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沙龙活动方案

时间:2025-10-31 11:40:42 活动方案 我要投稿

沙龙活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的沙龙活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

沙龙活动方案

沙龙活动方案1

  一:企业读书

  为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:

  一、指导思想

  以党的十八大精神和科学发展观为指导,以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习能力,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。

  二、基本要求

  1、精读业务书籍。坚持联系实际,重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。

  2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

  3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。

  三、活动形式和步骤

  以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。

  1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书。每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书,选定自己的阅读书籍。

  2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。

  (1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。

  (2)、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的.一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

  3、认真阶段:读书活动结束后,认真探索和在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料。

  四、工作要求

  1、提高认识,加强领导。各部门要加强领导,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵,坚持常抓不懈。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大领导员工读书的楷模。

  2、完善制度,规范运作。各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的《学习制度》,用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常,做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性,使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求,使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。

沙龙活动方案2

  一、活动背景

  青春,一个多么惹人爱的字眼;青春,一种动人的完美;青春,是我们所有生命绽放的骄傲。

  恰同学少年,风华正茂。我们,正处于青春的风华,我们对青春有着异常的理解与想法。虽然,我们还没有缜密的思考,没有成熟的经历,可是我们拥有青春的活力与热血。一路走来,我们在青春的路上,描绘着属于自我的美丽画卷,让我们携手一起,共寻人生的青春风采。

  二、活动目的为丰富集团内青年员工的文化生活,增进青年员工之间的了解与感情,加深相互之间的思想交流,让青年员工感受到集团的人文关怀,以更大的程度激发出青年员工的工作热情与创新思维,进一步营造良好的工作氛围,以让青年员工更加充分地展示出自身的青春风采,让我们的青春风采,在中达同飞扬,特举办此次沙龙活动。

  三、活动主题

  青春风采,人生价值

  四、主办部门及协办部门

  主办部门:集团人力资源部

  协办部门:集团企管部

  五、活动时间

  5月8日周五,午时13:00,提前15分钟进场。

  六、活动地点

  集团中和楼三楼培训室。

  七、活动对象

  xxxx各单位安排3—5位青年员工参加,年龄要求28周岁及以下,学历大专及以上,要对沙龙活动有必须的兴趣与认识,并积极做好必要的'准备。

  八、活动流程

  1、准备工作

  (1)做好沙龙活动的宣传工作,以各单位人事行政部为主,进行宣传并落实好相关工作;

  (2)以“青春”为主题,确定三篇优秀文章,诗歌、散文不限;

  (3)落实出席活动的嘉宾、讲师、青年员工人数等;

  (4)落实活动所需的视频、PPT、文章资料、互动节目等;

  (5)活动前一天做好对培训室的布置工作,包括音响、话筒、电脑等各设备的调试,横幅的悬挂,桌椅的摆放等;

  (6)活动当天上午,再次做好相关确认工作,对活动开场、活动秩序、茶水供应等做好安排工作。

  2、活动阶段

  (1)自我介绍

  每人用三句话来进行自我介绍,第一句介绍姓名、公司、部门、岗位,第二句、第三句任意。小时

  (2)美文赏读

  三篇美文,指定三人进行赏读,并共同讨论文章主题。小时

  (3)励志演讲

  由集团企管部主任xxx作简短开头,之后由集团人力资源部副主任xxx作励志演讲,以更大的程度激发青年员工的工作热情与创新思维。小时

  (4)互动交流

  自由互动交流环节,交流主题:青春梦想、人生价值、职业规划。1小时

  (5)励志电影

  《杜拉拉升职记》,小时。

  九、活动组织成员

  1、沙龙活动负责人:xxx

  2、沙龙活动讲师:xxx

  3、沙龙活动主持人:xxx

  十、联系方式

  集团人力资源部:xx

沙龙活动方案3

  xx教育“教师企业意识体验俱乐部”自XX年7月成立以来,257位重庆市一流中职学校的教师走进俱乐部体验为期10天的“企业意识”。通过跟踪和回访,应老师们的要求,xx教育“教师企业意识体验俱乐部”针对职教工作者推出“职业生涯规划师”专题培训沙龙。

  一、如果你的生活或工作出现以下症状,你应该走进本次沙龙:

  1、工作失去激情,已经出现了职业倦怠;

  2、不知道自己下一步到底该干什么,很迷茫;

  3、朋友很少,希望扩张自己的人脉资源,人脉就生产力;

  4、曾经错过很多机会,并不知道什么原因。

  二、参训收益

  1、每个参训学员可获得为自己量身定做实用性职业生涯规划;

  2、了解职业教师成长的路径,与特级教师交流成长的秘诀与心得;

  3、专业人士教授职业生涯指导与设计的艺术;

  4、小班授课,总班级不超过40人,每个人都有互动和参与的机会,解决实际问题。

  三、时间、地点、主题

  1、时间:XX年6月16日-17日(周六、周日)

  2、地点:重庆市南岸区x路x号(xx教育培训大楼)

