活动策划7篇【优选】
活动策划 篇1
一、 主办单位
主办：湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心
承办：湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心新闻部
二、活动背景
弘雷传媒中心作为人文学院一个专业性与实践性相结合的具有鲜明特色的学生机构，以其独有的活力和强健的队伍力量加强人文学院对内对外的宣传力度。新闻写作学是一门现实性强、实践性强、知识性强的学科，它记录的是“今天”发生的事件，对现实的`反映极为敏捷。它一端连着新闻信息，一端连着新闻作品，从事着把新闻信息变成新闻作品的转化工作。而新闻写作大赛作为历届新闻节不可或缺的组成部分，其主旨是倡导参赛者积极观察和思考社会现象，通过新闻和评论的写作，发表自己的见解和看法，从而增强传媒学子的新闻意识和独立思考能力。
三、活动意义：
提高学生记者的采访、写作能力，培养新闻工作者的综合素质，鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神；展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学；为校园小记者提供一个平台，锻炼其社会实践能力。
四、活动主题——时代·声音。
五、参赛对象
人文学院11级、12级、13级的各班学生均可参加，接受自由组队（可以不同年级或不同班级形式组队），每队人数1-3人。
六、报名方式
参赛者请于5月10日前将《报名表》发至指定邮箱 zhuoyuecmr@qiewO.cOm，请于5月16日前将参赛作品（电子档）发至指定邮箱zhuoyuecmr@qiewO.cOm。
七、大赛流程策划书
（一）初赛：笔试
1、时间：4月28日-5月16日，截稿时间XX年5月16日晚12：00
2、参赛作品类型：
（1）消息类新闻（350—1000字）；
（2）专题类新闻（1500—4000字）；
（3）生活纪实记叙文（600—3000字）；
（4）时事、现象评论（800—3000字）；
（5）人物采访文稿（1500—3000字）；
3、参赛作品说明：
（1）作品必须于XX年1月1日-XX年5月16日创作的独立原创文稿（必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过），如有抄袭取消参赛资格。
（2）参赛作品需体现新闻价值；
（3）提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、作者姓名、班级、联系方式等资料；
注：Word文档包括两部分：
①
文章类型：
XXX代表队
正文
作者：（可多人）
写作日期：
②
团队名称
姓名
班级
联系方式
活动策划 篇2
一、指导小组：
指导组长：陈朕君
指导教师：高阳、王晓军
二、办社宗旨：
随心飞翔，放飞梦想
三、活动目的：
丰富校园文化生活，在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起，在属于自己的天空中，锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术，让同学有一个展示自我的舞台，为同学提供一个交流的平台。
四、活动方式：
以学习和练习及比赛为主，培养大家对羽毛球的热情。
五、活动时间：
每周二下午课外活动。
六、活动地点：校羽毛球场。
七、社团成员基本义务：
1、自觉遵守社团章程，执行社团管理机构审批的决议。
2、服从社团组织领导，维护社团声誉。
3、积极参加社团发起的各项活动。
八、训练要求
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。在本学期，着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的.训练，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的训练方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的训练模式。
九、所需器材：
羽毛球场两块、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。
十、社团理解：
羽毛球不仅仅是一项体育运动，除了能增强体质，也培养我们团结互助的精神，开办这个社团正是出于我们对羽毛球的一份执着与热爱，怀着对羽毛球的这份美好的憧憬，我们希望有更多像我们这样的羽毛球爱好者参与进来，为一些志同道合的学生提供一个交流和施展才华的平台，营造一个良好的校园文化氛围，在其中也许并不是每个人都对羽毛球有着如此强烈的爱好，但既然融入了其中，就让羽毛球将大家融入其中，去尽情的享受羽毛球给你带来的无穷乐趣吧！
