我喜欢的动物的作文300字

我喜欢的动物的作文300字[合集15篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我喜欢的动物的作文300字，希望对大家有所帮助。

我喜欢的动物的作文300字1

　　新乌鸦喝水的故事

　　我想当看到这个题目的时候，大家首先想到的是我们小时候都听过的那个《乌鸦喝水的故事》吧。按照睡前讲故事的习惯，我也给儿子讲到了那个故事：乌鸦口渴了，找水喝，它看到井边有一个瓶子，里面有半瓶水，于是乌鸦就把嘴升进去，可是怎么也喝不到水。怎么办呢?这是聪明的乌鸦灵机一动，把周围的石子一个一个地用嘴衔到了瓶子里，这是水涨高了，乌鸦喝到水了。当时我是这样讲的，为了让儿子更能明白其中的道理，我给儿子做了个实验，先拿来一个瓶子，倒了些水，然后再瓶子的外面做个记号，然后和儿子一起把小石子放到水里面，等到有了一定的变化后，我让儿子仔细看前后的变化，看水是不是涨高了，儿子很高兴的说：“嗯”。

　　当我还一直在为自己的这次既有理论又有实践的素质教育方式而感到高兴时，我看到了这样的一幅图片。那是一个看图作文，图片上有两个对比的图：守旧的乌鸦通过衔石头的方式来喝水，而创新的乌鸦则很轻松地拿一根吸管就可以喝到水了。当时看到这个图片的时候，我很受震撼，原来我教给儿子的是一种已经很陈旧的思想，而且在讲故事的.时候，我也已经限制了儿子的思维，潜意识地告诉他乌鸦只有衔石头才能喝到水。是啊，我为什么不先问儿子乌鸦怎样才能喝到水呢?

　　受此启发，我回去后就问儿子，乌鸦怎么才能喝到水，儿子不加思索地说：“放小石子。”然后我又问他，那你怎样才能喝到瓶子里的水,这时的儿子倒是思索了一番然后说：“我可以用管管吸得喝，我还可以用勺子喝，还可以倒出来喝”!好聪明的儿子，然后我又继续说：“那乌鸦可不可以也这样喝呢”儿子的回答是肯定的。

　　这时的我真有点惭愧，如果不是那幅图，我对儿子的教育就会陷入先入为主，因循守旧的老路了。通过这件事，我深受启发，在教育的过程中一定要充分尊重孩子的感受，如果他是对的，我们不仿听他的，如果他错了，我们要慢慢地告诉他错误的地方在哪，应该如何去改正。另外在讲故事的过程中，也可以充分地聆听儿子的感受和想法，可以让他去动脑筋，而不是先入为主，或者直接把答案告诉孩子。如果这样下去，只能培养孩子的一续说：“那乌鸦可不可以也这样喝呢”儿子的回答是肯定的。

　　这时的我真有点惭愧，如果不是那幅图，我对儿子的教育就会陷入先入为主，因循守旧的老路了。通过这件事，我深受启发，在教育的过程中一定要充分尊重孩子的感受，如果他是对的，我们不仿听他的，如果他错了，我们要慢慢地告诉他错误的地方在哪，应该如何去改正。另外在讲故事的过程中，也可以充分地聆听儿子的感受和想法，可以让他去动脑筋，而不是先入为主，或者直接把答案告诉孩子。如果这样下去，只能培养孩子的一种单一思维，甚至不懂得自己去思考去创新。

　　我们培养的是孩子的创新，培养的是孩子独立思考和生活的能力，而不是我们的影子!我很庆幸我的孩子还小，在他如天空般广阔的思维里我要给予他一艘自由驰骋的小船，任凭他在人生的大海里劈荆斩浪，勇往直前!