  3、主题:职业生涯规划师高级研修

  四、邀请对象

  1、已接受过xx教育10天“企业意识体验俱乐部”体验的'老师;

  2、学校德育主任、班主任、专业部长、学校招就办等需要为学生提供职业生涯规划设计指导的干部;

  3、希望求上进但身处迷茫缺乏职业方向的青年教师或新教师。

  五、沙龙研讨会时间安排

  1、XX年6月15日(周五)

  15:00 报到

  18:00-21:00 晚餐,交流

  21:00-23:00 自由活动

  2、XX年6月16日(周六)

  9:00-12:00 参训学员需求分析和咨询

  12:00-14:00 午餐

  14:00—16:30 参训学员个人职业生涯设计

  3、XX年6月17日(周日)

  9:00-12:00 专题讲座:职业生涯规划设计师工作艺术

  12:00-14:00 午餐

  14:00—16:30 自由交流、返程

  六、收费标准

  1、俱乐部会员学校直接派人参加(限5人以内),免培训费。缴纳食宿费2x元/人;

  2、xx教育合作伙伴(已派人参加过10天体验的学校)享受会员价x元/人(含培训费、资料费、税费),食宿费200元/人。

  3、非会员单位、非合作伙伴收费x元/人(含培训费、资料费、税费),食宿费2x元/人。

  七、说明

  1、本次沙龙基于对全市20余所中职学校教师进行需求调研后举行,针对性强,注重实践和操作,并提供可用的工具;

  2、请您于XX年6月13日17:00前将参会回执加盖公章后传真至xx,或发送邮件至xx,以便我们安排食宿。

  3、为保证效果,本次专题沙龙采用小班教学模式,限招学员40名,招满即止;

沙龙活动方案4

  英语课外阅读是英语课堂教学的重要补充,是学生英语学习的重要组成部分。为了落实《盐城市加强中小学语文和英语课外阅读指导意见》(盐教教科院〔20xx〕11号文件)精神,有效组织和指导全校英语课外阅读,培养学生爱读书、多读书、会读书的良好习惯,全面提升我校学生的英语综合素养,为学生的终身发展奠定坚实基础,依据我校英语教学实际,制定我校英语阅读沙龙活动方案。

  一、活动时间

  20xx年9月

  二、组织分工

  组长:各班英语老师

  成员:全体学生

  三、活动流程

  准备阶段:

  1、向全校师生发出读书倡议书,由分工领导主持动员大会,明确本次活动的主题,倡导师生、亲子共读。

  2、设计校园读书宣传栏,各班出好黑板报,以营造浓厚的读书氛围。

  3、各班要建立班级图书角,教师要积极作好阅读书目的推荐工作,教给学生摘录读书笔记和撰写读后感的方法。

  活动阶段:

  一、学生部分

  1、成立或健全班级图书角,购书捐书活动开始。

  2、开展学生“一日三读”活动,坚持早晨10分钟晨读:读、背英语课外阅读;课前两分钟诵读:巩固、熟读单词和对话;晚上回家与家人共读20分钟左右:西文化知识方面。

  3、以“Learn by doing”为主题,进行低年级学生的Let’s chant比赛,要求全员参与。

  4、以“Reading is good forus”为主题,进行中年级的手抄报评比活动,每班可推荐上交三件作品,在校园中作展览。

  5、以“I like English”为主题,进行高年级英语演讲比赛,各班可先在班上进行初赛,然后推荐两人参加学校的比赛。

  6、学生读书笔记:要求学生在阅读过程中摘抄有用的词句或知识性内容,所摘抄的笔记要做到经常翻阅、学以致用。期末评比“最佳摘抄员”。

  7、读后感:学生可互相交换阅读资料并讨论、分享阅读中的乐趣,每月底进行一次“What I learned from the books”交流会,会后现场投票“Super reader”.

  二、教师部分

  1、全体英语教师制定自己的读书计划,每月至少读一本关于英语的教育杂志,每学期至少读一本关于教育的书刊,并写好读书笔记或随笔,期末交流读书心得,集体讨论在读书过程中遇到的问题。

  2、期末上交一份读书笔记,以作评选。

  3、要创造条件为学生提供充足的课外读物,向学生推荐阅读书籍,丰富学生的阅读素材,有条件的学生要充分利用网络上的阅读资源,不断拓展阅读领域。

  4、利用早读课等时间为学生朗读英语格言、英语课外或讲英语故事,扩大学生的阅读范围,丰富知识结构。

  5、在读书活动中要把各自好的读书方法教给学生,让学生形成良好的读书习惯、读书风气,逐步形成属于自己班的'读书特色,并积极在校园内交流沟通,达到相互学习,取长补短,共同进步的目的。期末评选“书香班级”。

  活动总结阶段:

  (一)班级交流分享

  1、按照活动实施方案,负责活动的组织、主持、记录等事宜,每位成员必须发言交流。

  2、班级上交一篇优秀的原创的读书心得,在组内评出35篇优秀的读书心得上报

  3、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人12名,并要求中心发言人做好现场发言的准备。

  班级活动包涵内容:

  1、交流分享读书心得。

  2、评选读书心得。

  3、推荐中心发言人。

  4、推荐经典朗诵篇目。

  5、推荐有读书笔记的老师。

  6、上传优秀书目。

  (二)全校交流分享

  1、我读书的那些事儿

  现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……

  2、学习英语的乐趣,心得

  现场展示学生不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得,全校交流分享包涵内容:

  1、经典篇目朗诵。

  2、读书心得交流。

  3、读书笔记和优秀读书心得展示交流。

  4、优秀书目推介。

  5、活动总结。

沙龙活动方案5

  活动名称:

  山东理工大学图书馆阅读月——书香雅舍阅读沙龙青春季

  主办单位:

  山东理工大学逸夫图书馆

  承办单位:

  山东理工大学德馨国学社、金点子调研室、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、大学生应急救援者协会、

  活动时间:

  20xx年4月23日—年5月23日,时长一个月

  一、活动前言

  高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。正如他所说,书籍是成就人类百年来智慧的载体,它书写着人类的历史,刻画了人类的经典,记录人类的经验。读书有益于明史,有益于育德,有益于励志,有益于启智。读书足以怡情,足以精彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。

  二、活动目的

  “在书香里跳跃的人生,一定是智慧的人生;在书香里浸泽的生活,一定是美丽的生活。”一本好书,应该是值得我们反复品读的,因为它带给我们的不只是一时的受用或感动,而是整个人思想境界的提高,它在我们思想方面更是一笔珍贵的财富。

  1、与经典为伴,与著作为友,为了建设学习型读书团体,让老师学生更好的共同学习,故开展“阅读月”活动来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高教师队伍和学生队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,锻炼学生素质培养,共同推进学校内涵发展;

  2、读书沙龙旨在营造良好的读书氛围,使更多的社团会员享受读书的乐趣,从书中汲取知识,同时为喜爱读书的同学提供一个交流及展示自己的平台,达到发展和完善自己的目的。

  三、活动开展策划书

  前期工作

  1、务必在每次活动开始之前利用短信或飞信形式通知到参与活动的各社团负责人,以便保证活动的正常开展。

  2、列出每次活动参与的社团名单,并在每次活动开始之前要把此次参与的各社团会员或非社团学生分成多个小组,保证活动有秩序有组织的进行。

  中期进行工作

  1、文学经典解读《人生惟有读书好-以为例》

  承办社团:德馨国学社。(社团负责人:xxx)

  活动时间:年4月23日(周四)下午两点到四点半

  活动地点:逸夫图书馆报告厅

  参与人员:指导老师、金点子调研室、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、朗读协会、大学生应急救援者协会以及非社团人员。

  参与人员:指导老师、校社联负责人员、德馨国学社以及非社团人员。

  参与者根据分组情况在指定的位置听图书馆员经典名著,馆员也会给出本馆经典藏书阅读书目。在西校区的文学经典讲座是《人生惟有读书好-以<围城><边城>为例》(如时间安排方便,可以在东校区做《路遥和他的平凡的世界》阅读推介。)为鼓励同学经典阅读的热情,在讲座结束后的互动时间,7位提问和交流的`同学将被赠予奖品一份,现场随机抽出3位幸运读者,同获奖品一份。

  2、理工学子同读一本书:《平凡的世界》不平凡

  承办社团:大学生应急救援协会、双节棍协会

  (大学生应急救援者协会负责人:xxx双节棍负责人:xxx)

  活动时间:年4月25日(周六)下午

  活动地点:逸夫图书馆

  参与人员:指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机械学会、双节棍协会、朗读协会以及非社团人员。

  为更进一步加强阅读深度,在活动中期,开展以“同读一本书”为主题的讨论会。参与者在老师和馆员的指导下展开有关阅读书目的讨论,交流阅读后的心得与感受。

  (1)、首先请老师或馆员宣布讨论会开始,切入主题。

  (2)、由老师或馆员挑选近期读的书目,先就老师本人而言对此书的看法与感受,然后正式开始。参与者之间互相讨论10-20分钟后,各社团分别派出至少一位代表发言,谈论读书后的心得。(每位同学不少于五分钟)

  (3)、自由谈论时间。由参与者自由谈论,积极说出自己的感悟。

  (4)、老师或馆员总结大家所言。

  (5)、结束。

  整个过程时长大约两小时。

  3、“阅读存款”读书会:我与阅读的故事

  承办社团:机械协会(负责人:姚树磊)

  活动时间:5月7日(周四)下午两点

  活动地点:逸夫图书馆地下一层

  参与人员:指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机器人爱好者协会、朗读协会、大学生应急救援者协会、双节棍协会以及非社团人员。

