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学生先进事迹材料

时间:2025-11-08 09:09:51 事迹材料 我要投稿

学生先进事迹材料

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学生先进事迹材料

学生先进事迹材料1

  杨心毅,男,今年十一岁,就读于光未然小学六年级,学校少先队中队长,班级班长。他品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育方面特长等综合表现尤为突出。他从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  勤奋学习、开阔视野

  在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚知道,是父母的辛苦养育了他,是老师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在老师的辛勤培育下,在父母的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在这里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一起放飞了那只小生命。

  心地善良、礼貌待人

  他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  走出校园,他同样把自己的`爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。

  积极进取、品学兼优

  在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他是班里的班长,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮助,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮助补课,直到赶上为止。他还非常关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们保持班级卫生,遵守班级纪律。

  他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。

  自强不息,努力奋进

  他自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名积极进取,品学兼优的好少年。这个聪明的男孩子一直以优异的成绩名列前茅而且一路遥遥领先。别看他年纪小却胸怀大志,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育,帮助。他有一股执着向上的追求。他团结同学,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居,家长,老师和同学的好评。

  几年来,她上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”,“大事化小,小事化了”的道理。

  他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。

学生先进事迹材料2

  马学乾,男,1998年8月6日出生,西安市阎良区武屯镇初级中学学生,班长,优秀学生干部,优秀团员,三好学生。

  他是一名九年级学生,老师和同学一致认为他在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了老师同学的一致好评,这与他平时的好习惯是分不开的,正因为平时优秀习惯的养成,才有了他各项的优秀表现。

  他是一个农村家庭长大的孩子,在他的成长过程中,经历了很多的磨练,他的父母有时会闹矛盾,也总是发生上一辈的纠纷,他早早的经受住了考验,有了良好的心理素质,这对他以后的进步,有十分重要的推进作用;“穷人的孩子早当家”,作为一个懂事的孩子,他经常会帮助家人做力所能及的家务,有时还会去农田里,顶着骄阳去耕作。正是这样的经历,锤炼了他良好的心理素质,让他思想进步、团结同学、诚信、宽容。

  一、思想品德方面:

  他平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。并且他一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。平时他努力做到严于律己,宽以待人。在老师的精心教导下,无论做什么事,都把“德”放在首位。在学校,他乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,他都抢在前面,挺身而出,为同学分忧解难;在家里,他除了做好自己的事,还帮母亲做饭、料理家务,帮父亲干一些简单的农活,替生病的爷爷洗衣服;在社会上,他总是会利用假期去帮助村子里的`孤寡老人,为他们带去生活的帮助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德,做文明中学生”的队伍中。

  他思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班长,认真组织好每周二下午的班会活动,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员推荐工作,该生已连续三年被评为“优秀团员”。入校后该生处处以团员的标准来严格要求自己,做好了表率。

  二、学习方面:

  学习成绩他一直在班里名列前茅,在年级里也是毫不落后,每次也都能在年级里名列前茅。这优异的成绩是源于他平时的努力认真。他总是课前就做好预习工作,记下在预

  习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记。课堂上他努力跟着老师的的思路走,向老师提出自己的见解、问题,从不留下漏洞。在课后,他会完成基本的作业,完成基本的学习任务,并且在完成作业之后能做好复习工作,将自己的知识巩固,为提高自己的成绩做好基础工作,他还每天坚持锻炼,使自己拥有了健康的身体,能够快乐的去学习,不断成长。而且他多次参加学校的各项活动,注重实践,提高他的动手能力,这也是他学习的一个特殊途径。他努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科,都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,他感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,他毫不畏惧,反而笑着说:“马不练不以精,难为千里也;人不练不以强,难担大事也。”

  在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。在学习上,马学乾同学勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等,成为大家心目中的好伙伴好朋友。

  三、努力学习,认真工作的中学生,对班级的贡献。

  工作上,他有很强的能力。办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任班长的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是:在多项学校组织的综合活动中,他均能做到组织策划并积极参加。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。在他的带领下和全班同学的共同努力下,他们班在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。在课余活动中,他积极带动全班同学的积极能动性,与班委积极协商密切配合,在平日的工作中,细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做及时的汇报。

  作为九(9)班的班长,他不仅在各方面起到了带头作用,为同学做出表率,并且有着较强的组织与领导能力,如上所述,他是班里的核心,是老师的左膀右臂。他总能按时完成学校以及老师布置的任务,还会组织班委、同学完成各项任务,并且能够有条理的管理班级,得到了同学们的信任、一致好评,是同学眼中的好班长,好干部,老师眼中的好学生,好帮手。

  上中学后,他积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,无论是主科还是副科,他都能够认真听讲,积极思考。觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,他不畏惧,总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,想要跳得比别人高,就得受更多的压力受更多的磨练。”正是积极的学习态度,他在各科各项考试中都名列前茅。他团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,他所编排的班级节目,多次在年级和学校获奖。期末评比时,他全票当选为“优秀班级干部”。他被同学们推选为第一批团员,在加入团组织后,他又承担起了团支书的工作。每周的会议,无一次缺席,团要求上交的材料,他都保质保量地上交。在班里组织团员上团课,学习团的知识。学期末,他们团支部被评为了“校级优秀团支部”,他本人也被评为了“优秀团支部书记”和“优秀团员”。

  初中三年获奖情况如下:

  作为第一批同学加入中国共青团。在20xx年获得阎良区“三好学生”称号,在20xx年6月和xx分别获得校级学科竞赛二等奖和区级实验操作大赛三等奖的荣誉,还于20xx年相继获得学校“优秀学生干部”及阎良区、西安市“优秀学生干部”称号,以及团委颁发的“优秀团员”称号。

  他并未因此而骄傲,而是感到了巨大的使命感,从此以后他要更加努力地学习,争取德智体美劳全面发展,做好一个中学生应当做到的事,起好班级带头作用,带着同学们一块进步。

  他现在的目标是充实的过好每一天,考好每一次试,为下学期的中考作好铺垫,争取在中考中能够取得好成绩。他现在的理想就是考上一个好高中,能在自己感兴趣的工作中一展自己的能力,为社会献一份力,过一个充实而又完美的人生。

