教师培训心得体会
心中有不少心得体会时,心得体会是很好的记录方式,如此就可以提升我们写作能力了。那么要如何写呢?下面是小编帮大家整理的教师培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师培训心得体会1
走出大学校门,我荣幸地成为XXXX市XXXX区教师队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习,使我储备了一定的教学理论知识,可是缺乏实践教学经验。XXXX区教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了为期五天(8月3日—8月7日)的岗前培训,教师培训中心的赵飞燕老师是我们此次培训的班主任。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德、教师心理状态调整、班主任的班级管理工作、三字一画培训、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课,我都非常认真的聆听,积极参与到课堂活动中去,也工工整整的做了笔记。回忆这几天的学习过程,感觉收获颇大,下面就具体谈谈培训的一些心得体会:
首先,培训使我对XXXX市XXXX区的教育有了新的了解。
在培训的头一天,XXXX局长就带领我们对XXXX区的教育概况做了详细的了解,包括XXXX区教育的工作标准、工作作风、办学理念、教育工作者的口号等多方面的情况。让我印象很深的就是作为XXXX区教育工作者,我们要以创造辉煌,懂得感恩,低调做人,高调做事的态度对待我们周围的一切。我谨记这一点。刘局长还对怎样当教师这一话题做了详细的讲解,提醒我们不能好高骛远,眼高手低,在正直做人,踏踏实实的做好每一件事,走好每一步。
第二,培训使我对教师这一职业应该具备的道德有了更加深刻的认识。
XXXX老师、XXXX老师和XXXX老师对《中小学教师的职业道德建设》做了详细的讲解,让我学到了很多作为教师应该具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求;良好的师德是教师素质的重要组成部分;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的“真正的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来,才能达到心灵的深处”。
我想,作为新教师,要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀教师学习,学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是榜样,因为学生受教育的过程就是人格不断完善的过程,教师的人格魅力是不可估量的,教师是学生成长的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师应有爱心,就像父母对待孩子百般呵护,所以我们说教师是父母。教师是朋友,所谓“良师益友”,就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者,教师应了解不同学生的心理特点,有针对性地培养每个学生健康的心理品质。
第三,让我明白了要随时调节自己的心理状态以适应自己的工作。
在这五天的培训中,让我感到很有趣的就是张桂薇老师就《教师心理状态调整》所做的讲座。她带领我们了解了人的心理现象、教师自我情绪的调整、教师心态调整的作用、如何让学生感受到师爱、指导学生学习方法和了解孩子优势潜能等。我们还了解了各种气质类型的表现和生物钟的计算方法。
作为新教师,一定要让每个学生感受到爱。这不仅要有爱的情感,而且要有爱的艺术。比如要做到了解学生,成为学生心灵不设防的朋友,还要理解学生,公正地对待每一个学生,张老师给我们总结了一个公式:爱=情感+行为+艺术。而且,一定要让学生感觉到爱,比如利用目光的接触、语言的接触、利用家长来访、背后表扬学生还有尊重学生等方式,让学生充分感受到老师到他们的爱是无微不至的。
第四,使我知道了如何做个合格、快乐的班主任。
实验中学的XXXX老师和XXXX小学的XXXX老师给我们做了如何当好班主任这个课题的培训。他们都以自己为例,讲解了他们作为班主任的经历和体会。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位。两位老师给我们带来了一堂生动有趣而实际的课,首先她为我们指出怎样做好一个班主任,其次通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班主任老师,应该奉献自己的关爱,要全面地关心班中每个学生的.各方面发展。同时也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的快乐之处。这对于新教师而言非常重要,因为只有通过班级团队的建设,才能形成班级团队的凝聚力。
第五,让我对“教师”职业的解读有了进一步的了解。