我喜欢的动物的作文300字2

　　小时候我们都学过《乌鸦喝水》的故事，这个故事用来教导孩子们要认真思考问题，并鼓励孩子们要努力成为像那只乌鸦那样聪明的人才。

　　这么多年过去了，现在重新回味这个故事却有了不一样的认识，乌鸦去河边叼石子，却根本没有发现小河就在身边

　　生活中我们经常经常看到很多人，学习时，比别人花费更多的时间和精力，但成绩却始终落后于人。工作中，每天熬夜加班，把所有的心思都放在项目上，最后升职加薪的却是别人。明明那么拼命，也付出了大量力气，却没有收到很好的成效。

　　这就是由于思维的局限性限制了他的思考方向，方向不对，再多的努力也是白费。

　　从这个故事我想起了另外一个小故事，说当年载人航天技术刚发明时，宇航员常为圆珠笔在太空中写不出字而苦恼，美国花大价钱研究了能克服失重的笔用于太空，但苏联同样遇到这个问题时，却轻松解决，据说是受一个小女孩的启发，圆珠笔写不出字，用铅笔就可以了呀。

　　这就是思维局限的可怕之处，许多科学家都限入了怎么研究克服失重的'笔的怪圈，却没有人想到用铅笔书写。他们不和去河边叼石子的乌鸦是一样的吗

　　所以，我们要敢于创新，全面的看问题，避免出现乌鸦喝水的问题

我喜欢的动物的作文300字3

　　自从乌鸦知道了投石取水的办法，乌鸦的名声就传了出去。

　　从那以后，乌鸦认为自己是最聪明的，每天神气十足，得意洋洋的。有一天早晨，空气清新，乌鸦拍拍翅膀，抖落身上的露珠，向蓝蓝的天空飞去，来到了千里之外的森林中寻找食物，它飞呀飞，找呀找，不知过了多久，它口干舌燥，于是，它来到井边，一头扎进水中，可是水太浅了，井口太小了，怎么也喝不到水。它又按照投石取水的办法，慢慢地把一颗又一颗石头往水中丢。

　　不知过了多久，一只麻雀飞到树上休息，看到了这一幕，连忙对乌鸦说：“乌鸦乌鸦，我们已经发明了一种又细又长的`吸管，有了这根吸管，我们可以更快更轻松的喝上水！”乌鸦一脸的不耐烦，自高自大地说：“你算老几，竟然质疑我？投石取水的办法就是我发明的，难道你不知道吗？”“你呀你，时代在进步，社会在发展，科技已经很发达了。你还在墨守成规。”麻雀耐心地解释着。

　　乌鸦还是飞来飞去地向井里投石头，可水的位置根本没有上升，自己却累得气喘吁吁，瘫倒在地上。这时，喜鹊、燕子、小麻雀、苍鹰纷纷来到井边，把吸管的一头放入水中，另外一头放在嘴边，轻轻一吸。乌鸦见了陷入了沉思……

我喜欢的动物的作文300字4

　　从前有一只乌鸦口渴了，它飞到一口井边向下望去发现井里有水，于是它试图飞下去喝水，但由于太深而无法到达。无法得到水让乌鸦非常焦急，它开始绕着井边飞，希望能够找到一条路径。但是乌鸦沮丧地发现无论它飞到哪里都无法喝到水。

　　就在它快要绝望时，它瞪大了眼睛，看到井口附近有一堆个头不大的石子，于是它开怀地抓起机会，一颗一颗地把石子扔进井里。当石子渐渐堆起来时，乌鸦意识到它可以站在上面喝水了，于是它欢呼着飞到石子上，碧绿的水在它的眼前，终于它喝到了口渴已久的.水。

　　这个寓言故事告诉我们即使遇到了困难，只要思路清晰，迅速行动，寻求解决问题的方法，就可以克服一切。我们都有能力成为自己的救世主，只要我们相信自己。

我喜欢的动物的作文300字5

　　自从乌鸦上次用小石子喝到瓶子里的水，之后就出名了。每当大家说起它，都会赞不绝口。乌鸦因此变得十分骄傲。

　　一天上午，风和日丽，在郁郁葱葱的树林里，小黄鸟和小蓝鸟去找小红鸟玩。小红鸟正在枝头上夸赞乌鸦，小黄鸟和小蓝鸟看见乌鸦那得意的`样子很不服气。于是向乌鸦发出挑战，要和乌鸦一决高下。乌鸦满不在乎地说：“就凭你们，也想挑战我？”就这样乌鸦接受了挑战。

