科普活动方案
为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的科普活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
科普活动方案1
为认真贯彻落实市委四届五次党代会精神，进一步加快推动20xx年春节迎春灯饰氛围营造工作，巴中发展控股集团有限公司因工作需要，现通过竞争性谈判方式选聘20xx年春节迎春灯饰氛围营造采购服务供应商。特邀请符合本次采购要求的供应商参加本项目的竞争性谈判。
一、项目概况
1.项目名称：20xx年春节迎春灯饰氛围营造采购服务项目
2.采购内容：高速西出入口、陇桥路口、西华山隧道口三处设置迎春装饰小品灯组;对责任路段周边树木悬挂灯饰，西出口路灯灯杆悬挂灯笼;对周围绿化进行灯光装饰等。(以《20xx年巴中市春节氛围营造设计方案》《20xx年巴中市春节氛围营造项目清单》为准)
3.制作期限：20xx年1月20日前完成交付;
4.资金情况：控制金额600000.00元(大写：陆拾万元整)。
二、候选供应商应具备的资格条件
1.具有独立法人资格，专业从事广告制作类公司。
2.具有合法有效的营业执照(三证合一);
3.法定代表人或授权代表身份证复印件;
4.《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款第1至6项规定的条件：
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5)参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的.其他条件。
三、谈判文件获取
1获取时间：自本公告发布之日起至20xx年12月31日。
2.获取方式：本项目谈判文件免费获取，候选机构联系采购人后，由采购人将谈判邀请函及谈判文件电子版发送至候选机构指定邮箱，候选单位在查收后应明确回复并在递交谈判响应文件时签字确认。
四、谈判响应文件递交
1.响应文件递交截止时间：20xx年1月1日9：00(北京时间);
2.响应文件递交地址：四川省巴中市巴州区望王路东段100号(兴圣雅苑)4楼会议室。
五、谈判时间和地点
1.谈判时间：20xx年1月1日9：00(北京时间);
2.谈判地址：四川省巴中市巴州区望王路东段100号(兴圣雅苑)4楼会议室。
六、报价要求
本项目为一轮谈判，二轮报价;第二轮报价可提前自行准备，也可现场准备。竞争性谈判报价为全部采购的总报价，包括人工费、保险、税费等完成本项目所需的一切费用。
七、竞争性谈判评审
竞争性谈判小组以最低价成交为标准进行评审。
八、采购人联系方式
采购人：
地址：
联系人：何先生
电话：xxxxxxx
科普活动方案2
一、活动背景：
为了迎接国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。
二、活动主题：
展现自己，舞动青春
三、活动目的：
让更多的.学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神
四、活动时间：
x月XX号—x月XX号
五、活动内容：
以纪念国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈（或健美操），在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。
六、活动流程：
1、召集所有班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。
2、比赛分为初赛复赛决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室举行；复赛在求艺楼五楼形体房举行；进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。
3、在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书。
科普活动方案3
一、班会目的
进一步推动科普教育，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发学生创新热情和创造活力，促进学生科学素质不断提升，激励同学们向航天工作者学习，培养学生的科学精神和爱国主义精神，立志奋发学习，为祖国的`繁荣富强做贡献。
二、班会主题
“弘扬航天精神立志报效祖国”主题班会
三、班会时间
20xx年X月X日下午X节课。
四、班会内容
1、解读中国航天
2、组织知识竞赛
五、班会流程
1、介绍中国航天史
2、学习航天精神
3、组织交流发言
4、分组进行航天知识竞赛
科普活动方案4
一、活动目的
