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《爱》作文500字[必备6篇]
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的《爱》作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![《爱》作文500字[必备6篇]](/pic/l/00/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
《爱》作文500字 篇1
星期五，班主任来到班级对我们说：“同学们，这个周末有一项十分特殊的作业。对你的妈妈说‘妈妈，我爱你’。”老师这个消息刚说完，大家伙便议论纷纷。
放学路上，我绞尽脑汁地思考这个棘手的问题。
回到家后，我发现妈妈还没有回来，平时妈妈不都是这个点回家的吗？算了，应该是在忙吧。正好趁这个时间，我得赶紧酝酿酝酿感情。
大约过了20分钟，听见钥匙开门的声音，我赶紧拿出作业认真做题。门被打开了，只见妈妈拖着疲倦的身体走进来，把身上的重物放了下来。
我刚开口：”妈？“
”然然，你认真写作业，我把家里打扫打扫，再帮煮饭。"我的话还没说完，就被妈妈打断了。
打扫时，妈妈累得满头大汗，而我只是看她几眼，并没有帮她打扫。现在想想，我觉得自己非常不体谅她。
吃完晚饭之后，妈妈把碗盘、筷勺放进池子里。洗了半个小时，碗具都被洗得干净极了。妈妈又一次满头大汗，但是她依旧没有喊一声累。
我莫名来了一股勇气，迈着步子缓缓向妈妈靠近。
“妈？”看着妈妈疲惫的.样子，我又把快要吐出舌尖的话硬拉了回去。
我很自责，心中突然觉得自己很不孝！身为一个儿子，竟对自己的母亲说不出“我爱你”这简单又平凡的三个字。
最后，我以让妈妈检查作业为借口，偷偷地在作业本里夹了一张草稿纸，上面写着“妈妈，我爱你”五个大字。
妈妈看到后，热泪盈眶地抱着我说：“儿子，只要你好好学习，取得一个好成绩，就是对我最大的回报了！"
母亲的爱像辽阔的土地，像宽广的大海，像无边无际的天空……无论什么时候，母亲的怀抱，都是我最温馨的港湾。
《爱》作文500字 篇2
水陆草木之花，可爱者甚蕃。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱樱之凄美，纷纷落落可与舞伎相媲美，满枝令人起爱慕之心，个个为之动容。春风拂面，同乘春风，随之而来的是扑鼻的香气和片片或粉或白的樱花花瓣。樱花虽不像莲花般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，但它之凄美如同林黛玉娇娇弱弱，经不起风寒。
走近树下，或风吹，或用手摇枝，便下起了“樱花雨”，好似又回到了小时候无忧无虑的生活了。莲花何以给人如此多乐趣，也不过“远观而不可亵玩焉”罢了。
摘下几朵，小心插在发间，又变成了一位清纯的出水芙蓉般的少女，粉色兼白色的`色彩与乌黑的亮发相映，也为周边事物多了一分光彩，也为自己增添了一分姿色。
说樱花娇弱，倒挺合适，一莽撞触之，花瓣便纷纷落之，白白毁了一朵花之盛时，若小心摘下一朵，用手托着，春风轻拂，不一会儿，花瓣便乘风而去，被卷起，倒也为一道美景了。
樱花花季虽短，但层层花瓣为一朵花，小巧多姿，无玫瑰般妩媚，无菊花般神秘，也无桃花般娇艳。每每花开，必满枝头，如婀娜少女。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。那樱花呢？予谓樱，花之娇美者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，有何人？樱之爱，同予者何人？牡丹等娇艳之花之爱，宜乎众矣。古代北宋哲学家周敦颐写下《爱莲说》，今日予在此豪兴一发，写下《爱樱说》。
《爱》作文500字 篇3
在春节联欢晚会上，我认识了一位年轻人，他就是杨光，他会模仿许多著名演员的声音，还会唱好听的歌。当我知道他是一个盲人时，我非常惊讶。一个盲人生活在黑暗中却能惟妙惟肖地模仿著名演员的声音，这是平常人做不到的。我在家里找来一条丝巾，蒙上自己的眼睛，开始体会盲人的生活。我用手摸着墙，慢慢一步一步往前走。
哎呀，我的头不知在什么地方撞了一下。我痛得哇哇直叫，用手一摸，才知道撞上了墙壁。我拐了个弯继续往前走，突然我被什么东西绊倒了，拿掉丝巾一看，是个垃圾桶！这时我摸到了一张纸，坐在旁边的妈妈告诉我这是一张画。我摸了摸，没感觉，闻了闻，没气味，我连这幅画是什么颜色，什么样子都不知道。这就是盲人最大的.痛苦。我不禁想起了海伦·凯勒。她是英国著名作家，她的眼睛什么都看不见，但是她身残志不残。她刻苦学习，最终写出了一部著作《假如给我三天光明》。
