活动方案[必备8篇]
为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![活动方案[必备8篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b83_5efbf636a66d7.jpg)
活动方案 篇1
活动内容:音乐
欣赏:瑶族舞曲(大班)
活动目标:
1.能通过欣赏音乐,感受乐曲的意境。
2.听辩乐曲的ABA结构,并能根据结构的不同用相应协调的动作表现出来。
3.尝试进行乐器演奏,感受合作表演的快乐。
活动准备:
1.经验准备:幼儿有相关舞蹈动作的经验学习。有乐器演奏的经验。
2.物质准备:音乐、自制PPT、葫芦丝、音符图谱、三角铁、双响筒
活动过程:
一、谈话导入,引起幼儿兴趣。
国庆节好多小朋友都去外地玩了。有去浙江龙游石窟的,有去江苏南通的,还有去湖南长沙的。我们的中国真大呀!有那么多好玩的地方。
今天老师要带你去一个感受一个美丽的地方,是哪里呢?一起来看一看哦!
二、观察PPT、欣赏音乐,感知音乐。
1.完整欣赏音乐一遍,教师根据音乐的乐段进行相应的语言描述,帮助幼儿欣赏感知音乐。
2.出示葫芦丝,教师吹奏一段《瑶族舞曲》的旋律,感知葫芦丝的音色美。知道这是中国特有的民族乐器。
3.欣赏A段音乐,感受音乐的柔和美。
4.欣赏B段音乐,感受音乐的欢快美。
5.欣赏第三段音乐,听辨第三段和第二段的区别。感知音乐ABA的结构形式。
三、听音乐看图谱,尝试用动作表现音乐。
1.听A段音乐,根据音乐节奏创编相应的动作。
2.听B段音乐,根据音乐节奏创编相应的动作。
3.听第三段音乐,根据音乐节奏创编相应的'动作。
4.完整跟音乐进行动作的表演。
四、选择合适的乐器,尝试进行配器演奏。
1.选择适合A段音乐的乐器,并根据图谱进行演奏。
2.选择适合B段音乐的乐器,并根据图谱进行演奏。
3.尝试进行跟音乐合奏。
五、集体合作表演,结束活动。
幼儿集体进行合作表演,结束活动。今天我们一起欣赏了这么美的《瑶族舞曲》,以后有机会大家一定要去瑶族做客呀!
活动延伸:
1、引导幼儿在表演区跟着《瑶族舞曲》的音乐表演舞蹈和乐器演奏。
2、请家长和幼儿一起收集少数民族的相关资料,供大家分享学习。
活动方案 篇2
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象:
三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间:4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组
2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长:邓传林
成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、
许文静(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的`方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
活动方案 篇3
活动主题:浪漫携手共度七夕
活动背景:
农历七月初七,俗称“七夕节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。古往今来,有多少俊男美女怀着一颗纯洁的心,带着对爱情的憧憬,漫步在这花花世界里,寻觅心中挚爱的那个他/她?? 昨天,你或许孤独一人;昨天,你或许还在苦苦寻觅那心爱的他/她;昨天,你或许还哀伤地沉醉在已逝的甜蜜中。今天,请勇敢说出你真挚的独白;今天,请勇敢地展现真自我。
在这里,你们或许不期而遇,月老牵线作红娘,为您寻找相伴一生的他/她!在“七夕”来临之际,用我们的行动来传承千年的爱情经典,共度浪漫之夜。
活动目的:
1.通过本次的七夕活动提高公司的知名度,让更多的消费者认识广西生日缘
2.提高公司知名度的同时,吸纳更多商家入驻我们的商城
3.拉近人与人彼此间的距离,浪漫携手七夕