  人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。他一定会凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。用他高远的理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

  作为一个学生,他很优秀;作为一个班长,他很尽职;作为一个团员,他很出色。他有能力,也应当选为十佳中学生。相信他以后会以更加出色的成绩,来为这个荣誉添彩。

学生先进事迹材料3

  人的一生好比是一种艺术,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,有欢声笑语,还有坎坷不平。大文豪托尔斯泰曾经说过“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各各不同”。我的生活亦是如此。

  儿时的我,和许多同学一样处于温室之中,受尽各种保护。天真、稚嫩的我也不懂得珍惜与亲人在一起的时光。随着年龄的增长,让我认清了生活的现实。原本幸福的家庭,接二连三的遭遇着各种不幸。姐姐学习一向十分优秀,却在中考冲刺那年,因为一场小感冒患上了肾炎,爸爸妈妈把所有的积蓄都拿来给姐姐治疗,又和亲朋好友借了很多钱,可仍然没能治好。爸爸妈妈整天为筹钱四处奔走,有时即使低声下气的祈求但最后借到的钱也还是寥寥无几,看着刚刚40出头的的爸爸妈妈整日愁眉不展,他们的两鬓已悄然爬满了银丝。姐姐于心不忍辍学打工,一边打工一边治疗,可仍然没能阻止病情的加重,最后成了尿毒症,看着昔日高大魁梧的爸爸日渐消瘦,昔日坚强的妈妈每天夜里偷偷的抹泪。年幼的我感到了前所未有的危机感,同时也让我感受到金钱的重要性。小学时的我每天放学总是最后一个走,捡拾校园和回家路上的塑料瓶和易拉罐瓶,从不在乎别人异样的眼光,只希望能减轻点爸爸妈妈的负担。

  20xx年5月,年仅23岁的姐姐还是走了,那是一个悲痛的日子,白发人送黑发人!这几乎让妈妈哭干了眼泪,让坚强的爸爸身体垮塌,而我却故作坚强不曾因此事在爸爸妈妈面前落泪。我不想让他们看到我哭,不想让他们更伤心。而我的心却在默默地流泪。因为我失去了一位曾对我无微不至、关心备爱的亲人。更为不幸的是爸爸在43岁那年,因患心脏病突发脑血栓,从此偏瘫在床,生活不能自理,一家的重担全部落在妈妈一个人身上。她不得不又得种田又得照顾爸爸,以至积劳成疾,由经常性的腰痛关节痛,到后来竟成了类风湿性关节炎。

  爸爸病倒的那年,我正在上四年级,由于家里拿不出学费,学校了解情况后给我申请了助学金,我深知读书的来之不易,分外珍惜学习的机会。在姐姐去世的那一年,我才13岁,可我确找到了我人生中的第一份兼职工作——每个周末都去打工,虽然刚开始的几天格外累,但想到劳累的妈妈和躺在病床上的爸爸,一种要承担起家庭重担的责任便涌上心头。我暗下决心一定要和妈妈共同撑起这个家。姐姐走了,我要用双倍的爱去孝敬我的爸爸妈妈,尽我的全力为爸爸妈妈遮风挡雨。

  俗话说“祸不单行,福不双至”,xx年9月15日的'凌晨,一个更为不幸的消息确突然来临,当时我还在打工的宿舍里休息,却接到了爸爸去世的消息,我再也不能故作坚强,心底防线瞬间彻底坍塌。我以前的幸福很简单,就是有爸、有妈!虽然他们的身体并不健康,但只要有他们的陪伴我就还有一个家还有一个依靠!而现在却变成了一种奢望。爸爸就这么悄悄的走了,而我,因一直奔波于打工确没能看上爸爸最后一眼。爸爸卧床的这八年来,为了打工挣钱,我很少回家,全靠妈妈一人照料,爸爸的突然离世给妈妈和我带来了无法抹灭的伤痛。

  爸爸葬礼的一切开销都是由叔叔伯伯们垫上的,处理完这一切以后,亲戚们都劝我不要上学了,可是,我想上学,我想学习一技之长,将来回报家人,回报社会。更为了以后不让妈妈这么劳累。妈妈这些年来的辛苦我都看在眼里,记在心里,我发誓要让妈妈过上好日子。我对他们说我可以养活自己,我可以的。后来妈妈终于同意了我继续上学,还对我说让我好好学习,家里的事有她呢。妈妈总是在我面前逞强。

  我知道一个人的家庭背景是不容人去选择的,面对贫穷不能怨天尤人更不能逃避,面对现实是唯一解决问题的办法。在学校里,我勤奋学习,省吃俭用,我从没有因为贫困而自卑,没有因为失败而气馁,我总是乐观、自信的对待生活和学习。所以我的成绩一直很优秀。

  现在我周一到周五在学校上课,周六周日就去打工。虽然生活比较拮据,也比较辛苦,但是我不怕,因为我深信就像一首歌唱到的那样——不经历风雨怎能见彩虹,现在多付出点没有什么,我告诉自己无论什么时候决不能放弃学习,因为我坚信:知识能改变命运。

  我庆幸,在逆境中我已慢慢成长起来了,成长为妈妈的依靠。以后,我会更勇敢的担起我的责任,不管以后的道路多么坎坷,我都会自强不息,努力拼搏,都会勇敢的面对人生,笑对人生,实现我的人生价值。

学生先进事迹材料4

  我叫xxx,是小学六年级的学生。在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

  一、老师的得力小助手

  我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

  二、同学们的好榜样

  我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20xx年学校举办的 “安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标。

  三、多才多艺的我

  为了丰富我的业余生活,我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的`灵活能力,又锻炼了大脑的反应能力,还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子,在优美的乐曲中我能很快消除疲劳,找到快乐。除了吹笛子,踢足球、打篮球、跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

  我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家为我投上你们神圣的一票。

学生先进事迹材料5

  走进坝坪中学,问一问你碰到的任何一名学生:“你最喜欢哪位老师?”问一问你碰到的任何一位老师:“你最佩服哪位同事?”如果你有幸遇到一位来校看望孩子的家长,问一问他最尊敬的老师是谁,所有关于这些问题的答案只有一个:“教数学的张xx老师!”

