小学诗歌朗诵【推荐】
在日常学习、工作和生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编整理的小学诗歌朗诵，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学诗歌朗诵1
是谁把情感的大门打开
是谁把你的家园照亮
是谁放歌柔情蜜意的情怀
八月十五的夜晚啊
你那皎洁的圆月
传载着万千的思念
中秋的月亮啊
你在一次才华横溢
接受着千万的仰望
李白举杯相约
让月亮在诗中沉醉
想家的时候
月亮不断给你提示
清风涤荡在心间
一个瘦了的秋
一个想家的人
一轮柔情的月
在门外守候
一盒月饼饥饿的称量着
千里之外的思念
想家的时候
枝头闪现出母亲温柔的笑脸
思念的脚步紧逼家门
一杯盛满了祝福的`酒
一双饱满深情的双眼
一轮千年咏唱的圆月
在千里之外仰望
一曲情思绵绵的歌直撞喉咙
月圆的时候
天籁拨动你的心音
明月千里的幸福
像月亮一样具体
只有今夜
才让我亲切的感觉到
幸福近在咫尺
月圆的时候
把思念的语言留下
母亲眼中的期望
是永恒守望的主题
中秋的誓言
平安的将家门叩响
中秋的夜晚
这美好的夜色
这皎洁的月光
这动人的歌声
这欢快的舞曲
温馨笼罩了一切
人团圆共婵娟
今宵月更圆
小学诗歌朗诵2
演绎狂欢。
我们浅吟低唱，
深沉不舍。
回眸相顾，
黄昏的运动场上，
挥洒着桀骜；
灯火通明的.教室，
篆刻着梦想。
白纸褶皱的青春，
彩笔缤纷的色彩，
描绘着斑斓，
有苦有泪，有欢有笑。
这一刻没有言语，
只任那一曲别离，
落得满地荒凉。
小学诗歌朗诵3
《金秋皓月》
伴奏音乐《彩云追月》
凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒;
干杯的啸吼，划出明天的灿烂。
忆往昔，多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝，我们如痴如醉，举杯同庆国盛家合的盛世!
我们追忆，追忆那共同播种的'春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风;
我们畅想，畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日。
金秋浩月，我们永远爱你!
【结尾】
伴奏音乐《月圆曲》
月是期盼，月是挂牵;
月是思念，月是圆满。
长河落日圆，中天悬明月，大江流日夜，明月照古今。
来吧，让我们举杯!莫辜负山间朗月，江上清风;
来吧，让我们举杯!莫忘真挚的朋友和远方的亲人。
来吧，让我们举杯!不管你住长江头，还是长江尾;
来吧，让我们举杯!不管你在海峡西，还是海峡东!
让我们举杯——
合:同心邀明月，千里共婵娟!
小学诗歌朗诵4
诗歌一：
1.祖国妈妈
您是蓝蓝的
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
2.冬思
秋风起，落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。
你为何要在秋天枯萎?
你为何不?
我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方，树常年是绿色的。
我喜欢绿色，更喜欢那绿色的世界。
3.歌唱祖国
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
4.校园早晨
风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了……
5.祖国，感谢您
祖国，感谢您!
感谢您赐予我金色的生命!
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
祖国，感谢您!
感谢您给予我优美的环境!
游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您
感谢您传授我渊博的知识!
学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游!
祖国，感谢您
感谢您所给予我的一切!
千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲!
6.母校
伟大的母校，您是春天的太阳，慢慢升起，让我们有了温暖，我们被您感动，我们因您而骄傲。
您是翅膀，带我们在知识的太空翱翔;
您是水，悄悄地流进我们的身体里。
您是风，把我们吹走，让我们
拥有美好的明天。
您无私的奉献，让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。
7.老师，妈妈
老师您是一位园丁，却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里，我们都是孩子。
在您心里，我们都是宝贝。
您不仅给了我知识，还教了我做人的道理，更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里，我看到了希望。
在您灿烂的微笑里，我增添了信心。
我爱您老师，我爱您妈妈。
8.老师的微笑
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。
9.教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛，闪耀微弱的烛光;
你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;
啊!
老师——
你把我培养成人，让我为祖国发光;
啊!
老师——
你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌!
老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
10.感恩的心
沐浴着爱的阳光，感受着爱的滋润，倾听着爱的语言，走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里?
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里?
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，妈妈的`爱是寒风里的一件棉衣。
因此，我要怀着感恩的心，去细细品尝那一杯茶。
因此，我要怀着感恩的心，去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，去轻轻叫一声：“妈妈!”
诗歌二：
11.妈妈的爱
小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。
离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。
啊!(短文学网)
妈妈的爱。
你无处不在，就在我身边。
12.不想长大
我啊
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃，不能再看那本《小青蛙。
我怕长大后
要去读书、写字、画画，不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说，长大后虽然会有很多烦恼，但换来的是友谊，微笑。
嗯
那么
我还要不要长大?