　　比赛开始了，小黄鸟用一根吸管迅速地喝到水。小蓝乌用石头把瓶子砸破也顺利地喝到水。乌鸦看到后目瞪口呆的不知道该怎么办？比赛结束了，小黄鸟和小蓝鸟胜利了。

　　通过这场比赛，乌鸦明白了：“什么时候都不能骄傲自大。”

我喜欢的动物的作文300字6

　　今天，我又读了《乌鸦喝水》的故事。

　　这个故事说的是：一只乌鸦口渴了，它看见了一个小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它没有灰心，它想了想，终于想出了一个好办法，结果乌鸦喝到了水。

　　看了《乌鸦喝水》故事后，我觉得乌鸦

　　是很聪明的.动物，遇到难题知道动脑筋。我以后做事也要学会认真思考后去解决问题。

我喜欢的动物的作文300字7

　　夏天到了太阳把自己的热情毫无保留的分享给了大地。骄阳似火的戈壁流动着层层热浪，乌鸦有气无力的.飞着到处找着生命之源——水。

　　乌鸦飞呀飞，找到了一条河道。河道像一个孩子干裂的嘴唇，滋滋的冒着热气像是在对上天诉说着对它的不公。乌鸦欢喜极了，因为找到了河床，沿着河道飞就可能找到泉眼。

　　它沿着河道向西飞去，一个小时过去了，乌鸦终于飞到了河床尽头。可是环顾四周它没有发现哪里有泉眼，就在乌鸦绝望之时看到了一个玻璃瓶子。那个瓶子有两米多高，瓶口有碗口那么多粗，瓶子里有半瓶水。乌鸦就像看到了救星一样冲了过去，快的像一道黑色的闪电。乌鸦心里想：太棒了，我已经很久没喝水了，这次我一定要喝个够！瘦小的乌鸦直接从瓶口飞了进去。它一头扎进水里，任凭水灌进它的肚子。乌鸦就这样喝呀喝，没过一会它就把瓶子里的水喝光了。

　　乌鸦喝完水，肚子又有些饿了。它本来想去找点小虫子吃，可它扑了扑翅膀发现它的肚子已经大的像个皮球，根本飞不出去。一只狐狸路过，发现乌鸦在瓶子里。心想：正好饿了，就拿这只乌鸦当晚餐吧！就这样，乌鸦被狐狸吃掉了！

　　这个故事告诉我们，做人不能太贪婪，不然会付出血的代价。

我喜欢的动物的作文300字8

　　一只乌鸦口渴，它找到一口井，它学《乌鸦喝水》一课中的乌鸦开始往井里扔石子。这时小猴走了过来，它说：“没用的，井很深，井里的水也很多，所以不管扔多少石子都没用。”

　　乌鸦趴在井口，两只眼睛睁得大大的.。只见小猴拿来水桶打了一桶水。 小猴把一桶盛得满满的水递给小乌鸦，说：“乌鸦你渴了，你先喝。”乌鸦感动地说：“小猴你真好！”

　　乌鸦痛痛快快地喝着水，它喝饱了心满意足地笑了。

我喜欢的动物的作文300字9

　　不知道各位小朋友学过乌鸦喝水这篇课文没有，知道乌鸦是用什么方法才喝到瓶子中的水的，是不是很佩服聪明的乌鸦呀。下面是为大家收集的小故事之乌鸦喝水的秘密，供大家参考。

　　我们知道，长方体的体积等于长乘以宽再乘以高，正方体的体积等于棱长的立方。可是你想过没有，要想知道一只鸡蛋的体积是多少，应该怎么来求?

