿有一个绿色的按扭，它可以根据消费者的意愿，只需主人在心目中想象出一种心仪的款式，手表就会变成你所想的样子。催教授对着手表说我喜欢银灰色三角形。蓝色方形的手表瞬间变身了。雷鸣般的掌声响起来了。
虽然智能手表很方便并神奇，但学生的你也不能靠他抄作业答案不动脑啊！智能手表，让生活更方便，让生活更简单，让生活更清晰！
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