  数学王国里的“逻辑思维法”孕育了在教育这片园地辛勤耕耘了三十一个春秋的张z老师的灵性,他认为:教书育人就如同解一道几何题,要得法。凡事他都习惯于思考一个“因为所以”、“如果那么”,通过演绎推理、分解归纳并得出科学的结论,他将此运用于教学工作,也就如鱼得水了。

  练就一身绝活,让课堂充满活力

  生活一天天重复并不可怕,可怕的是在一天天重复中没有新奇和希望;课堂一节节重复并不可怕,可怕的是在一节节重复中没有活力和兴趣。

  张z老师的数学课,有活力,有魅力。他的课堂教学的突出特点是:随和、融洽、自然与轻松。数人一围,无尊卑之别,惟友情相处;无严肃气氛,惟兴趣使然。就某一问题或几个话题展开讨论,人人敢想、敢说,敢动,最后达成共识,或者未成共识。这种形式唤起了学生内心深处的那种属于生理行为的求知欲望,个体创造思维被挥洒得淋漓尽致。

  为了让学生的思维活跃起来,张老师要求学生在上课之前,预习未学内容,并要对老师讲授的内容提出自己的见解,以使教师的教与学生的学产生思维碰撞。于是,学生呈示了一种良好的思维态势:一个命题提出来,自己先试着判断它的真假;一个概念提出来,自己先试着定义它;一个定理或公式写出来,自己先试着证明它;一个例题写出来,自己先试着分析它、解出它。学生再不是跟在老师后面亦步亦趋,思维始终跑在了老师的前面。正因如此,学生的思维能力飞速地发展,学习的质量不断提高。

  张星同学在总结学习方法时写道:“对待数学概念,我是‘深入--发现--再深入--再发现’,概念不再是生硬的逻辑定义,而是相互关联而又融通活跃的生命符号。做错了题,我会仔细分析出错的种种原因,找出避免再错的方法。”孔子高足颜回的“不贰过”,在这位学生学习之时重现光彩。

  张老师在教学中,不追求“堂堂清,单元清”的“完善”,而是把教材作为一种载体,以三年为总的目标,将每个阶段、每个过程作为完善、补充的有机组成。如果对中等生学习容易产生障碍且对后面的教学影响不大,可以暂时跳过去,朝着学生感兴趣的方向前进,从而树立他们学习的信心。

  张老师举了几何第二册中求“作一个角的平分线”的例子。他说,教材上的解法复杂而又严密,很多学生还不知道这种作法的理由,所以就暂时跳过去。在学完等腰三角形“三线合一”时再回观这一内容,学生顿生易如反掌的感觉。因此,对于部分不求完全精通,只懂八成即可,以后回过头来再达到十成。使学习数学由易到难,始终让兴趣与自己为伴。

  冰冻三尺非一日之寒。张老师忘情于他的数学王国里,付出了多少,只有用收获来验证。他探索并实践的“一线串四珠”教学法,让他的数学课活力四射!“一线串四珠”的课堂教学策略,就是以最优的学法贯穿于指导学生预习、问题的精讲点拨、学生自主活动、学生自主测试四步教学活动之中,构建一种高效率、高质量的教学机制。这一教学法,被全校老师称为“活的教科书”。

  怀揣一颗爱心,让教育写满温情

  作为学校分管政教工作的'副校长张z常对老师们说,学生的智商有高低,基础有厚薄,体质有强弱,个性有优劣,家景有富贫,环境有好坏,而一到自己的旗下,教师就应当把他当成自己稻田里的一株禾苗、林圃中的一株小树,全身心地投入耕耘。品学各异的学生,都是未来的主人,哺好一片绿叶和育开一朵红花同样荣耀。

  有一名叫z的学生,偷过东西打过架,染过黄毛逃过学,分到张老师的班级后,张老师对他可谓苦口婆心,但效果并不理想。张老师对刘斌说:“我就像一个清洁工,你就像一个不讲卫生的人,你在前面不停地扔垃圾,我在你后面不停地扫,你就不能讲讲卫生吗?”刘斌却说:“老师,我习惯了。”

  一天晚上,正好是张老师在学生宿舍值班陪寝,半夜里,刘斌肚子痛得直打滚,把一寝室学生都吵醒了,也吓傻了,寝室长惊慌失措地跑到值班室报告,值班的张老师赶紧穿上衣服,骑上摩托车,把刘斌送到了医院。经检查,医生确诊为急性阑尾炎,须手术治疗。可谁知,刘斌的父母电话关机,张老师没有犹豫,为刘斌办了住院手续,又把在医院工作的爱人叫来帮忙照顾刘斌。一切安排妥当后,张老师骑上摩托车连夜兼程二十多里,敲开了刘斌的家门,刘父得知情况后,一把拉着张老师的手,连连说:“张老师,感谢感谢......”刘斌手术后,张老师又专程去看望他。当刘斌病愈回校后,真应了“浪子回头金不换”那句话。

  永不放弃一个学生,在他们的迷途中,牵一把,扶一程,是一个教育工作者的职业良心。

  去年秋季期中考试结束后,班上有位叫刘磊的学生,因为考试成绩不尽人意,一下子变得消沉起来,作为包班领导,张老师看在眼里,急在心里。他和班主任胡老师多次耐心开导他,效果并不大,他纯粹是一种“破罐子破摔”的心理,上课不听讲,作业不完成,与学生闹矛盾,甚至发展到对老师故意顶撞和无理取闹。后来,他干脆偷偷溜回家,说什么也不读书了,z的母亲在家里可谓是软硬兼施,也无济无事。为了让刘磊重返校园,一个星期内,张老师和班主任往他家里跑了六趟。班主任彻底失望了,可张老师没有绝望。那天,他决定一个人再去刘磊家看看,谁知半路上下起了大雨,当张老师湿淋淋地出现在刘磊的家门口时,刘磊很吃惊地望着张老师。刘磊的妈妈赶紧引燃炭火,在火盆边,张老师和刘磊聊了一些年轻人就业的现实问题,闭口不提读书的事。临走时,张老师对刘磊说:“作为你的老师,我尊重你的选择,作为学校领导,我欢迎你随时回到九(1)班的教室。”两天之后,刘磊回到了学校,并且像换了个人似的,变得信心满满,成绩一路上升,今年中考,他的目标锁定了京山一中!

