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特点鲜明作文500字
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的特点鲜明作文500字7篇,欢迎大家分享。

特点鲜明作文500字 篇1
生活中,有一个让我特别烦的德管员,一个大嗓门,它是我们年级的德管员。
德管员刘老师,人长得漂亮,跑不跑的快,但是嗓门特别大,这应该是经常集合,每次都要喊着对我们说注意事项的原因,而养成的习惯吧?但是每次在宿舍、教室,都扯着大嗓门喊,这就有些离谱了吧。我也经常被德官员喊,不过有一件事让我久久不能忘怀。
今天,我又被田老师批了,老师把我叫到宿舍外,我想这次惨了,刘老师每次都到宿舍来检查,这次赶上点了,老天保佑,刘老师可别来了。不了!“想曹操,曹操到。”我的命怎么这么惨呀,真是火上浇油,德官员刚见我第一面就来了一句:“路——庆——勇”这几个字回荡在我的`耳边,说时迟,那时快,又来了一句,“又犯什么错了?”那声音才叫惊天动地,就连我拿着喇叭喊也喊不了这么大的声音,果然是名不虚传的大嗓门。
接下来就是德官员和田老师的合奏,两人一句对着一句。“怎么啦?”我不敢吭,田老师就对上了“在宿舍打闹了呗!”德官员嚷到:“一天天捣乱,每个正形”……那声音是即大话又多,就好似睡觉时两只苍蝇在耳边“嗡嗡”还烦。
德官员虽然嗓门大,让我很烦,但我知道。刘老师很辛苦,每次集合的时候为了让我们听得更清楚,都扯着嗓子喊,而养成的习惯。在这里,对刘老师致敬!
特点鲜明作文500字 篇2
猜猜我家的厨神是谁?他就是我那能文能武,智勇双全的爸爸。我的爸爸大高个、啤酒肚、大眼睛,那炯炯有神的眼睛能融化万年冰山。
爸爸做的饭菜可谓色、香、味、一应俱全。他的拿手好菜是鱼。先杀好鱼,再洗得干干净净,放在砧板上,准备处理鱼。只见他一手扶着鱼,一手拿着刀,侧着头,小心翼翼把鱼肉切成薄片,好像在雕刻一件艺术品。切完滴了几滴油在锅里,开火加热。须臾,锅里的油像快活的小精灵在锅里边嬉笑打闹,欢呼着迎接鱼下锅。爸爸手法娴熟地把鱼划入锅中,热油迅速包裹了鱼肉。只听着滋滋的声音,不一块儿鱼肉成了焦黄色。一股淡淡的鱼香从锅中涌出。待鱼全部煎透了,爸爸不紧不慢地接了一盆水。缓缓倒入锅中,又盖上了锅盖,水咕噜咕噜冒泡,仿佛是水娃娃在大声叫好。大约过了十分钟,爸爸掀开锅盖,轻轻舀了一勺,闭上眼,撅着嘴,吸入一口鱼汤,又睁开眼,露出微笑,嘴里发出啊的一声,又摇摇头大声叫道:美味。这简直是人间美味啊!我在一旁直流口水,鱼汤浓烈的.香味,好似一双双无形的手紧紧拽着我。我被香味彻底征服,爸爸见我如此按耐不住,连忙帮我盛了一碗汤,我捧着碗狼吞虎咽滋溜一下吸了个精光,放下碗,嘴角还留着浓烈的鱼香。
别看爸爸在单位忙着工作,到了家就是我们的大厨,给我们带来舌尖上的美味,我们全家人尽享口福。我的厨神爸爸给我带来了无穷的轻松、喜悦和幸福。
特点鲜明作文500字 篇3
他有一个圆圆的脸,一双水灵灵的小眼睛忽闪忽然。做事、发言总是急哄哄的,他就是我的同桌——刘宣志。
以前和他在一个班的时候,经常听老师点他的名字。他的学习成绩很差劲,当老师说让他给我做同桌的时候,我有点接受不了,但这就是事实。在接触一段时间后,我觉得他一点都不笨,但上课就是不认真听讲。老师上面讲着,他在下面玩着。
记得有一段时间,我被他影响了。上课的时候经常跟他说话。老师看见了,大声对我们说:“杨孜,你们俩说什么说?”听到这几个字,我的脸一下子涨的通红。这几次上课说话都是因为一件事——桌子。
