实用的力量作文600字范例[9篇]
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的力量作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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力量作文600字 篇1
我们每一个人就像一束阳光，13亿束阳光灿烂无比，照耀到大地的每个角落；我们每一个人就像一根筷子，“一根筷子容易折，13亿根筷子难折断！”是的，民族团结力量大。
一个民族就像一朵花，一朵花的娇艳可能无人关注，但56朵花在一起就是花团锦簇、美丽无比，我就是幸福地生活在美丽的多民族聚居的新疆。下面让我来分享一下感人至深的民族团结故事吧！
家住22团11连的职工马俊芳，每到麦收时节，他都心急如焚，因为他家无劳动力，而地里的麦子已经金黄，翘首期盼主人的收割。
正当他一筹莫展时，看到9名维吾尔族青壮年在他家的麦田里挥舞着镰刀。看到此景的马俊芳感动的流下了热泪，他满含深情地说：“多谢维吾尔族的兄弟们。”
在22团维汉互助是司空见惯的事，就是因为这样，长期各民族的`共同交往，让各民族之间结下了深厚的友谊。汉族朋友能真诚对待少数民族，少数民族也能真心对待汉族朋友，他们真正践行着“两个离不开”，也体会到了确实是相互离不开。
各民族之间遇到挫折，遇到困难，都会互相鼓励、互相安慰、互相帮助，这是多么令人欣慰啊。然而更令人感动得是这位哈萨克族爱心妈妈—丽达。
8月9日，布尔津县第三小学二年级学生明梅像往常一样，来到哈萨克族阿姨丽达家中做作业，没想到丽达阿姨不仅为她准备了生日蛋糕，还请来左邻右舍的小朋友，为她庆祝生日。
明梅的妈妈五年前离家出走，一家五口靠父亲捡破烂维持。一次偶然的机会，丽达听说了小明梅的情况，就经常给她买衣服、买零食，洗头洗澡、检查作业，每个月还给她20元零用钱，小明梅说：“今天，我特别高兴，我好久没吃过蛋糕了，我真想叫阿姨一声妈妈呀！”
让人动情的民族团结故事在我的周围每天都在上演着，民族团结既是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，也是支撑中华民族生存发展的精神支柱，民族团结一家亲让我们新疆各民族像石榴籽一样紧紧地抱在一起，让我们共同建设美好的家园！
力量作文600字 篇2
“如果我没记错的话，今天太阳是从东边升起的，不是西边啊。可是今天往常能为了一点儿小事而斤斤计较的陈小小怎么那么宽容大方了?”“哎呀，教练你真烦，人也是会改变的呀。更何况我和周明是朋友是队友，我应该信任她。”
听了这段话，你一定很奇怪这是什么意思啊，那就让我为你从头道来吧。那一次我们去上海参加比赛，周六晚上教练带我们去外滩玩。在哪里转了一圈，没吃晚饭的我们早已饿得不行。走着走着，我们的眼前出现了三个大字——肯德基，大家异口同声的说：“冰淇淋。”我没进去就让周珈钰帮我带一个。过了一会儿，她走出来，我问：“我的呢?”她边吃边说：“陈小小，你只给了我2元，我身上也没有零钱就没帮你买，对不起。”“怎么会呢，我明明给了你3元。”“是啊，我也看到陈小小给了你3元，我看是你占为己用了吧。”王慧慧不服气地说道。我听了觉得也有可能，便准备去斥责周明。转念一想：又没有直接的证据证明是周明拿了我的钱，我可不能冤枉好人啊。于是我转过头去对周明说：“我相信你，我不怪你。”