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书画展活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的书画展活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书画展活动方案1
3D画展活动方案
一.活动概述
1.活动时间:待定
2.活动地点:待定
3.活动主题:3D画展——带着心跳去冒险
4.活动目的:增加现场人气,促进销售
二.推广思路
1.论坛话题推广
2.微博话题推广
3.微信专题推广
三.活动形式:线上参与话题讨论报名+线下摄影比赛
四.活动内容:
1.活动前期线上宣传“xx项目3D画展——带着心跳去冒险”,网友参与话题讨论,并且通过宣传报名渠道参与活动现场。
2.活动现场:主要以到场嘉宾拍照为主。
3.活动后期话题再炒作:#3D照片创意大PK#,在话题中参与者上传自己的画展照片,选出最佳创意奖三名并颁奖。
五.活动流程:
1、14:00—14:30 来宾签到,发放项目资料袋
2、14:30—14:45 主持人讲解楼盘资料以及3D展活动规则
3、14:45—16:00 来宾自由参观拍照
4、16:30—16:35 拍照完毕楼盘的'有奖知识问题
5、16:35——16:55 现场抽奖 6、16:55——17:00 活动结束
六.参与人员:网友+新老客户、业主
七.建议楼盘:高端型
书画展活动方案2
为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,推进素质教育和学生的全面发展,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。我校团联合美术科组定于20xx年5月26日举办全校学生书画作品展活动,现面向全体学生征集书画作品。
一、活动目的
通过展览活动,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园的文化生活,促进全校学生的`书法学习与交流,提高学生的书写水平和艺术修养,进一步弘扬书画艺术,增强全校学生对书画艺术的了解和热爱,提高学生的技能素养,使自己的艺术才能得到有效的发挥空间,营造朝气蓬勃的校园文化氛围。
二、参赛对象
全体学生
三、活动主题
传承文化,书画青春
四、作品形式及要求
(1)作品内容书画作品内容健康向上,具时代性、现实性,能映校园生活。
(2)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可。
(3)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、手工制作等。
(4)作品尺寸不限。
五、作品选送时间
20xx年5月23日前(作品要注明名称、班级、姓名等)统一交到八年艰xx老师处。
六、布展时间、地点
时间:20xx年5月26日下午。
地点:教学楼一楼厅
七、奖励办法
本次活动将展出学生优秀作品,分别评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。颁奖时间及形式由组会确定,届时通知。
说明:评、布展人员届时通知。
书画展活动方案3
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的`影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目:
国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:
分教师组和学生组。
三、作品要求:
内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:
每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20、、年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级:12月28日课间操,
二年级:12月28日活动课,
三年级:12月29日课间操,
四年级:12月29日活动课,
五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
书画展活动方案4
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:分教师组和学生组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:xx年12月28日―30日
2、各年级观展安排
一年级:12月28日课间操,
二年级:12月28日活动课,
三年级:12月29日课间操,
四年级:12月29日活动课,
五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)
八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
【范例】
为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快
的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。
画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的`七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品要求
(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。
(二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校,过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。
书画展活动方案5
一、活动目的:
学校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的`艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、组织机构
本次活动由台头中学政教处主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下:
组长:x
副组长:xx
成员:xx
评审组:xx
三、参赛对象
学校初一、二学生。
四、活动内容
此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为A组(全校七年级学生)B组(全校八年级学生)
作品分类
1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。
2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3、手工类:(如剪纸、泥塑等)作品有新意,能映本次活动主题。
五、作品要求
1、绘画类、书法类作品最不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
六、时间安排
(一)准备阶段(5月下旬)
制定庆“迎七一”学生书画展活动方案,召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。
(二)组织实施阶段(6月中旬)
各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体学生,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保学生的参与面,做到每个人参与活动、班班参与开展的活动,使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品比赛。在此期间,学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。
(三)集中展演阶段(7月初)
集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:
1、6月28日收集各班上报的作品。
2、7月初布置展板,张贴作品。
3、7月5日,评对参展作品进行评奖。
七、奖项设置
(一)绘画类:分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(二)书法类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(三)手工类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(四)最佳组织奖一名(奖励班级量化分20分)、优秀组织奖两名(各奖励班级量化分10分)。
(五)学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书,荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。
书画展活动方案6
为庆祝中华人民共和国成立73周年,弘扬优秀传统文化,激发广大师生爱党、爱国热情,提高师生审美情趣和艺术素养,展现我校师生丰富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神风貌,营造和谐的校园文化氛围,我校特举办师生书画展。为了保证此次活动的正常进行,现将比赛方案制定如下:
一、活动目标
1.努力营造积极向上、健康、文明的校园文化艺术氛围。
2.通过组织活动,激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。
3.通过活动促进学校人文发展,全面展示素质教育成果。
二、活动主题:
迎国庆师生书画展
三、活动时间:
20xx年x月xx日
参加对象:全校师生
四:活动内容:
书法、绘画
五:作品要求:
1. 要求所有参展作品,内容积极健康,反应当代师生学习生活风貌,有一定思想性。
2. 绘画作品为素描、卡通画、国画,或者其他画种。国画作品为四尺整张(竖式)、四尺对开的.斗方或条幅(条幅为竖式)。
3. 书法作品包括:硬笔、软笔两种。
(1)硬笔(统一使用硬笔书法纸)。
(2)书法用纸自备,尺寸为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(竖式),书法作品书体不限。
4. 题目署名等要求:
绘画类:统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。
书法:书法作品有完整落款。
5. 以班级为单位,根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅,多者不限。
6.教师按照自己的特长积极准备,及时上交作品。
六:保障措施
1. 各班在接到本方案后要高度重视,认真组织落实,必须于9月xx日前上交作品,确保本次活动顺利有序进行。
2. 各班主任对学生作品进行筛选把关,确保每幅作品有一定水平。
3. 希望各位教师高度重视,精心组织准备,充分展现我校师生的书画水准。
书画展活动方案7
11级学生写生优秀作品展
艺术与传媒学院分团委学生会
20xx年11月
序 言
金秋十月艺术与传媒学院又迎来了写生之季,本次写生由院教研室组织,写生问题由各班的专业老师具体负责。 20xx年10月29日上午7点,我院11级学生在学校统一安排下由李斌书记亲自带队和带班辅导员的陪同护送下踏上了江西婺源的写生之旅,10天的采风大家不仅创作出一幅幅优秀作品,而且获益匪浅。
此次作品展内容丰富,主题鲜明,展现了我院学生独特的审美视角,活跃了我院的学习氛围,也是我们追求进步得到自我提升的历练。这次写生我们途径了里坑、思溪、延村和篁村,一路上我们感受到了大自然奇特的魅力和小村落丰厚的文化底蕴并通过画笔描绘现实、记录风景,各带队老师也针对于学生的`作品做出了专业性指导,由此产生了100幅优秀作品。从展出作品来看分为色彩和速写两个板块,以“写实”为切入点,主要勾勒风景和建筑真正表达了大自然和现实生活是一切艺术取之不尽的源泉。本次展览从总体上反映了我院学生创作水平和我院艺术教育发展的态势,同时它作为一次阶段性的汇报成果也集中体现了同学们有一颗去发现美,创造美,呈现美的心。或许我们的画卷还稍显稚嫩,但我们会以这次为起点不断的提高自己的专业素养。
此次展览得益于学校领导和各位老师的鼎力支持在此我们表示诚挚的谢意!欢迎广大师生相互学习、交流,并为我们评选优秀作品投上宝贵的一票,同时预祝本次写生优秀作品展取得圆满成功!
让我们跟随作者的脚步漫步在村间小路感受画香灵气,聆听微风鸟语,徜徉在“画”卷中??