因为他很胖,每次都把桌子往前推,把前面的人挤得都喘不过气来,我把桌子往后拉拉,他就把桌子再往前推推,我真是被他气得无语了。老师这样批评,我都不好意思,他倒好,面无表情,该干什么干什么。
还有一次,临近期中考试时,老师讲完卷子,让我们同桌互相讲错题。老师对我们说:“讲错题这几分钟是最重要的。”有的题目他还是不会,就会问我。我觉得他这一点做的很好,我对他说了一句话:“虚心使人进步,相信你的成绩一定会提高的。”事实也是如此,他的成绩一直在稳步提升中。
我的同桌站没站相,坐没坐相。
预备时我们诵读,我们站的就像挺拔的白杨。而他,哎,我看到他的'臀部就坐在后面的桌子上,老师因为这一件事情就吵过他好多次,他就像没骨头的毛毛虫一样。老师说的很对,什么样的人跟什么样的人一起玩,他跟我们班陈人鹤关系最好,他们一起欺软怕硬。
我的同桌就是这样,我不懂他的思想,更不明白他为什么要这样做?哎,我那同桌……
特点鲜明作文500字 篇4
我有一个小妹,她叫小慈,有时我们还叫她慈儿,小慈今年3岁了,小慈有着山楂大的眼睛,柳枝长的眼睫毛,还有着一个“甜甜”的小嘴巴,她的脸是瓜子脸,每天都会扎3个小辫子,小慈是一个瘦瘦的',不高不矮的小女孩。
小慈现在还没有上幼儿园,但是她的智商已经达到了上幼儿园小朋友的智商,妈妈给小慈买了一个小书包,小慈特别喜欢它,她每天都会背着她的小书包。有一天,我、姐姐和小慈一起做游戏,游戏的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜欢这个游戏了,我和小慈当小白兔,姐姐当大灰狼。
“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一边假哭一边大声呼救,我听到了,就赶紧去救小慈,我和“大灰狼”开始抢小慈,小慈被我们俩拉来拉去,最后小慈说了一句:“晞晞姐姐你快走吧!我一会把大灰狼吃了,给你留一半,好不?”我和姐姐都愣住了,最后都哈哈大笑起来。小慈趁这个机会蹦回了兔宫,小慈蹦的时候特别可爱又特别搞笑,她左、右手都放在头上面,而且是根根手指,小慈有时蹦不起来,有时让人觉得她在跑。
记得有一次,小慈睡醒了,她睡醒就哭,我和姐姐怎么哄她都不行,姐姐问:“慈儿你喝奶不?”小慈哭着说:“不喝。”接着顺手打了姐姐一巴掌,姐姐生气了,吵了小慈几句,小慈越哭越厉害了,我就去哄她,她就也不听,又打我一下,我说:“慈儿,走姐姐带你去找妈妈。”我说完这句话,她才不哭。
特点鲜明作文500字 篇5
那双眼睛大大的、圆圆的,眼梢微微向鬓角挑去,它一眨一眨的,就像天上的小星星,闪烁着光芒;睫毛不长,但又密又黑,使眼睛似围着云雾一般;小嘴犹如成熟的樱桃,又红又小。这就是我的'妹妹——徐子涵。
你可别看她人小,一副柔柔弱弱的样子,仿佛连一只蚂蚁都不敢伤害,实际上,她那纯洁天真的外表下,可是跳动着一颗“恶魔”般的心,我没少在她身上吃亏,但却因为年龄问题只好忍着。
星期六,我刚刚上完培训班,打开家门。“呼啦啦呼啦啦……”一阵歌声传来,看样子妹妹在家。谁知我刚一进屋,歌声突然停了,我也没看到妹妹的身影。咦,她去哪儿了?一种不祥的预感袭上心头。
突然,一个皮球呼啸着,如同出膛的子弹一般,命中我的脑壳。这熟悉的感觉不是妹妹还有谁。可是她人呢?该不会隐身了吧。正当我奇怪时,“啾”一道美丽的弧线,我的头被妹妹的水枪射了个正着。我不禁怒上心来,大吼:“徐子涵,你给我出来。”说话间,我发现沙发上的一堆衣服抖动了一下。好家伙,怪不得我没发现她,原来躲在这儿呢。
我大步走过去,一把掀开衣服。正想好好收拾她一顿,谁知,一阵令我哭笑不得的声音传来:“看不见我,看不见我,看不见我……”一边说,她一边捂着自己的眼睛,这副样子,让我又好气又好笑,怒气在不经意间消散了。
唉,这个妹妹,让我欢喜让我忧!
