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美术的作文

时间:2025-11-03 11:48:06 作文 我要投稿

(通用)美术的作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的美术的作文,希望能够帮助到大家。

(通用)美术的作文15篇

美术的作文1

  从小深受爸爸影响的我,早已耳濡目染,对于这些小巧的手工艺品深感兴趣。于是在三年级时,我下定决心加入了美术社。

  刚加入社团时,对所有人,事,物都是初次认识,不过老师与其它团员对我这位新同学相当亲切。第一个礼拜上课,我们画了莫奈的知名画作——“塞纳河岸”。老师希望我们能画出这幅画的意境,并且融合个人风格,作画材料当然是采用最原始的'水彩笔啰!不过,非常恰巧的是——我最不擅长用水彩笔作画。但是,作品完成后,老师不仅夸赞了我的作品一番,还竖起大拇哥给我一个“赞”!

  在专科时期攻读艺术的爸爸曾告诉我一句话:“人生就像画笔,你要认真的写下一笔、一画,才能拥有精彩人生!”加入社团的这两年中,我们接触了水彩、蜡笔、黏土等,许多作画素材。但是,老师的悉心教导才是我在这趟学习过程中收获最多的!

美术的作文2

  一周里我最喜欢的就是星期三,因为星期三有幽默的雷老师来为我们上美术课。

  雷老师最有特点的就是那满脸的大胡渣和摸胡渣的招牌动作。老师嘴巴周围的大胡渣最多,密密麻麻的,像成群结队的蚂蚁在抢食一样,直到耳根和脖子那才会渐渐减少。

  再说摸胡渣的招牌动作。每当老师走进教室,想问题,还有说话时都会摸一下大胡渣。摸胡渣已经成了老师的习惯,看来大胡渣此生是与老师分不开了。

  雷老师不仅是个老师,而且还算是半个喜剧演员。刚开学的第一节课,雷老师就开始散发自己独特的“魅力”了。这一天老师对我们有声有色的说:“你们班真好,还有空调。我吃午饭时,看见别的同学都被热得吃的昏昏沉沉的。”说完,老师扮出一手拿勺一手拿碗的样子,他翻着白眼,歪着脸,嘴里还嘀咕着:“好热!”

  接着老师又补白:“然后,我到了你们这有空调的班级的门口,哇,好凉快!”老师又摆出一幅十分悠闲的样子,双眼紧闭,头往上扬,腿靠着桌子。大家都被老师的'样子逗得咯咯笑。

  可能有人会说,这样的老师讲课会不会很随意?其实老师讲课也十分认真呢。上课前,他会检查我们的美术工具;上课时他会用电脑为我们搜些视频和图片,有时老师还会拓展一些知识,就比如在邻近色这一课中,老师摸着大胡渣说:“在布置卧室时可以用邻近色,因为用了对比色会使眼睛产生强烈的刺激,所以尽量用邻近色。”

  雷老师与别的老师最大的不同就是从来不会对我们生气。若有人上课讲话,他不会大步迈向前,手在桌子上狠狠一拍,然后皱着眉头,让他起立;而是一边讲课,一边慢悠悠地走到他面前,用手轻轻敲一下他的桌子,用眼神提示。这应该是我喜欢雷老师的原因之一吧!

  这就是我的美术雷老师,他时常把我逗笑,也让我收获了美术知识。

美术的作文3

  这节是美术课,我们开始画画,是上节课打好了底稿还未完成的作品。过了一会儿,美术丁老师就问我们:“同学们,你们在教室里安安静静地画画好不好呀?”见我们没有反应过来,她又补充说:“我要去办公室写点东西,你们要好好地画画,不能吵来吵去的。”我们恍然大悟,以李佳宁为首的`几个同学说:“好呀!”然后小声地说:“最好去一节课。”丁老师就放心地就离开了我们的教室。