1.通过中秋赏月活动，普及天文知识和中国传统文化知识，逐步培养学生对科学探索的兴趣，发现对天文感兴趣的同学;了解中国文化，增强师生在学校的'归属感;
2.向参加活动的同学介绍学校天文台和天文社，扩大天文社在学生和学校的影响力;
3.为天文社成员提供实际操作天文台设备的机会。
4.与永泰小学共同完成赏月活动，促进两校友谊。
二、活动安排
活动地点：操场
活动时间：9月28日晚上
参加学校：xx
活动主持：
参加人员：两校学生及部分新进教师
1、对活动场地进行布置
天文设备的准备工作以及卫生打扫工作。(对天文设备进行清洁擦拭，在活动开始前将器材搬到制定位置，对活动场地进行卫生清扫)
2、活动主题横幅制作(学校)
3、制定活动具体流程
4、组织校天文社成员、新进教师、在校住宿生参加
提前做好宣传工作，号召同学们积极参加，并将活动时间与住宿部告知
5、制作灯谜，进行观赏之余的竞猜活动
6、准备月饼、零食、水果
三、活动具体流程
1、学生做好准备工作，活动场布置完毕
2、迎接永泰小学参加活动的师生进校到活动地点
3、人员到齐后，由王老师主持并宣布活动开始
4、校领导、带队教师讲话(二十以及永泰小学)
5、宣布活动的地点、安排和具体注意事项
6、吃月饼，看《品读之中秋节》时间19’50
7、开始观测赏月活动
由本校学生进行负责，与永泰小学学生共同观测
负责好观测安全，并进行讲解和帮助。
8、在观测之余进行灯谜竞猜。
四、活动注意事项
1、提醒所有参加人员要准时到位
2、准备垃圾袋、做好卫生保洁工作，不能破坏学校环境
3、做好永泰小学师生的校园引导工作，以防迷路走失
4、注意活动安全，对天文器械操作进行叮嘱，并由本校学生在活动时注意
科普活动方案5
为进一步提高中学生交通安全法制意识，预防和减少涉及中学生的交通事故，经学校研究决定于xx月xx日—xx月xx日组织开展全校学生交通安全教育宣传月活动。
一、指导思想
坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全过铁路、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，以深化铁路交通安全宣传“进学校”工作为突破，集中开展多种形式和内容的`中学生交通安全教育活动，营造全社会关注中学生铁路交通安全的良好氛围，切实加强和落实中学生交通安全教育工作，进一步提高中学生交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及中学生的交通事故，维护我校正常教育教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。
二、工作目标
1、通过开展全校“宣传周活动”，主要实现“覆盖率达到100%”。
2、学生参与“宣传周活动”受教育率达到98%以上。
3、学生铁路交通安全法制常识知晓率达到95%以上；
4、中学生铁路交通安全法制意识和自我防护能力明显提高。
三、宣传周活动领导小组成员安排
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、各班班主任
三、工作步骤
（一）启动阶段（xx月xx日）主要利用早操的时间开展“宣传周活动”动员会。
（二）实施阶段（xx月xx日——xx月xx日），主要组织开展6项活动：
1、向全校学生发放致家长的一封信，告知学校活动情况，向家长宣传交通安全知识。
2、邀请xx火车站派出所王照平警官到我校开展“交通安全知识”讲座。
3、开展中学生交通安全主题签名活动。
4、利用展板进行主题宣传。
5、利用宣传栏、校园广播、网站宣传活动过程。
6、进行以交通安全为主题黑板报评比。
（三）总结表彰阶段（xx月初）
宣传月活动领导小组要对“宣传周活动”认真进行检查、评比、总结和表彰，全校将评出活动优秀班级。
科普活动方案6
活动名称：
夏季防暑科普活动
活动目的：
1. 帮助参与者了解夏季防暑的重要性，提高他们对炎热天气中身体保护的意识。
2. 传授参与者防暑降温的方法和技巧，让他们在夏季更好地保护自己的健康。
活动时间及地点：
时间：7月中旬，上午9点至下午2点
地点：户外草坪或者公园
活动内容：
1. 开场致辞：介绍活动目的和重要性，引导参与者关注夏季防暑问题。
2. 夏季防暑知识讲解：通过专业讲解、短视频等形式，向参与者介绍夏季防暑的重要性、热量中暑的.症状和应对方法等知识。
3. 互动小游戏：设计有趣的互动小游戏，让参与者在轻松愉快的氛围中学习防暑知识。例如，猜谜语、填空题等。
4. 实用技巧演示：邀请专家演示防暑降温的实用技巧，如如何正确喝水、选择适合的衣物等。
5. 亲身体验环节：设置虚拟现实体验装置，让参与者身临其境地感受夏季高温下的不适，增强对防暑重要性的认识。
6. 问答环节：开展问答环节，鼓励参与者积极提问，巩固他们对夏季防暑知识的理解。
7. 发放宣传资料：准备夏季防暑宣传手册、小贴纸等资料，供参与者带回家庭进行进一步学习和宣传。