　　面对这个问题，你或许会一筹莫展，因为鸡蛋的外形不规则，没有现成的公式可用。

　　其实，这个问题也很简单。《乌鸦喝水》这篇文章你一定读过。乌鸦发现瓶子里有水，但是瓶口太小，水面又太低，怎么办呢?聪明的乌鸦发现周围有小石子，于是衔来石子，放入瓶中。每放进一块小石子，水面就会上升一次;投进的石子体积越大，水面上升得就越高。这是因为投入的石子有“体积”，要占据一定的空间，于是，它就把与它体积相等的水“挤”上去。也就是说，被“挤”上去的水的体积恰好等于投进石子的体积。

　　石头的体积难以求出，那是因为它的形状很不规则。如果我们能计算出被它“挤”上去的水的体积，那么事情就好办多了。只要我们用一个长方体器皿，就很容易算出被“挤”出来的水的体积了。

　　假设这个长方体器皿底面是边长4厘米的正方形，放入石头后水面上升了2厘米，那么，石头的`体积是4×4×2=32(立方厘米)。到这里，你一定会高兴地叫起来：“那我也会求鸡蛋的体积了。”

　　乌鸦的聪明之处，在于它借助小石子，使瓶中的水面上升，从而喝到了它想喝的水。

　　人类的聪明之处，在于从乌鸦喝水想出了“等量代换”的妙计。

我喜欢的动物的作文300字10

　　很久很久以前，有一只乌鸦，它非常渴，可是身边没有水。它太渴了，实在飞不动了，只好慢慢往前走。

　　走着走着，蹦来一只青蛙。青蛙对乌鸦说：“你有翅膀干吗不用？”乌鸦说：“我严重缺水，飞不动了。”青蛙说：“往你身后走有一条河。”乌鸦说：“不行，我是一个聪明的乌鸦，应该像故事里说的那样，把石子扔到瓶子里来喝水。”青蛙摇了摇头，跳走了。

　　乌鸦继续往前走，羽毛因严重缺水失去了光泽。迎面走来了一只狐狸，笑着说：哈，这是我见过的最奇怪的一只乌鸦。”乌鸦说：“我听说狐狸是很聪明的，快帮我想想办法，我要渴死了。”狐狸说：“笨乌鸦，这附近虽然没有水，但水果可多的是啊！”乌鸦摇了摇头说：“还是算了吧，这可不符合故事里说的，我得凭着自己的`智慧找到水，而且也快要到家了。”

　　于是乌鸦继续往前走，终于走到家了。一进家门，乌鸦就大喊：“快给我拿一瓶水来！”乌鸦接到一瓶水并没有直接喝，而是倒掉了一部分水又要去找石子。乌鸦的儿子见状递过来一根吸管说：“您这种喝水方法都老掉牙了，快试试新方法用吸管喝水吧！”

我喜欢的动物的作文300字11

　　烈日炎炎的午后，小乌鸦盘旋在城市的上空，嗓子渴得都快冒烟了！它四处望了望，阳光如此强烈，城市的花园以及绿化带都没有打开水管浇花草，去哪里找水去呢？小乌鸦在低空徘徊了几周，飞到了一个公园里，

　　“绿树下，也许能找到游人喝剩下的水！”

　　小乌鸦想着，竟然真的发现了半瓶没喝完的水，小乌鸦把嘴伸进去就想喝，可是“当”的一声，乌鸦的嘴巴被卡着了，瓶口太小了，它的`嘴巴喝不到水，怎么办呢？小乌鸦想起妈妈讲过，是妈妈的外婆的婆婆，总之是是乌鸦中的智者，用石子填进瓶子里喝到水的故事，每次小乌鸦的妈妈讲的时候，小乌鸦都觉得故事很老套，对此嗤之以鼻，今天小乌鸦想起了这个故事，我也填点石头试试吧！可是大城市的街道都是柏油马路，即使是城市的公园，路之外的也就是能长花草的泥土，上哪去找石头呢？小乌鸦着急地四处张望着，忽然，想起来了小朋友喝饮料常常用吸管，我也试试，说不定还能解燃眉之急呢？

