[经典]活动方案5篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[经典]活动方案5篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b88_5f06f688947ba.jpg)
活动方案 篇1
活动目标:
1、学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。
2、借助标记、周围同伴的位置等为参照物,快速站圆圈。
3、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。
活动准备:吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。
活动过程:
一、玩游戏:吹泡泡、追泡泡。
(1)教师出示肥皂水和泡泡枪,引起幼儿兴趣。
(2)交代游戏要求,提醒小朋友追泡泡的时候要当心,不能撞在一起。告诉幼儿老师会在这里吹泡泡,也会在那里吹泡泡,小朋友要到不同的地方追泡泡。
(4)教师吹泡泡,幼儿玩追泡泡的游戏。
二、游戏“吹泡泡”
(1)教师:今天,我们班级也有很多调皮的泡泡,它们还会连在一起变成大泡泡呢!这些大泡泡,一会儿变大,一会儿变小很好玩,你们想不想试试?
(2)交代幼儿名称以及玩法:你们都是我吹出的泡泡,现在你们这些泡泡要连在一起变成一个大泡泡。我们一起念儿歌,让泡泡变大、变小。当听到老师说:“皮球回来了!”小朋友找圆圈,然后快速站到圆圈上。
(4)引导幼儿玩游戏,边用语言提示幼儿:吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡……提示,变成大泡泡的时候,泡泡不能破,不能漏气,要是漏气了,这个大的泡泡就没有了,吹小泡泡的'时候不能挤在一起……游戏进行1――2次。
(4)表扬快速回到圆圈上的幼儿,并提问:这些小朋友为什么能够快速回到圆圈上呢?开展游戏1――2次。鼓励小朋友和教师一起念吹泡泡的儿歌。
三、放松活动:小孩,小孩真爱玩。
活动前,老师提醒小朋友:老师请小朋友摸什么,小朋友只能摸以下就快快跑回来。活动结束后,表扬快速回来,而且不撞到别人的小朋友。
活动反思:
在传统的“吹泡泡”游戏中,大家一起手拉手边走边念儿歌后站成一个圆形,并在老师指令下做变大变小、变高变低的动作,最后当泡泡碎掉后,孩子们便四散跑,其中有几个孩子便去追泡泡。在这里,存在的问题便是儿歌复杂,游戏过程复杂,小班孩子是自我中心为主,他们缺少互相追逐他人的经验,并且在四散跑的过程中不容易学会保护自己。因此,我首先改变了游戏的儿歌歌词:在“吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡”的儿歌中,让孩子在老师指令下做变大变小、变高变低的动作,并用大家一起拍手的声音作为泡泡碎掉的标志,既满足了孩子的需要,又在反复的变大变小、变高变低的动作中使孩子动作得到进一步发展。在此游戏中,不但降低儿歌的难度,更从小班幼儿的安全角度出发,使其动作得到和谐的发展。
活动方案 篇2
活动目的:
面对暑期消费淡季,为了保持和增加销售,进行促销活动, 通过对会员优惠的加强,促进会员消费,带动其他消费者加入会员,从而扩大我超市的固定消费群,促进商品销售。
活动主题(一):冰爽夏日回馈 (会员优惠)
一. 活动时间:
7月21日-7月31日
二. 活动内容:
1.增加会员优惠商品,(特价商品除外),通过会员优惠刺激商品销售,增加扩大固定消费群。
2.宣传海报增加优惠角,通过购物,凭购物小票和优惠角即可在服务台领取礼品,每人限一份,可以提升海报宣传的有效率和拉动刺激部分消费群来本超市购买商品。
3.推出一批特价购买量大的时令商品。
活动主题(二):购物风光无限 天天特价不断
一. 活动时间:
7月20日-7月30日
二. 活动内容:
1. 夏季商品全场特价销售。(1元啤酒饮料、蚊香、杀虫剂等)每天不定时推出不同商品做活动。
2. 天天特价不断,活动期间百余种商品全线下调,再次冲击,低价绝对震撼,主推夏季时令商品。
3. 在活动期间一次性购物满38元,即可享受“惊爆”价啤酒抢购,每日限量供应100提,每人限购1提(1提9瓶装)。
客服安排,对于海报回收和礼品、购物券的.兑换。
收银台安排布置,强调注明会员优惠,和会员卡的兑换。