XXXX小学的XXXX主任和XXXX中学的XXXX校长对教师职业的解读做了详细的讲解,他们也是结合自己的实例,生动而实际的对这份伟大的职业做了解读。通过培训,我认识到新教师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境;认识到我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;做一名能时刻反思自我的教师,做一名关爱、了解学生的教师;认识到我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。因此,我们要以高度的责任心对待工作,踏踏实实、一丝不苟,精心准备好每一堂课,用心上好每一节课。用真心关爱每一位学生,很大限度地理解、宽容、善待每一位学生,以微笑面对学生,努力成为学生心目中的好老师。终身学习,博览群书,不断进取,善于总结反思。
第六,通过集体合作制定自己的职业规划。
教科室的XXXX老师带领我们以活动的形式制定了作为新教师的个人规划和具体实施的方法。我们首先制定了个人的愿景目标,然后分析了我们自身的发展优势和发展劣势,以及存在的问题,很后我们制定了朝着这个目标前进的方法和途径。通过这种开放式的培训我们不但巩固了人际关系,而且对自己的发展有了确切的规划,这能使我们少走很多的弯路,让我们受益匪浅。
第七,校园事故的预防与处理。
XXXX中的XXXX校长给我们讲解了《校园事故的预防与处理》。安全责任重于泰山,学校安全是学校工作的重中之重,学校安全连系千家万户的幸福问题,也是学校领导和全体教师很担心的问题。金校长的讲座有理论,有实践,有法有据,对提高教师的安全防患意识,抓好学校、班级安全工作管理有很强的指导性,使我听了觉得受益匪浅,在以后的工作中要知岗明责,提高警惕,确保每一位学生的安全。
第八,提升课堂教学技能,成就教师专业成长。
教研室的XXXX老师给我们进行了教学常规专题的培训。作为教师,本职工作就是教学,通过培训,我了解了只有在课堂中能激发学生兴趣、拓展教学乐趣的老师,才是一名好老师。所以,首先我就得要求自己获得就业所应具备的很基本的专业知识和基本技能。其次,教学内容应尽量新颖丰富,让学生有所得。教学方式的多样化,可引起学生的新鲜和好奇,两者都可以使学生获得精神的满足而产生学习的兴趣,特别是教学方式的多样化,很能吸引学生的兴趣。另外,集体氛围对其在成员的学习动机、个性有重要的影响。个人的行为在相当大的程度上取决于集体的要求和期望,个人的学习动机由于想得到所在集体的重视而受到激发,学习效率也可以由此而提高。所以,努力形成一个相互竞争又相互理解和支持的集体氛围,对培养和激发良好的学习动机有着积极的作用。
很后,我们还进行了三笔一画的培训。
XXXX老师和XXXX老师对这四个方面进行了详细讲解。他们的讲解让我明白了这四个方面是教学的基本功,要想熟练掌握,首先心态上要有毅力,其次要勤加练习,这是一个循序渐进的过程,例如毛笔字的练习,这不仅可以扎实我们的基本功,而且还可以让我们修身养性,何乐而不为呢?
教师培训心得体会2
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在很多反面,还感到缺乏正确的理论指导。通过几天的培训,包括名师讲座及课堂听课,我收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
“学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。 教师职业道德,我觉得它集中表达在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心开展,关系着我国未来的建设开展,是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的局部。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情,才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。
教师的职业道德还表达在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人,他应无私地传授学生所需要的文化知识,教育他们做人做事的方法。如果能在知识传递的过程中,既引导学生们举一反三,培养他们学会学习、懂得思考的能力,又充分发挥其主观能动性,主动探索问题,这是件艰难的事。
在工作中,我们不仅要成一个学者,更应该是一个研究者,尽可能地在不同的教学环境条件下,坚持不懈地研究教学方法,做到有所创新和有所成就,推动教学改革,提高教育质量,促进在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的开展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改良教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
在由市教育局统一组织安排的于市电大举办的为期三天的高中新进教师培训转眼间就结束了,虽然时间紧促,但通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚决了我搞好教学、科研工作的信心。还学到了很多实用的教学经验和技巧,我受益良多。