活动策划人员：
1. 主持人：负责活动的整体流程和环节引导。
2. 讲解专家：介绍夏季防暑知识。
3. 助教人员：协助组织互动小游戏和实用技巧演示等环节。
4. 后勤人员：负责活动现场布置、道具准备等工作。
活动宣传：
1. 制作海报、宣传册等宣传资料，张贴于学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体平台进行宣传推广，吸引更多人参与活动。
活动评估：
1. 收集参与者反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。
2. 统计参与人数和活动效果，评估活动的实际效果和影响力。
科普活动方案7
一、“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目的确立
学校特色项目建设是学校基于自身文化传统、现实形态和远景展望的一种发展战略。项目的确立需立足三个点。一是立足学校已形成的办学历史、办学理念、办学风格、学校文化等，考虑项目确立的基础；二是立足学校发展现状，考虑特色项目建设的可持续性；三是立足学校的发展远景，考虑特色项目发展的必要性。
1、长久的积淀，充分的实践——特色项目确立的基础
学校特色项目的确立必须认真审视自身的历史资源和文化积淀，应从“根”出发，追根溯源，从学校的办学传统中去发掘出办学的优势点，为项目的确立奠定基础。
长期以来，南安一中坚持“一切为了学生的发展”的办学宗旨和“以人为本，持续发展”的办学理念，大力推进素质教育，着力培养学生的实践能力和创新精神、促进学生全面而富有个性地发展。学校坚持让学生“自主教育，自主发展”原则，在学生社团建设方面有所探索，有所实践，并形成了一定的基础。体现在科普活动方兴未艾，航模、车模、建模、机器人模型、单片机组装等小组各领；文学社团活动丰富多彩，征文赛、辩论赛、记者团活动精彩夺目，《南山笋》、《馨竹》、《启航》、《一中少年》等刊物生气活现；文体社团活力四射，铜管乐队、南音队、舞蹈队、合唱团、书法美术兴趣班、各类体育兴趣小组有声有色、个性突出、富于时代感。各类社团活动的积极开展和不断发展，取得了显著成绩，如学科奥林匹克竞赛夺得过国际化学奥赛金牌，科技创新大赛多次获得过福建省一等奖，篮球队夺得过福建省冠军和全国第六名等等。在此基础上确立的“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目，体现学校社团建设的延续与传承。
2、丰富的经验、充足的资源——特色项目建设的助推器
一是与学科教学紧密结合。学校注重建设与学科教学紧密结合的各类社团，例如，数学、物理、化学、信息技术、生物、英语等学科竞赛培训班；文学、艺术、体育类等社团。让学生在学科类社团活动中发挥学科特长，体验学科拓展学习的乐趣。
二是全员参与社团活动。在长期社的团活动中，我校以实现“一生一特长，一个也不能少”为目标，动员教职工全员参与，充分利用丰富的各种资源，努力搭建各种活动平台，让具有不同优势潜能和不同兴趣志向的学生都能找到表现和发展的空间。从新生入学开始就有意识地引导学生根据自己的个性特长加入某一类社团，并积极参加活动，使自己的爱好和特长得到发展和锤炼。这体现社团活动人人参与，人人受益，为不同类型人才的发展和脱颖而出创造良好的条件。
三是对社会教育资源的充分利用。我校社团活动充分利用社会教育资源、社会实践基地资源，注重鼓励学生积极参与志愿者服务和公益活动。在长期的活动实践中，营造了良好的社会氛围，挖掘了优质的社会资源，形成了一定的社会实践网络，有利于特色项目建设向社会拓展和延伸。
3、发展的方向，良好的机遇——特色项目发展的动力源
我校坚持“以人为本，持续发展”的办学理念，大力推进素质教育，着力培养学生的实践能力和创新精神，促进学生全面而富有个性地发展。这是我校的长远发展方向，它为“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目提供了发展的动力。
中学生社团活动的发展也面临着困境和挑战。主要表现在：制度不够健全、管理较松散、经费投入不足、校园活动空间有限；升学压力大、课业负担重与社团建设之间的矛盾；社团活动内容较单调，对学生的吸引力不强；部分学生对社团建设的意义认识不够全面和深入等。为此，我校借助上级关于“推进全市学校特色发展”，倡导“特色办学、创新发展”的春风，通过提高认识，加强领导、提供支撑条件等做法，主动克服困境，推动学生社团活动持续发展。
二、“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目建设的'原则
学校特色项目建设是一项综合性的工程，这一工程的实施必须遵循五项原则：
1、坚持实事求是、循序渐进的原则：应充分考虑学校的实际情况和学生的实际水平，研究、制定切实可行的社团活动方案，有目的、按步骤地稳妥推进，逐步实现社团活动规范化、课程化、有特色、有创新的目标。