  “咚,咚,咚丁老师的脚步声越来越轻,最后再也听不到了。大家都确认丁老师已经走远了,立刻放下手中的画笔,寂静无声的教室马上变得活跃起来。有的同学走来走去,有的同学在说空话,有的同学开始吃东西,更有的同学肆无忌惮地开始玩。大部分同学都在做作业、走来走去、说空话,声音很嘈杂,桌子、椅子歪来歪去,教室乱得像一锅粥。

  徐臣威、黄杨健、刘俊辉似乎想比谁的力气大,比起了掰手腕。他们请来了盛威杰当裁判,比赛的地点在刘俊辉的课桌上。比赛开始了,徐臣威和刘俊辉谁也不服谁,双方都在那儿僵持不下。徐臣威好像有些不耐烦,力量也明显地减小了,刘俊辉打败了他。现在该黄杨健上场了,可是黄杨健压根儿没有用力,刘俊辉也轻而易举地打败了他。

  一节课快要过完了,突然,教室里安静了下来,同学们都回到了座位上,没有人再吵吵闹闹,都一本正经地画起了画。我正纳闷儿,发现丁老师正缓缓地走进教室。风波就这样平息了。

美术的作文4

  我们班有一位有趣的老师。没错,他就是我们的美术老师,他长的可俊了,我们的同学都很喜欢老师。

  老师长着长长的'八字胡,一双明亮而又圆圆的大眼睛像一颗璀璨的宝石。老师还有一张红润的嘴唇。每次上课老师都会带上水杯。你在看那精致的头发,就像漫画中走出来的一样,让人忍不住想多看几眼,就算是睡觉,我也能梦到老师给我们上课。

  每一次上课,老师都会给我们讲笑话,这样同学们就会认真听讲,不会耍那些小心思。如果我们这一天要上美术课,老师就会就会小心翼翼地走进教室,生怕吓我们。其实我们知道老师来了,不害怕,我们觉得老师有趣,有意思。

  美术老师偶尔也会对我们凶一下。有一次我们上课,因为老师阅作业,发现有二十左右的人没有交的时候,立马变得严肃起来,然后又严肃的说“这节课谁也不许笑,笑一次站在门外去”。同学们立刻不出声了。同学们知道老师是为了我们好,因为我们班有很多同学长大后,想当著名的画家呢!可是老师说:“只有努力,才会有大的成就”。现在,同学们都会按时交美术作业,同学们也变得认真起来了。美术老师也因为我们越来越开心了。

  这就起我们的美术老师,一位有趣的美术老师,一位像漫画的老师。

美术的作文5

  她有一头乌黑光亮的头发,高高的鼻梁上有一副亮闪闪的眼镜,透过眼镜,一双鹰隼似的眼镜射出明亮的光芒,给人以精明强干的感觉。她就是我的美术老师——张老师。

  在一条弯曲的道路上,有一个普通的不能再普通的房子,我一直在这里学画画。

  我曾经换过一次老师,第一位老师,长的很漂亮,但声音很刺,我最不喜欢听她讲话了。后来,她生病了,换了一位张老师。张老师的脸上长满了豆豆,红红的',脸也方方的,第一眼看到张老师,就觉得张老师肯定很凶。我像往常一样,把昨天没有画完的画子继续画。不到十分钟,就有一双温柔的手,握住我的手,轻轻的帮着我画画,一个温柔的声音在我耳前响起:“头发涂的颜色要慢慢的从边往里涂,越来越淡。还有,勾边的时候,不要断断续续的勾。太难看了。”这是谁的声音?是不是又换了一个老师?我回头一看,只有一个背影,缓缓地走向老师的座位走去,当那背影转过头来时,那背影就是新来的张老师!啊,没想到,张老师竟然这么温柔。

  新老师有自己教育方法,她的方法很独特,她从来不讲课,每天都是让我们比着书上画,不会的地方再问问老师。我本以为这个样子会让我们进步的很慢,没想到,每个人都进步的很快,我一直想解开这个谜,却想破脑袋都想不出来。直到有一天,妈妈对我说:“你们韩老师抓住你们的弱点来教你们,所以你们才会进步的那么快。”我想,如果自己把不知道的告诉张老师,那张老师就会抓住你的这一点来教你,你就会了。