  十分的尊重理解,百倍的体贴关照,加之绝路险境中忘我的呵护,编织成师爱非常美丽的光环!

  2xxxx届毕业的九(3)班的学生怎能忘记,做过胆囊手术的张老师身上挂着盛胆汁的袋子上课的情景。由于工作劳累,一场感冒后,张老师的嗓子嘶哑了。但九年级学习节奏紧张,张老师坚持讲课。每天的数学课前,讲桌上总会放着一杯有冰糖的菊花茶,旁边压着一张纸条:“老师,您辛苦了,润润喉吧。”

  农村孩子的纯朴诚挚与张z有着一种天然的维系,张老师爱他们,喜欢他们,他说,这些学生是他生命的一部分。前不久,笔者在采访刘磊、张星、杨震、丁睿雯、朱元圆、张天奇等同学时,曾突发奇想地问了他们一个问题:“你们就要毕业了,张老师不再教你们了,对此,你们有何感想?”问话尚未结束,方才还笑语不断的他们顿时静寂下来。有的学生甚至反问道:“你怎么问这样的问题?”然后,用双手捂住脸呜呜地哭了起来。后来我将这一情节告诉了张z老师,他好久没有说出一句话来,不知何时,一行清泪,已经悄悄地爬在了他的脸上.....

  是啊,把全部的理想和信念、爱怨和忧喜都倾注在育人事业上的人,虽不是大慈大悲的慈善家,也不是普渡众生的救世主,但他永远是人们心中最温暖的记忆!

  守望一个理想,让硕果挂满枝头

  “除了教育,我一无所长。因为教育,我充实快乐。”这是在去年教师节座谈会上张z老师说的一句话。已然三十一年的坚守,还有多少年的远行,我们已知也未知,但是,可以让我们回望的是:一摞摞数学竞赛优秀辅导老师的荣誉证、一张张教科研论文获奖证书、一本本学术刊物上登载的科研文章;县“优秀教师”、“人民满意教师”、“德育先进工作者”;市“骨干教师”、“教书育人先进个人”;省“教育科研优秀工作者”......所有这些,足以让我们看到一个教育人痴心追求所换来的累累硕果。

  张z老师在他所热爱的教育这块精神高地上,守望着自己的理想,以春风对桃李般的深情与期待,为教育书写着执着与忠诚,树起的是丰碑,赢得的是口碑!

学生先进事迹材料6

  高xx是xx综合实验区实验小学六年(2)班的学生,担任学校少先队大队委及纪检部部长。她的全面发展,体现在她优异的学习成绩与丰富广泛的爱好之中。

  高xx爱好广泛,是一名全面发展的学生。她通过了上海音乐学院钢琴10级考试;她的书画作品多次在全省、全国书画比赛中获奖;她擅长演讲,在福建省中小学生“美丽福建我的梦”感恩教育演讲比赛中荣获三等奖;她的英语口语流利,在第十一届“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛中,荣获福州市冠军、全国总决赛三等奖;她的`写作水平突出,在福建省“美丽福建我的梦”“感恩祖国从小做起”等征文比赛中陆续获奖。取得的荣誉并未使高xx骄傲,她始终保持着温和的性格,有团队意识,善于与人合作。

  在参加xx综合实验区首届信息科技创新大赛时,高xx选择与同学合作参赛。没想到,在刚开始制订方案时,两个人的创意思路就出现分歧。高xx不急不躁,她一边认真听取搭档的想法,一边仔细地反思自己的构思,当对两套方案有足够的了解后,她心平气和地找搭档共同商讨出最优的制作方案。接着,她依据两个人的特长对项目任务进行分工。在制作FLASH的过程中,两人常在细节处理上产生不同的想法,而高xx总能保持理智,不花时间去做无谓的争吵,而是与搭档通过反复检验,再加以改进。最终,她们制作出的FLASH动画作品在比赛中获得三等奖。

  在学校文艺会演中,通过钢琴10级考试的高xx与同学合作表演四手联弹。高xx擅长弹奏抒情优雅的曲子,而合作的同学更喜欢激情高昂的曲风。这时,高xx懂得让步,让搭档弹奏主旋律,她弹奏伴奏部分。磨合阶段,两人默契度不足,高xx便与搭档一起对曲子进行更深层次的分析,二人在讨论中增强了默契,极大提升了节目质量。

  高xx能力突出,从一年级开始担任班干部。对于班级的各项任务,她总是积极认真地去完成。她协助老师组织同学参加学校活动,丰富了班级的文化生活,提高了班级的凝聚力。身为学校少先队大队委及纪检部部长,她在辅导员老师的指导下,开展少先队的各项评比活动,配合学校做好文明礼仪及校六项评比工作。同时,她担任校“雏鹰之声”广播站播音员及升旗仪式主持人,在工作中尽职尽责,表现出色,年年被评为校“三好生”“优秀学生干部”“优秀队干”“希望之星”等。