2、坚持学校推动、处室管理、教研组指导的原则：在学校社团工作领导小组的领导下，政教处、教研室、团委会等相关处室及各教研组、指导教师要明确分工，各司其职，各尽其责，努力促使各社团活动有序开展、取得实效。
3、坚持创建特色、发展特长的原则：各教研组、指导教师定期研究社团建设目标、辅导计划，认真围绕目标构建活动内容，并创建富有特色的社团校本课程和活动方式，深入开展社团工作，指导学生开展活动，促进学生发展特长，提升社团活动水平。
4、坚持创设条件、保障安全的原则：学校要切实保障经费，整合各种资源，有关处室具体协调、安排各社团活动的时间和场地，提供设施设备，为社团活动的开展创设物资条件。指导教师应重视对社团成员的安全纪律教育，建立健全各种规章制度，确保各项活动的开展安全有序。
5、坚持优质优酬、奖励先进的原则：学校通过进一步完善《南安一中学生社团活动考评细则》等配套制度，对各社团指导教师履行职责及社团活动开展情况及时作出评价，落实待遇，表彰先进，激发教职工参与社团活动的积极性，推动社团活动更向高层次发展。
三、“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目发展的思路
“创新学生社团活动，促进学生个性发展”特色项目的发展须落实四个“三”，即“三多”、“三实”、“三自”、“三展”。
1、“三多”——多形式、多层次、多项目。一是立足于多形式的社团组建，或以年段为单位组织，如高一年的书法兴趣小组、铜管乐队；或以学科为单位组织，如英语俱乐部；或以学生自行组织形式，如小记者团、文学社、广播台。二是立足于多层次的社团活动，或以培养兴趣、普及知识为目标，如铜管乐队、小记者团、科普协会；或以挖掘潜能、发展特长为目标，如篮球队，舞蹈队，绘画、书法特长班；或指向学科知识的深化与拓展，如数学、物理、化学、生物、信息技术学科奥林匹克竞赛兴趣班；或指向科学精神、实践能力、创新能力的培养，如单片机工作室、机器人工作室等。三是立足于社团的多项目开展，社团的建设覆盖各个学科，每个学科又有多种社团，如以体育为例，建立田径队、球类队、武术队、棋类兴趣小组等。让每位学生的潜能和特长都得到充分的挖掘和发展。
2、“三实”——组团实用、活动实在、管理落实。社团活动的开展要关注学生的实际、关注学校的条件，讲求社团的实用性，脚踏实地，不搞花架子，不搞形式主义、不走过场。为此，学校强化“三表”的落实。即《南安一中社团申报表》，由社团发起人填写，交至学生会、团委会，提请学校有关部门论证与审批。《南安一中社团报名表》，由有意向加入社团的学生填写，由社团指导教师及主要负责学生通过一定的方式（如测试、竞选等）吸收为团员。《南安一中社团活动表》，由活动相关组织者填写，做好每次活动的预案，过程记录及反思、总结，让活动落到实处。在学校社团工作领导小组的领导下，政教处、教研室、团委会等相关部门落实管理、加强指导，辅助社团协调、安排活动时间、场地和器材。定期对社团活动进行检查评比，对工作成效突出的社团予以表彰，对社团建设中不规范的行为予以纠正，使社团活动更加规范、更有实效。
科普活动方案8
一、活动目的
指导思想我校认真学习了区科技活动周的通知，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、人员安排
领导小组组长：
副组长：
组员：
三、活动主题与时间：
主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高
时间：5月23日—29日
四、主要活动安排
1、校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。（5月23日上午）
2、结合科技活动周召开一次主题班会（5月月23日下午）
3、出一期科普板报和科普画廊。（5月24日）
（1）各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的'科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。
（2）学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。
4、读一本科普书籍，写一篇科普作文（5月月24日—29日）
（1）发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。
（2）学生每人写一篇科普作文。
格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。
5、利用学校网站及广播宣传相关科普知识。（5月23日—29日）
（1）学校广播每天2：15——2：25宣传科普知识。
（2）学校网站及时报道相关活动内容。
