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青春的作文500字
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的青春的作文500字5篇，欢迎大家分享。
青春的作文500字 篇1
秋日里，菊花肆意的绽放着。悄悄地走近他们，竟然感觉到了一丝懒洋洋的气息。我知道，那是一种依赖，也是一种漠视。也许青春走过的岁月里，留下了太多的记忆，好的坏的，都幻化成了一种美丽而又独特的风景。丝丝扣人心弦，瓣瓣菊花飘来的除了香气，剩下的就是对岁月的感慨了吧？曾经年少轻狂，世界里只有你和我的影子，那时候对秋的'感觉不甚浓烈，却是对着春天浮想联翩。走在春风里的日子，微笑走在了你的面颊，你的微笑，总是比春风让人陶醉。醉得让人不禁就此停止了脚步，慢慢的，慢慢的，轻嗅着你的气息，期盼着，期盼那狂风暴雨的夏日来临，却又是那么的不舍，舍不得的，应该是那春日里不曾发现却又发现不了的那一丝丝温暖的关怀吧。
如火如荼的夏日，逃避是来不及了的，总是看见那姹紫嫣红，迷惑了的双眼，不是被骄阳烤焦了的感觉，却是汗水流干后激情的退却。没有了你的陪伴，从此，茶不再香，酒也不再浓烈。看着你，慢慢的想走近你；想象着，如何可以读懂你。读懂的是你那一脸的灿烂；读不懂得：却是你那一腔的情怀。世事真的如此吗？走过了春，越过了夏日的骄阳，徘徊在了秋日的散漫中。
期待着冬季的来临。也许，冬日来临的时候，所有的伤感已经被冰封了吧？亲爱的，那冰封不住的，是否就是最爱着你的一颗火热的心呢？亲爱的，除了这，还有些什么呢……
青春的作文500字 篇2
沉思良久，展卷下笔，面对着这张青春的答卷，年轻的心有些沉重。
生命是一次漫长的泅渡，我们则是赤裸裸的泅渡者。但是，生命仅仅给予了我们短暂的青春年华，不经意间，便与我们擦身而过，也正是因为如此，我们的青春注定了要有一份激情，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艰难的跋涉。
这是一片浩瀚的海洋，有惊涛、有骇浪、有最深最险的漩涡，勇于涉险的`人们用拼搏的精神、顽强的毅力一次次地创造着奇迹。他们的心在激荡、血在沸腾，面对青春击起的倒海的巨浪，他们绷紧全身，铜铸的身躯演绎着生命的不屈。
人在呐喊，一个声音震撼着辽阔的蓝色海平面：我要超越！人在跳跃，搏击中的汗水与泪水连同那翻动的白色浪花铮铮地拨动着青春的琴弦，无数的音符拼凑出四个字：我要超越！
也许你的青春里充满荆棘，也许你早已伤痕累累，在泪水划过脸颊的那一瞬间，你后悔过，你犹豫过，但请不要忘记逼人的黑暗才能迎来最美的晨曦。
也许年轻的人们经历得太少，这里有许许多多的出人意料，或悲或喜、或成或败。但是青春的答卷上只允许我们写四个字：永不言败！
蓊郁的森林美丽，我们不要这样的锦花簇拥，沙洲的白杨孤单，我们就要这种不言败的顽强；原野四通八达，我们不要这样顺畅的青春，僻径狭小曲折，潜藏着对生命的威胁，我们就是要这不言败的求索。
这就是青春，有激情与超越的融合；这就是青春，有不言败的顽强与求索。这才是一份真正的答卷，写给青春，写给不悔的明天！
青春的作文500字 篇3
妈妈说：青春是一幕烂漫的烟花。在上演烟花之际，那怦然心动的感觉只属于那短暂的瞬间。它在迸发的一刹又是多么让人期待，因为不知道在下一秒它会为蓝绸般的星空中点缀如何五彩斑斓的图案。但只有那一秒，它乍然消失了，无踪，也无影，夜空依旧星光璀璨，烟花没有残留任何痕迹，仿佛没有存在过。
青春未完成，但已让人恍如隔世，耐人寻味。
爷爷说：青春是一缕烟雾。淡淡烟味的烟头，在邂逅火苗时，是那么的胆怯啊!与火苗欢乐地摩擦时，散发着缕缕细雾，雾里夹着烟头燃烧后阵阵幽香，弥漫在空中。它不曾飘过混乱的世俗，任凭浑浊的硝烟渐渐吞噬，那如幻如诗的神秘一在不经意中刹间裸露了。在透明的空间里，恍然大悟：青春已逝。
青春未完成，留下的只能是遗憾与痛惜。
姐姐说：青春是童年的拼图，童年的真挚与纯洁是青春画面，在拼凑之际，是多么令人期待与兴奋。但在拼凑过程中是那么不如意，惆怅与忧虑压抑着胸口，想得到的那块小拼图在茫茫拼图海中如何捞寻呢?那完整的画面时刻鞭策着受伤的心，是之脆弱得不堪一击，放弃了。在岁月飞逝中，想完成未完成的'拼图，却永远找不回放弃的那块小小的拼图。离青春近在咫尺的距离终究无法超越。而那块空出的位置，像把利刃直刺心房。