  本周,我们会组织一场读书会活动。只要是在往周阅读过的书目中,任选一个主题,就这个主题展开讨论和延伸。

  (1).主题:爱,连着你我他

  (2).图书.馆员点出主题。

  (3).读者就读过的书与大家进行交流与分享。

  (4).“阅读存款”练习,由图书馆员示范。

  (5).读者之间相互进行“阅读存款”练习。

  (5).5组读者向大家做“阅读存款”练习。

  (6).图书馆员总结、大家发表看法。

  整个过程时长大约两个半小时。

  4、张若友老师的图书馆知识与阅读讲座

  活动时间:年5月14日下午两点

  活动地点:逸夫图书馆报告厅

  参加人员:指导老师、社联负责人、金点子调研室、机器人协会以及非社团人员。

  5、我是一本“真人图书”,请来借阅我

  承办社团:金点子调研室、机器人爱好者协会

  (金点子调研室负责人:xxx机器人协会负责人:xxx)

  活动时间:年5月23日(周六)下午两点

  活动地点:逸夫图书馆地下一层

  参与人员:指导老师、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、德馨国学社、大学生应急救援者协会以及非社团人员以及网上选定的同学。

  本次活动“真人图书”采取网上海选方式,由社联在学校贴吧发帖,征集有意向报名的同学,有意向报名的同学在贴吧内写下自己的读书故事,并留下联系方式。最终选定10人参加最终的真人秀活动。(选中的10人授予相应的奖励)

  本次活动读者也会采取海选方式,最终选定60-180人,分成三组参加真人秀活动。

  本周进行三场真人秀活动,活动方式为:每场分为多个小组,每组为6人,每位“真人图书”讲述自己的阅读故事和与阅读后的感悟,并说出自己给大家推荐这本书的原因,鼓励大家去订阅。

  最后,四点到五点,由图书馆馆员张若友老师进行一次主题为“传统图书馆与读书”的讲座,主要内容为介绍图书馆知识、逸夫图书馆情况以及推荐国学系列图书,让大家更好的体会国学精髓。

  四、经费预算

  暂无经费使用。

  五、注意事项

  1.若要加大影响力度,最好多邀请几个社团,以社团会长作为班级主要代表,带领会员参与,学校内其他同学也可以来参加这个活动。

  2、为避免冷场,可以事先安排好发言人员,建议每个社团有一个代表,做好准备。

  3、作为校级活动,应拍下相关相片作美好回忆,同时为活动后期宣传提供相关资料。

  4、为了在活动后写好总结,应安排相关人员作好活动全程记录,负责邀请社团人员的同学注意,一旦活动时间地点等有所变动,需第一时间通知会长,并且作好接待会长的相关工作。

沙龙活动方案6

  一、指导思想:

  通过举办“青年教师成长沙龙”,坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则,结“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三位效能之合力,并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用,引导青年教师在学校的教育教学中内强个体素质,外树整体形象,奋发进取,追求卓越。

  二、活动目的:

  为加快我校青年教师的成长步伐,提升教师队伍素质,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破,不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的'要求,让更多的青年教师脱颖而出,特举办“青年教师成长沙龙”活动,为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。

  希望青年教师在广泛阅读中成长,在名师案例赏析中成长,在积累好课中成长,在课堂实践中成长,在反思总结中成长。希望通过锻炼,打造出思想有广度、见解有深度、举止有风度的狮小青年教师新形象。活动营造“沙龙式”研讨氛围,与青年教师共享彼此成长过程中的实践经验和理论思考。

  三、内容设置:

  1.建立“狮小青年教师成长”博客。

  2.每月组织一次“教学沙龙”活动。

  3.每周完成一周的教学反思,可以是教育故事也可以是教学心得体会。

  每月活动安排计划:原则上每月组织一次大型活动,活动的主要形式:博客交流、专题学习、集体读书、反思交流、聆听课堂、科研方法以及班级管理培训等。每月组织一次的大型活动可设置以下内容: 1.沙龙论坛:对沙龙确定的每期主题展开论述,提倡集思广益,百家争鸣。

  2.嘉宾访谈:定期邀请专家、学校骨干教师就教育教学、论文撰写、班主任工作问题以座谈形式进行辅导。

  3.议题征集:征集青年教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题,进行筛选后,供大家在沙龙论坛讨论。

  4.通过讲座、报告、茶话会、座谈会等形式,请优秀教师同青年教师进行交流,丰富青年人的教学经验,提升教学质量,拓宽教学视野,更新教学观念。

  每周的学习交流活动:以教师平日的读书学习、博客交流为主,沙龙集中学习为辅。安排相关教师交流学习心得,尤其是将所学的知识应用于教学实践的体悟。

  四、个人成长“六个一工程”

  1.每周一篇随笔

  注重实践与反思,经常总结、及时积累,每周写一篇300字以上教育随笔,发于自己的博客上。

  2.每个月读书一本

  把专业阅读作为教师成长的最重要方式,根据推荐的书目或自选书目,每月读1本以上有影响的教育家的专著或其它教育教学理论书籍。

  3.每期撰写一篇文章

  一学期撰写一篇教育教学研究论文,积极参加各级各类的论文比赛并积极参加各级刊物的投稿。

  4.每月看一个教育讲座视频

  请在网络上搜索一个教育讲座视。并写相关随笔,发表在自己的博客上。

  5.每期上好一堂教学研讨课

  根据自己的教学情况,认真上好一堂教学研讨课,和老师们一起研讨。

  6.每月一篇稿子

  依据自己的教学情况和成长经历以及教学中发生的教育故事,可以整理成一篇“教育故事”。

沙龙活动方案7

  为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设,特在4月份结合学校“采撷书香,与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。