6、举办一次科技讲座（5月月28日）围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7、开展一次科幻绘画比赛（5月月29日）在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求：8k美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。
8、举办金钥匙科技知识竞赛（5月月29日）竞赛时间：5月29日（星期二）下午4：30地点：学校会议室
9、认真总结，表彰先进（5月月30日）科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1、提高认识，加强领导成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2、周密策划，精心组织我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
科普活动方案9
11月14日是第xx个世界糖尿病日，紧密结合基本公共卫生服务项目，将集中宣传与日常宣传有机结合，统筹安排，促进全民健康生活方式和糖尿病防治宣传工作长期、有效开展。为继续深入开展糖尿病预防宣传及健康教育活动，提高群众糖尿病知识水平，维护群众身体健康，根据有关文件要求，结合我辖区实际，特制定如下方案。
一、指导思想
面向基层，服务群众，因地制宜，突出重点。以群众喜闻乐见的形式，广泛开展宣传活动；进一步传播健康生活方式理念，唤起全社会对糖尿病人群的重视，举全社会之力应对糖尿病。
二、宣传主题
教育保护明天
三、目标人群
社会公众、糖尿病患者
四、活动时间
20xx年11月13日——20xx年11月14日。
五、活动内容
围绕宣传主题主题，利用宣传手册（宣传画、宣传单）、宣传栏等形式广泛开展宣传，并在各宣传活动日当天开设一期特色专栏，悬挂宣传横幅，以健康讲座、义诊咨询等形式，为城乡居民提供精神卫生知识宣传和开展个体化的`健康生活方式指导和疾病管理。
（1）免费为糖尿病患者体检建档及定期随访
（2）设立糖尿病咨询活动服务台及糖尿病健康知识讲座等
（3）组织辖区居民参加糖尿病免费普查活动。
1、普查人群：
（1）三高人群（高血压、高血脂、高血糖）
（2）有糖尿病家族史
（3）45岁以上人群肥胖人群
2、普查项目：随机血糖、血压、身体指数（BMI）
六、活动要求
（一）要提高认识，把相关宣传活动作为健康教育工作的重要内容，将集中宣传与日常宣传有机结合，加大工作力度，深入组织发动，切实把宣传活动落到实处，促进宣传工作常规化开展。
（二）要紧紧围绕活动主题，突出重点，体现特色，积极宣传糖尿病知识。
（三）活动结束后将宣传活动情况形成总结报告（包括书面总结、有关图像、制作的宣传材料等）报送区卫生局。
科普活动方案10
地点：学校会议室
9.认真总结，表彰先进(5月30日)
科技活动周结束后， 我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的`各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识，加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2.周密策划，精心组织
我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
科普活动方案11
20xx年社区科普工作方案 为大力开展社区科普工作，提高市民的科技文化素质，在社会掀起科学普及的新高潮，形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。
一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展社区科普活动提供有利保证。制定切实可行的科普工作制度，详细规定科普工作的内容，确保城市社区科普工作落到实处。
二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展社区的科普活动，全面提高市民的科技文化素质。针对社区内科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。
1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户
2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，社区的科普活动领导小组要结合辖区内的再就业人数、需要的技术种类等实际情况，办好各种特色技术技能
培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。