  高xx的认真、勤勉使大家坚信这个勤奋好学、追求美好、胸怀宽广的女孩的未来会更美。

学生先进事迹材料7

  xx是xx镇初级中学初三(5)班的一名学生。年幼的她,遭受了一次次不幸的家庭变故:不到两岁时母亲去世,12岁时继母也因患病离开了她。面对生活中的困难和挫折,她表现出了令人难以想像的坚强和自立:当奶奶瘫痪在床时,她精心护理着;当后妈患病半身不遂后,她细心照顾着。在家中,她既帮爸爸干农活,又照顾弟弟、妹妹;在学校,她学习刻苦、尊敬师长、团结同学、乐于助人,积极参加学校组织的各种爱心活动。她孝亲敬老、品学兼优的事迹在当地广泛传颂。

  奶奶的孝孙女继母的乖女儿

  16年前她出生在一个普通的农民家庭,然而与她出生相伴的是随即而来的家庭不幸,在她出生的第二年,妈妈就因为一场突如其来的意外离开了深爱的家人。从爸爸对妈妈的回忆中,她了解到妈妈是一位任劳任怨、勤劳善良的人。小学生学习雷锋先进事迹从小她便在心底里埋下了勤劳善良的种子。

  在好心人的帮助下,爸爸为她找到了一位带着两个孩子的继母。他们的到来,使xx找到了母爱的感觉和家庭的温馨。然而,因生活所迫,不久,继母他们便随爸爸到青岛打工,家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承担了家里五口人的所有农活,所以,她从小就跟着奶奶学会了烧火做饭、整理衣物。后来,奶奶因为积劳成疾,得了半身不遂,失去了自理能力,她便学着帮奶奶清理大小便,擦洗身体。病榻上的奶奶看着五六岁的她每天像大人一样不停地忙碌时,常常忍不住老泪纵横“苦命的.小慧慧,因为我可苦了你了!”。每当此时,她就用小手抚摸着奶奶满是皱纹的脸坚韧快乐地告诉奶奶:“伺候您,我一点也不苦,只是您要早一天好起来呀!”

  当到了上学的年龄,好心的继母把xx接到了青岛读小学。然而,幸福的时光总是不肯为她停留太久,20xx年底,继母老说身体不舒服,xx和爸爸都劝她到医院检查,而善良的继母却为了给家里省钱而不愿意去,以为休息几天就好了。几天后,继母的病情忽然加重,她躺在床上,说不出话来,身体也动不了。xx吓坏了,大声的喊着:“妈妈!妈妈!”而继母却只能发出“呜呜”的声音。爸爸急忙把继母送到了医院。当她的爸爸手里拿着化验单走出来时,他那历经风霜的脸禁不住扭曲起来,随即失声痛哭。继母得的是白血病。为了帮继母治病,他们花光了所有的积蓄,卖光了家里所有值钱的东西,借遍了所有亲朋好友的钱,但仍然不能阻止继母病情的恶化。在不能维持生计的情况下,他们又回到了老家,当她望着老家破旧的房子,回想着去世的奶奶,看着少不经事的弟弟、妹妹,再望望爸爸那憔悴的面庞,学生个人先进事迹她把痛苦埋在心底,暗下决心:妈妈,您虽然不是我的亲妈,但是有女儿在,您安心养病吧,我要尽我的能力让您在接下来的日子享受到女儿的爱。

  回老家后不久,继母病情加重,已半身不遂,她理所当然地承担其照料起继母的责任来。继母走路很艰难,她便每天抽时间陪着锻炼;洗刷有困难,她便为其洗头,擦身子;不能自己进食,她就用汤匙一口一口地喂;到了晚上,她还给继母按摩、上热敷,以舒筋活血来减轻病疼。那些日子里,每当她看着别人家的孩子躺在自己的妈妈怀里撒娇时,每当她看到自己的同学穿着妈妈织的毛衣上学时,每当看到同学的妈妈来开家长会时,她把羡慕、甚至嫉妒的心情埋在心底,把更多的感情倾注在照顾继母上。她想:只要妈妈活着,就是女儿最大的心愿和奢求。然而,天不遂人愿,继母还是带着遗憾离去了。

  爸爸的小帮手弟妹的大姐姐

  家里为给继母治病负债累累,而她和弟弟妹妹上学都要花钱,小学生优秀班干部先进事迹房子因年久失修开始漏雨,一时间无数的困难都摆在了爸爸的面前。面对如此沉重的家庭重担,爸爸的头发白了,脸上的皱纹多了,看到爸爸这么辛苦,她决定和爸爸一起担负家庭的重任!

  她从烧火做饭开始,每天上学之前和放学之后都先做好饭,让全家人能吃上热乎饭。她还包了清洗家里所有衣物的活,有的大衣物洗不动,就一点一点的洗。冬天天气寒冷,也坚持洗,有时小手冻得发紫,还开了一道道口子,看着就令人心疼,但她毫无怨言。这样保证了家里人能及时有干净衣裳穿,家里也保持的干净整洁。家里有五六口人的地,只有爸爸一个壮劳力,为减轻爸爸干农活的重担,她一有空便跑到地里帮爸爸除草、打药,有时还会拉车。夏天到地里拔草,头顶太阳热得汗如雨下,冬天冒着严寒收获蔬菜,冻得瑟瑟发抖,但她却默默地忍受着、坚持着。为增加家庭经济收入,农闲时爸爸就偷空到外地打工赚钱贴补家用,这时,优秀学生先进事迹报告她就主动担负起照顾弟弟、妹妹的重任。她不仅照顾弟弟、妹妹的饮食起居,还督促他们认真学习。为了给家里节约开支,她总是捡别人的旧衣服穿,有时爸爸实在看不过眼打算给她买新的,她总是找借口推托不要,把机会让给弟弟、妹妹。年少的她虽然有时感到生活很累,但当她看着爸爸脸上欣慰的笑容时,便打心底里自豪,因为自己长大了,能帮爸爸了,也能照顾弟弟、妹妹了。

学生先进事迹材料8

  xxx,男,汉族,20xx年4月出生,中共预备党员,xxx理工大学高职学院艺术设计专业20xx级学生。曾获得“优秀学生标兵”、“优秀学生干部”等荣誉称号。职业技能大赛三等奖。

  青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。——吴玉章

  思想:追逐一生的目标

  一个人的人生观、价值观是否高尚决定了一个人价值的大小。大学伊始,我就向党组织递交了入党申请书,从小沐浴在党的关爱下的我在党校认真学习并顺利结业后,对党有了更加深刻的认识。作为一名团员干部,我积极参加学校组织的团干培训来提高自己的政治素养并顺利结业,在此期间获得“优秀学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。这次经历让我对一名当代的优秀大学生党员也有了更清晰的定位,终于,在组织的引导和帮助下,我光荣地加入了中国共产党,成为了一名中共预备党员。

  我深知:从向党组织递交入党申请书的那一天起,我就将为共产主义事业奋斗终身!我将终生朝着这个目标努力,用勤劳和智慧为人类最伟大的事业做贡献!