转身笑着对王慧慧说：“你别说了或许真是我少给了，我应该信任我的队友，更何况1元钱和我俩之间的友情相比，谁轻谁重我心里清楚。这件事就到此为止吧。”话音刚落，周明就说道：“在这。”我循声望去，这不是我的1元钱吗，它静静地躺在地上。我捡起硬币，将它扔了出去。大家都问道：“干嘛扔了?”我笑了笑说：“都是这硬币惹得祸。既然我们现在已经和好就别留着那些不愉快了，让它烟消云散吧。”这时教练拍了拍我的肩膀说：“如果我没记错的`话，今天太阳是从东边升起的，不是西边啊。可是今天往常能为了一点儿小事而斤斤计较的陈嘉洋怎么那么宽容大方了?”“哎呀，教练你真烦，人也是会改变的呀。更何况我和周明是朋友是队友，我应该信任她。”听我这么一说，你知道了吧。
这件事让我拥有了人与人之间最大的一笔财富——信任。
力量作文600字 篇3
我喜欢白桦，也热爱绘画。它们组成了我生命的全部。
我有一个梦想，拥有一张绘画奖状。不需要多高级，只要是红色的就行。那是一种肯定，对我不懈坚持与努力的肯定。
绘画时，我常喜欢坐在靠窗的窗户边，欣赏美丽的自然风光，感受风吹过的快乐与自由。
光影斑斓间，我的目光聚集在了一棵小白桦身上。他直挺挺的，没有柳树的妖娆媚态，也没有松树那“不求巨臂擎天的闻达，但也求荫庇一方的坦荡”气势。光枯枯的树皮，像老人手背上那一层层的褶皱一般。给人的只有丑恶，而这棵白桦却仿佛凝聚着一股力量，只有我知道，那是梦想。
我一如既往的学习，羡慕着那些优等生的绘画技巧，聪明的排版与专业的色彩搭配。那种由心而生的渴望，仿佛一双有力的手紧紧地攥着我的心。对于我这个没有任何绘画训练的人，只有凝聚着内心的希望与梦想，才得以支持下来。
时光荏苒间，我渐渐学会了沉静，只是静静地模仿与刻苦的练习。因为我明白，点点滴滴终会凝聚成汪洋大海。对于我，平凡只有努力。
凝聚也是一种力量。
当一张绘画申请表置于我面前时，心中只有快乐的感动，与梦想的纯粹。几夜的彻夜难眠间，怎么也无法从万缕思绪中抽出绘画的题材。
烈日下，我又见阙松的日光勾勒出曾经那棵矮小白桦的直挺挺的线条。心里那双无形的手瞬间松开了。小白桦树凝聚着一般无与伦比的.力量向上长，曾经的褶皱已被展平，只有灰白的平滑树皮将他如军人般笔直的脊背包裹。无数的强劲的枝干向外伸展，光枯枯的树枝间满是绿的发黑的叶脉。一种坚毅，刻苦与纯粹凝聚在白桦的每一个角落。
凝聚也是一种力量。
我提笔画下了这棵白桦。
获得了全国中小学生绘画比赛一等奖，只不过这张奖状是白色的。
自那以后，我明白了，人要坚毅，要刻苦。要学会如小溪般静静等待着河流，湖泊的凝聚。不急不躁，终有一天会化为汪洋的，也终有一天会长成洁白圣洁的白桦。
请相信，凝聚也是一种力量。
力量作文600字 篇4
自信的力量，也许你自己都想不到。
自信是一种神奇的东西， 它是一切成功的起点，一些看是办不到的事情只有你相信的自己，这件事情才会办到，出乎你自己的意料，其实世界上根本就没有所谓的意外，你只要有足够的心理准备，没有什么事情是办不到的，当然，光有自信也是没有什么用处的，还要陪伴着自己的努力，有实际行动来证明你的实力。“自信”的力量，是那样的强大，我就这样深刻的体会过。