活动时间:七夕夜(19:00—21:20)
活动宣传时间:20xx年8月*——20xx年8月*日(公司网站上宣传)
1、8月17日---8月18日:寻找你心目中的牛郎(织女)
2、8月19日---8月20日:爱要大声说出来
3、8月21日:微情书
4、8月22日:晒幸福
报名形式:
1、网上报名,登陆www.***.com,填写报名表格
2、电话报名……
报名要求:
1、能够准时参加活动者
2、参加活动中能够配合好工作人员
3、参与活动中要注意安全
4、报名参加拼接生日缘的活动者必须是当天生日的人
5、报名中要准确说明所要参加的环节
活动地点:**公园
活动对象:公司员工 消费者群体
活动前期准备工作:
1.物色2名晚会主持人一男一女或公司内部人员担当
2.物品购置:鲜花、气球(心形,圆形亦可;紫色&粉红色)、彩带、蜡烛、卡纸(蓝色&粉红色)、透明胶、剪刀、双面胶、小礼品(情侣用品,如:杯子或者是刻有本公司标志的情侣钥匙扣) 、方布块、背景布
3.准备所需器材:麦克风、音响、灯光、座椅
4.收集浪漫情歌以及生日歌
5.提前制作活动号码牌(心形),男生用蓝色卡纸,女生用粉色卡纸
6.宣传单页、海报
7.公司的员工的服装统一带有公司标志。
活动场地布置:
1.场地布置要以温馨浪漫为主,可适当增加公司宣传的标志。
2.全场色调以紫色、粉色为主。
3.场地的门口要设计成一个心形的门,门框以气球作为装设。
4.场内分成两个方块:淡蓝色方块,粉色方块
5.每个桌面上放置蜡烛
6.根据场地环境,摆放一定鲜花(以玫瑰花为主)
活动流程:
1、进场派号 男生奇数(1、3、5??)女生偶数(2、4、6??)
2、19:00--19:10 主持人为此次活动致开场白
3、19:10--19:15公司代表致辞
4、19:15--19:25 代表深情演唱浪漫爱情歌曲
5、19:25 --20:25 活动时间:两项活动,每项大约半小时(背景音乐:甜蜜蜜)
(1)牛郎织女为爱翻天覆地
由主持人从男生方块中抽取10个号数,女生方块中同样抽取10个号数。(或者自由报名参加的.方式)给予3分钟的讨论配合时间。让这两个方块的人分别站入两块布(可容纳15个人的布)中,然后这两个方块中那个方块的人最先把布翻到另一边为胜利者,失败者要接受惩罚(才艺展示或屁股写字母)本次活动分两关,第一关是所有的参与人员不可以说话,脚不可以离开布块情况下把布翻到另一面;胜出者可以参加第二关挑战赛。第二关是所有参与人员既不可以说话并且把眼睛蒙上的情况下,脚不离开布块把布块翻到布的另一边,看牛郎和织女谁最先为爱把天翻把地覆。
(2)搭鹊桥
本次活动分三轮,每轮三队,共九队,每队由一男一女组合。男女分别在相隔5米得距离线对站相望,由主持人念出一些物品的名称,牛郎和织女要在一分钟之内找到该物品沿着距离线摆放,之后主持人继续念出一些物品的名称,同样在一分钟内找到接着摆放,直至有牛郎和织女搭通鹊桥为胜利者,每轮的胜利者可以接受终极PK(10米距离)决出最后胜利的队伍,成为最幸福得牛郎织女。
6、20:25--20:30有奖竞猜环节 预先设定5个有关公司简介宣传单页上有关的问题,主持人然后逐个问题进行提问,回答正确者给予小礼品。
7、20:40--21:10七夕之特别生日夜(背景音乐:生日快乐)
活动当天生日的人可参加此项活动,参加此项活动的人每人可获两份道具 ,每份道具中都有7个7,和1个1。参加活动者利用这两袋工具和加上自己的一个动作在指定的位置(最好是背景是白板)拼成“生日缘”这三个字,最快拼出者胜出并赢取终极大奖。最后一起欢唱生日歌,切蛋糕仪式。
8、21:10--22:15爱的礼物颁发
9、21:15--21:20主持人宣布活动结束
奖项设置:参与活动的人员每人可得小礼品一份;活动胜出队伍奖励XXX;活动当天生日并在七夕特别生日夜活动中胜出者获终极大奖XX
预期效果:
1、让更多人认识到生日缘,同时达到为商家的一个宣传效果。
2、通过活动让大家可以留住生活中的美好,可以见证爱情。
3、让更多的人看到生日缘的员工更加热情的一面,拉近与消费者之间的关系。
活动方案 篇4
