【热门】我和字的故事作文400字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我和字的故事作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和字的故事作文400字 篇1
说到我和音乐的故事，我会想到一首歌——《最后一个夏天》，因为这首歌里有我的回忆。
《最后一个夏天》是金莎唱的。虽然那首歌没有流行歌曲的潮流，但却是非常适合我们现在的学生时代。我还记得那首歌的`高潮是“最后一个夏天，我们就要说再见。只想知道你还记得我哪一点。最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间看照片……”这首歌的歌词写得真好，非常适合如今我毕业后的心情。
我还记得这首歌以前六年级背过的，因为当时的“六一”节我要和同学一起唱这首歌。用这首歌来表达“我快毕业了，是如此伤感的事情”。我以前会背的，可现在都记不住歌词了。在毕业的暑假里，我每天都会反复播放这首歌。我听着这首歌，想起以前的同学、老师，不禁流下眼泪。
有一次，我边听着这首歌，边着小学时我和同学们一起旅游的照片。我就想起以前我和同学们一起的快乐生活，可现在，只有我自己一个人，待在这间空房子里，所有的欢声笑语都消失了，我又忍不住想哭……
这就是我和音乐的故事，到了现在，我依旧会记得当时的感觉，而《最后一个夏天》这首歌也成了我最喜欢的歌曲。
我和字的故事作文400字 篇2
三年级开始了，老师发下来许多新书，有科学书、语文书、数学书、英语书……其中我打开英语书一看，发现里面的内容和一二年级的内容不一样了。这时，何老师走进了教室，对全班同学说：“三年级，英语已经成了学业里的一门课程了，你们要好好努力，争取在这一学期考出好成绩。”话音刚落，我的心里真是又兴奋又紧张，兴奋的是，这学期能真正的.学习英语了，以后还可以和外国的朋友一起沟通交流了。紧张的是，这次英语能不能学好，能不能考好呢？
果然，英语课开始了，学的内容好多呀！要学习听力、字母、单词，还有口语练习。一下子，我都不能完全适应，有点手忙脚乱了。很快，就进行了第一单元英语测试，我还没有完全走进无边无际的英语世界，所以，第一次考试我考的很差，只考了七十四分。这时候我很难过，暗暗下定决心一定要加倍努力学习英语。
第二单元开始的时候，我吸取了前面的教训，每次认真听讲，晚上仔细听IPAD上的英语对话，在早上上学的路上仔细的听英语磁带。终于，功夫不负有心人，第二单元测试比第一单元有了很大的进步。到了第五单元测试的时候，我竟然考了我最爱的一百分。
现在我终于明白了，学习英语不用太紧张，只要认真、努力就能学好，希望期末英语测试能考好成绩，也希望能早点学好英语能和外国朋友一起谈话。
我和字的故事作文400字 篇3
小时候，我躺在自己的小床上，每当妈妈坐在我身边，拿着一本书，我就在床上暗暗地笑着，对妈妈“妈妈，快讲快讲。”妈妈讲啊讲，我渐渐地进入梦乡。
三年级的时候，我一直想买一本《安徒生童话》，看见同学们拿着自己的新书在那互相炫耀，我就在那呆呆地坐着，回到家里，我就小心翼翼地跟妈妈说“：妈妈，我想买一本《安徒生童话》，可以吗？”“当然了。”妈妈爽快的答应了。买回来的时候，我生怕把它弄坏，就用牛皮给他做了一件“衣服”。每次要看的时候都要把小手洗得干干净净，翻页时都要小心翼翼，一天要看好几遍，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡，妈妈看我如此爱看，就给我买了《窗边的小豆豆》《昆虫记》《三国演义》……记得有一次，我一手拿起《窗边的`小豆豆》看，就让我着了迷。当我看得津津有味，妈妈就叫我帮她关厨房正在烧的水，我不情愿放下书，就连书都带过去了，我边走边看，“呯”一声，我撞到了墙，我忍着痛坐在床上看书，这时，我既快乐又痛苦，因为书中的内容给我带来了快乐，妈妈在楼下等，没等到我，气冲冲地冲上楼，看见我在床上津津有味地看那本书，妈妈被我逗笑了。我吓了一跳，原来妈妈在客厅里看着我。妈妈一边帮我抹药，一边责备我“：下次再这样，就不给你买书了。”“好啦好啦，以后不这样了。”
我在书的王国中无忧无虑，现在书是我生命中不可缺少的一部分！
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