“哎，作业终于写完了。”我伸着懒腰，打着哈欠。准备把作业拿给爸爸妈妈签字。我走到爸爸身边，把作业本递给爸爸，爸爸开始说话了:“是不是快要期末考试了呀，最近学的怎么样啊？”我无所谓的回答:“嗯……还好吧，只要能考到年级前50我就心满意足了。”爸爸突然抬头了，用威严的眼神看着我，:“什么叫年级前50，你的目标怎么会这么的短浅，你真的考不到年级前30吗？”我又无所谓的`回答:“年级前30？怎么可能啊！不要把我想的学习那么好，能考到年级前30名的，那都是学霸。我嘛……算了，快点先吃签完字了，我好去睡觉啊。”爸爸我变得更严肃起来了，说:“你首先要对自己有信心，你连信心都没有，怎么可能考的好呢。你相信我，听我的一句劝说。你可以试试。”作业签完字了我走进卧室，心想:“自信？真的有这么神奇吗？那我就要试试看了，再说了，我难道真的考不到年级前30吗？其实年级前30也挺简单的。对于我来说，再努力一点，也就可以了吧。”我开始在期末考试前努力的复习了，一个月后的期末考试，我考到了第24名，果然自信的力量就是这么的强大。
自信的力量是神奇的。
力量作文600字 篇5
随着一声声此起彼伏的衰怨与衰嚎声，我们一步一步地走向操场的跑道上，唉，八百米跑步又要测试了。
回想上一节课，大家装着认真的听课，却私底下打着小算盘——怎样才能说服老师，不测试。一节课40分钟就这样地过去了。以往一说到体育课，不到2分钟，教室全部清空，可是，刚才打过一遍铃了，同学们才在班主任的催促下，走下楼去。
现在，我站在起跑线上，做好起跑的姿式，小拳早已审美观点我捏得泛白，随着发令的哨声响起。我迈开步子，奋力地向前跑着。或许是紧张的缘故，腿上的肌肉似乎伸展不开，步子也一点点地慢下来，正当我想停下来歇口气时，不知谁重重地拍了我一下，冲我喊道：“加油！”别卸劲儿，跟上来，最多就四分钟也就跑完了，说完拉起我的手，大步大步地向前跑去。
我也不知哪鳞的力量，腿上的.肌肉似乎放松了，不再紧崩了。于是，我加了加速，用力向前跑着。身后扬起一片尘土。
漫长却又短的一圈跑完了，只剩下最后一圈了，这一圈拼的是耐力与速度。自己的呼吸要跟得上自己的步伐，否则会很吃力。于是，我给自己打了打气儿，使劲儿地摆动着双臂，也在心中暗暗地倒计时，加油，只剩下300米了，只剩下200米了。我的呼吸加重，似乎像一头老牛，贪婪着喝着水。似乎，这昏黄的天气间，只有我一个人在向前奔驰着。
这时，只剩下最后的100米了，该冲刺了，可我的眼却再也迈不动了，更不用说冲刺了。加油！加油！再一会就到终点了！快点儿！加油，快点儿，加油！这一阵阵的加油声，给了我加倍的力量，我握紧了拳头，奋力地摆着臂，一股劲儿地向前冲……
终于到终点了，我长吁一口气，跌坐在操场中的草地上，用纸擦着滑落的汗珠，心里却是异常的高兴。
在日常的生活中，多为别人呐喊、助威、因为这样，能给他人带来信心与力量。
力量作文600字 篇6
在人们所崇尚的种种人中，有善良，有正义感……这些我都不在乎，我所崇尚的人是周杰伦。开始我跟大家一样，认为周杰伦只是一个耍酷的小子。直到现在，我才深深地了解到，他其实是一个孝顺，坚强的人。
星期一的时候，学校放假，我做完作业就看了会电视，无意中，我看到了周杰伦被记者采访的画面——周杰伦坚强地告诉记者，自己从小生长在单身家庭，只有妈妈和他相依为命，他们当时的生活条件并不是很好，母亲一个人兼好几份工作来维持生活。而当时的小周杰伦也是从小就很懂事，周杰伦的母亲叶惠美也为此很欣慰。然而，周杰伦成名后更加孝顺母亲，曾有一张专辑就用母亲的姓名来命名，其中还特意为母亲做了好几首歌，其中最让我印象深刻的就是《听妈妈的话》了。
一个天王巨星在事业上如火朝天，但仍不忘母亲，将母亲放在事业之上。周杰伦曾说过，在他心目中母亲是最重要的人，事业与亲情，他会毫不犹豫选择亲情……听了这一切，我深受感动，我崇拜周杰伦，以为他不虚伪，不做作，是个孝顺的人，而老师曾与我说：“一个孝顺父母的人就绝不会是一个坏人，而一定是一个好人!”
