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小学四年级读后感

时间:2025-09-24 10:09:20 读后感 我要投稿
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小学四年级读后感

  当看完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的小学四年级读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级读后感

小学四年级读后感1

  “羽毛轻落草尖尖,所有烦恼化为烟。”每读到这句话,我就会想起《流萤谷》这本流露着美好友谊的书。

  这本书描写的是一个名叫艾羽的女孩,她的爸爸因疾病早已离开人间,只留下了艾羽和她妈妈秦若草。而妈妈承受不住痛苦,无法走出亲人离去的阴影,一个夜深人静的晚上,跟随着萤妖阿碧去了流萤谷。无依无靠的艾羽踏上了寻母之路,等待她的究竟是什么呢?

  艾羽来到了流萤谷,试图着想寻找母亲,可萤妖阿碧却百般阻扰她,甚至让她把死了的萤火虫复活。而天真的艾羽却信以为真,冷酷无情的阿碧渐渐地融化着自己这颗冰冷的心,她和艾羽,彼此都信任了对方。艾羽大方地把自己家的幸福咒语改成了“羽毛轻落碧草尖尖,所有烦恼化为青烟”。读到这儿,我已经被她们这种深深的友谊震撼住了,人世间就是太缺少这样真挚的'友谊了!

  阿碧为了让艾羽那从天国回来的爸爸在离开艾羽之前,必须要在这100天内尽快送艾羽回家。于是她不顾自己,背叛了萤妖婆婆一次又一次。在自己和朋友之中,她选择了朋友,在萤妖婆婆的严刑拷打下,她也选择了朋友。为了让艾羽成功逃出流萤谷,她甚至愿意成为一只普普通通的萤火虫,一只寿命只有15天的萤火虫。

  “羽毛轻落碧草尖尖,所有烦恼化为青烟……”

小学四年级读后感2

  大家好,我相信大家对《西游记》这本书应当是一点也不生疏,《西游记》这本书有一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经,道路上遇到了很多磨难,最终取得真经,修成正果的故事。

  这本书曲折地反映了现实社会的冲突,通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系,表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时期的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。

  吴承恩从小就很聪慧,很早就入了学,少年得志,名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺当,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆王府纪善,这是同县丞级别差不多的'闲职。

  我最喜爱的一个章节就是寇善人还魂,故事情节一波三折,我为寇员外死于非命而遗憾,又因悟空相助得复活而快乐,故事情节的改变也牵动着我的心,仿佛使人置身此情此景之中。

  怎么样,听了我的讲解,你是不是也想到西游记的世界里游览一番呢?

小学四年级读后感3

  一个叫蒂皮的小女孩,1990年出生在非洲的纳米比亚。她的朋友很特别——非洲野生动物。她把大象视为哥哥,和狒狒相伴,同鸵鸟共舞……她从小和野生动物打交道,会和动物说话,能用眼睛和动物交流,我佩服极了。读了《我的野生动物朋友》这本书,从蒂皮的经历中,我体会到:不是野生动物太凶残,而是我们人类太贪婪。

  当我们用爱心去对待野生动物时,得到的一定不是伤害,而是回报。说起蛇,大家也许会毛骨悚然,我也会怕得浑身冒冷汗,但是,蒂皮却“喜欢蛇喜欢得不得了,用手摸摸觉得它软绵绵的。”当她光着身子坐在蟒蛇身上,觉得舒服极了。那是因为蒂皮爱蛇,会和蛇说话,从不会去伤害它。无独有偶,海南省的一位姓黄的农民就养了一条蟒蛇,蟒蛇知道他没有敌意,对它很好,就向他报恩。每天替他看家,为他看小孩,成了他家的“保姆”。有一天夜里,黄先生被吵闹声惊醒了,原来有一个小偷来偷槟榔,被蟒蛇缠住了脚。还有一次,几个小孩游泳时,其中一个小孩被卷进了漩涡里,蟒蛇立即游了过去,把尾巴伸给小孩,那个小孩抓住了蛇尾巴,蟒蛇便迅速向岸边游去。由此可见,对于动物,我们只要理解它、尊重它、爱护它,不招致它的误解,就能从它们那里得到善意的回报。