　　小乌鸦真的找到了一根比较长些的吸管插在瓶里，用嘴一吸，终于喝到水了！

　　小乌鸦很自豪，我比妈妈的外婆的外婆还要聪明啊！

我喜欢的动物的作文300字12

　　婉婉三岁了，有一天她妈妈有事出去了。我只好带着婉婉和小朋友们一起玩。我让他们都排排坐好，一边发帖一边给他们讲故事。

　　我讲的是《乌鸦喝水》的'故事，说到乌鸦好不容易找到一瓶水，但是因为水太浅，喝不到时，我故意问这几个小家伙：“乌鸦喝不到水该怎么办呢？”

　　婉婉耷拉着脑袋想了一会儿，高兴地说道：“阿姨，我知道，它可以拿根吸管喝。”

　　我真是晕了，亏她想得出。我说：“不行，那里没有吸管。”

　　一个虎头虎脑的男孩立马站起来说：“它可以用手把瓶子扶着倒过来喝！”

　　真会想办法，我差点被水呛到，乐道：“嘿嘿，乌鸦没那么聪明？‘手’也扶不稳。”

　　一个小丫头小脸涨得通红，我鼓励她：“丫丫，你说。”

　　丫丫站起来兴奋地说：“阿姨，我知道，我知道。”

　　“丫丫，不急，慢慢说。”

　　“小乌鸦可以回家找妈妈要一元钱买瓶水喝。”丫丫欣喜地说道。

　　呵呵，真是太可爱了，我乐得直不起腰了。

　　“不行，要是乌鸦妈妈不给小乌鸦钱怎么办？”婉婉嘟着嘴说。这时小胖子站起来了，他拍拍肚皮说道：“阿姨，其实乌鸦可以不喝水呀，它可以和我爸爸一样去喝啤酒的！”

　　“哈哈！”小朋友们乐坏了。

　　最后，我把希望放在一个有点深沉的男孩身上了。只见他不紧不慢地站起来，说道：“阿姨，它可以打电话向110求助……”

我喜欢的动物的作文300字13

　　自从乌鸦用石子把瓶子里的水喝了之后，许多乌鸦都纷纷模仿，还有许多乌鸦想和它拼拼嘴速。

　　随着事情的流传，渐渐的传到“填海大师”精卫的耳中，精卫邪魅一笑说道：“这乌鸦还挺有名了，但还比我差一点，如果我赢了它，那我就是小有名气的神鸟了，就这么办。”精卫赶快联系乌鸦，乌鸦一听是精卫，赶快推掉了其他的比赛，和精卫好好比一场，将日期定在明天上午10：00—12：00到黄河比一场。

　　到了比赛这天精卫来到了黄河，发现乌鸦早已等待多时，乌鸦准备了两个超大号的装了三分之一水的.瓶子，随着裁判的一声令下，两位高手开始了斗争，精卫和乌鸦不分上下，在比赛的最后一刻，精卫和乌鸦同时放入一颗石子，精卫和乌鸦相视一笑，他们俩成为了好朋友。

　　他们每周约定好在这里比赛，经过了每周的比赛，乌鸦和精卫的嘴速都有了上升，但乌鸦总压精卫一筹，精卫渐渐开始嫉妒，在这一周的比赛时，乌鸦在河边捡石头的时候，不小心被一个浪拍走了，乌鸦向精卫求救，他就好像没有听见似的，乌鸦的求助声越来越小，精卫最终赢了，但也失去了一位朋友。

　　通过《乌鸦喝水》的故事告诉我们嫉妒心会吞没身边的一切。

我喜欢的动物的作文300字14

　　一只乌鸦在天空飞行，不知怎么竟飞进了一座大沙漠中，他又累又渴，就停在树桩上休息。突然发现树桩旁有个瓶子，瓶子有水，十分欣喜，正想喝，却发现瓶子里的水十分少，无论他多么努力地想把嘴巴伸进去都喝不到水。正要把瓶子踢翻时，他发现瓶子旁有个像机器的家伙，上面写着“自动饮水机”几个字，还贴着一张纸条:“你可以把瓶子的水喝光，也可以把瓶子的水倒进饮水机里，再飞出沙漠，两种选择将出现两种不同的结果”。