青春的未完成，留下人生的缺憾。
我说，青春是一条小舟。它载着我们渡过人生的衔接，我们倘若只沉浸于游山玩水的乐趣中，因为没有掌控好小舟，便让时间汹涌之流将青春之舟淹没，短暂而虚幻的诱惑便顿时现出原本丑陋的面目。等你奄奄一息时，诱惑就甩袖而去。在无法挽救的时候，你才追悔莫及，也无力挽留未完成的青春。
青春的作文500字 篇4
国学，国家精神，中华民族上下五千年之久的民族瑰宝，这而这份中国智慧永久融入了我的青春年华，让国学经典成为我生命中一部分不可磨灭的记忆。
谈起国学，我一定是亢奋且骄傲的，小学中可谓是诵遍国学，可其实在那之前，一年级我可是连《三字经》都不知道如何去读的小孩儿，直到入学第二年，语文老师的一点起悟开始，老师让我们对吟诵有了初步的了解，随后便跟着老师优扬物婉转的歌声正式步入了学习国学的道路，这也为我开的启了经典这扇古朴的大门。
从那本家喻户晓的《三字经》轻悄快乐的`音律吟唱下来，古人千年积攒的智慧也就用这样简单美好的式记录了下来，铭记于心。
再后来，一字一字诵读《千字文》。点滴之间，那凝聚千万典故的道理让我在成长中不断自我提升，只要将国学不多的文字化为为人处事的大智慧，从中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能触动半分。我想，从国学经典中，我们学到的不仅仅是古人的作为，还应从中寻找它能够流传千古的文明。
四年级，专攻《大学》《中庸》。“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲其齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意，欲成其意者先致其知。”这是《大学》第一章，其实为什么我们不能敬于古人，静于其心，好好品味中国流传下的五千年经典文化，让自己在最美的青春里，因为有国学而变得更加美好绚丽，从现在起，让我们诵读经典让青春经过国学滋润变得更加有活力。
青春的作文500字 篇5
“美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的脸，黑色的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？我仰头问上帝。天庭里传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问着。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回俩告诉我。”
我化做一只云雀，飞向大地。
我来到嫩黄的柳芽身边，悄声问：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小脑袋，说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己、发展自己的力量。”我点点头，继续向前飞去。
我来到一位知识渊博的学者跟前，诚恳地问到：“老先生，什么是青春？”学者微笑着告诉我：“青春是智慧，是学识，是学富五车，才高八斗的充足和自傲。”我点点头，继续向前飞去。
我来到一位正在攀登千年积雪的高峰的运动员身边，礼貌地问他：“叔叔，什么是青春？”运动员铿锵有力的说：“青春是敢于战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，是坚定自己必胜的信心。”我佩服地看了看他，继续飞向前方。
夕阳西下，云霞散乱地布满天穹，公园里 几位老人正精神饱满的、一丝不苟地练太极拳，我看得出神，飞到一位白发老人的肩上，恭敬的.请教：“老爷爷，什么是青春？”老人朗声笑道：“青春是年轻的心，不老的精神，只要你心不老，你就永远青春！”老人矫健的身姿，灿烂的笑容与满天绚丽的云霞相定格，成为一道绝美夕阳晚照。
我振翅高飞，感到浑身是力，我飞回上帝的身边，激动的说：“我找到了！我找到 了！我会永远拥有自己的青春。”
上帝笑声朗朗……
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