关于举办艺术与传媒学院11级学生
写生优秀作品展策划书
设计人生 多彩生活
舞动画笔描绘青春色彩,挥洒汗水充实花样年华
快乐的时光总是那么的短暂,为期十天的写生之旅在我们的欢笑和勤奋中很快的度过了,在这十天里洋溢着激情的我们用画笔描绘出自己的梦想。你傲视、默然怎么能得到肯定与欣赏。乐于展示,敢于展示,年轻就只有一次,何不挥扬画笔,展现出你特有的精彩生活。当日历后翻一页时,也许你将成为那颗闪亮的星。
一.画展目的:
为了推进我院专业教育工作,展示我院专业教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园环境,提高学生的审美修养和人文修养,同时给广大艺术爱好者一个相互交流的平台,丰富校园文化内容,展现我艺术与传媒学院学子风采,为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,从而促进学生全面发展,特此举办艺术与传媒学院首届大型写生优秀作品展。
二. 展出对象:
湖北工业大学商贸学院艺术与传媒学院11级全体外出写生学生优秀作品。
三.参赛要求:
1、作品内容要求健康向上,能充分反映新世纪学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,具有时代性、思想性和艺术性。
2、参赛作品一律要求原创,不得剽窃或抄袭,若发现有临摹或抄袭他人作品者,将取消其参赛资格。
四.画展地点:
学校国旗台广场
五.画展时间:
本次画展共分为三个阶段:征集阶段 、展览阶段 、评比阶段。 征集阶段:20xx年11月09日—12日
展览阶段:20xx年11月13日—15日
评比阶段:20xx年11月15日—16日
展览阶段为第20xx年11月13日—15日(第十一周的周二到周四)为期三天,每天展出时间为早上7:30到晚上6:00,如有特殊情况会酌情进行调整。
六.活动形式:
1、写生出发前期将活动通知下发各班进行宣传。(通知见附件一)
2、学生将个人作品交给班级,班级专业老师审核之后选出60幅优秀作品,以班级为单位由各班学习委员上交到艺术与传媒学院学生会宣传部参赛(必须是在写生期间的速写、水粉、水彩等作品)
3、邀请业内人士以及校领导出席画展。莅临指导。
4、在展览区设立投票区,参观展览的同学可进行自由投票。
5、展示阶段过后请专业老师再次对作品进行评比,最终结合展示阶段的投票确定出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。
七.奖励形式
1、最终获奖的作品会在20xx年11月19日进行公布。
2、于20xx年11月20日举办作品展总结大会暨表彰大会。
3、奖励设定
一等奖10名,颁发作品留校证书及 二等奖20名,颁发获奖荣誉证书及 三等奖30名,颁发获奖荣誉证书及 优秀奖40名,颁发获奖荣誉证书及 主办:艺术与传媒学院分团委 承办:艺术与传媒学院分团委学生会 20xx年10月29日
书画展活动方案8
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的.影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展,小学书画展活动方案。
一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:分教师组和学生组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级:12月28日课间操,
二年级:12月28日活动课,
三年级:12月29日课间操,
四年级:12月29日活动课,
五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课,规划方案《小学书画展活动方案》。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)
八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
书画展活动方案9
一、活动宗旨
xx年8月10日为唐云先生诞辰100周年,上海中国画研究院和杭州唐云艺术馆届时将隆重举行一系列纪念活动。
1985年冬,唐云先生为表达对残疾人事业的关爱,专程来杭入住花港宾馆精心创作了100幅作品,悉数无偿捐献给浙江省残疾人福利基金会,而且他历时3个多月入住宾馆及用于创作的笔墨纸张的一切费用都由他自理。为此,浙江省人民政府为他颁发“艺德可风”匾额,以示家乡人民对他的高尚画德的褒奖。为了纪念唐云先生诞辰100周年,发扬和继承唐云先生热心于爱心助残公益事业的崇高精神,决定举办以“爱的传承”为主题的纪念爱心画家唐云先生诞辰100周年暨知名书画家爱心书画展活动。
凡募捐得来的名家书画作品,通过义卖、拍卖、企业认购等活动获得的收入,建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”,专项用于我省100名以上的优秀残疾人进行艺术技能培训和创业扶持,激励他们自强自立,努力成才,成为全省残疾人共奔小康的闪亮之星和领头羊,也使他们成为传递爱心、传递技艺的爱心种子,如文学创作、书画创作、雕刻,等等。
二、活动方式
围绕“爱”,以爱的奉献、爱的`传承、爱心助残为活动思路,分三个阶段组织开展活动。
第一阶段(xx年助残日期间):爱的奉献
本阶段为活动起源和基础,也是爱心感召力所在。出版唐云生前助残捐赠的100幅作品画集,书名暂定为(爱的奉献),内容包括:(序)、唐云先生爱心助残事迹、照片和书画作品。
1、请原省人大主任、省残疾人福利基金会名誉理事长陈安羽作(序)。
2、唐云捐赠的100幅画的彩色照片,已由唐云家属提供,这许多画都是唐云先生的精品力作,显示了唐云先生擅长花鸟、山水、人物画的艺术功力。捐赠数量之多和艺术之精湛,这在当代所有助残献爱心的知名书画家中可谓首屈一指,别无二人,出画册宣传对当代画坛会产生极大的震撼力。