  动物是咱们地球的居民,人类的朋友,可是人类却无情而冷酷地对待它们,在过去的年代中,由于人类的`猎杀和对环境的不加保护,使得各种动物的数量急剧下降,有些物种濒临灭绝,有些物种已经消失。现在,许多人为了牟取暴利,昧着良心大量捕捉屠杀青蛙。在农村老家,我亲眼看到一个农民抓了半麻袋青蛙,准备送到酒店里去。一只青蛙一天能吃600多只害虫,那么多青蛙能吃多少害虫呀!他为了个人利益,竟然杀害这些无辜的青蛙,我恨不得上前给他两个巴掌!,青蛙是农作物的“卫士”,所谓“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。青蛙是农民的朋友,我们怎么可以把朋友当佳肴啊?真是太残忍了!田里的青蛙被捉光,谁来保护庄稼呢?那些农民是自食其果,他们活该!谁让他们不好好保护动物呢?

  保护野生动物是每个人的义务,请大家爱护野生动物,不要伤害它们!如果我们不杀害野生动物的话,再凶的动物也会变得十分温顺的。只要我们对它们好,它们就会为我们作出贡献的!

小学四年级读后感4

  我想:世界上的每一个人都渴望能得到幸福。可是,你有没有认真想过:幸福是什么吗?当然,每个人对幸福的定义不同。在我小时候,自以为幸福是有父母宠爱,有新衣服穿,有糖果吃,有许多小朋友可以一起玩……就是幸福了。

  在读四年级下学期的时候,我看了《幸福是什么》这本书之后,从头到尾彻底地改变了我的看法。文中,智慧女儿告诉三个小伙伴:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己地义务,做出对人们有益的事情。”我还是懵懵懂懂的,总是不理解这句话的含义。后来发生的一件事,才让我才终于正真明白这番话的含义。

  那是一个晴朗的日子,我和好朋友小华像往常那样,放学后一起走回家。但性格开朗的'小华这时却是愁眉紧锁,耀眼的斜阳也赶不走她脸上的愁云。原来小华在这次的语文检测的成绩还是很差,回家让妈妈知道了,肯定又会责骂她的。

  看着小华闷闷不乐的样子,我那考了全班第一的兴奋心情也没有了。果然,小华妈妈得知小华的成绩又是很差时,气得她妈妈暴跳如雷,狠狠的把小华骂了一顿。当小华哭红了双眼来找我时,我难过得也陪着她哭了一顿。后来。我在想:怎样才能让阿姨不再骂小华,让小华开心的笑呢?对了,帮助小华把语文成绩提上来,不就行了吗?

  于是,每天一有空,我就去帮助小华补习功课,经过我们俩的共同努力,小华的语文成绩终于提高了,收到了老师的表扬。小华的脸上终于恢复了以往的笑容,而她妈妈也越来越疼爱小华了。看着老师表扬小华时的微笑,看着阿姨疼爱小华的笑容,听着小华快乐的笑声,我也不由自主的笑了。此时此刻,我终于懂得了智慧女儿说得话了。

  马克思有句名言:能使别人幸福的人,自己本身也是幸福的人。我们是祖国的未来,是祖国未来的希望。将祖国建设得更加繁荣强大,让人们过得更富裕美满,这才是我们真正的幸福。

小学四年级读后感5

  最近,我读了《狼图腾小狼小狼》这本书。书读完了可我的眼泪还是止不住,说不清到底为什么哭,但就是想哭。

  小狼将我们带进了辽阔的蒙古草原,那是一个充满生命活力的奇异世界。在那里,狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系.....,都给我们的心灵以强烈的震撼和感动。

  随着作者满怀忏悔的叙述我们看到了母狼那世上最不可思议的母爱----奶养自己最可怕敌人的孤儿;看到了在危急关头总是最后一个走的头狼,他的本事和狠劲绝不会让兄弟和家人吃亏;看到有着狼性的`勇猛强悍的蒙古孩子。