  活动主题:

  采撷书香与书为友

  活动时间:

  20xx年4月

  活动内容

  1、“每天必读,读中积累”读写活动:

  老师每天都要阅读自己选定的图书,并随时做读书笔记,读书笔记用纸统一下发,读书笔记的`形式不限,每次笔记右上角标明记录时间。

  2、“书海流韵”交流活动:

  每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间,每位教师制作读书卡片(每周一张,文字长短不限),及时记录读书感受展示在科研室展板上,月末进行优秀作品评选。

  并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。

  3、“好书推荐”活动:

  4月27日教研活动时,组内教师每人结合自己的学习的书籍,作简单介绍,向组内老师推荐一篇好文章获一本好书,推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式,发给组内教师共同学习。

  4、“书唐诗宋词,宋中华美文”活动:

  每位教师进行规范汉字书写,单周进行软笔书写,双周进行硬笔书法练习,内容需选自中华经典诗文作品,亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子,字数不限。

  4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。(地点自选)

  5、“书香人生路”读书节汇报活动,以教研组为单位,进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。(每组至少两个内容)

沙龙活动方案8

  一、活动目的:

  读书,让我们更有思想。为促进教师队伍专业素养的提升,培养良好的.阅读习惯,促进教学教研活动,提升教师的理论意识,江临中学教科室决定于12月15日开展教师读书沙龙活动,分享交流本学期读书心得。

  一、活动主题

  阅读、交流、共享——“阅读,让我们走得更远”

  二、活动时间:

  20xx年12月15日第xx周星期一午时第二节课后

  三、活动资料:

  1、五个学科教研小组组内分享读书心得(时间为12月1日—12月12日),推选一位优秀教师参加全校读书沙龙分享;

  2、12月15日五位优秀教师就自我读书心得进行发言,发言时间为15分钟,要求制作ppt。

  四、活动要求:

  1、各位教师请按时参加读书沙龙活动,特殊情景不能参加者履行请假手续。

  2、参加沙龙活动的教师带好笔记本,做好记录。

沙龙活动方案9

  一、活动主旨

  多读书,让手中的教材活起来;多读书,让自己的人生厚起来;多读书,让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯,对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品,学他人,促自己,让自己在‘读’中受益,在‘读’中体会,在‘读’中成长。交流,可以使大家分享智慧,分享快乐,分享见识,让彼此之间感受思想碰撞的火花,从而增进友谊,获得快乐,这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。

  二、活动对象:

  20xx年东区教师新秀(32人)

  三、活动时间:

  20xx年12月28号早上9点(星期日)

  四、活动方式:

  网上交流

  五、阅读书籍:

  《心态决定命运》

  六、活动形式:

  自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。

  七、活动准备

  制作考勤表邀请班主任活动通知制定活动流程

  八、活动流程

  活动分为三个部分:

  (1)身心按摩

  每位成员在一分钟内,畅所欲言,尽情发泄,说出自己在工作两个月以来内心最大的'感触,或心里的困扰,也可以说说自己的生活,自己的计划,自己的理想,话题不定,想说就说,想讲就讲。

  (2)读书体会交流

  就《心态决定命运》书籍进行交流,每人必须发言,发言时间为3分钟,发言内容可以谈谈你的读书心得体会,也可以摘取自认为最有价值或精彩的句子或片段进行赏析,最好能结合你的教学实际发表言论。成员做好笔记,借鉴他人,积累经验资本。

  (3)自由交流时间

  提出对这次交流活动的看法,成员互相交流,对活动的不足之处及时反馈,时间不限。

  九、活动要求

  (1)成员必须准时参加读书沙龙活动,不可迟到,不可早退

  (2)成员统一时间上线,QQ交流

  (3)成员自带笔记本,方便记录

  (4)成员确保自己调好课

  (5)商议每个成员交50元,当经费

  (6)活动结束后,班干部整理资料

  十、评比规则

  本次活动不设奖项,旨在促进教师阅读,提倡教师快乐、轻松、有效阅读。

  十一、作业要求

  (1)撰写不少于1000字的此次交流活动心得,在下次开展读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。

  (2)为了把下次读书沙龙活动开展的更好,你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议,不足的地方在哪里,哪里需要改进,请大家集思广益,将你的建议用word文档形式上传到我们的Q群里(格式:建议+姓名),我们将对大家的提议进行整合并修正,目的让大家‘读’的更开心,更有效!