我想告诉全世界，我的`偶像是那个有点耍酷，长着小眼睛，但却很孝顺，直爽，真实的周杰伦!
周杰伦的品质激励着我，我不禁问自己，我有向我的偶像“靠拢”吗?我配把他当偶像吗?
我想起了妈妈，我想起了自己的任性，我想起了我平时与妈妈的一切。也许是周杰伦鼓励了我，我拿起手机打电话给了妈妈，妈妈以为我有紧急的事，语速明显很快，而我也不知该说什么，就胡乱问，而妈妈也应和着。
当我将电话挂了时，我心中好像放下了一块大石头，整个人都大大地松了口气，我也不知道这是什么原因。我想也许是“杰伦反应”吧!
力量作文600字 篇7
俗话说：“人心齐，泰山移，独掌难行，孤掌难鸣。"我一直对这句话心存疑惑，但在上星期二我终于理解这句话了的含义。
星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了第二届巧手拼图比赛。我，张鑫，黄孟阳和欧阳锦四个是一组。我们首先把桌子和板凳搬下去(当然是女生搬椅子，男生搬桌子了)。到了比赛场地，老师举行了简短的"开幕仪式"然后一声令下"开始"我们开始比赛了。
组长张鑫先给我们每个人分配任务，我是负责贴，设计，没事再剪剪东西。分配完之后我们就开始各忙各的。
可是刚开始后，我们组就发生了一场"战争"。
张鑫看见欧阳锦和黄孟阳在嘻嘻哈哈的说笑，便怒了："你看看你们俩在干什么?再看看人家组的男生在干啥。"他们俩很不服气：咦，不见你好到哪里去，你当作是什么呀?"正在旁边剪东西的我，装作什么都没看见。可是，张鑫碰碰我说："胡兵慧，你也别剪了，让他俩干吧。"于是拉着我去别的组"串门"。转了两圈之后，我们发现别的`组都在紧张地拼着图。我思忖片刻，说："，我们这样干瞪着眼坐那不行呀，还不如继续拼图呢，刚才大家说的都是气话，我们不能因为一两句话伤了友情啊。我们这个组少了任何一个人都不行啊，我们要团结。"
大家沉默了一会儿，觉得我说的话挺有道理的，组长开口了："我刚才说的是气话，对不起，让我们团结起来一起努力吧!"两个男生也说：好，那先击个掌吧!"然后，我们一起喊道"加油!"
我们终于完成了我们的作品，虽然我们组没有获奖，但是我们收获了很多很多。
学校举办这个活动，不就是让我们明白团结就是力量吗?
力量作文600字 篇8
有人说：时间是金钱。但我认为，微笑才是财富，是生活的力量!