  虽然还不能很好的理解这本书,但我想小狼的那种独立、自尊和不屈不挠的精神会永远激励着我,让我在成长的路上越走越稳。

小学四年级读后感6

  孩子是父母心中的宝贝,是家庭和民族未来的希望。对于如何教育孩子,古往今来,都是一个长盛不衰的话题。对于这个问题,每个人都有自己的看法,都有自己的经验。对于像我们这样的一个国家,家庭关系是自古以来中国人最为看中的关系之一,我们主张家和万事兴就是家庭关系最好的诠释。而对于培养孩子,无疑是家庭关系中最为核心的环节。

  市面上关于如何培养孩子的书籍多如牛毛,一方面证明了国人对如何培养教育孩子的旺盛需求;另一方面各种书籍琳琅满目,让人目不暇接,让读者不知如何选择。实际上,最好的家庭教育,就是如本书作者鱼爸所提倡的——陪孩子慢慢长大,让孩子在成长的过程中,父爱母爱不缺位。

  鱼爸,童书编辑,阅读推广人,家庭教育研究者。85后爸爸,家有小子一枚,立志做一名合格奶爸。本书将作者养育孩子的经验和心得倾囊相授,给读者很好的参考。

  本书指出,没有父母不爱自己的孩子,但如何正确地去爱,却不是每个父母都能做好,溺爱、缺爱、错爱,以及父母角色的缺失,都会带给孩子一生难以修复的伤害。没有人天生会当父母,所以育儿的过程,实际上也是父母自我成长与提升的过程。

  作为一名家庭教育研究者,一名全职奶爸,作者在书中分享了自己养育孩子的点滴心得,关于爱,关于如何读懂孩子,关于父母的.修行,关于阅读……每一位父母都能从中找到自己的影子。一幕幕熟悉的情景,或使人猛然惊醒,或使人掩卷反思,或使人顿感温暖,或使人暗生决心。作为一名全职奶爸,作者深切认识到了父亲在育儿中的重要性,而反观当下的中国,有多少父亲在孩子的成长过程中是不在其位的。对此,本书有精彩的论述与分析。

  阅读之于孩子的重要性,如何强调都不为过,很多父母也希望孩子多多阅读,但阅读绝不是孩子一个人的事,作为一名儿童阅读推广者和坚定的实践者,作者在书中单辟一篇做了分享,无论是方法还是经验,都非常值得广大父母借鉴。

小学四年级读后感7

  最近我读了一本书《格林童话》,里面的故事很有趣,最让我着迷的是<雪白和玫瑰红>这篇文章。从前有一个贫穷的寡妇,她有两个非常可爱的孩子:雪白是姐姐,玫瑰红是妹妹。她们都很善良也很勤劳。有一天,妈妈正在讲故事,突然她们听见敲门声打开门一看是一只熊,外面太冷了她们让熊进屋暖和,后来熊每天都来找俩姐妹玩。春天来了,小熊要走了,她们很是舍不得看着小熊走了很远很远。之后她们出去碰到了一个小矮人遇到危险,雪白和玫瑰红一次又一次的帮助他,可小矮人不但不感谢还骂她们。她们再次见到小矮人时,他正拿着很多的'宝石,突然有一只熊跑过来,一掌打死了小矮人。熊解开了魔咒变成了王子,后来雪白嫁给了王子,玫瑰红嫁给了王子的弟弟,他们过的幸福安宁的生活。

  从这个故事中我学到了:兄弟姐妹之间一定要团结友爱,互相帮助,要多向雪白和玫瑰红学习,而不应该像小矮人那样忘恩负义.爱说脏话,不懂礼貌。

小学四年级读后感8

  海伦是一位很了不起的人,我想大家都知道吧!今天,我读了她写的《假如给我三天光明》,我觉得我们应该懂得珍惜才对。

  海伦写这篇文章,就是因为自己看不到多姿多彩、充满快乐的.世界,却又多么想要看一看自己生活的地方,哪怕就一眼,所以她非常羡慕她朋友们那些明亮的双眼,希望他们能够好好珍惜。《假如给我三天光明》就反映了一位失明者对光明的渴望和企盼,哪怕只有三天,短短的三天,她也会非常非常珍惜,能做许多有意义的事情。可我们呢?大家想一下,我们这些正常人呢?不用说三天,三个星期、三个月甚至更长的时间,我们会怎么安排、打算呢?如果我们只剩下三天光明了,还有三天我们就再也看不到光明了,那我们会怎么样?大家肯定会抓紧时间把事情做完、把各门功课完成、把时间安排地井井有条,一分一秒的时间都不愿意浪费。对呀!同学们,为什么一定要在失去一样东西时才反悔;才懂得珍惜;才醒悟;才知道这样东西非常非常珍贵,是金钱买不到的。就连海伦,也都可以在黑暗中摸索光明,探求人生光明之路。那我们又为什么不能懂得珍惜呢?