活动策划 篇3
一活动前言
通过开展“我班我家”的活动，进一步加强辅导员对所带班级的熟悉程度，促进辅导员对班级学生的情况掌握，展示辅导员职业风采，强化辅导员职业认同，推进辅导员队伍职业化建设；激发辅导员工作热情，规范辅导员工作程序。促进辅导员爱岗敬业、服务育人、为人师表，以良好的思想政治素质和道德风尚影响和教育学生，为学生的全面发展打下坚实的基础。
二 主办单位
黄河科技学院体育学院、外国语学院
三 组织机构
根据学校工作要求，为确保本次活动取得圆满成功，根据体育学院和外国语学院辅导员结构，为加强学院之间的交流，相互学习，决定两个学院共同举办此次活动，成立体育学院、外国语学院“我班我家”辅导员职业技能竞赛活动领导小组，统一负责出赛的组织、协调、检查、指导等工作。
组 长：张晓兵 白云庆
成 员：董太启 李海斌 姜军亮
四 参赛人员
体育学院、外国语学院全体辅导员，部分学生（400人）
五 活动时间与地点
10月22日，第二报告厅（拟定）
六 活动具体方案
本活动需要主持人两名（男女各一名，两个学院各一名），评委若干（由两个学院院领导、教师代表和学生代表（为主）组成），观众由两个学院师生组成（每个辅导员可由其学生组成助威方阵）。“我班我家”辅导员知识竞赛主要由以下三个部分组成：海底捞针、鱼目混珠和描述定位。主要考察辅导员对学生基本情况的了解，基本情况主要包括：姓名、专业、政治面貌、担任职务、家庭住址（具体到县或者区）、家庭经济情况（是否为经济困难学生，是否办理国家助学贷款，是否享受资助等）、学习情况（是否通过英语四六级，是否有科目不及格）、宿舍内其他成员姓名等（此信息可细分为十个部分，方便评分）。具体方案如下：
活动开始前抽签决定辅导员参赛顺序。（乒乓球 1 2 3。。。。。。）
1 海底捞针
本部分总分分值100分，占总成绩的50%。
从每名辅导员的学生中随机抽取10名做成简易信息卡片，每名辅导员随机抽取其中三名学生的照片来进行信息描述，三名学生信息共计30条，每答对一条信息得3分，每名辅导员最后设一条难度题（分值为10分），说出的信息数越多，得分越多，总分不得超100分。
按照抽签顺序依次答题，循环三轮。
评委统计并公布分数。评委点评。
注：当辅导员答不出来的时候，主持人可与现场师生进行互动。
2 鱼目混珠
本部分总分分值为100分，占总成绩的30%。
随机选取五张照片。其中两张为辅导员本班学生，三张为其他辅导员学生（可做成拼图模式）。本部分比赛中每名辅导员的4名学生不得与上一轮学生相同。每名辅导员有一次机会辨认照片并说出其学生的基本信息，若辨认不出，得0分。若辨认的出，每说出一条信息得2.5分，说出的信息数越多，得分越多。总分不得超过100分。
每名辅导员需辨别两组不同的照片。
按照抽签顺序依次答题，循环两轮。
评委统计并公布分数。评委点评。
注：当辅导员答不出来的时候，主持人可与现场师生进行互动。
3 描述定位
本部分总分分值为100分，占总成绩的20%.
从每名辅导员的学生中随机抽取10名学生的照片做成电脑ppt，该10名学生不得与之前两部分学生相同。电脑快速播放照片，由主持人或评委随机开始和暂停，为辅导员选择其中一名学生的照片。辅导员根据学生照片进行辨认，若辨认不出，得0分；若辨认的出，主持人对学生信息开始描述，描述由难到易，信息共分10条，分值分别为100,90,80,70,60,50,40,30,20,10.
每名辅导员需辨别一张照片。
按照抽签顺序依次答题，循环两轮。
评委统计并公布分数。评委点评。
注：当辅导员答不出来的'时候，主持人可与现场师生进行互动。
4 颁奖仪式
由评委代表（学生）点评各位辅导员老师的表现，并为获得本次活动前三名的辅导员颁奖，奖品要充分体现学生的个性化。其余辅导员获得优胜奖，由本班学生上台颁奖，奖品为一个拥抱或一句安慰等内容。
注：本次活动虽为辅导员知识竞赛，但辅导员是为学生服务为本，本次活动的最终目的也是为辅导员更好的了解本班学生而设，所以希望本次我班我家活动的应该本着以学生为本的思想，使学生可以尽可能的参与到其中来。
活动策划 篇4
一、活动名称：社交舞会
二、活动背景：
继社交礼仪讲座之后，我们协会希望为大家搭建一个将社交礼仪知识应用于实际生活的平台。因此我们联合了体育健身俱乐部，锦瑟艺术团，碧州文学社一起主办这个舞会。同时我们也希望通过这个无比放松身心的舞会缓解一下同学们一周紧张学习下的绷紧的神经。而且这也将是一个交朋易友、表现自我魅力的大好舞台，更是一个展现大家个人舞技与魅力的舞台。我们希望通过这么一个平台增加同学们的自信，更加从容地面对生活中的.各种难题。