3、做好青少年科普工作。加大对青少年的`爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所，重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每季度举办一次科普讲座、科普咨询、等科普宣传活动。
新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。
科普活动方案12
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中央文明委关于开展“讲文明树新风，创建文明社区”活动精神，充分发挥科普工作在提高广大市民的科学文化素质和促进政治文明、物质文明、精神文明建设中的基础作用，现制定爱民社区科普工作实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入落实《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高市民的科学文化素质和思想道德素质，不断推进社区政治文明、物质文明、精神文明建设。
二、目标任务
针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动，让社区居民树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式，促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展。
三、组织领导
社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的.组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，由社区书记为组长的社区科普活动领导小组每半年要召开一次社区科普专题工作会议；制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。
四、具体要求
（一）加强科普组织网络建设。要调动社会力量，发挥社区人才资源优势，吸收社区科技人员加入科普志愿者队伍，发挥他们的积极性和主动性，组织他们举办科普报告会、科普讲座、科技咨询、科普培训、科普影视放映和科普读书等活动。经常性地开展内容丰富的科普活动，把科普进社区、进大院、进家庭、进头脑的工作落到实处。根据社区实际组建—支10人以上的科普志愿者队伍，定期开展科普活动。
（二）组建、完善社区科普协会。在社区党支部的领导下，设专兼职的科普协会工作人员，负责组织、管理社区的各项科普活动，使社区科普工作有人抓、有人管。
（三）做好再就业培训工作。结合社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况，组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。
（四）加强科普阵地建设。因地制宜设立科普宣传画廊（橱窗、墙报、板报等），有固定的科普活动室，有各类科普书籍500册以上，订阅2种以上科技报刊。
（五）开展丰富多彩的科普活动。科普文明示范社区要把阶段性大型科普活动与经常性群众科普活动相结合，每年组织不少于2次有影响、有特色、有规模的集中活动，社区居民受宣传面不低于60％。围绕居民身边科学知识，经常性地开展健康卫生、妇幼保健、优生优育、环境保护、家电维护、安全生产等科普宣传，每年举办各类科技展览、科普培训班、科普报告、科普讲座不少于6次。通过多种形式的科普宣传，引导社区群众养成科学、文明、健康的生活方式，增强科技意识，自觉抵制封建迷信和愚昧活动。
五、主要措施
（一）加强管理，做好培训、建设、命名工作。落实领导小组、办公室及科普志愿者的工作职责，制定好活动目标，做到有科普计划、有科普制度、有科普档案、有科普人员、有科普活动、有科普成效。
（二）加强指导，做好宣传。要组织新闻单位对创建社区科普工作进行宣传，营造良好的创建氛围。
（三）争取社区所在单位的支持，整合社区资源，多渠道筹措资金，确保创建活动顺利进行。
XX街道办事处XX社区
20xx年1月1日
科普活动方案13
一、活动背景
随着夏季的到来，高温天气逐渐增多，防暑降温成为了人们生活中的重要问题。为了提高公众对防暑降温知识的认识，增强自我防护能力，我们特举办此次夏季防暑科普活动。
二、活动目标
1、普及防暑降温知识，提高公众对高温天气的防范意识。
2、提供实用的防暑降温方法和技巧，帮助公众有效应对高温天气。
3、增强社区凝聚力和互助精神，共同应对夏季高温挑战。
三、活动时间
20xx年7月2日
四、活动地点
xx社区广场
五、活动内容
1、科普讲座：邀请医学专家或气象专家，就高温天气对人体健康的影响、防暑降温的'科学原理和方法等进行讲解。讲座内容应深入浅出，易于理解。