前期准备:联系会员活动商品,活动人员安排,海报宣传制作,会员卡的统计准备。
活动方案 篇3
孝道是中华民族的传统美德,是做人处世最根本的行为规范。传承孝德文明,培育孝道文化,是加强社会主义精神文明建设,践行社会主义核心价值观的有效抓手和活动载体,对构建和谐稳定社会关系有着举足轻重的作用。为弘扬孝德文明新风,深入推进孝德教育建设,结合实际,特制定本方案。
一、目标要求
1.按照弘扬中国传统孝道文化,构建和谐社会的要求,把孝德教育作为加强城市社区思想道德建设、统领文化事业繁荣发展的任务来抓,坚持教育先行、典型引导、梯次推进、务实求效原则,以打造孝道文化社区为主题,以继承中华民族传统美德,倡导孝顺父母、尊敬长辈、悌爱兄长的道德风尚为着力点,开展系列教育活动,营造孝敬父母、关爱老人的社会环境,努力实现“三个明显”,即:敬老爱老意识明显增强,养老助老蔚然成风;老年人安度晚年的社会、家庭环境明显改善,生活水平和社会地位不断提高;孝敬父母、关心老人、尊敬师长的行为习惯逐步养成,公民文明素质明
显提升,并使之制度化、长效化,将银川市打造成为孝道文化之市。
二、工作重点及方法
2.开设公益大讲堂。选择有条件的社区,举办公益大讲堂,每周一次,采取了“批判的继承”的原则,汲取中华民族传统文化的精华,运用通俗易懂的语言和生动的案例,讲解《弟子规》等经典,对传统文化中“仁、义、礼、智、信”等信念进行了阐释。通过举办公益大讲堂,让更多的市民了解中华优秀传统文化并从中受益。
3.开办方寸电视专题栏目。在银川电视台开设方寸栏目,每周一期,挖掘身边的敬老爱老及邻里团结互助等典型事迹,宣传一批敬老爱老、弘扬孝德思想的正面典型,曝光一批不敬不孝、虐老弃老等违反伦理道德和法律法规的反面典型。
4.开展主题实践活动。不定期组织开展家庭敬老养老“学、比、评”活动,引导家庭成员学敬老典型、比赡养水平。层层评选孝德典型,树立“好媳妇、好婆婆”、“好儿女”、“幸福老人”、“好孩子”。各社区要建立“孝星榜”。
5.开展“我向父母献孝心”家庭实践活动。围绕改善老年人生活水平,针对家庭不同特点,层层组织开展敬老养老“三个一”家庭实践活动。成人坚持从自身做起,自觉提高赡养父母供养标准,关心照顾父母生活,做到定期帮老人打扫一次卫生、带老人做一次健康检查、给老人洗一次澡、实
现老人一个愿望等点滴小事做起,把敬老爱老融入到日常的工作、学习和生活中。借助传统和现代节日以及老人生日,比如传统的九九重阳节、母亲节、父亲节,举办一系列活动,为老人送束鲜花,买件衣服,让老年人深切感受到节日的`气息。中小学要采取收集讲述古今孝德故事、背诵孝德格言、传唱“孝心歌曲”、撰写“孝心体验日记”、举办征文评选等活动。把星期日作为“孝心日”,要求学生在这一天做到给父母端一杯茶、洗一次脚、做一顿饭菜、制作一件感恩小礼物,养成敬老人、爱父母良好习惯,让学生具有知恩、感恩、报恩的情感。推出知恩感恩报恩好孩子。
6.建立完善社会送温暖帮扶机制,动员组织青少年学生、志愿者及民间组织,广泛开展“走进敬老院,关爱老年人”、“一助一帮扶”等走访慰问活动,积极为孤寡、贫困老人做好事、送温暖。把每年农历九月初九(老人节)定为全社会为老人送温暖集中活动日,组织开展大规模的敬老爱老送温暖活动。
7.建立健全和完善敬老院、老年活动中心等活动场所和服务设施,提高孤寡、贫困老人集中供养水平。
三、工作步骤
8.按照先易后难,先点后面的原则,树立典型社区,进行复制推广。
第一步,利用1年左右的时间,建成3到5个“孝德小区”。
第二步,总结小区经验,利用1年左右时间在社区中进行推广。
第三步,总结社区经验,利用1年左右时间在辖区中进行推广。
四、组织领导
9.健全领导体系。成立方寸孝德教育活动领导小组。 组 长:闵慧
副组长:段永忠
成 员:
领导小组下设办公室,具体负责整个工作的协调和落实。根据方案要求,按照自身职能和工作特点,强化措施,明确目标,选准突破口和结合点,积极主动地把各项工作落到实处。
活动方案 篇4
一、活动目标:
1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。
二、活动时间:20xx年12月31日 晚18点18分
三、活动地点:泰山饭店影视厅
四、活动主题:欢欢喜喜过大年
五、设计思想:一连串迎新年的`福娃们送来了亲切的问候;