特点鲜明作文500字 篇6
我有一个有责任心的哥哥在天津工作。
我哥哥叫刘翱珂,他头顶上有一个“小蘑菇”,我一直很想吃,我一看见他,我就想起了我们班的王政,因为他俩的发型一样。他还有一个水汪汪的大眼睛,他骨瘦如柴的像好几天没吃过东西。
爸爸妈妈一直想叫他回来,在我们家开的工厂里工作一共有三点原因:第一、就不用跑很远的'了,第二、我们就不用在租用更多的员工,第三、就是大城市很危险。可是哥哥一直觉得大城市很好,所以没有回来在我们家里工作因为哥哥已经被自己责任心“扣”在了天津。
有一次我们在家里洗好了脚,我正在给妈妈按摩,突然哥哥来了个视频聊天因为妈妈知道我很想和哥哥说话所以妈妈和哥哥开始聊天了。我也被哥哥“吸引”住了,顾不上给妈妈按摩就趴在妈妈旁边也和哥哥一起聊天了。耶,我欢呼起来因为哥哥的老板叫它们放回十几天的假期,哥哥可以回来了。我一直盼望着那一天的到来,爸爸妈妈也有点期盼也有点不期盼,因为哥哥回来的第一件事就是开开电脑玩电脑,和他的朋友一起出去玩,不顾家里的任何事。到了和哥哥约好的那一天了,我心里一直想着:哥哥快来了。可是我等了足足一天,哥哥一直没回来。妈妈给我说:“刘翱珂会不来了因为他给我说‘妈妈,今天我们的老板说今天搬仓库如果我会去了人手就不够了所以我不回去了。’所以刘翱珂不回来了。”
我听后伤心的流下眼泪,可是我的心里很自豪因为我有一个有责任心的哥哥!
特点鲜明作文500字 篇7
说起我的班主任,我不禁联想到了“笑面虎”这个词,没错“笑面虎”正是我们班给刚来不久的班主任和语文老师卢老师取的雅号。
卢老师的打扮与其它女老师不同,一个红色的爆炸头下,一条弯弯的柳叶眉,漆黑的眼球像患了多动症的小孩似的,不停地转,好玩极了!蓝色的眼镜老是下滑,就戴在鼻尖上,看起来有点儿像古代的帐房先生,一张嘴从来都是笑呵呵的,再加上矮矮的个子,整个人就像电影里的`搞笑演员,常常一进门就引得我们哄堂大笑。有一次,下课时间,她见我们跳皮筋跳得欢,就要求加入,我们让她跳了一下,令我们大吃一惊的是:卢老师居然会跳皮筋!一时间,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!虽然,开始大家都有些不习惯,但没过几分钟就把卢老师当朋友,赢了一起为她叫好,输了一起惩罚她。
别看她下课疯成这样,上课绝不含糊,谁要不认真听讲,她准会发现,让你好好检讨。背诵、听写默写谁也马虎不了,全对的,她笑脸相迎,奖励表扬,不认真的,她亲自监督改错,坚决要求重做,一个不饶。那些平时偷懒耍滑的同学,可吃了苦头,常常写得手酸,在心里暗暗叫苦。一天二天这样较真就算了,结果每天如此,于是的外号就横空出世了。奇怪的是从此以后,我们班的纪律越来越好,同学们学习语文的兴趣越来越高,语文成绩也直线提高。
有同学这样评价她,下课玩得像个孩子,上课严厉得像父亲。我认为的确如此,我们班有这样的好班主任,你们有吗?
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