  暑假已经过去了,已经有一个星期没见到张老师了,真想念张老师啊,希望有一天可以重回天艺美校,继续每天听着张老师的声音画画。

美术的作文6

  今天美术课,候老师让我们画美丽的天空,这幅画是俄国的一个叫康定斯基的人在1940年创造的。

  我在画画的时候,不仅画了天空上的东西,还画了地面上的高楼大厦,画完后我给老师看了,老师夸奖我画的.漂亮而且涂的颜色很丰富,以后我还要学很多很多的关于美术的知识。

美术的作文7

  元旦是中国一个十分重要的节日,是一个新的开始,人们都庆祝元。我的学校也为了迎接元旦,举行了一个盛大的节日————美术节。

  解散之后,我先取到了童趣创意作品展示区。首先映入眼帘的是几幅画秋桔的。这几幅画的右上方统统都写着“秋桔”这两个大字,十分的显眼;画的中间那满满一大篮的.秋桔更引人注目,看着看着,一大篮秋桔仿佛是真的一样,仿佛闻到了秋桔的香味,都要让我流出口水来了;旁边还画着几片树叶,使整幅画更加生动。然后……最后我看到了几幅素描。画上都仅仅有铅笔的痕迹,就没有其他笔的痕迹;画上都是生活中的一些物品;画上的线条清晰一点都不乱,有很好的立体感觉,仿佛是把真实物品印上去似的。看完这些画后,我立马把一个徽章投入了旁边的专门放徽章的箱子里。

  然后我去到了老师作品展示区。老师作品展示区有画花的和写毛笔字的。画花的花与花层次分明,很容易看出来,哪朵近一些,哪朵远一些;花与花之间也很容易分辨出来,不会搞混,把这朵认为那朵,把那朵认做这朵。毛笔字要重的地方它就重,要轻的地方它就轻,结构清晰,哪个笔画要在哪里清清楚楚。真不愧是老师的作品!我也毫不犹豫的投了一个徽章。

  接下来我又去看了……

  这个美术节十分的盛大!我十分的开心!

美术的作文8

  今天上午第四节是我期待已久的美术课,因为这节上手工制作课。

  美术罗老师打算教我们用彩色的纸张折各种各样的飞机。首先,她给我们播放了制作战斗机模型的视频,同学们都看得津津有味,觉得很神奇,看着一张张折纸化身为一架架结构复杂的纸飞机,都忍不住想亲手尝试。随后,罗老师让我们参照视频动手折一架战斗机。我不打算折战斗机,想创造一架完全属于自己的飞机。经过我的努力,它终于“诞生”了。这是一架蓝色的飞机,机头稍尖,机翼宽大,上面还画着黄色的五角星,每个机翼上面还可以停一架小飞机。它虽然飞的速度一般,但可以飞得很远。我觉得它比战斗机更酷!

  我希望自己长大以后,可以设计一架真正的飞机,再驾驶它飞向蓝天。

  星期四的时侯,史老师在黑板上写了“明天去春游”的通知,我们全班同学乐得直叫。

  星期五一大早,同学们早早地来到学校。不一会儿老师就说:“开始整队。”一路上我们好开心啊!我们唱着张老师教我们唱的歌曲:“走、走、走……。”很快就来到了赤壁公园。同学们三五成群的把带的桌布打开了,然后把自己带的水、水果和零食拿出来吃。曾世龙叫我和他去和别的同学打皮球,我们分成两个队,有的同学真是太历害了,每次当我一抢到球时一下子就被别的同学拿走了,但我们队的几个同学的球也打的非常好,最后我们队与他们队的比分是39大战32。开始全班照相,同学们都手把手抱着相互的肩膀。

  我们又到公园别的地方去玩,老师叫学过跳舞的同学来表演,有五个同学都参加了,老师还专门给他们照了相。还有的同学玩起了陀螺。大家都玩的非常的尽兴。

  不知不觉的到了中午,我们要回去了,大家都兴高采烈的说着自己今天许许多多好玩的故事。

  落叶在空中盘旋,谱写一首感恩的乐曲,那是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘了一幅感恩的画卷,那是白云对蓝天的感恩。

  感谢我的父母,是他们给了我生命和温暖;感谢我的朋友,是他们给了我关怀和友谊;感谢我的老师,是他们给了我知识和帮助。

  感恩是中华民族的传统美德,感恩也是一种感情的抒发,让我们把这优秀的传统美德一代一代地流传下去吧!