  学习:相伴一生的习惯

  在大学阶段,学习是学生的天职。刚刚步入大学,电脑游戏、网络、小说腐蚀了部分同学的心灵和斗志,然而,在大学生生涯规划设计中,我积极听取老师和学长的指导,密切关注本学科的发展动态,通过自己的一些尝试做出理性分析,为自己的大学生活制定出了合理的学习计划,也为大学后的继续学习做出了一定的规划。在大学的学习中,我一直保持端正的学习态度,认真学习专业基础知识,因为我知道只有具备坚实的专业功底将来才能做好工作,来实现自己的梦想。

  有人说学习的过程是痛苦的、平淡的、寂寞的,但是居里夫人说过:获取知识本身所获得的愉悦感就是对勤奋获取知识者最大的褒奖,他能在学习知识的过程中找到获取知识的快乐。

  牛顿说过,他只是个在知识的海洋边拾贝壳的小孩,为发现几个美丽的贝壳而欣然自喜,但是,面对浩瀚的知识海洋,他还是知之甚少的。伟人尚且如此,我深知,学习,将会成为我相伴一生的习惯。

  工作,体现人生的价值

  如果不用自己的能力为社会做些什么,那么,能力也就失去了它本身的价值。

  大二上学期,通过干部竞选,受到大家支持和拥护的我成为了宿管会新网部部长,大二的繁忙并没有使我丧失对工作的热情,我在做好本职工作的同行更锻炼出了协调其他人共同将工作做得更好的能力。我参与组织了节晚会;我的工作受到老师和同学的肯定,被评为“优秀学生干部”荣誉称号。

  大三伊始,我在竞选中得到了老师和同学的认可,成为了宿管会的副主席,这是一项事务繁多而又复杂的工作,同时也是一个十分重要的工作,我坚信:一定要干一行,爱一行!老师的'信任和同学的支持更让我决定要在这里发挥最多的光和热!于是,在一年当中,我和其他年级干部围绕“和谐高职,美丽之家”,认真开展相关活动,严格检查宿舍,狠抓安全工作。付出的艰辛、汗水在这些成绩前显得不值一提。

  生活:体味人生的乐趣

  生活是丰富多彩的,在生活中,我是一个乐观,开朗,永不放弃的人。快乐是可以分享的,带给别人快乐也是一种幸福,赠人玫瑰,手有余香……

  八百多个日日夜夜已匆匆流去,最初的梦想在时间的洗涤下愈来愈清晰。在人生漫长的道路上,我们每个人都在努力的打着一条“铁链”,它不是铁做的,而是以自己的能力、学识和恒久的努力为材料的,在某一个时候,肯定会用到它,是否牢固坚韧,就看你在平时是否扎扎实实打好每一链。

  我常常想起这样一段话:这个世界上总会有那么一些人说你不行,他们或许是觉得自己不行,所以也理所当然地认为别人做不到,或者自己不敢,或是怕吃苦,而当你说出自己的想法要去做时,他们又或许是怕你真做到了,就说你不行,所以,我们要做的就是证明给他们看我们能行!

  世界上只有两种动物可以到达艾菲尔铁塔的顶端,一种是蜗牛,一种是雄鹰,我们没有可以翱翔的翅膀,所以我们就要脚踏实地,勇敢攀登!

学生先进事迹材料9

  我叫姚XX,就读于XX小学三年级三班,我是学校大队部的一员,也被任命为学校红领巾宣讲员。我尊敬师长,关爱同学,关注公益,热爱集体,积极参加学校组织的各项活动,与同学们在互学互比中取长补短,共同进步。

  我是个兴趣广泛,全面发展的少年。课余时间,坚持学习书法、古筝、舞蹈、模特等,前后参加了数十几场比赛,总是凯旋而归,先后获得了全国少儿模特大赛总冠军、XX少儿模特大赛季军、XX特长生舞蹈金奖、XX国际标准舞青少年选拔赛一等奖和小金话筒呼和浩特市赛区二等奖等。

  这就是我,一个有理想,有梦想,有爱心,有责任的新时代好少年!

  XX是学校大队委纪律部副部长和文艺副部长。

  在家里,她是个尊敬长辈,知恩孝亲的好孩子,经常帮助父母做力所能及的事情;在学校,她是位勤奋好学、心系集体、尊敬师长、团结同学的'优秀少先队员,经常帮助老师管理班级,帮助同学解决学习难题,成绩优异,多次获评“优秀班干部”“学习全能王”等荣誉;在社会上,她是个文明礼貌、乐于助人、热心公益的好少年,从幼儿园开始,她连续7年参加滴水公益活动、塘栖广济桥“红十字会义卖”等公益活动,并参加了浙江少儿频道与浙江省妇女儿童基金会联合发起的某浙江省“打卡成长树放飞乐善鸟”行动,深入山区看望并帮助结对小伙伴。她用爱与坚持,帮助别人,不断完善自己!