你们告诉我，好吗?
13.我喜欢
我喜欢春天的花朵，从冬天孕育，在春天诞生，释放出淡淡的幽香。
我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降，在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。
我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼，走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开，在寒冷的冬天，添加了温暖、希望!
14.大山
山心好
心肠好
动物朋友
最爱就是山
瀑布旁来约会
没有人会想缺席
蓝天白云
美丽非凡
绿色森林是帅气西装
白云送上一条羊毛围巾
蓝天织一顶神奇帽子
大红太阳温暖照耀
山开心的笑开怀
大自然的聚会
人人都陶醉不想离开
只想说
谢谢山
15.我骄傲，我是中国人!
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，黄水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲，我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人!
16.毕业了
那栋五楼高的绿楼依旧耸立;
那棵二人抱的榕树依然直挺。
然而
今年的木棉花提示着，仅停留六年的我们
即将别离。
一张张旧照片
记录了六年的点点滴滴。
惊险刺激的球场，曾经摔伤的运动跑道;
弥漫恐惧气氛的健康，或是充满荣耀与自信的司令台，依稀存在心里。
想着那天，即将迈向另一段旅程的那晚，眼泪在眼眶中打转，婆娑面对不舍与感伤。
我会努力
圈上一个完美句点
勇敢得飞向那片蓝色天空。
17.只有您
寒冷的深夜里
在马路上奔跑的
只有您——
母亲
手术室门口
伤心哭泣的
只有您——
母亲
园门外
焦急等待的
只有您——
母亲
明朗的星期天
与我快乐奔跑的
只有您——
母亲
无论是在什么时间
无论是在什么地方
无论是有什么情绪
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操劳
是您——
就是您——
我伟大的母亲……
18.小苹果
苹果红通通
像个害羞小女孩
看了就想咬一口
好甜好滋味
一口接一口
一颗又一颗
一篮苹果
一下子吃光光
红苹果甜又甜
青苹果酸酸的
都是苹果
口味差真多
难怪
红苹果讨人欢心
也爱吃红苹果
19.小老鼠
小老鼠，全身灰，街道上，找食物，看见车，随处窜。
天竺鼠，人人爱。
颜色美，爱干净，脏食物，绝不吃，房子脏，不进去，长大后，像只兔，却叫成，荷兰猪。
20.水仙
你小小深身躯
是纯白色
洁白无瑕
像太阳般的
闪亮着耀眼光辉
总是冷静的绽放
理智是它会做的事
永远做的是只有在一旁
冷静的守候
期盼爱情的它
总是默默的在一旁
付出
纯洁的心灵
是无私的爱着你
天真的长相
吸引了所有人的目光
它只是
希望有人陪而已
小学诗歌朗诵5
1 我轻轻的抬起头，遥望东方，那里有—我的祖国
2 中国，那是我的祖国，她是如此美丽，那里有：
广袤的土地 辽阔的草原 3 浩瀚的沙漠 险峻的`高山
4 澎湃的长江 汹涌的黄河 5蔚蓝的大海 静谧的港湾
啊，中国，你是我的祖国 （合）
6 妈妈，我梦见了祖国， 梦见了一条美丽的大河， 听见了妈妈的歌声
一条大河 波浪宽 风吹稻花香两岸 我家就在岸上住 听惯了艄公的号子 看惯了船上的白帆 这是美丽的祖国 是我生长的地方 在这片辽阔的土地上 到处都有灿烂的阳光 （合）
我爱你 ，我的祖国 （合）
小学诗歌朗诵6
一、活动目的：
为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，配合我校“民族精神代代传”专项活动的进一步深入开展，通过诗歌朗诵，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的.校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬优良传统，提高学生的思想道德素质。
二、主题:
“弘扬民族精神，争做有为新人”诗歌朗诵比赛
三、在诗歌的形式上，长短不限，古今不限;
在内容上可以中华经典诗歌，也可以是以抗震救灾、北京奥运、微笑面对生活、改革开放为主题的诗歌。
四、活动时间：
11月9日晚上7：00——
五、活动地点：
多功能厅
六、活动对象：
7——9年级全体学生，各班可以在班级内先进行选拔，做好辅导，评选出优秀参赛选手。
七、比赛规则：
1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合中学生朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手可脱稿、可朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵。
5、每号选手朗诵时间3——5分钟
6、参赛人数每班一篇，朗诵形式不限
7、指导教师于11月4日将朗诵材料打印10份上交教研组。
八、评奖办法：
1、评分采用十分制：
(1)、作品内容：作品主题鲜明突出、有思想性。内容积极向上、意境深远。(3分)
(2)、语言表达：语言标准、语调自然、流畅。(3分)(3)、表演技巧：参赛者能正确把握诗歌内容;声情并茂，朗诵富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。(2分)
(4)、整体印象：参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调。(1分)表情自然、举止大方。(1分)
