教师岗位职责
在现实社会中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。到底应如何制定岗位职责呢？下面是小编整理的教师岗位职责，希望能够帮助到大家。
教师岗位职责1
为了配合学校的学生社团活动的安全有序开展，本着“一切为了学生发展”的原则，我校采取学生社团主动邀请和学校统一调配相结合的原则，为每一个学生社团配置一名指导教师。指导教师的主要职责是指导本社团的组织、管理工作，指导学生开展各项社团活动，并对学生实施教育。指导教师的具体职责是：
1、指导社团成员制定本社团的每学期工作计划，提出明确目标、切实措施和活动规划：指导学生负责人认真写好每学期工作小结，负责本社团的.星级社团的申报材料整理的指导和先进个人的评选活动。
2、负责监督社团的考勤工作，指导社团干部自主管理社团成员及所有社团活动，配合学校开展各项交流和展示工作。
3、根据学校规定，指导学生组织好每一次的活动，并定期抽查本社团活动开展情况，研究实现学校工作要求和社团目标的具体措施。
4、监督社团严格实行申请制度、点名制度、财产保管制度和报告制度。提出申请需提交申请报告；社团人员安排情况，社团活动中的问题、大型社团活动的安排及情况等需及时向学校学生发展部报告。
5、督促并指导社团负责人及时填写《xx一高学生社团活动手册》。建立本社团的档案资料，整理并保留好活动相关过程资料。
6、协助学校做好学生的思想工作，关心学生的健康和安全；指导社团学生干部抓好社团的建设工作。
7、抓好本社团的活动指导工作，定期开展社团的学习活动，争创明星社团。
8、根据学校总体要求，结合本社团学生的特点，严格行为规范，及时处理社团学生的一般违纪事件，发现学生中有违法犯罪苗子和严重的倾向性问题应及时报告学生发展部，并共同采取切实措施，加强教育矫治；关心特殊学生，抓好综合治理。
9、若在活动中发生突发性事件，须及时向领导汇报；因不负责任而发生重大事故，学校将追究其责任。
10、社团活动的指导教师享受与校本课程开课教师同等的待遇。
教师岗位职责2
岗位职责：
1、一对一以及班课个性化教学;
2、学科组教研，备课，统一教材编写，制定个性化方案;
3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划;
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;
5、课堂反馈工作，家长沟通工作，学生维护工作;
6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
任职要求：
1、有初高中物理教学经验;
2、符合教师仪容仪表，成熟稳重，得体大方，普通话标准;
3、有责任心，热爱教育教学事业，能够激发学生的`学习兴趣;
4、理解并认同纳思的企业文化。
教师岗位职责3
岗位要求:
1、大专及以上学历,教育类相关专业优先;
2、能胜任任职岗位教学工作,有一定教学经验;
3、形象气质佳、亲和力强、组织沟通能力强;
4、具有良好的教师职业操守和服务精神,热爱孩子,热爱教育事业
岗位职责:
1、一对一及班课试听课的准备和授课,并做好试听课后与家长的'沟通环节;
2、按要求备课、教研、授课,保质保量完成教学任务;
3、定期与学员家长沟通互动,保证良好的服务口碑;
4、部分课件与教案、学案的设计。
教师岗位职责4
职责描述：
1、教学工作；
2、学生辅导；
3、自我专业提升；
4、组织与召开家长会；
任职要求：
1、专科及以上学历，相关专业优先；
2、大学英语六级或专业英语四级以上英语水平；
3、普通话标准、语言表达能力强；
4、热爱教育事业，对学生有爱心，有耐心、亲和力强。
教师岗位职责5
岗位职责：
1、历史学科稿件审读，对文稿质量做出客观公正评价，写出审读意见。
2、对定用稿件进行加工修改，确保稿件符合编辑规范要求，保证发排稿件达到“齐清定”。
3、积极与作者或教师交流，不断了解教学动态，从学科角度对新书及修订书提出修改意见。
任职要求：
1、专科及以上学历，基础知识良好；
2、有良好的统筹总结能力，认真、负责、有耐心；
3、喜欢编辑出版行业。
教师岗位职责6
每个体育教师都应全面贯彻党的教育方针，明确教育部对学校体育工作的指导思想，热爱本职工作，努力掌握增进学生身心健康的手段和方法，完成学校体育工作任务。做到既是促进学生身心全面发展，增强学生体质的组织者和引导者，又是使学生掌握科学锻炼身体方法的传授者；既是精神文明的教育者和传播者，又是发展培养和输送优秀体育人才的启蒙者。
一、教学工作：
1．全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期开学做出工作计划和要求，每学期结束做出统测预与评价和总结。
2．认真上好每堂课，不断提高好课率。
（1）备好课，认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
（2）根据教学内容任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课、丢课，因故不能上课，必须经体育组长和年级组同意并做好妥善安排。
（3）在教学中，加强与重视“三基教学”，同时要注意对学生兴趣和能力的培养。
（4）教学原则及教学方法的运用，要根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学合理地安排好练习密度和运动量。