三、活动时间：4月10日 晚7：30~9：30
四、活动地点：生活服务大楼四楼素质拓展中心
五、活动组委会：
1. 主办单位：湘中大学生心理学协会 体育健身俱乐部 锦瑟艺术团 碧州文学社
2. 总顾问：社团联合会，各社团附属系部团总支
3. 负责人：各社团负责人
六、活动形式：舞会(备有水果、饮料)
七、参与对象：全院师生
八、活动内容：社交舞会以及各社团准备的节目
九、活动流程：
(一)、活动前期准备工作 (3月29日~4月10日)
1. 3月29日~4月8日：各社团宣传部准备相关宣传资料(策划书后附) 网路信息部做好网上宣传工作
2. 3月29日~4月9日：各负责社团准备好自己的节目
3. 4月6日前：联系并邀请社联主席、副主席，组织部部长，教育科学系团总支副书记，其他兄弟社团负责人参与活动
4. 3月29日前：做好场地和桌椅申请工作(周洁)
5. 4月8日~4月9日：购买活动食品 (财务部、秘书处) 6. 4月6日：财务预算(后附) 7. 4月7日：各社团开会讨论具体事项及人事安排及财务事项
(二)、活动中 (4月10日)
1. 各社团分工合作，人事安排(后附)
2. 嘉宾及会员入场、签名(7：30前)
3. 主持人主持活动开始，并对此次活动做简要介绍 (7：30~7：45)
4. 各负责社团节目表演 (7：45~8：10)
5. 舞会正式开始 (8：10~9：30)
6. 活动后会干清理现场，还桌椅
(三)、活动后
1. 秘书处做好活动总结及活动通讯稿，并对相关资料进行整理、存档
2. 网络信息部整理活动中嘉宾及会员的签名以及照片资料
3. 调研编辑部将相关资料上传网上
4. 各会干写一份活动感想及总结
5. 组织部，外联兼文娱部与宣传部一起制作讲座及舞会的成果展。
6. 财务部对财务进行整理回收
十、活动意义：通过此次活动增加了广大同学在社交方面的信心，是紧张学习后的一次放松，也是我们与会员的一次交流。我们通过娱乐的形式既将学到的社交礼仪知识应用于实际生活，也愉悦了身心，交了朋友。同时这也是社团与社团之间的交流。几个社团一起负责这次活动，既交流经验也互相学习。加深了社团之间的感情与凝聚力。当然也是对会干的一次锻炼，是一次具有深刻意义的活动。
活动策划 篇5
主办：校团委
承办：校新闻中心
20xx年3月5日
一、活动背景：
为了加强我校文化气息，更好地促进校团委、校学生会的各项团学工作。同时，更好地将校新闻中心的整体形象推向全校师生，经学校团委研究决定在全校团员青年中开展“20xx-20xx学年度新闻人物”评选活动。
二、活动目的：
“年度新闻人物”评选活动旨在通过挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，为全校团员青年树立自强、自立的榜样，在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围。开展好这项活动，对展示和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象具有重要意义。
三、活动时间：
20xx年3月23日—4月15日
四、活动对象：
全校同学
五、活动原则：
公平、公正、公开
六、活动流程：
1、3月23日-25日做好活动的前期准备和宣传工作。
2、3月25日-28日将本次活动报名表下发至各系，接受全校同学及学生团体报名。
3、各系推选出自己系的新闻人物，于4月7日以前把各系候选人材料报到校新闻中心处，请附加个人照片和竞选口号。
4、4月15日进行首届校园新闻人物报告会及颁奖仪式。
4、选手自作ppt并做自我介绍。
5、校宣传部帮忙制作展板2张，新闻中心现场拍照，广播站在活动期间帮忙广播宣传。
6、具体详细信息请登录校新闻中心博客
（http：//blog.sina.com.cn/cecnews）
七、后期宣传工作：
1、4月17日，新闻中心做好本次新闻人物评选活动的新闻稿，并经团委老师审核后上传校园网。
2、4月17日张贴红榜对获奖的新闻人物进行公示。
八、报告会及颁奖仪式（另附）
九、注意事项：
1、 每位参与者应当真实、诚恳的说明自己的情况。
2、请各系部配合好宣传，让全校师生认识到这一评选活动的重要性。
3、在准备进行新闻人物报告会的'同时，各系必须将本次新闻人物评选活动的重要性落实到每个班每个人，各系要做好每位新闻人物的个人简历，做出宣传展板和海报。
4、具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。
5、 新闻人物须是正面形象 ，不得捏造事迹，必须真实可靠。
十、奖项设定：
“校园年度新闻人物”九名