  所以,同学们,让我们从现在开始,一起懂得珍惜吧!

小学四年级读后感9

  《三国演义》就是我百读不厌的一本书,不一样的时期读它,有着不一样的感受。

  在小学高年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已就是一本饱含人生哲理,有着非凡好处的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自我也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自我不犯错误,不就应因为别人的.一点过失而横加指责,也不就应因为自我的一次考试的失利而灰心气馁,更不就应为自我取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也必须存在着需要充实改善的地方。

  而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自我被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,就应理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

  随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不一样感受,《三国演义》真就是伴我成长的一本好书。

小学四年级读后感10

  在这个学期里,我读了一本有好处的书,这本书就是《小布头奇遇记》。这本书里讲的是一个名叫小布头的布娃娃的一系列遭遇。我很喜欢小布头。因为刚开始的时候他很胆小,经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强。我最喜欢里面的小布头,他的胆子有些小,连爆竹声都害怕,小朋友们都嘲笑他,他下定决心做一个勇敢的孩子。渐渐地他的胆子大了起来,他救了布猴子和小黑熊。

  最后,我看到小布头和苹苹团聚了,心里真高兴!

  小布头是幼儿园小老师做的,是送给小朋友的新年礼物。原先小布头胆子很小,大洋娃娃都笑话他。但他经历了很多奇遇,并且遇见很多人,如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往,他明白了很多事情,认清了好人和坏人,也由胆小变得很勇敢了,为了救他的`好朋友小芦花不怕牺牲。我最喜欢小布头戴着虎头帽的样貌,太好玩了!

  看完这本书,我觉得,小布头是个个性勇敢和善良的布娃娃,我也该向它学习,做一个勇敢,坚强的好孩子,遇到困难,不胆小,敢于和困难作斗争。

小学四年级读后感11

  童年就是一条五彩的河,童年就是一道七彩的路,童年就是一座闪亮的桥,童年就是一个美丽的世界。童年多么完美每个人都有童年,每个人的童年就是不一样的,每个人都以前历过,有快乐,有幸福,童年就是美妙的,童年就是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

  最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更就是厌恶他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻比起来,实在就是太悲惨了!

  我们多幸福啊,被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我们品尝;想要什么,就有什么,我们还有什么理由不好好学习呢。

  我禁不住想到了自我,我今年也就是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自我无论做什么事,还要父母给我帮忙,此时回想到刚升初中时的军训,衣服也洗不干净,一切都搞得乱糟糟的`,与阿廖起来,我情何以堪啊!

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮忙别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  读了《童年》这本书以后,不仅仅让我珍惜这完美的童年,还让我懂得了就应怎样做人和做事。

小学四年级读后感12

  《格林童话》是德国的格林兄弟着,名字也是以格林兄弟命名的《格林童话》中,我最喜欢《灰姑娘》。

  灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩,很小的`时候就失去了母亲,而父亲又娶了妻子,也就是灰姑娘的继母,继母有两个女儿,她们都比灰姑娘要难看,她们非常嫉妒灰姑娘的美貌,于是,继母就让灰姑娘不停的干活,一刻也不让她休息,有一天,王子邀请所有的姑娘去参加舞会,灰姑娘的两个姐姐也包括在内,灰姑娘很想去但是继母就是不让她去,很快就到晚上了,灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了,家里就只剩下灰姑娘一个人了,突然灰姑娘看见了一位手拿星形棒的女人,那位女人告诉灰姑娘,自己就是仙女,她说:“我是来帮助你的,说完,就变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人,并告诉灰姑娘,必须在零晨12:00前回来,说完,仙女就不见了,灰姑娘乘着马车就走了,零晨12:00到了,灰姑娘马上乘着马车回去了,走时太匆忙了就掉了一只鞋,最后经过好多人试穿,确定了就是灰姑娘掉的,王子见到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接进了王宫,并封她为皇后,灰姑娘不但不惩罚两个姐姐,而且还把两个姐姐接到王宫,嫁给另外两位王宫贵族。从此,灰姑娘就过着幸福快乐的日子。