（5）教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严谨、自然，并在课前换好服装，在上课现场等候上课。
（6）认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
（7）教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他（她）们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
（8）注重学生安全教育，教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
（9）学生为主体教师为主导，要求从注重教师的'“教”转变为更加关注学生的“学”，帮助学生更多地通过自主学习、探究学习和合作学习，形成和发展学习能力、运用知识和技能的能力，形成快乐体育和终身体育。
3、积极认真参加教研活动，精心准备公开课，大胆尝试新鲜教学展示和锻炼自己
4、积极参加各种培训再学习，认真做好教学总结，不断探索体育课改革的方法和路子。
二、课外体育活动：
1、组织好“三操”活动。
2、负责所任教班级课外活动。
3、积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。
4、相互协作，团结一致组织和完成学校每年的大型体育节和体育运动会，包括有篮球运动会、足球运动会、广播体操比赛、毕业班趣味运动会、田径运动会等。
三、加强对校代表队训练，做到系统化、制度化。
1、各队指导教师根据比赛任务和学生水平制订好训练计划。
2、要注意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师取得联系，汇报锻炼情况。
3、健全考勤制度，系统训练，对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持。
4、处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。
五、注重学生安全，加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性地改进体育工作。
1、配合医务室完成健康状况、身体机能、形态测定。
2、认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。
3、加强学生安全教育，体育课和课外活动要对学生加强安全教育。
教师岗位职责7
科任教师在备课组长、教研组长和年级组长领导下做好本科教学工作。
1、忠诚党的教育事业，认真遵守党纪国法，认真遵守《中小学教师职业道德》，严格遵守学校的各项规章制度。
2、开学前，通读所任学科教材，熟悉教学内容，掌握教材的知识体系，认真学习、领会、贯彻新课程标准的精神与要求，制定《教学工作计划》。期末结束写出《教学工作总结》。
3、教学过程中，认真贯彻学校教学常规要求，根据教学进度计划，按时、保质保量完成教学任务，积极参加备课组集体备课活动和教研组教研活动，研究教材，明确目的，掌握重点、探讨方法，交流经验。
4、积极参加教科研活动，进行课题研究，改革教学模式，改进教学教法，提高教学效率和教学质量。每学期听课不少于15节。每学年写出一篇高质量的论文，总结科研理论成果。
5、课堂教学中体现新理念，坚持“教为主导、学为主体、练为主线”原则，倡导“自主学习、分层教学、问题探究、练测巩固”的教学结构模式，做到传授知识与培养能力相结合、改进教法与指导学法相结合、理论与实践相结合。
6、加强教师基本功的训练，力争做到“八性”要求，即讲解的科学性、重点的准确性、结论的明确性、提问的启发性、演示实验的显效性、学生活动的广泛性、板书的'计划性、语言的感染性。
7、积极组织学科竞赛和兴趣小组活动，举办学科讲座，开展选修课活动，做好特长生的培养工作，注意发展学生的个性特长。
8、既教书又育人，培养学生的良好行为习惯，协助班主任做好德育工作，经常向班主任反馈、沟通学生情况。
9、掌握任教班级每个学生的学习情况，实施分层教学、分类指导，按要求组织好培优补差和课外辅导。
10、做好学科月考、期中、期末、单元检测等考核工作，按照要求命题、阅卷并及时做好质量分析。
11、负责职责范围内的学生安全管理工作，发现问题及时解决或报告。
12、按时完成学校要求的各种报表和书面材料，完成上级布置的其它工作任务。
教师岗位职责8
职位描述
1、有一颗热爱小朋友的心，喜欢与小朋友沟通。
2、负责少儿书法、国画课程的教授，备课以及课前准备。
3、负责培养小朋友的思维能力、动手能力。
4、负责小朋友的专业辅导和书写技能的提升。
5、配合市场部招生工作的开展。
6、积极参加教学会议、师资培训，在工作中不断提升个人专业技能与素养。
7、认真履行上级领导交办的.其他工作。
1、小班化教学，负责国画课程的授课活动
2、整理课程教学教材，完善教学体系
3、协助艺术顾问开展书院试听、讲座、比赛等活动
4、定期参加教学教研会议
职位要求：
1、热爱中国传统文化，热爱教育事业
2、书法学院或师范院校书法专业毕业，本科及研究生以上学历，基本功扎实
3、了解学生学习心理，熟悉各种教学方法，有小班教学经验者优先考虑、
4、形象气质佳，有亲和力，语音表达能力强，上课生动富有趣味性
5、有团队合作精神和组织协调能力，有责任心，敬业精神
教师岗位职责9
1.遵守汽修学校对教学的管理制度。