3、唐云先生爱心助残事迹、照片采写和收集。
第二阶段(xx年下半年):爱的传承
本阶段为爱心传播和行动。在唐云先生捐赠作品(爱的奉献)出版后,以唐云先
生(爱的奉献)、活动方案和书画征集函等为宣传资料,向全国各地的浙江籍知名书画家征集100幅以上“爱心书画作品”,并出版画册传世,书名暂定为(爱的传承),内容包括(序)、爱心书画家照片、简介和爱心作品。
第三阶段(xx年8月10日前):爱心助残
1、适当时候在杭州举办“纪念爱心书画家唐云先生诞辰100周年暨全国知名书画家爱心书画展”,同时举办爱心画册首发式。
2、爱心书画展后,举行爱心书画宣传、义卖、拍卖、认购活动(也可提前进行义卖、认购,但义卖、认购作品要参加爱心书画展,并注明认购单位和价格,对认购单位也是一种爱心宣传)。
3、将爱心书画拍卖和认购的资金,用于建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”。
三、活动组织
主办单位:浙江省残疾人福利基金会、浙江省美术家协会、浙江省书法家协会、杭州唐云艺术馆、美术报社。
协办单位:待定(邀请爱心企业支持和参与)。
四、活动经费
(一)经费需要:50万元
1、出版两本画册:20万元;
2、书画家礼品(唐云先生曾使用的茶壶复制品):10万元;
3、展览和义卖、拍卖和拍照、摄影等组织成本:10万元;
4、专题宣传费:10万元。
(二)经费运作:
1、省残疾人福利基金会投入10—20万元,作为活动启动资金;
2、邀请爱心单位赞助30万元以上,作为活动开展支持资金。回报方式:
(1)给予赞助单位活动协办署名等宣传,联合组织“知名书画家爱心笔会”,以扩大社会影响力和公众美誉度;
(2)将拍卖剩余的书画作品以拍卖起步价或专家评估价的60%,优先卖给赞助单位,增加赞助单位的物质性效益;
(3)由省残疾人福利基金会颁发爱心荣誉证书暨感谢信;
(4)赠送复制的唐云名茶壶50—100把以及(爱的奉献)和(爱的传承)画册100套(共计价值约20万元);
(5)邀请捐赠单位领导出席画展开幕式和画册首发式。
书画展活动方案10
一.活动概述
1、活动时间:待定
2、活动地点:待定
3、活动主题:3D画展——带着心跳去冒险
4、活动目的:增加现场人气,促进销售
二.推广思路
1、论坛话题推广
2、微博话题推广
3、微信专题推广
三.活动形式:
线上参与话题讨论报名+线下摄影比赛
四.活动内容:
1、活动前期线上宣传“xx项目3D画展——带着心跳去冒险”,网友参与话题讨论,并且通过宣传报名渠道参与活动现场。
2、活动现场:主要以到场嘉宾拍照为主。
3、活动后期话题再炒作:在话题中参与者上传自己的画展照片,选出最佳创意奖三名并颁奖。
五.活动流程:
1、14:00—14:30 来宾签到,发放项目资料袋
2、14:30—14:45 主持人讲解楼盘资料以及3D展活动规则
3、14:45—16:00 来宾自由参观拍照
4、16:30—16:35 拍照完毕楼盘的.有奖知识问题
5、16:35——16:55 现场抽奖 6、16:55——17:00 活动结束
六.参与人员:
网友+新老客户、业主
七.建议楼盘:
高端型
书画展活动方案11
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的`校园文化环境中健康成长,提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训,我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。
二、组织机构
本次活动德育处、第二课堂主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下:
组 长:侯玉辉
副组长:苏剑标
成 员:各班主任、美术、音乐老师
评审组:苏剑标 梁云 刘友谊 李小芳 苏丽燕 何海珠 李月荣
陈广湛林庭佳 朱雪梅 夏欢欢 侯炎艳
三、参赛对象:全校师生
四、初赛:截稿日期4月20日,由第二课堂老师各自推荐初评
五、决赛: 5月20日(由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛)
六、奖励办法
1、本次比赛活动评选后,将展出师生优秀作品,并评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。
2、奖品另定。
七、作品内容
书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主;美术、手抄报写具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活文化内容。
八、作品形式及要求
(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以四尺宣纸为主,规格不超过4尺。
(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅:A3以上;国画类不超四尺。
九、作品展地点
地点:学校综合楼一楼书法室
附表一:作品类别
附表(二)绘画作品评分标准:
附表(三)书法作品评分标准:
书画展活动方案12
主题:写精彩人生(以书会友)
主办单位:xx大学理工学院书法协会
活动安排
(一)时间安排:xx年3月20日至xx年3月末
公示时间:3月16日至3月20日
作品征集:xx年12月10日至xx年3月10日
作品筛选、布置:
作品出展时间:
(二)活动对象:全校领导及师生
(三)活动形式:展览
(四)活动场所:xx学院北校区广场(如时间有余最好可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览,以达向南区发展的目的同时可向南区的同学进行现场招新(最好有现场导说))