“教师”一个平凡而又伟大的职业,这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂珍贵,内容涉及很多:有新时期师德行为标准培训,心理健康、班主任工作专题讲座。 从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法给我留下了深刻的印象。在谈到教师的开展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改良教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。最后,在探索有效课堂的问题上,通过老师的尽心讲解以及与新教师的讨论,让我深刻地明白:教学的有效性就是在教学活动中,教师采用各种方法和手段,用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。教学的有效性要以学生的进步和开展为宗旨。教师必须树立学生的主体地位,具有一切为了学生开展的思想,在教学活动中促进学生全面开展、主动开展和个性开展。以学生的学习方式转变为条件,通过学生自主能动学习,促进学生有效学习。
新的历史阶段,新的形式对我们中学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为标准培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚决信念,这是21世纪教师素质的最重要的.方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。 这次应学校的要求我们一行人去了培训,培训的时间不是很长,我们每一个人都很丰收,刚刚来到某小学,对于这里的一切是陌生的,为了更好的去教育孩子们,这次的培训是很有必要的。 作为一名刚刚毕业不就的大学生,其实我的实践经验不多,这次为期的一周的培训让我找到了今后努力的方向,我坚信自己能够成为优秀的小学教师,这次的培训内容,我也收获很多。我一直没有一个很明确的方向,对于未来的教学工作,我其实内心还是有一些迷惑,或者说有一点模糊在,这次的培训就像是一展明灯,自己看清了前面的教学之路,也让我能够更好的投身在教育事业中,我坚信我能能够在xx小学开始自己的一段美好的教育经历。 这次培训之初,有很多从事教育事业多年的老教师给我们传授经验,尽管自己学的理论很多,但是我相信这些老教师的经验绝对是干货,整个陪恤过程中培训了很多知识,让我影响深刻的就是这些老教师的经验让我觉得收获良多,这不仅仅是对我今后的教育工作做了启蒙作用,还是我今后教学工作中的明灯,简单的一个培训,其实是不简单的,时间虽然不是很长,但是都有所收获,未来很多的不确定,对于我来说没有什么比经验更重要的了。
还有就是xx培训老师讲到的:“我们对待教育工作,一定要负责任”,怎么说呢,这句话我现在一直记忆深刻,我们要有着一个责任心,培训老师说,我们在做好教育事业,前提一定是一颗责任心,这份责任一定好坚持到底,这是让我受益很多的,自己刚刚开始职业生涯,开始了教育事业,这些事情我应该好好地记住,我一定会做好这几点,我保持一个纯洁的心,无私的教导学生,就像是培训老师说的,责任心永远是伴随教育事业的,影响每一名教师的一生。
通过这次的培训,我也要开始自己教育事业了,当然一个简单的培训缺乏以保证自己在今后的工作中有多么的优秀,但是这是一个开始,教育事业的一个新的起点,通过为期一周的培训,让我对今后的工作有了方向,这个方向一定不能模糊。
接受了培训的洗礼我明白了我作为一名教师不管在今后什么时候,责任永远是第一位,教育孩子的前提,就是做好自己养成一颗负责任的心态,培训已经结束可是我的学习的并没有结束,这次收益良多,我还想继续学到更多的东西,那么就在今后的工作中实现吧。
教师培训心得体会3
近年来,教师的专业素质和能力已成为学生教育质量的重要保障。作为教育工作者中的一员,我深知自己在这一方面还存在很多不足。因此,我报名参加了一次化学培训,旨在提高自己的化学教学水平。在这篇文章中,我将分享在这次培训中所获得的一些心得和体会。
在准备参加这次化学培训前,我对自己所需的知识点进行了详细的了解,并准备了笔记本和笔,以及适当的参考资料。这些准备让我在培训中更加专注地学习和思考。在培训开始之前,我也与其他参加培训的教师交流了一些想法和问题,这使我在培训中更加自信,更加积极地参与讨论。
在培训中,我们学习了化学教学和实验指导的一些专业知识和技能。培训老师讲解了最新的化学实验、教学方法和注意事项。我们还参加了实验室操作和教学现场的观摩。从这些实践中,我深刻地认识到了安全、准确性、创新和启发式等方面的要求。同时,我的实验技能和教学思路也得到了有效地提高。
在培训中,我还和其他培训老师和教育工作者进行了交流。这些交流让我受益匪浅,因为不同的教师都有自己独特的经验和教学方法。通过交流,我了解到了不同学校在教学过程中所面临的共性问题,并得到了其他教师提供的解决方案和建议。这些经验为我的教学思路提供了一些新的思路和启示。
总的来说,这次化学培训让我受益匪浅。我通过培训课程学习和实践,巩固了自己的化学知识、强化了自己的化学实验技能,同时也拓展了自己的教育思路,提高了自己的教学能力。此外,我还结交了许多新的朋友,这些交流对我今后的教育事业也十分有利。