关爱儿童健康,专注儿童阅读。为进一步在省立儿童医院扩大和宣传阅读项目的影响力,让更多的患儿及家长了解和参与到公益阅读中来,也为了让住院的`病童和家长暂时忘记病痛和忧愁,享受社会爱心企业和志愿者们带给他们圣诞节的欢喜和快乐,充分展示20xx年快乐童年公益阅读坊在大家的共同努力下做出的成绩和医护、家长、志愿者良好风采,本组织特举办“精彩阅读·感动常在”20xx圣诞文艺联欢会,欢迎大家踊跃报名参加和报送节目。具体细节如下:
一、活动主题:精彩阅读·感动常在
二、参与对象:患儿家长、医护人员和全体志愿者
三、活动时间:20xx年12月25日星期日下午1点集合、彩排,2点30分正式演出。
四、演出地点:省立儿童医院新住院部十五楼多功能厅
五、参与单位:xx省立儿童医院、xx生命文化研究中心、xx小说评书广播、江淮晨报、万家热线、xx市电视台、xx市xx区快乐童年公益阅读坊、徽风色影、部分高校志愿者社团等。
六、活动安排:
1、舞蹈
2、主持人开场白
3、参与单位和合作单位代表发言
4、绘本童话剧表演
5、歌曲
6、患儿讲故事
7、互动游戏
8、志愿者讲故事
9、亲子表演
10、“随手拍阅读好开心”摄影比赛颁奖仪式
11、相声
12、小品
13、魔术
14、派发为患儿准备的保暖物品
15、其他
七、组织方式:
1、方式一:医护、家长、志愿者个人报送节目;
2、方式二:小组为单位报送节目;
3、节目报送截止时间:20xx年12月22日;
4、节目筛选。
5、宣传海报制作。
八、联系人:宋xx:xx公共邮箱:xx
xx市xx区快乐童年公益阅读坊
20xx年12月2日星期五
活动方案 篇5
良好的行为习惯是促使学生养成良好学习习惯、良好道德习惯、构建和谐育人环境的根本保证。按照“提升意识,加强管理,重在教育”的总体思路,学校针对目前学生中存在责任心不强、环境意识淡薄、文明礼貌教育不扎实、常规制度落实不到位等现象,特提出以创建文明校风学风,切实加强学生良好行为养成教育专项活动。具体要求如下:
一、进一步加强校园卫生保洁
育人环境的优劣在某种意义上说决定了教育的成败,良好的育人环境能激发人积极向上,提升审美品味。
1、政教处应结合甲型H1N1流感防治的相关要求,充分利用宣传栏、黑板报、显示屏、主题班会等德育主阵地,加强宣传和教育,提高全体学生对清洁卫生的重视程度和保洁意识。
2、各班做到教室、卫生包干区每天三扫【早7:30前、中13:00前、晚自习后(教室)、晚自习前(包干区)】,教室课桌摆放整齐,物品摆放有序。清洁委员应明晰包干区界线,在班主任指导下,督促本班学生对照学校制定的《清洁卫生标准》,按时做好清洁,做到沟、角、边不留垃圾。
3、学生不随地丢纸屑,课桌抽屉不留纸团,不在墙上、桌椅上乱涂乱画,见到废纸等垃圾能主动捡起放到垃圾桶。值日生要及时将垃圾倒入教学楼后的垃圾箱内,不一路丢洒、不倒在箱外(班级垃圾不能超过垃圾桶的1/3)。为保障学生身心健康,学校禁止学生使用涂改液。
4、学校对教学楼各楼层及室外包干区清洁指定专人负责督促、指导。
5、执勤学生每日两次(早、中)、政教处一次(晚)对各班清洁卫生状况进行检查和督促整改,及时公布检查结果,接受班主任及清洁委员的咨询。清洁卫生检查分数与班主任绩效工资挂钩。
6、尽量堵住垃圾产生的源头,学生不准带一次性餐饮用品进校园,不准带方便面盒进教学楼,不随意撕纸张,特别要制止纸张撕成碎片乱丢。学生随身携带的矿泉水瓶不能随地乱扔。上课期间清洁工(教学楼、篮球场)、小卖部工作人员(教学楼背后及食堂周边)要不间断巡查保洁。
7、团委(学生会)要通过升旗仪式、倡议书、学生干部会议等方式,加强对全校同学的正面教育与引导,每天组织团校学员、团员、青年志愿者开展义务清扫服务。政教处应加强对校内随手滥丢乱扔学生的教育整改力度和相关班级的处罚力度。
8、总务处安排清洁工负责周六补课的校园保洁和安全保卫工作,有补课安排的年级组也要敦促各班级做好室内外清洁。
二、进一步加强学校财产管理
1、总务处本周内检查各班教室财产和卫生间放置的拖把,班主任负责班级财产的日常管理与学生爱护财产的教育,学生人为损坏课桌椅等公共财产要照价赔偿。一旦班级财产出现人为损坏,应从当事学生开始逐级追究责任,直到解决问题为止,并与班主任量化挂钩。