  从这个故事当中,我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人,要想灰姑娘一样善良。

小学四年级读后感13

  暑假里我读了《水浒传》,这本书里刻画了很多英雄形象,我最喜欢瘦小机智的时迁,打虎英雄武松,倒拔垂杨柳的花和尚,还有莽撞的黑旋风李逵。梁山一百零八名好汉,值得我钦佩的还有很多很多。

  在景阳冈武松打虎这节,武松喝过了酒,不顾店家的劝告,依然要过景阳冈,结果遇到了吃人的猛虎,武松赤手空拳,将虎打死,为百姓除了害,人们都叫他打虎英雄,最后被封为都头。在水浒里还有个打虎的人,就是李逵,他接母亲去梁山泊,结果在他不在时候妈妈让老虎给吃掉了,李逵气坏了,拿起自己的板斧,一下子杀死了四只老虎,可是李逵却没有武松有名气,提起打虎英雄,我们马上就会想到武松,哎,李逵的`运气真没武松好啊!

  水浒里有个足智多谋的吴用,他为宋江等人出主意想办法,时迁大闹翠花楼一段故事里,他让时迁混进城,躲到最热闹的翠花楼,在时迁放火烧楼的时候,又让王英等人制造混乱,县官看到城里火光冲天,吓得逃跑了,梁山好汉轻松的拿下一座城池。吴用就像一个智多星,总有出不完的好主意,他的头脑太灵活了,值得我学习。

  水浒里的宋江是梁山的首领,他很讲义气,乐于结交英雄好汉,乐于帮助人,可是我却不太喜欢他,要不是他听信朝廷的话,主张招安,梁山好汉怎么能一个一个的被害呢,更可气的是他还亲手毒死了李逵。

  假期里读书,让我增长了见识,认识到人与人的差别,比如吴用和诸葛亮,宋江和刘备,李逵和张飞,但他们都让我看到了兄弟间的团结友爱,所以我应该向他们学习。

小学四年级读后感14

  书是智慧的源泉,我们作为祖国的'新苗,要好好读书,读好书。今天,我要和大家分享一下我读《三国演义》的感受。读《三国演义》这本书,我有很多感受,其中感触最深的一段故事就是徐州之战,刘备兄弟三人失散。关羽身陷曹营,面对高官厚禄、金钱美女诱惑,誓不降曹。终于得知大哥刘备的下落后。

  他立刻起身,千里走单骑,过五关斩六将,护送刘备的妻子安全地回到刘备身边。读完这一章我就在想,关羽不但正直勇敢,而且讲义气,忠心耿耿,如果我们每人能像关 羽那样,那社会上的不法分子还有机会作案吗? 另一个精彩的故事是赵子龙单骑救主。书中描写赵云在乱军之中几进几出,终于找到阿斗,杀出重围,白马银甲均被鲜血染红。赵云为了自己兄弟的孩子连命都可以不要,再看看那些为了一己私利背弃朋友的小人,他们还能抬得起头吗? 所以我向大家大力推荐这本书,希望大家在这本书上也能得到启发。

小学四年级读后感15

  《夜莺的歌声》中的小夜莺是一个跟我们同龄的小男孩,他引诱敌人上当,还用夜莺那美妙的`歌声为埋伏在丛林中的游击队发情报,体现出了小夜莺机智、勇敢和爱国主义的精神。我非常敬佩他的机智、勇敢。因为他对那些敌军非常胆大,与那些敌军对话时的神态、表情都非常自然,所以我非常敬佩他对敌军的胆大、自然。

  看完了这篇课文心里久久不能平静,我常想:如果我是引诱敌人上钩的小夜莺,我该怎么办?如果要让我跟敌人对话,我该怎么说?如果让我传递情报,我该怎么办?如果……。我们现在在这么幸福的世界里还不知足,何况那是在战争时期啊!所以我们要珍惜现在的幸福时光,好好读书,好好学习,为祖国献出一份力量,增添一份光彩。

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