　　“纸条上说的是什么意思呢？”这时，乌鸦心里仿佛有两个小精灵在吵架。一个是天使，她说：“不管是什么意思，现在口渴难耐，赌一把吧！”一个是恶魔，他说：“纸条不可信！别冒险了！去别处寻找水源吧！”“这个叫饮水机的机器难不成会变出许许多多的水出来？”思考一番之后，乌鸦决定听从“天使”的意见，准备把瓶里的水倒进饮水机里。这时，小恶魔又说话了：“乌鸦，你要三思啊！纸条不可信，是假的！如果你放进去了，水没出来，你可怎么办？三思而后行啊！乌鸦！”

　　乌鸦有些动摇了，只听小天使说：“乌鸦，放进去吧！不管是不是假的，先赌一把吧！万一成功了呢？在这茫茫大沙漠里，寻找水源哪那么容易啊？你过不了多久就会体力透支的呀！”

　　乌鸦一直拿不定注意，他把瓶子移动了一下，发现又有张纸条，上面写着：“你把水倒进饮水机里，再用瓶子装，会有喝不完的水，同时下一个人来时，饮水机会自动帮助他。如果你不倒，下一个人就会没水喝。”

　　小恶魔和小天使又在乌鸦心里吵了起来：小恶魔说：“这，唉，乌鸦，这是你自己的选择，不管下一个人有没有水喝，管他渴不渴，保自己周全才是最重要的！”小天使反驳说：“不能自私自利！小恶魔，你别说，让乌鸦自己做决定！”

　　乌鸦想了一遍又一遍，他决定了，把水倒进饮水机里。只见瓶子里的水刚倒进，饮水机就像泉眼一样，不停地突然往上冒出水花，变成了水柱。瞧！水花“飞”上了天，又往下降落，一场甘露滋润了沙漠，沙漠立刻变成了一个山清水秀的'村庄。乌鸦旁边的饮水机呢，变成了一条小河，小河的水哗啦哗啦地向前奔跑，乌鸦不愁水喝了。更神奇的是，从村庄里走出了许多动物，他们对乌鸦说：“这个村庄被封印十年了，我们一直等待善良之人来解救，而这个善良之人可以获得数不尽的财宝。”动物们想把财宝分给乌鸦，乌鸦却婉言谢绝了村民的财宝，说：“这是我应该做的。财宝我不要，现在请你们告诉我，我该怎么回去呢？”沙漠之王骆驼说：“瞧！这个气球十分大，你把它吹满，先闭眼再睁眼时，你就回到家了！”

　　乌鸦吹满了气球，闭眼再睁眼一看，果然回到家了！

我喜欢的动物的作文300字15

　　小朋友，你们一定听过《乌鸦喝水》这个故事吧!这不，一只老乌鸦正在给小乌鸦讲《乌鸦喝水》的故事呢!小乌鸦听了，非常的佩服老乌鸦，希望有一天自己也能靠聪明才智解决问题。

　　多年以前，乌鸦居住的`地方闹旱灾了。有一只小乌鸦自告奋勇地去找水喝(小乌鸦想用当年祖先用过的方法喝到水)。小乌鸦飞呀飞，功夫不负有心人，终于看到了一缸水。于是，它找来许多小石子儿，一颗一颗地往水缸里扔。一只麻雀看到了说：“你别白费力气了，东边有一条河，你去那儿能找到水喝!”小乌鸦毫不理睬，麻雀摇摇头，飞走了。一会有只鸽子飞过来问：“小乌鸦，你在干嘛呢？”小乌鸦说：“我要把石子放进去才能有水喝！”鸽子说：“你不用白费力气了，东边有条河，到那里就有水喝了！”小乌鸦不听，继续把石子扔到缸里……

　　小乌鸦扔呀扔，直到死了也没能喝到缸里的一口水。小乌鸦一点儿也不明白，为什么按照祖先说的方法做却没喝到水呢?小朋友们，你们明白了吗？

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