2、总务处应于本周内整修好水龙头、开关、应急灯等公共设施以及电扇、门窗、课桌椅、门锁等教室财物,将课桌椅逐一编号,与班主任办理教室财产交接手续;学期结束时,班主任与总务处办理教室财产验收、交接手续。
3、班主任要将班级财产包干到人,一旦出现损坏,应由当事人修复或照价赔偿。修复时使用的砂纸、乳胶漆等必备用品由总务处酌情提供。
4、政教处要经常通过班主任会、晨会、班干部会等形式加大对公共财产管理的教育力度。政教处还应督促班主任指定专门的学生干部负责本班日常财产管理。学校每学期对无财产损坏的班级、班主任以及班干部予以适当奖励。
5、教务处、政教处应协助总务处加强对大型考试(如:期中考试)期间临时考室的财产管理。考试前各个班级要将教室钥匙交由教务处统一管理,总务处对各班教室财产状况进行检查登记。考试后,总务处再次对各班教室财产核查完毕,教务处随即将教室钥匙发还各班。一旦发现教室财物出现损坏,教务处(政教处配合)应及时追查到当事人,并配合总务处落实财产的修理或赔偿。
三、进一步加强文明言行教育
1、班主任本周内要组织学生学习与讨论《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,修改和完善班级文明公约,逐步提高学生的认知水平和文明素养。
2、同学之间、师生之间见面要相互问好、行礼。学生校园行走时遇到老师要主动问好,离校主动说再见。老师要以身作则特别是对学生的打招呼要有所反应,不能不理不睬。
3、行走、上下楼梯要相互礼让,各行其道(靠右行走)。原则上大同学让小同学。老师让学生。
4、同学之间发生矛盾,多做自我批评,不恶语伤人,伺机报复,闹不团结。避免的发生。
5、学生课间、课前、课后不做不安全、不卫生的游戏,不在楼梯上推、拉、追逐,攀爬高处,不从高处往下跳。不做剧烈的运动,早晨进校园要进教室晨读。
6、政教处应及时处置学生扯皮、打架、扰乱课堂等严重违纪行为,通过家长委员会、家长学校、家长评校、校园开放等灵活多样的形式倡导家校和谐,共育“四有”新人。
7、政教处、团委要注重学生校外言行举止的监控与管理,依托社区信息反馈,适时表彰先进典型。对严重损坏学校声誉的.学生要从重从快严肃处理。
8、学校不支持学生佩戴手机、小灵通,如因特殊原因学生在校内使用手机,必须向班主任提出申请,并遵守以下使用规定。⑴在上课时间(包括课间和所有自习课)一律关机。中午(12:00—13:00),下午放学后方可开机;⑵在规定的可使用时间外,学生在校园不得有接打电话、发送和阅读短消息、玩手机游戏、拍照等使用手机的行为发生;⑶如有违反者,暂时没收手机,期末结束才能由家长领回,并且以后不得在校内使用手机;⑷考试期间手机开机一律视作舞弊。
四、进一步加强师生值日管理
1、值班领导和教师要管事,不能站在一边不闻不问,从本周开始增加师生值班巡查的力度,主要是校门周边。师生值日要于7:00到岗,认真做好值日记录。
2、学校保安要于每日早晨对全体入校人员进行体温检测。对上课期间进入校园的外来人员要切实履行身份登记和体温检测手续。
3、总务处应督促落实门卫管理制度,完善上课期间学生外出手续,杜绝闲杂人员入校影响教育教学秩序。
4、教务处要不定时组织人员进行课堂教学巡查,发现教室走廊有喧哗声或班级课堂教学秩序影响到教学效果,要及时敦促整改。
习惯养成贵在坚持,关键在前一月,重在持之以恒。各班级要搞好学生思想、行为习惯等方面的调查摸底,了解本班养成教育中存在的问题和工作中的薄弱环节,确定养成教育的工作重点并以周为时间段逐步实施,力争一周有起色,二周有效果,三周大变化。学校将通过值日巡视、常规评比、班会展示等途径,对各班开展养成教育的情况以及取得的成效进行记载、考核。各班主任要注意材料的积累,创造性地开展工作,为我校学生良好行为习惯养成教育开创新的局面做一份努力。
活动方案 篇6
一、赏析
欣赏优秀朗诵作品视频,了解朗诵的基本常识,知道该课外活动小组的活动计划安排,提出对该班学生的要求。
二、字音
1、声母(针对重庆方言发音易混淆的几个):
⑴平翘舌:Z----zhc----chs----shr
⑵鼻、辺音:nl
2、韵母(针对重庆方言发音易混淆的前后鼻音):