“校园年度新闻人物(团体)”一个
十一、经费预算：
*气球 10元
*矿泉水一桶 10元
*纸杯一袋 5元
*双面胶两卷 5元
*宣传纸八张 20元
*证书十个 100元
*奖杯十个 250元
*音响设备一套 50元
总计：450元
十二、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”宣传资料：(附1)
十三、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”评选条件：(附2)
十四、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”报名表：请群下载：xx
活动策划 篇6
活动目标：
1、通过主题晨会，了解一些春季保健知识，学会保护和照顾自己的身体。
活动准备：
ppT、视频、绳子。
活动内容：
一、春天来到了
气候宜人、春暖花开，春姑娘在告诉我们：“春天到啦！”上周五的晨会，大五班带我们领略了春天的美丽景色，同时也告诉我们春天赏花的一些重要贴士。今天，我们大六班想要和大家分享一些“春季保健知识”，希望我们能好好享受这个美好季节的同时，学会保护和照顾自己的'身体。
二、春季保健知识——传染病
1、观看“手足口病和水痘”视频，了解春季常见传染病的病症以及预防措施。
yesorNo游戏：
1）手足口病的症状是手上、脚上和嘴巴里都有小泡泡。（yes）
2）幼儿园小朋友生了传染病，不一定要在家休息，可以去游乐场所玩。（No）
3）其他班级的小朋友可以和被隔离的班级小朋友一起玩耍、互相串门。（No）
4）患了手足口病的小朋友要在家里休息两星期后，痊愈了才能来上学。（yes）
5）预防手足口病的好方法是勤洗手、多开窗通风、少去公共场所。（yes）
2、幼儿互动游戏：洗手七步骤
玩法：
1）为打乱的洗手七步骤排序
2）集体根据洗手七步骤洗手
三、春季保健知识——长高好时机
1、春天是万物复苏、快快生长的好时机，对于我们小朋友来说，我们可要抓住这个好机会，加油长高噢。
提问：你想要长高吗？长高有什么好方法？
2、幼儿游戏：食物大分类
红色、黄色、绿色食物进行分类，看哪组得分高就获胜。
提示：春季是长高的好季节，我们更加要多吃些补钙的食品，如奶制品、芝麻、海带、虾皮、排骨汤等。
3、游戏游戏：跳绳
除了多吃绿色食物、补钙食物之外，运动也是非常重要的。今天，我们就来比赛下跳绳吧。看谁在最短时间内跳满30个为胜利。
4、小朋友们，你们要记住，想要快快长高，除了多吃、多运动，还要早早入睡噢，每天9点就要入睡，因为这时候是生长激素分泌的高峰期。
四、儿歌《春季保健小知识》
春季保健小知识
春天来了宝宝笑，万物复苏好时节。
水痘流感手足口，春季常见传染病。
初春季节易得病，隔离病人是关键。
流行期间不串门，室内空气保新鲜。
记住洗手七步骤，病毒细菌不进口。
春季饮食要补钙，体育锻炼要坚持。
早睡早起身体好，争做菊幼好娃娃！
活动策划 篇7
一、活动背景
通过观察我校校园内出现垃圾遗留问题。例如：教室、操场、校园草地等公共场所，部分学生未及时将自己产生的生活垃圾带走放入垃圾桶。导致校园卫生环境遭到破坏，不利于教学学习，不利于养成良好的校风校纪。为改变这一状况开展一次校园环保活动显得刻不容缓。
二、活动目的
为响应贯彻“五大发展理念”的要求，改善我校公共场所的卫生情况，向广大学生广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召同学们一起节能减排，一起爱护环境，同时推动建立健全环境爱护协调机制，深入开展环境爱护宣传教育。提高当代大学生的使命感和义务感，唤醒学生爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个同学的`心中。
三、活动地点
贵州民族大学马克思主义学院
四、活动对象
马克思主义学院思想政治教育专业全体本科生
五、活动内容
（1）通过学生会向学生宣传“垃圾自携，文明升级”的活动初衷，组织学生学习绿色低碳的环保理念。
（2）采购便携式环保袋，分发给全体本科生，倡导同学们在日常学习生活中通过环保袋随身带走身边的垃圾。
（3）以寝室为单位，采用室长负责制，对本寝室成员的环保袋携带情况和随身处理垃圾的情况进行督促和监督。
（4）通过学生会生活部不定期抽查，以寝室单位，将携带情况优秀的寝室以加分的形式计入本学期优秀文明寝室的评比积分中。
（5）在我院开展情况甚好的基础上，以分发环保袋的形式向其他学院同学进行推广。
六、经费预算
环保袋100只（每只约5元）；
总计约500元整。
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