(五)参加人员:书法协会全体会员及有关人员
征集地点:
征集方式:海报宣传等
书画展的性质:
①书画展主要是为广大书画爱好者提供一个展示平台。②主要用于艺术交流和年度书画展
活动目的:
为丰富校园文化生活,加强校园文化氛围发扬中华民族的优良传统提高学校文化氛围鉴赏水平,为进一步推进学校文化艺术活动的蓬勃发展,丰富校园文化活跃学习氛围给同学们一个真正的展示自我风采和勇气的舞台,以激发同学们的青春活力与集体精神为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
活动意义:
1、中华文化博大精深,源远流长,古往今来,已经融汇成一浩瀚的巨流,弘扬中华优秀传统文化的重任已经历史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代大学生的我们有责任将中华文化继续弘扬,本次活动可以弘扬中华文化的同时提高了同学们的文化素养丰富课余文化生活,营造一个良好的文化氛围,给有才华的你一个展示自我的平台,让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。释放自己的魅力,让大学生活多姿多彩。
2、本次活动可以很好的锻炼同学们的组织能力与应变能力,同时很大程度上提高了书法协会及我们的公认度和知名度从而为我院争取较高的荣誉,一个好的'活动的承办是一个优秀团体的综合素质的完美体现,若我们能成功举办这次书画展一定能在各学院中起到一个龙头的表率作用,对于同学们能力的锻炼文化素养的提升以及我们协会的知名度进一步提高的潜在价值是不可估量的。
书画展活动方案13
“确保学生有学上,争取学生上好学”进一步凝聚社会爱心、集合各界力量,由中华慈善协会圆梦助学公益活动组委会和北京同舟国际书画院共同举办的第一届艺术助学公益书画展拍会定于20xx年12月10日至12月30日在北京炎黄艺术馆举行。本次书画作品义卖所得将全部用于捐助中华慈善协会调查核实走访的特困学生、西部失学儿童。并且北京同舟国际书画院将在活动中追加100万元人民币捐赠给圆梦助学公益活动组委会。义卖当天也将有部分学生、家庭到达现场。为了将我们的爱心活动发扬光大,相关事宜如下:
一、主办单位:
中华慈善协会圆梦助学公益委员会北京同舟国际书画院北京炎黄艺术馆
二、协办单位:
中国书法家协会中国美术家协会中国收藏家协会北京市教育局同舟书画报北京艺术家联合会北京文艺复兴社
三、媒体支持:
中国网光明网
四、评委会成员:
五、主席:沈鹏刘大为
副主席:许江
评委:杨延文、董辰生、冯英杰、都本基、曹明冉、谢永增、王同君、老甲、田云鹏、贾大年、谢孔宾、吴家贵、权希军、苏国超等。
六、活动主旨:
义卖为主、力求精品、倡导学术、回归传统、创造经典、搭建平台、共筑未来。
七、征稿范围:
全国及各省市书协、美协会员、书画艺术家、爱好者。
八、作品类型
1.绘画:国画为主,油、版、水彩、水粉均可。
2.书法:软笔书法,形式不拘,书体不限。篆刻、草书须另附释文。
九、作品规格:
白宣规格不小于四尺斗方,不大于八尺整张。
十、作品要求:
1.征集作品内容要积极、健康、向上。报送作品时,请在每幅作品内右下角铅笔注明作者单位、姓名、职务、电话、邮政编码和作品名称以及助学寄语。 2.每人限寄作品1—2幅。 3.参展作者需交寄评选费及联通费100元。
十一、奖项设置:
我们首先明确征集方案,并且将甄选作品工作贯穿于征集工作的始终,确保征集来的现代书画具有一定的代表性、艺术性和研究性,能够代表一定区域书画艺术的最高水准。同时我们将邀请原中国书协主席沈鹏、美协主席刘大为、副主席许江等组成的专家评审团队对来稿进行专业评审。设置金奖作品10件、银奖作品30件、铜奖作品50件、优秀奖作品200件。
十二、作者待遇:
1.活动组委会将向参展作者颁发由中华慈善协会与北京同舟国际书画院联合认证的荣誉证书;2.所有作品拍卖所得我们将以作者的名义全部捐赠给中华慈善协会圆梦助学公益活动组委会,并由中华慈善协会授予“慈善艺术家”荣誉称号,并为作者颁发捐赠证书。3.所有作品拍卖成功的.作者,若未加入中书协或中美协的话,将由北京同舟国际书画院举荐加入至中书协、中美协。4.活动将出版大型艺术画册,收录活动优秀作品。5.所有参展作者将由中华慈善协会赠送艺术助学慈善纪念奖盘一个。6.邀请部分等级奖、组织奖代表参加捐赠会及笔会交流活动;7.所有获奖者名单在《同舟书画报》及中国网、光明网等媒体公布,中国网、光明网会对本次活动做全程报道;8.组织10人以上参展的作者,可获得爱心传递奖,将免缴活动评选费用,并由组委会颁发爱心传递奖杯一樽。十三、截稿日期:
书画展活动方案14
一、活动主题:
大医精诚第一届 学雷锋书画展
二、活动安排:
(一)时间安排:
XX年2月25日:策划书完成
XX年2月26日:宣传
XX年2月27日~XX年3月10日:作品征集
XX年3月11日~XX年3月13日:作品筛选和装裱
XX年3月14日:作品布置
XX年3月15日~18日:作品展出(11:30~14:00)
(二)活动对象: 全体师生
(三)活动形式:展览
(四)活动场地:校食堂门口
(五)活动人员:学生会全体成员
三、征集地点:
团委办公室,广播站信箱,各班团支书处
四、书画展的性质:
1为书法绘画爱好者,提供一个展示的平台
2主要用于艺术交流,宣传雷锋精神
五、作品类型:
书法(硬笔,软笔):绘画(国画,油画,漆画和工笔画等)
【注意】写作作品以雷锋为主题
六、各部门任务分配:
1、学习部负责此次活动的策划;
2、宣传部负责前期,活动中,后期的'全部宣传;
3、外联部负责展地和器材的租借;
4、体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置;
5、健康管理部负责活动中的秩序维持;
6、学习部和文艺部负责审稿的一些事项;
七、评选方式