3、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4、本次比赛设优秀指导教师。(凡参赛选手获奖为优秀指导教师)
5、如须配音朗读，提前和赵磊老师联系。
九、评委：
刘校长、乔校长、徐主任、乔主任、魏主任、张主任、孔书记、乔鹏老师、魏贺军老师
十、活动分工：
会场布置：高云翔万志斌
主持人培训：罗小娜杨小燕计分：宗婧姜延丽高巧玲音响：赵磊
十一、安全保卫：
樊万有、米泽星、张铁
十二、其他未尽事宜，另行通知。
小学诗歌朗诵7
假如，我有一支马良的神笔
我一定给树上的鸟儿画许多的谷粒，鸟妈妈再也不用飞到遥远的地方寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿的哭泣。假如，我有一只马良的神笔，
我一定给窗前的小树画一个红红的太阳，小树再也不用缩着身子，轻轻的叹息。假如，我有一只马良的.神笔，
我一定给元平学校的同学画一双好腿，他们再也不用坐在轮椅上看着我们玩，而是和我们一起在树木里奔跑，在草地上做游戏。
假如，我有一只马良的神笔，我一定要画许多带翅膀的吸尘器，让它们都飞上天把天空上的灰尘都吸进肚子，
天空就会更加的蔚蓝。
小学诗歌朗诵8
《满江红·学生情》
仙浪
春雨刚停，
无新空，
荣花湿落。
站楼台，
炎光廖锁，
叶风萧愁。
几夜书人停汉笔，
枯累心火头垂路。
奋战人，
何力推此程，
坠迷茫。
青春丽，
书昏昏。
多了眼，
更瘦颜。
羡水绕山漫，
鱼健鸟灵。
禁学何以成栋士?
青年况有伟史约。
教育牢，
一词苦情吟，
学生情。
小学诗歌朗诵9
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的`少年?
是您!老师!
老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您
为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——在我迷蒙的人生道路上是您
为我拨开了心头的乌云;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您
为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，
让我在知识的世界里遨游!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
小学诗歌朗诵10
I’ll try --- Rossetti
The little boy who says "I'll try",Will climb to the hill-top.
The little boy who says "I can't",Will at the bottom stop.
"I'll try" does great thing every day,"I can't" gets nothing done.
Be sure then that you say "I'll try",And let "I can't" alone.
我决心尝试
那个说“我决心尝试”的小男孩，他将登上山巅。
那个说“我不能”的小男孩，他将在山脚下停步不前。
“我决心尝试”每天都能办大事，“我不能”则一事无成。
因此你务必说“我决心尝试”，对“我不能”置之不理。
小学诗歌朗诵11
每个人都有自己的时钟
你可能不知道它在什么地方
也不知道它是什么样子
在你降临人世间的时候
它也跟你来到这个神奇的世界
这个时钟在滴答滴答地转圈
你也在一点一点的'长大
当时钟不能再转圈
你也不能再长
这就是你生命的时钟
当你闭上眼睛
它也不再转动
和你一起不知去了什么地方
小学诗歌朗诵12
儿童节诗歌，也是儿歌小时候妈妈对我讲长大了你就可以去远方走过很长很长的人生路踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了就可以像大人一样去远方
走过很长很长的.人生路踏遍万水千山童年童年
记忆里永远的童年常常在我的梦里展现它美丽也温馨它纯洁
也快乐
小学诗歌朗诵13
我是妈妈的小苹果，
每当妈妈口渴时，
我会给她端一杯温热的苹果汁，
给她解渴，让她轻松；
每当妈妈疲倦时，
我会在她的'枕头旁放一个小苹果，
让她闻香，安然入睡；
每当妈妈心情不好时，
我会给她唱小苹果，
哄她开心，使她微笑；
我，就是妈妈的小苹果。
小学诗歌朗诵14
是大家的热泪涌出心房。
先烈呀，今天大家集合在一起，
向您敬礼！为您歌唱。
大家就像纪念碑边的'小松树。
时刻守卫在您的身旁，
大家就像墓地上的鲜花，
向您送去问侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是点点滴滴的音符，
谱写出英雄的篇章。
小学诗歌朗诵15
假如，我有一支马良的神笔
我一定给树上的鸟儿画许多的谷粒，鸟妈妈再也不用飞到遥远的。地方寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿的哭泣。假如，我有一只马良的神笔，我一定给窗前的小树画一个红红的太阳，小树再也不用缩着身子，轻轻的叹息。假如，我有一只马良的神笔，我一定给元平学校的.同学画一双好腿，他们再也不用坐在轮椅上看着我们玩，而是和我们一起在树木里奔跑，在草地上做游戏。
假如，我有一只马良的神笔，我一定要画许多带翅膀的吸尘器，让它们都飞上天把天空上的灰尘都吸进肚子，天空就会更加的蔚蓝。
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