最后,我将继续努力,将这次化学培训中所学到的.知识和技能应用到实际的教育工作中去,提高自己的教育教学质量和效果。我还会继续参加各种形式的教师培训和学习,不断提升自己的素质和能力,真正做到教书育人,为我国的教育事业作出贡献。
在这次培训中,我不仅学到了化学知识和技能,更重要的是学会了如何做一个优秀的教师。我相信,只要我们不断学习和提高,不断反思和调整,就能够做到真正的教育者,走出一条属于我们自己的教育之路。
教师培训心得体会4
在20xx年7月10至7月30日连续三周的时间里,我参加了学校组织的暑期教师培训。通过这次培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。
通过对教育法,教师法的学习,我了解作为一名教师最基本的义务是教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。通过对学校规章制度的学习,再一次强化了我对学校制度的认识,摆正自己的位置并严格遵守学校规章制度。在前期培训中,给我印象最深刻的是教师职业道德。我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的.重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。
在培训后期,我们以教研室为单位进行了听课,评课,讲课的活动。通过诸位老师的讲课,我作为一名年轻老师深受启发。听老教师的课感受的艺术的气息,娴熟的授课内容,简洁明了的语言,优雅的教态教姿,潇洒的粉笔字,生动的生活实例等等,每一条都值得我们年轻教师去学习。听过各位老师的课之后,我作为年轻教师进行了试讲。此时此刻,我才体会到所谓“台上一分钟,台下十年功”的意思。为了能上好一节课,需要老师在课下做足准备工作,要对教课内容熟练掌握,对课程有一个总体把握,还要有完整的教学环节的设计,教学内容的完美衔接。在试讲之后,我才真正体会到教师的辛苦。
培训后期,学校组织全体教师听讲座,首先听了教学名师,孟彩云教师的精彩演讲,深感孟教授的魅力所在。后来又听了秦彧老师关于教师心理健康的讲座,
颇有体会。明白了维护教师心理健康的重要意义。教师对学生的影响,不仅可以通过实际的教育、教学过程和学生管理工作来实现,而且教师自身的心理特点对学生所产生的深刻的、潜移默化的作用,也是不可忽视的。教师的人格和心理健康状况,比教师的专业学科知识和教学方法更为重要,教师不仅在对学生传授知识,更是在塑造人格。同时,教师的心理健康,还直接影响到教师自身的身心健康、生活、工作及家庭幸福。教师的职业同其他社会职业不同。从事其他职业的工作者当然也需要心理健康,否则无法完成具体工作任务。由于教师不仅是社会活动者,而且是青少年的表率,他们的心理必须是健康的或超健康的。
通过这三周培训所得到得收获,并非用几句话就能完全表达。尽管培训已经结束,但学习的脚步不会停下。我将利用给这几天的心得来指导自己今后的工作和学习。我将继续学习,是自己成为一名优秀的人民教师。
教师培训心得体会5
今年有幸参加了市骨干教师培训,在这10天的培训中,我感觉自己获得了很大的提高。在这次培训中,马老师做了新课程与课堂教学的讲座,在这里,让我对课程有了新的理解与认识,而对我震动最大的是没有爱就没有教育!虽然这是苏霍姆林斯基的话,但在马老师结合新课程讲起来,让我认识到,只有对学生的爱,对教育事业的热爱,那才会有真正的教育,吸引我的注意力,让我全身心投入到培训过程中去!
在马老师的讲座中,也提到了教师的专业成长,为教师的专业成长指明了道路:那就是在学习中,提升自己的理论水平;在实践中,提高自己的教学水平;在反思中不断提高自己的能力与素质!
在刘雪莉教师的讲座中,让我感觉到,数学课,不应该是单一的数学课,我们应该有与国际接轨的思想,让自己的教学有多种学科结合的思想。应该积极学习新的理论,为培养全面发展健康和谐的学生而努力!通过中外教育的比较,让教师对教学工作有了全新的认识!
在这次培训中,也有心理学角度讲教师的压力与学生心理;也有从策略方法来讲如何教学的;也有从课题方面来讲教师如何研究的。这都让感受到自己的能力与素质提高不少!而让我感受最深的`是陶继新教师的讲座!
在这次讲座中,我重新认识到的读书的重要性!其实我一直在读书,而这次,我才明白:读书,要读好书!这是一句多么重要的话!读书,如果说是我最深的感触,那陶教师的成长,对我来说,更是一种激励!他能从一名平凡的教师,成长为专家,为什么?
值得我深思的是:我也是教师,而且是专科毕业,生活条件也好,最起码比陶老师要好得多!而我却只是一名平凡的教师,而且还是有无数抱怨与烦恼的,一事无成的教师?
是什么造成了这种情况?也许是我的态度不端正,不能正确看待工作与生活中的一些事情,这也就是说,我应该好好学习,改变自己的工作态度!是什么造成这种情况?是我的努力方向不对!作为教师,应该是围绕着教师专业成长而努力!
所有的工作,都应该是为教学服务!读书也好,学习也好,反思也好,这一切,都应该是为教学服务!而这时,也确立了我在博客指导工作中的态度:利用博客的工作,提高自己的素质与能力,提高自己的专业水平!
是什么造成这种情况?是我的性格!在教学中,我慢慢认识到,自己的能力也不低,素质也不差,就是性格不好,容易得罪人,也就是直脾气!而这,解决的最好方法是什么?就是读书!在教学中,提高自己,这不就是教学相长吗?