一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;
一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;
一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;
一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。
六、节目顺序:
1 晚 18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)
2 18:30——18:40园长致新年贺词 15分钟
3 18:40——18:50 《新东方娃娃送福来》 8分钟
4 1 8:50——18:57 《相声》 7分钟
5 18:57——19:07 《 宝贝课堂》 10分钟
6 19:07——19:13 歌伴舞:《好运来》 15分钟
7 19:13——19:20 家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园20xx年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,
8 19:20——19:30 小品:《选演员》 10分钟
9 19:30——19:33 《妞妞看戏》 3分钟
10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分钟
11 19:40——19:47 《high baby》 7分钟
12 19:47——19:51 《亲子操》 4分钟
13 19:51——19:57《园舞》 6分钟
14 19:57——20:00 谢幕 合影留念 3分钟
15 家长有秩序的接小 朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)
活动方案 篇5
一、活动时间
20xx年9月10日—10月31日
二、参加对象
镇机关事业单位全体工作人员、村居全体干部。
三、活动主题
围绕如何认识新优势、如何适应经济新常态、如何推进转型新发展、如何实现民生新改善、如何谋求改革新成效等“五新”主题,开展大调研、大讨论活动。
四、活动步骤
(一)宣传学习
1、召开动员部署会。迅速成立领导小组,召开动员部署会,对开展“五新”大调研大讨论活动进行专题部署安排。
2、组织中心组学习。围绕“五新”主题,认真组织一次中心组集体学习,切实做到深入领会、深入思考、深入研讨。
3、举办专题辅导。邀请相关领导、专家举办一次专题辅导活动,深入解读市委魏书记讲话精神,领会“五新”的内涵和外延,把思想和行动进一步统一到市委、县委的中心工作上来。
(二)调研讨论
1、开展调研月活动。围绕“五新”主题,从9月17日至10月16日,集中一个月的时间,深入基层、深入一线开展调查研究,通过调研发现问题、理清思路、寻求推动我镇转型发展、绿色发展、创新发展的新路径。
2、组织专题大讨论。分管、包片领导牵头,安排分管部门、包片村居组织工作人员迅速掀起“五新”学习、讨论热潮,围绕“五新”分专题开展讨论活动,以头脑风暴、座谈会等形式交流心得、深入研讨,同时做好学习、讨论笔记,切实把大讨论的过程转变为统一认识的过程、解放思想的过程、调整思路的过程。
3、撰写调研报告。领导班子成员要在深入调查研究的基础上,分析新情况、新问题,总结新方法、新经验,每人精心撰写一篇思想深刻、主题鲜明、有针对性的.调研报告,原则上不少于4000字,于10月16日前将电子稿发送至镇党政办邮箱。
(三)交流完善
1、召开成果交流会。在完成调研报告的基础上,于10月中下旬分类别召开“五新”大调研大讨论活动成果交流会,交流心得体会,畅谈发展思路,谋划明年工作,推进转型发展。
2、形成决策建议。领导班子成员要结合工作实际、联系发展现状,将活动开展的新成果及时总结提炼,转化为推动发展的新思路、新举措,并为党委、政府决策提供一批有价值、有针对性的意见和建议。
五、组织机构
成立镇“五新”大调研大讨论活动领导小组。领导小组办公室设在党政办,负责全镇大调研大讨论活动的组织协调和督促指导,刘凌同志兼任办公室主任,黄灏、谈亮同志兼任办公室副主任。
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