2、互动问答：在讲座结束后设置互动环节，通过提问和回答的方式，加深参与者对防暑降温知识的理解。可以设置一些有趣的奖品，激发参与者的积极性。
3、宣传资料发放：制作并发放防暑降温宣传资料，包括海报、折页、手册等，方便参与者随时查看和学习。
4、实地演示：组织现场演示如何正确使用遮阳伞、防晒霜等防暑用品，以及如何制作简单的防暑饮品等。
5、健康义诊：邀请医生或护士为参与者提供免费的健康检查和咨询服务，及时发现和处理健康问题。
6、环保倡议：倡导节能减排、绿色出行的生活方式，减少高温天气对环境的负面影响。
六、活动宣传
1、制作活动海报和传单，张贴在社区、学校等公共场所，吸引更多人参与。
2、利用社交媒体、网站等渠道进行线上宣传，扩大活动影响力。
3、与当地媒体合作，邀请记者报道活动情况，提高活动知名度。
七、活动预算
根据活动规模和内容，制定详细的预算计划，包括场地租赁费、设备购置费、宣传费、奖品费等。确保活动经费的合理使用和效益最大化。
八、活动评估
活动结束后，对活动效果进行评估和总结。收集参与者的反馈意见，分析活动成功之处和不足之处，为今后的活动提供参考和改进方向。
科普活动方案14
活动名称：
夏季防暑科普宣传活动
活动目的：
1. 普及夏季防暑知识，提高公众对于防暑的重视和应对能力；
2. 增强公众对于健康生活的认识，促进全民健康。
活动时间：
夏季高温多发的时段，如6月至8月。
活动地点：
公园、社区活动广场、学校、商场等人流密集的地点。
活动内容：
1. 主题演讲：邀请相关专家学者就夏季防暑的重要性、防暑常识、应对热浪的方法等进行主题演讲，向公众传递科学的'防暑知识。
2. 互动游戏：设置互动环节，如防暑知识问答、模拟急救演练等，吸引参与者积极参与，增加互动性和趣味性。
3. 体验活动：设置防暑体验区，提供防暑降温用具、夏季健康饮食品尝等活动，让参与者在体验中更好地理解和掌握防暑知识。
4. 宣传展示：布置宣传展板、展示夏季防暑小常识、防暑产品等，引导公众关注防暑问题，并提供相关宣传资料供参与者了解和领取。
5. 互动亲子活动：开展夏季防暑亲子体验活动，吸引家庭参与，增强家庭成员之间的健康意识和亲子互动。
6. 关注特殊人群：针对老年人、儿童、孕妇等易受高温影响的特殊人群，设置专门的防暑关怀服务，提供个性化的防暑建议和帮助。
活动推广与宣传：
1. 媒体宣传：通过新闻媒体、网络平台、社交媒体等渠道进行活动宣传报道，提高活动知名度和参与度。
2. 合作联动：与社区、学校、企业等机构合作，共同推广和参与活动，扩大活动影响力和覆盖面。
3. 海报传单：制作夏季防暑科普宣传海报、传单等宣传物料，张贴在公共场所，吸引更多人关注和参与活动。
通过这样一系列的夏季防暑科普宣传活动，可以提高公众对于防暑知识的了解和应对能力，促进全民健康意识的增强，为夏季健康生活提供科学指导和支持。
科普活动方案15
一、活动宗旨：为了提高我校残疾学生的科学文化素质，了解有关的科普知识，激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱，锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周
二、活动主题：携手共建创新型国家——力构建和谐口浦
三、活动组织机构：领导人、负责人、成员
四、活动时间：20xx年5月18日~5月27日
五、活动的具体安排：
（一）宣传发动阶段（5月份第二周）利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物，宣传活动内容。各班设立科普知识角
（二）活动的具体内容：
科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：
（1）主题不限（2）作品要能充分体现科技未来的`幻想
（3）作品尺寸：8开纸张
（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画
（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量
（6）智障专业轻度班每班至少交一件作品
（7）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品
收缴时间：5月25日下午放学前
收缴负责人
评选标准：（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平
2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报
时间：5月23日前完成
检查负责人
3.观看科普电影对象：全体学生
活动组织安排
时间：5月26日下午第三节课后
地点：校四楼会议室
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