其实,在这次培训中,我获得很大的提高,我的工作态度,我的教学方法,我的综合素质等等,都有不小的改变与提高!更为重要的是,我在这次活动中认识到,作为教师,应该学会以人为本,尊重与理解,关爱与宽容,这才会产生真正的教育。
教师培训心得体会6
浙大教师培训的过程中,我深刻认识到了引导学生主动学习的重要性。学习并实践了一些引导学生主动学习的策略和方法,如启发式教学、探究式学习和项目学习等。通过这些方法的应用,我发现学生的学习兴趣和参与度明显提高,他们更加积极地参与课堂活动,自主地思考和解决问题。
培训中的小组合作和集体讨论也让我意识到学生通过合作和互动来实现主动学习的重要性。在培训中,我们通过小组合作完成了一些项目和研磨,这样的`合作方式鼓励了学生分享和交流,增强了他们的学习动力和归属感。
在教育技术的学习中,我也了解到了很多关于学生主导学习的工具和资源。这些工具和资源能够为学生提供更多的自主学习机会,帮助他们在学习过程中更好地发挥主观能动性。同时,教育技术的合理应用也能够充分利用学习者的个体差异,提供个性化的学习支持。
总的来说,浙大教师培训中的学生主动学习的理念和方法给我带来了很多启示。我将以此为指导,积极探索和实践如何更好地引导学生主动学习,让教育从被动接受转变为主动探索。
教师培训心得体会7
这次的培训内容丰富,形式多样。既有专家的讲座,有视频可以观看,又有学员要完成的作业,还有在线研讨等学习方式。国培教化,给我既有观念又是一个很强的冲击,使我在理论上也得到了提高;在教学技艺得到了增长。我会将所学学问进行整理,再渐渐消化,进而将我所学到学问转化成为对我有用的教学手段;进而也将这些“高养分”的学问“大餐”内化为我学习的动力,教学的资本。
两个多月的网络培训即将结束,通过此次的培训,真是受益匪浅,下面我谈一下此次培训中的感受。 首先,更新了教化理念、提高了思想相识。
在此次网上学习中,我有幸相识了很多国内知名教化专家,从他们的讲课和探讨中,使我学到了很多新的教化学问和理念,不仅增加了我对教化工作的相识和理解,更激励我奋勉向前。对于我的教化理念和思想相识来说,这次培训无疑是一场“刚好雨”,不仅使我理清爽课改中的各条脉络,同时对突破教化中一些难点问题供应新的解决思路与方法,真是茅塞顿开,豁然开朗。
其次,理清了教学思路,完善了学问体系。
过这次学习,让我深化理解新教材的脉络,明白了新教材的“新”主要指学问的更新与教学艺术的更新,也是学问体系的更新教化理念的更新。通过这次培训,让我不仅在学科学问方面得到一次全面的梳理。同时让我对初中数学学问体系有了全新的相识与了解,从一个崭新的`角度对课程进行了解读,开阔视野。
第三,转变了师生关系,改进了教化方法
通过此次网络国培学习,让我学会了怎样和学生沟通,如何让自己的课堂更加生动好玩,更加吸引学生的留意力,提高学生的学习主动性,以及如何做一名让学生满足、家长放心、同事钦佩的好老师,真是收获太多了。 第四,开拓了学习渠道,广结了教学挚友。
通过此次培训的平台,让我结识了全国教学一线优秀的老师,通过他们的教学和指导不仅增加了我的教学学问和理念,更感受到他们的敬业精神和人格魅力,更增加了我投身教化的信念和志气。另外通过这个平台,我也看到了广阔同行们的投身教化热忱和酷爱学习的精神,更加激励我要好好地学习,主动地同大家沟通探讨,不断地提高自己各方面实力和水平。
教师培训心得体会8
前几天我们几位教师在赵红红老师的带领下,来黛溪中学参加培训,我们有兴聆听了国秀华园长和丁海东教授的报告,国园长和丁教授以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了幼儿教育。
国园长的报告以《幼儿园教育指导纲要》为基础,结合幼儿日常生活经验,选择有意义的活动内容,促使幼儿在学习科学的过程中培养科学兴趣和发展,同时培养他们的科学思维和解决实际问题的能力,最终达到培养幼儿科学素质的目标。国园长还提到通过教师梳理幼儿科学实践中遇到的问题,引入“做中学”理念,明确幼儿科学教育的核心价值,挖掘和利用周围蕴含科学价值的资源,创造适宜的幼儿教育环境,选择与教育理念相符的科学内容,并探索开展幼儿探究式科学教育的原则和策略,将幼儿的兴趣需求和教育目标结合起来,提升自身的科学素养和指导能力,从而真正改变教师的理念和行为之间的矛盾,丰富幼儿园的特色内涵。
丁教授所讲的是《游戏在课程实践中融合和应用》。这门课程是为3-6岁幼儿设计的思维游戏课程,它的理论基础、教学目标和课程设计决定了教师在进行教学活动时必须贯穿游戏元素。在本课程中,游戏策略得到了充分的'体现,也是幼儿教师最擅长使用的方法。游戏本身是幼儿的主导活动,因此采用游戏方式进行教学有助于吸引幼儿注意力,提高他们对活动的兴趣,并增强教学效果。在使用教学游戏时,我们需要注意紧密结合一定的教育目标,让幼儿通过独立思考和操作来增长知识,提高各种能力。这样的教学方法可以让幼儿在游戏中更好地学习和发展。
在大型游戏策略的背景下,我们在思维课程实施过程的各个环节中,还运用了一些能够产生良好教学效果并提升教师教育能力的基本策略。比如,导入策略、提问策略、支架策略、迁移策略以及教学活动结束时的归纳策略等。游戏是幼教中最基本的活动,也是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。游戏对幼儿的智力发展、情感发展和社交发展具有不可替代的作用。然而,在教学过程中如何运用游戏呢?是否所有活动都应该滥用游戏呢?我认为游戏可以灵活运用。有时需要适度控制,有时可以运用多种游戏形式来阐明同一个概念,有时还可以通过改变游戏规则来达到活动目的。
短暂的讲座虽然结束了,但是留给我的却是一笔宝贵的财富。不管我能学以致用多少,我都会尽自己的能力慢慢消化、实践、总结……如国园长所说的:不要一味的羡慕别人,心里总是想着做新的事,也要经常回头看看,想想自己做过的事,其实,慢慢积累的经验就是你身边的金子。