盲人的一身是生活在黑暗里的，但是只要大家关爱盲人，他们生活就会充满阳关充满爱。在我们生活中，有许多残疾人，他们需要的是充满爱心的尊重与支持，但我们做得还不够，比如：有的人在盲人道上停放车子，使盲人走路不方便；一些残疾人过马路，司机依然横冲直撞；有些人欺负残疾人……如果我们能在生活中的各方面多为残疾人着想，那么这个世界就会充满温暖。
《爱》作文500字 篇4
日月如梭，光阴似箭，我早已不是那个饭来张口，衣来伸手的小孩子了。我现在已经大了。
记得小时候，我刚刚上小学的时候，由于作文水平不高，爸爸妈妈给我报了一个作文班。为了培养我的艺术修养。他们还给我报了美术班，舞蹈班......就这样我变成了一个"大忙人"有的时候我满脑子的胡思乱想，真让人有点发笑。
上学的时候我会想:为什么上课的时间不能和下课的时间换一换呢？为什么每天都要上课呢？这到底是为什么？为什么？为什么呢？
每天放学回到家时，总会看到这样的一幕:妈妈在做饭，爸爸在洗碗，没有一个人陪我玩。每当这个时候，我总是会想到电视里神仙的法力，要是我也有这样的法力该多好呢:爸爸妈妈没有功夫陪我玩我就用法力变出一个你把小泥巴人来陪我玩。这样我就不孤单了，这样爸爸妈妈就可以做他们的事情。
吃完晚饭的时候，妈妈在追剧，爸爸在洗碗，以前的我不像现在这样，作业很多，一放学回家就是写作业，没有其他事儿，小学作业确很少，放学回家可以先玩一会儿再写作业也不迟，就因为小学作业少，我写的速度也快。每天都有很长的时间来玩，所以小时候特别想长大，长大了又特别想回到小时候。
每天看见爸爸妈妈忙忙碌碌的，体会不到大人的劳累，非常不懂事儿，现在不一样了，我长大了，不仅仅是外表长大了，心灵也长大了。
幻想是每个人应有的`权利，但是在上课的时候幻想是不对的，知道什么时候做什么了，不会像以前那样了，小时候的我贪玩不爱学习，而现在的我以学习为主，不在贪玩了。
《爱》作文500字 篇5
那是一个黄沙弥漫的村庄。那里的田野干得裂了，露出一条条的沟壑，像千年老树的根一样蔓延，已经好久没有下雨了。村庄前的一棵大树，早已枯死了，没有一片树叶，只有被虫咬的已干裂的树干和树枝。
有一头牛，被它的主人拴在了石碑旁。它不时的摇摇尾巴，赶走蚊子和苍蝇。它的脚站在地上一动不动，头抬得高高的`，在向远眺望。突然，它的目光中流露出无限的喜悦。它前蹄用力蹬着，后蹄一踢，“啪”它的鼻环掉了，鼻子里流出鲜红的血。可它不管，飞奔到公路中间，好像要挡住什么。
一辆迷彩运水车开了过来，它依然一动不动地站在那。司机来了个急刹车，还有一厘米就撞到牛。司机吓得脸发紫，额头冒着豆粒大的汗珠，当他恍过神来，按了喇叭——“嘟嘟嘟”，牛还是没走开。
士兵的身子倾前，忙抓住扶手问司机：“老韩，怎么啦？”
村民们围上来，议论纷纷：
“咦！这牛平时不是很老实的吗？怎么今天会来挡路呢？”
“就是。”
“这不是老赵的牛吗？”
……
村民们因为没有绳子，于是一个抬前腿，一个抬后腿，一个抬头……
可牛的脚像生了根一样，纹丝不动，很坚决的样子。它依然头抬得高高的，眼睛死死盯着水箱，痛苦地叫了一声。
主人来了，向司机道了歉后，拿起绳子打牛。一下，二下，三下……绳子变红了，主人停止了鞭打。
牛身上伤痕累累，血肉模糊。可它仍然把头抬得高高的，眼睛死死盯着水箱，一动不动。
士兵的眼睛湿润了，把自己的水倒进一个盆里，司机也把自己的水倒进盆里，放在牛的面前。
牛转过身，深情地叫着，远处跑来一头小牛。小牛见到水，大口大口地喝着，把水喝个精光。
夕阳下，小牛和母牛走向村庄，留下了它们美丽的背影。
《爱》作文500字 篇6
一天，我大摇大摆地走进小卖部，准备“大饱口福”。
“朱韵翰！”我望着她手中一沓一元的钞票惊呼，“你带了这么多钱！”
“只有16张！”她有意把钱向后掩了掩……
正当我俩聊得欢时，一只纤弱的手抓了抓我的衣服。
我诧异地转过头，一个六岁左右的小男孩儿，耷拉着小脑袋，手里捏着一张皱巴巴的10元钱，似乎想让我收下。我抓耳挠腮，不知道小男孩葫芦里卖的`什么药：嘿，难道是上天送我肥肉了？不对，我前世没救过他呀？小男孩水汪汪的大眼睛里充满了焦虑，小手颤抖着，似乎又想让我出手相助。要我帮他买什么呢？我还在胡思乱想。
这时，身旁一位妇女（小男孩的母亲）挺身而出，为我解开了迷团：“小哥哥，这是你掉的10元钱吗？”
“不是，我从不带整钱！”我不假思索地回答。
小男孩眼中的焦虑再次被点燃，我好奇地打量起母子俩来。
“我们是不是捡到了10元钱？”
“嗯！”
“该怎么办？”
“交公！”小男孩毫不犹豫地回答。
“可这里没有警察叔叔呀？”
“那……”
小男孩支吾着，无计可施了。
我心头一颤：“这肯定是拾金后昧为己有的前兆！”
我咬了咬牙，只等着母亲将钱塞进腰包的一瞬间，上前阻拦，劝说。
她望着天空，似乎陷入了深深的回忆：“交给你奶奶，她是警察，你一定要用自己的钱！”
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