学生先进事迹材料10

  小李,女,311班宣传委员。

  学习上,她目标明确,热爱思考,志存高远,严格要求自己。她笃学尚行,上课认真听讲,课后坚持预习复习,巩固好所学的知识。她喜欢带着问题学习,不懂的地方及时请教老师,她认为和同学探讨问题,给同学当小老师是帮助同学、提高自己的最好方式。付出与分享让她更优秀,每一学期水平测试她都名列年级前20名。

  课余她她喜欢弹古筝陶冶情操,写书法修炼身心。她积极参加艺术节,参与改编、演唱的.《城西中学的日子》受到全校师生的高度好评,在体育节中也表现出色。带领同学创作的黑板报多次获校级一等奖,她曾获校级地方文化活动征文二等奖。

  “每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”勉励她珍惜热爱每一天,争创佳绩,未来她将以评选“学习之星”作为新的起点,鞭策、鼓励自己成为更优秀的学生。

学生先进事迹材料11

  XX,男,XX市第一中学20xx级学生,共青团员,现任XX市第一中学学生会主席、高三(1)班班长。思想政治素质较好,勤奋好学,成绩优秀,积极参加体育锻炼和社会实践活动,具有良好的学习习惯和生活习惯,各方面表现突出,深受广大师生的好评。

  XX积极要求进步,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观;具有坚定的政治立场,积极参加学校组织的业余党校学习活动,积极向党组织靠拢,处处发挥先锋模范带头作用;模范遵守国家法律和学校的规章制度;自强不息,努力进取,努力将自己培养成优秀的高中生;生活作风严谨,乐于助人,艰苦朴素,勤俭节约;竭力维护学生形象,从不做任何有损中学生形象的行为;性格开朗、作风正派、公私分明、平易近人,和同学形成了良好的.友谊关系,是学生学习的楷模。XX年10月入选在XX举办的第16届亚运会青年营营员,参加亚运会的有关活动。

  作为学校学生会主席,XX时刻以一个学生干部应该具有的素质从严要求自己,积极组织开展各项活动,工作成绩显著,有效保证了我校搬迁新校实施学生全寄宿管理的顺利进行。他是老师的得力助手,在学生干部当中起到了模范带头作用,积极配合学校学生工作处、团委工作,使得学生会各部门有条不紊开展各项活动,充分发挥和学生之间的纽带作用,出色地完成了每周校会、国庆诵读比赛、我校105周年校庆活动、元旦文艺晚会、“五四”才艺表演、一中达人秀、庆祝我党建党90周年红歌会等各项活动的宣传、组织工作;热爱公益活动,积极组织和参加社区服务活动。在班级管理工作中,努力做好班主任老师的助手,做同学的贴心人,时刻恪守自己的职责,深受老师和同学们的信任和好评。XX年5月,被评为XX市第一中学优秀团干部,20xx年4月,被授予XX市第一中学“优秀团员”荣誉称号,20xx年2月,被评为XX—20xx学年度XX市优秀学生干部,XX年12月,被评为XX优秀学生干部。

  作为一名学生干部,XX能很好地处理好学习和工作的关系,在学习和工作中能找到很好的平衡点。在学习上,他从不懈怠,努力学习科学文化知识,课堂上认真听讲,课后能高质量、高效率地完成各科学习任务。三年以来的历次考试中都取得优异成绩,成绩稳定在年级前三名。XX在注重拓宽自己的知识面,完善自己的知识结构的同时,还积极参加各种学习活动,不断提升自己的文化科学素养和综合素养。

  XX热爱劳动,积极参与,有良好的卫生习惯;坚持锻炼身体,身体健康,体育课成绩优良,学生体质健康标准达到优秀等级,每年坚持参加学校举办的校运会,为班争光。

学生先进事迹材料12

  ×同学是一个德智体全面开展的好少年。在学校里,她上课认真听讲,积极发言,尊重教师们的辛勤劳动成果,发自内心的对教师的谆谆教导表示感谢;她尊重教师,对教师礼貌有加,遇到教师总会亲切地叫一声“教师好”;她担任班级学习委员,协助教师管理班级工作,帮助同学提升学习成绩,是教师的得力助手;她工作中讲究方法,真诚待人,得到了教师的信任和同学们的喜欢;她在担任校大队委学习委员工作时,常常牺牲自己的休息时间协助校委会教师的工作,她觉得这个工作是学校和教师对她的信任,只有尽心尽职做好这个工作,才是对教师这份信任最好的回报。正是由于这种积极和努力的心态和态度,得到教师和同学们的信任,屡次被评为校“内外兼修汾中小学子”和“三好学生”称号。她总是说,是教师们的言传身教和谆谆教导,帮助了她茁壮成长,没有教师们的辛勤努力,就没有她获得的众多成绩,唯有用更优秀的成绩和更加的勤奋来回报教师。

  在家庭中,李×同学是一个让父母省心和放心的好孩子。她具备良好的学习习惯,放学后自己安排作业时间,从来不用父母操心;喜欢主动给父母总结报告成绩和学校的学习情况,遇到问习题积极与父母沟通,交流解决问习题的方法,让父母对她的学习和生活情况洞若观火;遇到父母工作不顺、心情烦恼时,她总是想规定安慰安慰,实在不行就讲个笑话,逗你一乐;遇到父母生病时,她就帮父母倒杯热水,泡点药,陪父母走走,缓解一下病痛,做一些力所能及的家务,减轻一些父母的`承担。虽然李×同学年纪不大,为家庭和父母奉献的力量有限,但是,她有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心,真正从内心为父母分忧解难。

  一份耕耘、一份收货。学习和成长的路是漫长的,李×同学用她的正直和蔼良、热情和宽容在尊师孝亲的道路上,书写更加灿烂的明天。

学生先进事迹材料13

  小吴,男,304班学生,共青团员。

  他是一个活泼开朗、热爱学习、品学兼优的阳光少年。他具有良好的学习习惯,爱看书,善动脑,敢发言,成绩一直名列前茅,是同学们学习的`楷模。他团结同学,关心集体,积极参加校内外的各项活动,并取得佳绩。20xx年参加市“感恩有你”书信大赛,获得“二等奖”;参加电视台“梦想阅读”诵读大赛,获“优秀奖”;20xx年,在学校“走访古城文化,撷英古风涵德”征文比赛中获得“三等奖”;20xx年在学校“美丽校园,人人有责”演讲比赛中获得“一等奖”;主持学校第九届艺术节文艺汇演;参演学校禁毒微电影;在第八届艺术节表演的小品获“特等奖”;20xx年,在“读一本好书”征文比赛中获三等奖;20xx年在学校“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中获“二等奖”;20xx年被评为“湘桥区优秀学生”,“潮州市优秀学生”。