教师培训心得体会9
于去年的教师培训相比,今年的教师研修让我有了很多印象深刻的第一次。
第一次当小组长。
去年我只是学校数学组的一名成员,而今年教师研修,由于我们学校数学教研组长不在,校长让我担任组长,所有幸第一次当上了数学研修组的小组长。虽让有点赶鸭子上架的感觉,但是在整个研修活动中我感觉很充实。
第一次在全镇数学教师面前发言。
在第三天的镇研修会上,要代表我们全校数学老师发言。自知道要在全镇老师面前发言后,我的心跳就明显加速,紧张的情绪一直围绕着我,让我坐立不安。展示开始了,虽然还没轮到我,但我的心里就像揣着一个小兔子一样扑腾扑腾乱跳;眼看就要轮到我了,我更加紧张了,身体开始发抖,手开始哆嗦;轮到我了,没办法了深吸一口气、咬咬牙,走上了讲台,刚开始由于紧张,话都说不利索了,慢慢的感觉不像开始那么紧张,而且自己还提醒自己,由于紧张是不是语速太快了,要放慢速度。直到最后阶段,才感觉心平静下来了。不过等到发言结束,回到座位上,感觉双腿抖个不停,旁边老师摸了一下我的手说,手冰凉。看这就是我第一次在全镇老师面前发言,很糗吧,不过我感觉很好。至少我突破了胆怯的第一道防线,勇敢的.迈出了第一步。
第一次在全县研修小组上发言。
去年教师培训是我坐在角落里没有发过一次言,总是默默地坐在一边认真倾听其他教师的看法。看着老师们能从容不迫面对那么多老师讲话,我好生羡慕呀,心里想:什么时候我也能像他们一样,勇敢的、大大方方的发表自己的看法,可自己就是迈不出勇敢向前的第一步。所以今年我在心里无数次的大声对自己说,你能行,相信自己。就在今天的小组研讨会上,我终于第一次大胆的在全组老师面前发表了自己的看法。虽然组内的人不多,但是我还是很高兴。当然在发言之前我和懦弱在做心理斗争,高兴的是勇气战胜了懦弱。而且两次小组会上我都有发言呦。
是研修学习让我有了这么多难忘的第一次,让我冲破了懦弱的防线,走在勇敢的大道上。让我知道原来很多事情我也可以,真得非常感谢这次研修学习给了我一份勇气、一份自信。相信在以后的教学道路上会有很多的第一次在等着我。
你也许会觉得这些微不足道,甚至很可笑。但是它却是我最珍贵的收获。真得非常感谢这次研修学习,所以我要大声地说:这次研修学习,我收获了一份勇气,一份自信。
教师培训心得体会10
经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务水平等方面受益颇多。现总结如下:
1、通过师德培训,使我理解到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、时代在持续的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提升个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适合学生的教学方法,展开的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的'主体作用。
3、听取了专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分理解到当前我国实行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观点改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受,教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主合作。探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提升学生学习的参与度。
4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,作为一名教师,不但要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观点,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地实行课程改革实验,增强课堂教学改革研究,提升自身教学业务水平。
5、在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过持续的反思,才能使自己的教学水平、教学水平有所提升。
6、多读书,读好书。认真阅读学校订阅的刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育,在今后的继续教育学习中,我将继续努力。
教师培训心得体会11
有幸参加了暑期远程教师培训,由衷感谢教育部为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
特别是xxx老师的《阅读教学要用好教材》,使我深刻地了解了教材的三个系统:即语文系统、练习系统、插图系统。也明确了自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教育事件的主要研究;在行动中研究——寻求问题解决的探索。在课前充分挖掘教材的内涵,把握文本的价值取向,把握文本的个性化主旨,把握文本的.时代意义。课后要抓住教学片断、实例分析得失,抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题,抓住教学活动中的“精彩一刻”,捕捉师生思想碰撞的火花,运用教育学、心理学原理等、分析、解剖自己的教学观念和教学行为,从而不断总结概括正反两方面的经验、教训,有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。
总之,人只有在不断的学习与研究中才会进步,唯愿自己通过培训学习能够不断进步,不断超越自我,早日成为研究型教师!