2.为保证正常的教学秩序和良好的教学效果，教师不能自行调课、停课或找人代课。如确有需要，须经校方同意后，方可调课、停课和由他人代课。
3.教师在教学过程中，不能向学生销售或推销电大规定之外的任何物品或学习资料。如确因教学需要，需学生补购物品或学习资料时，可向校方推荐，由校方统一为学生购买。
4.担任教学班授课的老师要遵守教学班的各项规章制度，主动听取教学班和学生对教学的`反映，适时改进教学，不断提高教学效果和教学质量，按教学班的要求按时上、下课，不迟到不早退。
教师岗位职责10
岗位职责:
1、与学员进行在线英语教学，保证教学效果实现;
2、进行课后的教学服务，维护班级微信群，布置并批改作业。;
3、维护客户关系，建立客户信任，提高教学满意度;
4、以良好的教学和服务达成学员续费指标;
5、监控学员的学习进展，解决学员在学习中碰到的问题，使学生达到学习目标。
任职要求:
1.本科及以上学历，英语专业要求专业4级，非英语专业要求6级或雅思6.0以上;
2.有相关教学经验优先，欢迎应届毕业生;
3.善于沟通，能够和学员
北京市海淀区上地得实大厦
及学员家长建立良好关系;
4.流利的英语口语和书面英语能力，有良好的`表达和沟通能力;
5.抗压能力强，有良好的团队合作意识，执行力强。
在线英语教师岗位
教师岗位职责11
工作内容：
1、实施授课培训工作，协调安排授课培训相关资源需求（包含但不限于开课时间、器材需求、授课培训师数量等），保障各项业务的顺利进行；
2、监管培训工作的`实施，对培训的效果进行评估，收集用户对培训工作的反馈；
3、参与授课教学质量的评估，收集反馈信息，制定解决方案，提高授课培训质量；
4、参与课程研发团队关于课程末端实践的测试，根据课程实践的效果，对课程研发提出建议及反馈信息。
职位要求：
1、师范类、教育学或理工科相关专业硕士及以上学历，有教师资格证优先；
2、求学阶段有科学教育的学习经验及授课经验者优先考虑；
3、热爱教育事业，有责任心，动手能力强，具有团队合作精神和奉献精神；
4、有创新精神，善于总结，有一定的管理经验和组织沟通能力；
5、具备教材研发、课程策划、教师培训等业务能力。
教师岗位职责12
【工作职责】：
1、教授英语课程；制定授课计划和课前准备，在课堂上配合外籍教师授课
2、协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后预习，督促学习进度和效果
3、收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉
4、配合学校组织的各种教学活动和市场活动
【任职要求】：
1、男女不限，英语专业本科以上学历，具有教师资格证者优先
2、1年以上教育行业工作经验，优秀的汉语和英语语言能力，发音清晰准确，熟练操作office办公软件
3、具有责任心和团队意识，良好的'沟通、组织和管理能力
4、有爱心，积极，热情
5、热爱教学，热衷于投身教育事业
教师岗位职责13
1、教授托福课程；
2、接受教务安排的课时，对所教授科目充分备课，并做好教学工作；
3、根据学校的课程体系，积极开展教学教研工作；
4、对学生的学习成果进行调查，以改进教学过程，开发学生容易接受的教学方法；
5、协助客服、助教了解学生学习进程及相关动态；
6、积极参与学校组织的各种相关教研、讲座、内部培训和会议等活动；
7、服从学校教务部门安排和工作，认真备课、完成教学任务和教学研讨；
8、积极配合学校组织的`各类市场讲座活动。
任职要求：
1、有相关课程教学经验者优先，有海外生活学习经验优先；
2、了解英联邦以及北美考试项目以及考试，了解文化差异，思维敏捷，应变能力强；
3、希望投身于教育事业的人，具有团队精神；
4、具有国外考试相关科目优秀成绩。
教师岗位职责14
1、幼儿师范或学前教育大专以上学历，持教师资格证;
2、有幼儿园2年以上相关工作经验，有英语基础者优先考虑;
3、有较强的业务水平、环创能力及教学经验;
4、具有良好的`耐心，工作踏实，细致认真;
5、具有扎实的卫生保健专业知识和教育教学技能;
6、能吃苦耐劳，责任心强，有耐心和爱心，热爱教育工作。
教师岗位职责15
一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。
二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。
三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。
四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范，遵守校纪校规。
五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的'日常生活。
六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。
七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。
八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。
九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。
十、完成领导交办的临时性工作。
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