沙龙活动方案10

  一、活动目的

  1. 针对退休老干部客户人群开展夏季养身、养心主题活动,通过活动输出项目、俱乐部信息,转化老干部客户人群成为项目准业主。

  2. 通过媒体报道,扩大项目宣传,增加知名度,促进项目销售。

  二、活动主题

  7月 夏季养生重在养心,门球运动助您颐养心神

  三、活动节点安排

  活动前:物料准备、宣传、邀请

  活动时:现场管控、接待

  活动后:宣传、销售跟进

  四、活动执行

  7月 夏季养生重在养心,门球运动助您颐养心神 活动时间:20xx年7月25日13:30-16:30

  活动地点:圣心〃玫瑰园

  参与对象:退休老干部客户人群

  活动内容:

  1) 门球友谊赛,根据人数分队进行比赛,一局定胜负。

  2) 休息区提供比赛间隙自助美食和非比赛人员休憩

  3) 赛前由专业裁判进行门球知识、规则讲解、热身运动操

  4) 主办方为获胜队分发奖励

  场地布置:

  根据门球比赛场地规范布置场地,同时在场地周围布置休息区。

  活动流程、经费预算、物资准备、人员分工均见附件表单

沙龙活动方案11

  一、指导思想

  班主任是班级的组织者、引导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点,班主任作为特殊的教育工作

  者,学生成长的`导师,任重而道远。为了促进学校班集体的建设,提升学校德育工作的实效性,我校初中部定于20xx年4月创办“班主任沙龙会”。

  二、活动目的

  交流班主任在班级管理工作中的典型事迹,探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义,解决班主任在工作中的难题和困惑,给班主任创造更多交流展示的平台,形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验,创建学校德育工作的新局面,为学校的可持续发展奠定德育教育基础。

  三、活动主题

  “分享所得,解决所惑”

  四、活动要求:

  1、以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。

  2、每位班主任可以用日常工作中体会最深的其中一个方面为例,围绕学生,其中一件事情展开交流,论述其中一观点。

  3、要求切入点小,事例具体,观点鲜明,可操作性强。

  五、活动过程

  1.每次班主任沙龙邀请2–3名班主任发言、交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。时间控制在5-10分钟。

  2.问题困惑大家谈,以为班主任提出自己的难题,大家一起帮忙来解决。

  3.每次沙龙活动欢迎各位班主任老师自愿出席并在会上提出自己的意见或问题。

  4.校领导做总结发言。

  六、参加对象:

  1、交流人员:每周邀请2-3名班主任

  2、参与人员:全体班主任可自愿参加

  七、活动时间:

  每周四下午2:00–3:00

  八、活动地点

  行政楼三楼活动室

  九、组织领导

  总顾问:

  盟主

  副盟主

  助理

  会议记录

  为切实加强我校辅导员队伍建设,提高新入职辅导员的政治素养和综合素质,提升工作能力和业务水平,做好辅导员职业发展规划。结合我校辅导员工作实际,现决定开展辅导员沙龙活动。

沙龙活动方案12

  一、背景

  企业家沙龙是企业家之间交流学习的平台,旨在促进企业家之间的相互了解和合作。每年举办一次企业家沙龙,有助于增强企业家之间的凝聚力,提高企业家的综合素质,同时也有利于推动地方经济的发展。

  二、目的`

  1.为企业家提供一个共同的交流平台

  2.促进企业之间的交流和合作

  3.提高企业家的综合素质

  4.推动地方经济的发展

  三、时间

  本次企业家沙龙活动将于20xx年7月中旬在北京举行,为期两天。

  四、场地

  活动场地为国家会议中心,场地宽敞、设施齐全,可容纳300人左右。

  五、组织架构

  本次活动由主办方、协办方和赞助商共同承办。

  六、日程安排

  第一天:

  8:30-9:00:嘉宾签到及领取参会资料

  9:00-9:10:主办方开幕致辞

  9:10-9:40:嘉宾自我介绍

  9:40-10:10:主题演讲(由大型企业家或著名学者发表)

  10:10-10:30:茶歇

  10:30-11:30:分组讨论

  11:30-12:00:分组汇报

  12:00-13:30:午餐

  13:30-14:30:行业分享会(各行业企业家分享本行业最新发展动态)

  14:30-15:30:创新创业项目路演(企业家展示最新项目成果)

  15:30-15:50:茶歇

  15:50-16:50:主题演讲

  17:00-18:00:企业交流活动

  18:30-20:00:欢迎晚宴

  第二天:

  9:00-10:00:专题研讨会(由知名企业家或专业人士带领)

  10:00-11:00:赞助商推介会(赞助商企业介绍最新技术产品和服务)

  11:00-11:30:茶歇

  11:30-12:00:主题演讲(由国内外知名企业家发表)