教师培训心得体会12
合素质高,业务水平强的高素质教师队伍,努力提升教育教学水平,努力提升教育事业发展水平,教育局举办了这次培训,在这紧张,充实而又快乐的几天里,我感受到了很多,也学到了很多,下面谈谈我在这次培训中的一些心得体会:
一、明确了这次培训的目的,充分理解了提升自身素质和教学技能水平的重要性。
二、这次培训,为我们提供了一个互相了解集中学习的体会,促使大家持续增强学习,培养终身学习的习惯。
三、在语文教学技能上有了一个质的飞跃,x老师和x老师的教学经验之谈,使我理解到自己的不足,我必须增强实践锻炼,提升自己的'教学水平。
总之,通过这次培训,我感到肩上的担子更重了,在以后的教育教学工作中要关于思考,提升自我,成为一名优秀的语文教师。
教师培训心得体会13
为期一周的教师培训结束了,在一种意犹未尽的感触中,我想写下对这次教师培训的心得体会与感想,好让自己在未来回想起这次受益匪浅的培训时,依然能清晰回忆起培训时的点点滴滴。
本次的教师培训是市教育局组织的骨干教师的培训,所有上台的培训老师都是获得了省教育厅肯定的优秀骨干教师,虽然本人还未能站在讲台上给他人培训,但那些给我们培训的`老师,让我看到了在教育事业的进行当中逐渐丧失的希望。他们用他们的行动为我们证明了,教育事业是一个伟大的事业,只要我们都抱着教育事业会越来越好的信念,那么我们的教育事业就会越来越好!
在这次的培训中,让我印象最为深刻的是xx学校xx老师的培训。她不是一位师范毕业的科班教师,她是一个向往着教书育人,凭着自己的兴趣爱好考上教师资格证,考上xx学校开始教师生涯的老师。她没有其他科班教师可能存在的毛病,却有着一颗真正将教育事业发扬光大的金子般的心灵。她在给我们培训时都能够做到有爱心有耐心,谈笑风生,可想而知她在教育学生时,一定也是给人如沐春风之感的好老师!当然,这是本人的感受,而xx老师却是有着真正的能力做到这些的。
她始终都抱着学生们都是会热爱学习的心,去教育孩子,这使得她班级里的孩子都能够感受到她真心关心着他们的学习,有这样一个真心关心自己学习的好老师,学生们又怎么会与她对着干呢?她有着怎么样都不退缩的耐心,这使得她在遇到不听话的学生时,也不会放弃这个学生,而是用着她的耐心去感化那些不听话的学生,让他们“改邪归正”重新爱上学习。她还有着妙趣横生的教书方式,在她的培训中,我们都听得哈哈大笑、掌声不断,可想而知她在给学生们讲课时,一定也是有着特殊的技巧,让每一个学生都接受这样的课堂的。
为期一周的教师培训中,还有许多老师都像xx老师一样优秀,听他们的培训让我明白了自己作为一个老师的不足。也通过这次培训,我有了新学期要改变自己的教课方式,改变自己一直以来的思维习惯,以及始终都不愿意从自己身上找原因的臭毛病。我相信下学期我的学生会因我的改变而重新我这个老师!
教师培训心得体会14
时间飞逝,转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。
一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。
刚进入幼儿园,我每一天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自我的价值,感觉自我已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。透过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。
二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。
很多人认为,幼儿教师但是就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自我真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现,即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易,更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先务必树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子构成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。
三、幼儿教师要培养职业幸福感
当我们每一天重复同样的工作的时候,当我们应对不讲道理的家长的时候,当我们应对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮此刻心头。是啊,谁没有遇到这样的状况?但是,作为教师的我们,是离天使最近的人,应对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎样忍心不负职责?我们怎样忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确应对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望一旦过高,当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,此时你的世界也许大雨倾盆,但你怎样明白下一刻不会现出美丽的彩虹呢?