1、收集的作品进行初步评选
2、展览时在每张作品旁附张a4纸,由前来的老师和学生进行评选,在自己认为较好的作品旁做个标签,由文艺部进行监督,评出每一类的一二三等奖
八、奖品种类
本次展品有一,二,三等奖和优秀奖若干名
学生会学习部
书画展活动方案15
本次活动由xx店中心校办公室主办,xx店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导,中心校成立师生书画比赛活动领导小组,其名单如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
领导小组下设办公室,办公室设在中心校教导处,王兵主任具体负责各项活动的组织实施,规划方案《学校书画展活动方案》。
一、参赛对象
学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。
二、活动内容
此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类,学生组具体分为幼儿组、小学生A组(1-4年级)、小学生B组(5-6年级)。
(一)、教师组作品
1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等;
2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)
内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。
(二)、学生组作品
1、绘画类:蜡笔画(限幼儿园组)、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类
2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
三、作品要求
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。
4、参展作品须是20xx年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品,则一律取消资格。
四、时间安排
(一)准备阶段(x月中旬)
中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案,召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。
(二)组织实施阶段(x月下旬)
各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体师生员工,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保师生的参与面,做到校校组织活动、班班开展活动,使开展活动的.过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间,中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。
(三)集中展演阶段(x月初)
集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:
1、x月xx日收集各校上报的优秀作品。
2、x月初布置展板,张贴作品。
3、x月xx日,中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家,对参展作品进行评奖。
六、奖项设置
(一)绘画类:设教师组一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
(二)书法类:教师硬笔组、软笔组分开设奖,分别设置一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
(三)优秀组织奖两名。
(四)邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书,荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。
七、活动要求
1、高度重视,精心组织。举办书画展活动,是促进学生全面发展的重要举措,是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义,高度重视此项活动的开展,并将之作为创建特色学校的重要内容,抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导,层层抓好落实。要结合自身实际,围绕中心校部署,采取有效措施努力推动工作落实。
2、加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕举办书画展的意义、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的积极性和创造性。
3、结合实际,注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展各项活动,并以此为载体努力提高学生的综合素养,活动要防止形式主义,着力创特色、求实效。
八、有关事项
1、各校要高度重视此项工作,认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。(每校一块展板,本部三块)。
2、在不获取经济效益的前提下,主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权,送件参评作者,应视为已确认并遵守征稿的各项规定。
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