  12:00-13:30:午餐

  13:30-14:30:企业管理论坛

  14:30-15:30:总结发言及闭幕仪式

  七、费用

  参会费用为每人5000元,包括会议场地、餐饮、住宿等各项费用,但不包括交通费。

  八、特别说明

  参会者需提前报名并交纳参会费用,名额有限,先到先得。

  参会者需自行负责交通及住宿安排。为方便参会者,请提前预订酒店房间。

  主办方将组织专人负责接待参会人员并提供必要的帮助。同时,主办方还将安排相应的文化、休闲活动,以增加参会者的沟通和交流机会。

  九、结语

  企业家是国家经济建设的中坚力量,通过企业家沙龙活动,我们相信共同的讨论和交流会给各位企业家带来更多的启示和机会。希望各位企业家能够积极参与,为我们的活动提供更多的动力和推动力,共同促进中国企业的迅速发展。

沙龙活动方案13

  为拉近和广大邻里的距离,提升大家的感情,增加大家的交流机会,特举办这项活动

  一、目的:

  1、稳老抓新,提升永利汇在客户心中的'美誉度。

  2、和永利汇老客户及会员建立一个长期合作的关系。

  3、尽量和有意向及兴趣的新客户也建立合作关系。

  二、邀请对象:

  本次活动针对客户主要有以下三大类:

  1、没有在永利汇消费但是有意向的潜在客户;

  2、对茶及相关方面有兴趣的人士

  3、江南茗茶城户主

  三、邀请时间:

  入场时间:7点——7点1

  四、活动地点:

  永利汇茶具量贩合肥分部

  五、活动内容:

  1、甘绍文接待人员并签到

  2、永利工作人员在楼下为大家表演舞蹈——踏浪、成吉思汗

  3、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——最炫民族风

  4、徐晴的茶艺表演——功夫茶(背景音乐“云水禅心”)

  5、播放忠诚、责任、感恩的碟片供大家欣赏

  6、汤经理为大家介绍永利汇的发展史和企业文化

  7、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——成吉思汗

  8、邀请了徽茶茶文化交流中心常务副主任做发言

  9、朱巧玲的茶艺表演——黄山毛峰(背景音乐“春江花月夜”)

  10、把人员带领到我们的五个泡茶区,与大家做互动 交流茶文化

  六、活动结束

  永利汇的工作人员清洁卫生,整理和摆放产品

沙龙活动方案14

  一、指导思想

  班主任是班级的组织者、引导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。为了加强未成年人的思想道德建设,探索艺高德育特色的实施途径,强化班主任队伍建设,促进班集体的建设,不断提升我校德育工作的实效性,现决定举行20xx班主任沙龙活动。

  二、活动目标

  1、通过学习先进班主任的管理工作经验,提升青年班主任的工作水平,使班主任工作更科学化、系统化、规范化。

  2、交流班主任工作中的体会和收获,集思广益,头脑风暴,从而使班主任的工作能力得到深化和提高。

  3、探索实践“艺高德育”在学生主题活动、班级管理、社会实践、家校互动等渠道的路径。

  三、活动主题

  “班级小文化,德育大舞台”

  四、活动内容

  要求:切入点小,事例具体,观点鲜明,可操作性强。稿件于20xx年12月29日上午放学前报政教处。(可以电子稿、可以纸质稿,但内容必须是本班级实际德育管理的所思所想所践行所疑,如果电子稿,请统一标题三号黑体,正文四号宋体)

  1、班主任介绍“育德故事”;

  2、征集班主任工作中的案例,开展案例讨论、解疑等活动;

  3、学习班主任相关工作制度、法规和书籍,开展读书交流活动。

  要求:发言时间是5分钟,大约是800-1000字,内容要求详实。

  建议:班主任可以从以下几方面任选一个角度,或多个角度进行交流:

  1、自主管理

  (1)如何制定、执行班规民约

  (2)如何开展好班会晨会

  (3)如何利用校园环境、班级环境育人

  (4)如何培养、支持班干部,提高其班级管理能力

  (5)如何保证自我的班级管理执行力

  (6)如何让学生成为班级的小主人

  2、借助外力的管理

  (1)如何协调、动员其他任课老师参与到班级的管理中

  (2)如何借助于家长的力量支持学生管理

  (3)如何借助于宿管员、保安、卫生监察员、学生会成员等多方面的力量完善班级管理

  (4)如何捕捉各种教育信息督促班级管理

  3、德育研修

  (1)如何构建艺高德育校本课程

  (2)如何拓宽班主任的视野,提高班主任的工作品味

  五、活动过程

  1、以班级为顺序,分享好的经验、方法或者教育学生的成功案例,交流个人的工作感悟。

  2、问题困惑大家谈,以为班主任提出自己的难题,大家一起帮忙来解决。

  3、校领导讲话。

  4、沙龙结束后,班主任们以书面形式上交自己本次沙龙的所得、所想或者总结。

  六、活动要求

  1、交流人员:全体班主任

  2、参与人员:任课教师可自愿参加

  3、活动时间:12月30日下午3:50

  4、活动地点:德艺楼三楼大会议室

  七、组织人员

  组长

  副组长

  成员

  一、活动主题

  1、“严于律己、勤奋上进”之如何加强学风建设

  2、当代大学生的.价值观现状及教育引导对策

  3、如何提高日常应用文字写作能力

  4、如何做好毕业生的就业指导服务工作

  5、如何提高辅导员自身理论学习能力

  6、如何走进学生的内心世界

  7、探索大学生社会主义核心价值体系教育途径

  8、如何做有魅力的辅导员

  9、心理危机应对与学生宿舍社会支持系统的建立

  10、如何培育大学生寝室文化

  11、辅导员谈心的艺术和方法

  12、研讨辅导员微博建设 推动网络思想政治教育

  13、如何指导学生做好职业生涯规划

  14、如何解决问题学生的心理困惑

  15、学习雷锋 再铸崇高,道德教育方法途径

  16、如何构建健康快乐的师生关系模式

  17、群策群力,探索助贫工作新思路

  二、活动时间

  3月1日(本周五)下午2:30

  三、活动地点

  学生处会议室

  四、参加人员

  各学院负责大学生思想政治教育工作的辅导员

  五、活动形式:

  以研讨为主要形式,集思广益,头脑风暴 ,以辩论等新颖的形式对工作中的具体案列分析思考

  六 、沙龙程序:

  1、主持人致辞,说明本次沙龙的主题以及目的;

  2、问题阐述,各院辅导员代表就沙龙主题分享过往工作中经验,提出问题;

  3、主题研讨,就关于主题存在的问题,辅导员们各抒己见,相

  互交流,征集“金点子”以解决问题或者提出对今后工作更好的建议。(研讨期间可以举具体的案列,或者用辩论的方式让沙龙气氛更活跃、生动);

  4、主持人邀请几位辅导员畅谈“沙龙活动”中的收获;

  5、主持人总结发言。

  为推进我校辅导员队伍职业化、专业化建设,根据学校20xx年辅导员沙龙安排,现就第八次辅导员沙龙安排如下:

  一、时间地点

  12月20日14:30 一教214室辅导员之家

  二、活动主题

  1、如何开展三全育人试点及十大育人体系建设?

  2、如何进行高校思想政治工作项目申报及建设?

  三、承办单位

  理论和实践研究(含网络思想政治教育)研究团队

  四、参加人员

  1、校领导

  2、学生工作处全体成员

  3、各二级学院党总支副书记、学生科科长、辅导员

  五、活动内容

  1、专题报告;(15分钟左右)

  2、原文导学(用投影)或主题发言;(每人3-5分钟)

  3、总结分享。(3-5分钟左右)

  六、有关要求

  各单位务必高度重视、精心组织,全校辅导员要积极思考、认真准备,把沙龙作为提升自身业务能力和综合素质的重要载体、确保实效,其参与情况将纳入辅导员年度考核。

沙龙活动方案15

  时间:暂定2月3日地点:镜湖二街工商银行后古董大楼会场客户:50位工行高净值客户(工行理财、存款金额达100W以上的客户)活动主题备选:1)爱陪烘工商烘焙行2)工行盛宴有爱陪烘3)芜湖工商行爱陪烘随行工行采购预算:1500元

  活动目标:15000元销售额

  活动准备内容:1)甜品台1组参考图片通灵甜品台以精致为主

  2)现场共计12桌,50人,准备50份精美小慕斯3)公司宣传展架3个(公司宣传展架1个、新年蛋糕1个、甜品台宣传1个)

  营销方案:1)爱陪烘工行私享新春订制烘焙发布会

  爱陪烘推出工行专享VIP烘焙年度套餐。

  套餐目标客群:

  高端客户,对烘焙感兴趣,乐于尝试家庭烘焙体验,组织家庭私人聚会的客群。

  套餐营销竞争力:

  提供专业的.多对1的烘焙学习,场地任选(门店/客户家),使客户可以在更轻松更愉悦的环境下感受亲手烘焙的乐趣。

  套餐内容:

  一年4个生日蛋糕,3次专属的订制级家庭DIY烘焙课,是家庭聚会、亲友派对非常有意义的选择。(推荐15人以内的聚会。)内含物:

  A:6寸+12寸双层场景蛋糕共计4个原价396元*4份=1584元。

  B:3次专属DIY烘焙课:可到银泰店参加也可组织在家庭。我们的师傅会提供上门服务。

  包含6寸DIY披萨一个、DIY饼干一份、6寸全乳脂DIY蛋糕一个、DIY慕斯一份、DIY巧克力一份。原价898元*3场=2694。DIY烘焙课如在银泰店学习,套餐内容可分开体验。本套餐共计4278元现场工行私享专属价2988元。

  另现场订购年的客户将赠送专属烤箱一个(市场价1599元,淘宝价439元)

  2)爱陪烘新年鸿运卡套餐目标客群:对烘焙视频行业有需求的家庭套餐营销竞争力:一张家庭卡,适用于所有人。

  套餐内容:

  爱陪烘针对工行客户推出私享新年鸿运卡

  (1)1280购1776(卡内金额1480 + 2个6寸新春蛋糕价值共价值296元)(2)868购1480(卡内金额1000元+6寸蛋糕一个价值148元)

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