培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们学前的幼儿,也为了我们自我,时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造,并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的职责和义务。
教师培训心得体会5
今年暑假,我有幸参加了县教育局对各小学数学教师的培训,虽然只有短短的七天,但却让我受益匪浅。在本次培训中,班主任做到了精心安排,严密组织,培训知识切合我们教学实际,理论的提升,课例的充实,使我的教育观念得到进一步的提高与更新。
一、老师新理念的引入,使我深刻反思
在培训过程中,老师阐述了自己对小学数学的独特见解,比如:转变学生的学习方式,引导学生自主探索,创设民主和谐的教学氛围,鼓励学生和他人合作学习、交流分享,在老师的引领下,我的思想深深受到震撼,作为一名数学教师,我思考得太少,平时对如何上好一节课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至是忽视了这一方面。以前重视知识的落实,忽视知识的形成过程;重视单一解答方法的教学,忽视数学思想方法的渗透,听了本次培训后,使我明确了以后努力的方向,在今后的教学生涯中,我要不断地学习理论知识,学习新的课改经验,使自己成为一名学习型的老师,真正做到“活到老,学到老”。
二、同行之间的'交流,使我得以取长补短
本次培训,汇集了几十所学校的老师,每个培训小组都推荐了一名教学经验丰富的老师上了一堂示范课,他们丰富的教学经验和课堂驾驭能力。让我学到了很多。在课余闲暇时间,则是我们交流的时候,我们每天都有研讨的问题,有课堂教学方面的,也有班级管理方面的,还有对某一细节讨论的,在交流过程中,我还了解到其它学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的一些困惑,以及对新课程教材的把握与处理,从中涉取一些先进的经验充实提高自己。
总之,此次培训,犹如为我打开了一扇天窗,拨云见日,使我豁然开朗。培训之后,我会以的姿态迎接新学期的到来。关于教师培训心得体会5
“鼓励算法多样化”是数学新课程的一个重要理念。算法多样化与一题多解不同,它是针对“计算过程中,不同的学生会从各自的生活经验和思考角度出发,产生不同的思考方法”而提出的一种教学策略。算法多样化的思想强调的是尊重学生的独立思考。鼓励学生探索不同的方法,并不是让学生掌握多种方法,而是教师应该在课堂中鼓励、尊重学生的思维结果,引导学生进行讨论、交流,适时地点拨,肯定有创意的方法,从而培养学生良好的思维习惯和探索精神。
“算法多样化”是实现“不同的人在数学上得到不同的发展”的有效途径,也是尊重学生个性化学习、促进学生个性化发展的有效途径。新教材在计算教学中,挖掘了许多有利于突出算法多样化的素材,凸显了同一个问题的多样化算法,为学生的多角度思维拓展了空间,也为教师提供了很好的教学指导。我认为,算法多样只是一种手段,绝不是目的。
教师培训心得体会15
幼儿语文教师培训是教师们不断提升自己的过程。我有幸参加了一次幼儿语文教师培训课程,收获颇丰。在这次培训中,我深刻体会到了幼儿语文教学的重要性,也意识到了提高幼儿语文能力的必要性。在此,我想与大家分享我的一些心得体会。
培训中的收获
在这次培训中,我学到了许多新的教学方法和技能。讲师从各个方面详细讲解了幼儿语文教学的重要性,为我们提供了实用的教学方法和技巧,使我们深感受益匪浅。并且,我还从大家那里学到了许多教学经验及技巧,这些都将在我的教学实践中发挥很大的作用。
培训中的'感悟
这次培训让我深刻认识到语文教师的责任与使命。幼儿期是孩子语文学习的重要阶段,语言环境和其它因素都对孩子的语言能力产生极大的影响,需要我们耐心引导、精心呵护。作为一名幼儿语文教师,我们责任重大,使命光荣,不断提高自我修养和专业素养,用真诚与爱心去感染我们的学生,帮助他们更好地发展语言能力,也是我们应尽的义务和责任。
改进和创新
在教学实践中,我发现孩子们对传统的教学方法已经产生疲劳感,需要我们不断改进和创新教学方法。因此,从这次培训收获到的丰富经验与实用技巧,我将不断尝试和创新,寻找适合孩子们的新方法,让孩子们能够更好地理解、吸收和运用知识,让他们在学习中获得愉悦。
结束语
在这次幼儿语文教师培训中,我收获颇多,体会深刻。语文教师是一份有责任、有使命和光荣的职业,我们需要不断提高自身素养和专业能力,用真心实意去感染、帮助孩子们,让他们在快乐、健康的语言环境中成长和进步。这是我们的职责,也是我们的使命。我希望今后,我们能在这份职业上,不断努力、争取更高的成就,在教书育人的过程中,为孩子们的成长与幸福做出自己的贡献。
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