  他成绩优秀,兴趣广泛,喜欢踢球,游泳,弹吉他,唱歌,是个多才多艺,全面发展的优秀学生。

学生先进事迹材料14

  3月4日,在潍坊诸城市相州镇北王庄社区值守点上,有几个年轻的面孔格外引人注意,他们对进出村庄的车辆和人员进行逐一仔细检查登记,对驾乘人员进行体温检测,一丝不苟的做好每日防疫工作。

  他们就是社区最美大学生志愿者。宋兆阳是现山东省某士官学院学生;王兆伟是山东科技大学学生;封凯文是潍坊职业学院学生;王福晨是厦门大学学生。原本放寒假在家休息的大学生们征得了父母的理解和支持,积极协助村里开展疫情防控工作,为疫情防控奉献出“青春力量”。

  据了解,宋兆阳和王福晨积极响应村募捐活动,分别捐献压岁钱1080元用于村庄防疫工作。他们还积极参与防疫宣传活动,在村劝返点上发放疫情防控宣传单,提醒村民尽量留在家中,减少不必要的外出,外出必须戴好口罩,加强个人防护。通过宣传让广大群众熟知了疫情防控知识和相关政策措施,提高了群众自我防护意识和能力。

  王兆伟的爷爷奶奶常年瘫痪在床,生活不能自理,他除了帮助父母照顾家中老人,还主动要求到村庄劝返点值班。每天,王兆伟与村干部一样轮班执勤,从不叫苦叫累。北风凛冽,大雪纷飞,道路积雪为村民必要出行带来诸多不便,他便积极清扫道路积雪,畅通道路交通,保障出行安全。与此同时,他配合工作人员为社区居民登记发放临时通行证,为防疫工作贡献着力量。

  封凯文在防疫期间主动承担起本村的外来人口信息登记工作,对村里的外来人口信息进行汇总和汇编。他和宋兆阳除了参与村劝返点的值班,还是村里疫情防控的“消毒员”。家里为他俩提供了三轮车和消毒液,两人多次合作,对村庄主要街道、垃圾存放点等公共区域进行全面喷洒、移动消毒,确保无遗漏、无死角,为全村人民撑起健康“保护伞”。

  据了解,在相州镇北王庄社区,像这样的大学生志愿者还有很多,他们积极参与防疫捐款,默默参与村庄防疫工作,在家乡需要的.时候,尽己所能,贡献力量,体现了新时代好青年的责任和担当。他们说:“疫情突发,我们作为当代大学生,有责任和义务帮助家乡做力所能及的事,为社会疫情防控尽自己的一份力!”

学生先进事迹材料15

  连城山下抗疫情,共享山花烂漫时。我是材控2002班陈先元,材料学院团委学生会组织部副部长,学办助理。春暖花开的三月,突如其来的疫情打破了我们学习生活的节奏,随着疫情防控形势的变化,我校执行严格的封闭管理和线上教学。根据各级疫情防控相关要求,为保证学校师生的安全和学习生活,学院党委立即组织开展网格化值班督查、宿舍安全值守、全员核酸检测等,作为一名入党积极分子和学生干部,我积极报名成为学院抗疫志愿者,希望能够在特殊时期,为疫情防控工作贡献自己的力量。

  在疫情防护工作中,我积极地参与组织16号楼核酸检测工作,与其他志愿者一起分楼层、分宿舍组织学生有序下楼、安排扫码志愿者、维持检测队伍秩序,与医务人员紧密合作,时刻关注试剂与采样器的数量,适时进行调整,保证了16号楼核酸检测工作的顺利进行。

  在网格化督查值班工作中,我院积极响应校团委工作安排,第一时间安排志愿者,佩戴志愿者标识,积极开展值班工作。后期天气突变,我连夜赶到值班点检查,减轻了值班物品在大风天气遭受的损失,并对损坏的帐篷及时进行修补,及时调整值班安排,保证了值班有序开展。后期,校团委考虑到14、15、16号宿舍里周围缺少值班点,为了同学们的安全,我院主动前往该处值班,我积极与校团委协调,与我院志愿者沟通,每日根据天气变化,合理安排值班人员,保证了后期值班督查工作的顺利进行。

  由于学校加强了封闭期间宿舍管理,学院领导值守北区,辅导员老师的工作量也每日奔走在各个学生宿舍,我便积极协助老师督促同学们日检日报健康打卡,关注同学们健康状况。每日陪同学院领导和辅导员老师进宿舍查看同学们的生活学习情况,为同学们分发防疫物资,宣传防疫知识,倡导同学们科学防疫,积极开展心理放松活动,共同度过特殊时期。

  封闭管理期间,看到宿管阿姨每日进行清洁消毒,在楼内喷洒消毒液,我便主动协助宿管阿姨进行宿舍楼道、宿舍消杀工作,同时提醒同学们严肃对待疫情、科学防护,并鼓励同学们保持信心,共同努力,战胜疫情。

  心之所向,素履以往。作为一名学生干部,参与疫情防控工作,既增长了见识也提高了个人组织能力,如果说上学期末的`疫情防控提高了个人的组织带动能力,那么这一次则增加了面对危急疫情的预案储备,担任疫情防疫志愿者让我收获满满。如果能够幸运被选中疫情防控标兵的话,我会继续发挥自己的主人翁意识,继续争做学院和学校建设的骨干,展现学生干部的引领力量和责任担当。

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