我曾经看过一个关于微笑的故事：一位母亲带着她的女儿向身患地中海贫血症的儿童捐款。母亲牵着小女孩的手排队到捐款台，当母亲正准备把钱放进捐款箱时，小女孩不高兴了，说：“妈妈，你不是答应让我来捐款吗?”守在捐款箱旁边的一个主持人被小女孩吸引了，她拉住小女孩的手，逗她说：“妈妈给哥哥姐姐们捐款，那你捐什么?”小女孩在自己的衣服兜里掏着，但什么也没有掏出来。这时，逗她的主持人才发现小女孩是看不见的，她是一个盲女孩。主持人的脸红了，红得像绸布似的。母亲却笑了，她轻声对女儿说：“乖乖，你笑一笑，笑一笑。妈妈就是让你来捐一个发自内心的微笑给患病的哥哥姐姐们。”女孩真的立刻就笑了。她那茫然的大眼睛里闪着盈盈泪光，所以她的笑显得有点别扭。后来女孩跟着妈妈走了，但她一步一回头地微笑，每一次都露出一个真诚、稚嫩地微笑，总共向患病的哥哥姐姐们捐了六个真诚的微笑。
小女孩如天使般的微笑感动了在场所有人，她的微笑激励了患病的儿童们，让他们找回了自信，让他们燃起了对抗病魔的斗志。女孩的微笑让我想起汶川地震时，那些解救人民于苦难中的解放军战士们，每一次从废墟中发现一名幸存者，战士们都露出了欣慰的笑容。他们的微笑鼓舞了我们，让我们有了战胜困难的勇气。还让我想起“神舟九号载人飞船”，当飞船顺利升空进入预定轨道，勇敢的宇航员们在狭窄的飞船机舱里向全世界露出了一个胜利的.微笑。他们的微笑激励了我们，更坚定我们未来报效祖国的决心!那微笑代表着中国的力量，也让我无比骄傲!
我相信——微笑，一个多么简单的动作， 只须将嘴角轻轻地上扬， 却能让人从中获取到无限的力量。记得给自己一个从容的微笑，生活就在不经意间发生了变化;记得给别人一个真诚的微笑，它将架起我们心灵的桥梁。
今天，你微笑了吗?
力量作文600字 篇9
晚上跳舞回家，以为妞妞睡觉了，谁知道妞妞在卧室叫我：“妈妈，我的博客密码呢？我要做评论。”
我和妞妞一起坐到电脑前，原来是要给“四棵柳下花盛开”的文章《认真的孩子最美丽》做评论。
“妈妈，这是我们班的政治课，上的可好了，很多老师听课，薛书记给我们记录下来了，表扬我们班的！”妞妞兴奋地说。
可不，有文字，有照片，还有我家妞妞一张特写呢，孩子兴奋地指着自己的同学、老师给我介绍，然后认真地在文章后面推荐并做了评论：“谢谢老师对我们的夸奖，我们会继续努力，展现绿园的风采”。
“妈妈，这节课还不是我们上的最好的政治课，我们还有一节课更好，我们政治老师专门夸我们呢，就在‘二月柳’的博客里。”孩子兴致勃勃，劲头不减。
我们又走进了政治老师的博客，看到专门夸奖八一班孩子的文章，“妈妈，有一段是专门夸我的！”妞妞掩饰不住的自豪劲。文章里孩子老师对孩子们真诚的赞美和鼓励让我很感动。
“妈妈，妈妈，还有好几篇夸我们绿园的文章！”妞妞还是劲头十足，“妈妈，我们班表现最优秀了，我可是班长啊，下面我还得准备一节成长课的展示呢！刚查完资料，主题就是给自己照照镜子。我来查一句话：夫以史为镜，可以、、、做开场。”
“好了，妞，别兴奋了，都十点二十了，赶紧休息，剩余的文章妈妈自己看！”我实在不想打断孩子，可是明天不是还得早起吗？
妞妞是一个比较沉稳的孩子，很多活动的'主持、策划都在她和几个孩子一商议就成形了，面对鼓励依然这么兴奋，对下一次班里组织活动劲头更足了。那么其他孩子呢，看到自己的班级，自己的照片，自己的名字，会不会更兴奋呢？答案是肯定的，这就是鼓励的力量！
孩子成长在一个鼓励的环境里，孩子的老师工作在一个向上成长的大环境里。这段时间有点繁忙急躁的我看着鼓励给孩子的愉悦，心情突然舒展多了！
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