in----ingen----eng
3、儿话音
4、轻声
三、朗读技巧
1、朗读有三大环节:理解作品(熟悉作品、把握作品、确定目的.、分清
对象)、感受作品(形象感受、逻辑感受)、表达作品(重音技巧、停连技巧、语速技巧、语气技巧)
2、突出重音的方法:加重、放轻、放慢、停顿、提高、加快、放虚、削
弱非重音。
3、常用的12种音色:高低强弱、明暗虚实、刚柔粗细
四、准备作品,汇报表演
活动方案 篇7
活动时间:xxx
针对人群:xxx
活动目的:xxx
活动主题:xxx
活动内容:xxx
1、预约礼:
开馆期间,现场签单付定金xx元可抵xx元
开馆期间,现场签单付定金xx元可抵xx元
2、抵扣礼:
会员持XX商场购物小票满xxx元以上电脑小票,均可减免xxx元
顾客拍摄一次性付款满xxx以上额外赠送:8X8c精装七彩相册一本7P(含封面,满版入册)
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送:45x70椭圆亚米奇框
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送:76x76水晶之恋框
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送:亚米奇9方格
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送:亚米奇直边册(相册)
3、全额礼:
现场一次性付清全额款,均可获得XXX礼品一份
4、赠送礼:
开馆期间,拍摄底片除套系内的额外免费赠送10张
活动方案 篇8
根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神,确保学生每天有一小时的体育活动时间,我校决定从20xx年5月1日起,学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外,另加每天25分钟的大课间活动。为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效,现将大课间活动的有关事项安排如下:
一、活动时间:
周一至周二的大课间安排在上午第二节下课;周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。
二、活动项目:
1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目(踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。
2、充分运用学校体育器械,有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。具体安排如下:
周一:四(1)、四(2)、四(3);
周二:四(4)、五(1)、五(2);
周三:五(3)、五(4)、五(5);
周四:五(6)、六(1)、六(2);
周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。
3、所有的运动器械学生自带。如需要借用学校的器械,请班主任亲自提前向体育室的张老师登记借用。
三、活动地点安排:
1、一年级在北边教学楼前的`水泥过道上。
2、二年级在学校东边的田赛场地里。
3、三、四、五年级在塑胶操场上。
4、六年级统一在篮球场。
四、活动要求:
1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排,不得个人单独行动。
2、大课间活动时,请各位班主任老师组织好本班学生的秩序,保证学生安全、健康地进行锻炼。
3、大课间活动期间,所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动,不得坐在办公室。
以上是关于大课间活动的有关操作安排,不完善之处我们将随时调整。
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