  让大家行动起来吧!用心去感谢曾经爱过你的人吧!让我们一起体会,让感恩行动起来吧!

  开学不久的前几天,数学老师就带着几个同学去老师家里搬吊兰。一节课过后,老师带着一行人满头大汗地把花运回教室,有个同学的脸上被抹成了小花猫,身上的衣服像是染了墨,看到那副窘样我不禁笑出了声。

  有几盆花经过一路的颠簸,掉了许多叶子,接下来数学老师说的话更是让我哭笑不得。数学老师竟摸着花的`叶子,说:“哎哟,我的花呀,心痛死我了。”当时我就在想,数学老师真是太可爱了。遇到这样一个活宝老师,这样一群团结友爱的同学,我的学习生活一定不会枯燥无味的。愿我和同学的友谊和老师的情谊能像植物角那几棵吊兰一样茁壮成长,开出最美丽的花朵。

  在奇妙的大自然里,有很多有趣的植物。在我的家里,有两种有趣的植物,它们是睡莲和猪笼草。

  睡莲是一种会睡觉的花。早上,在我上学后,它会偷偷开放;晚上,在我完成作业后,它又会偷偷地合上。因为它好像会在晚上睡觉一样,所以人们叫它睡莲。

  猪笼草是一种会吃蚊子的植物。它有一些“袋子”,通过散发香气来吸引蚊子飞进“袋子”里,然后把蚊子吃掉。

  这些植物真有趣!

美术的作文9

  今天上了一节公开课,是讲iPad的。

  王老师一上讲台,喊了声:“上课,起立!”同学们便站了起来,也包括我。

  王老师开始讲课了,老师先后讲了些小知识和问题,便开始到主题了。

  老师先拿出自行车的三个局部,分别是齿轮、车筐和轮胎。让我们来找它的`线,我看一眼就找到了,我慌忙把手举了起来,可惜王老师偏偏没往我这个方向看,而是点的陈冠霖,王老师,你为什么不点我?我和陈冠霖有啥区别?就是一个坐的远,一个坐的近,哼!这还不算,在第二、三、四次的提问,老师仍没点我,啊!我彻底生气了,可现在有很多老师正盯着我呢!没办法,我只好干生气。

  突然,我听见王老师叫:“开始,作画!”太好了!我急忙在Ipad上画画,不一会,大概轮廓出来了,又过了一会,哈!大功告成!

  陆陆续续其他同学也完成了绘画,这时又听见王老师说:“同学们安静,我这有几幅画,请大家评价一下,谁画得好?”我听完之后,赶忙举手,这次终于点到我了,被点到之后,我忙走上讲台指着画作开始点评:“这幅画画得很精致,那幅画”最后,终于完成点评,我急忙下了台,身上紧张出了一身冷汗。正好这时也下课了,解放了!

  下次,我回答问题的时候,一定要胆子大些,只要胆大,才能回答清晰。

美术的作文10

  第一次上美术课大家都很兴奋。

  五分钟过去了,美术老师来到班上,原来是四年级的美术老师。她有一头黑色的长发,一双水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,笑起来露出了一好洁白的牙齿。穿着漂亮的连衣裙。

  美术老师很好,他上课时很有趣不无聊。

  有一次美术老师叫我们带银纸,可是我们班的有一个同学忘带了,那个同学一到班上都开始见美术老师来,很上火的'说。我教你们做银,然后你们准备好了吗?那位同学低着头,老师走来问。你带银纸了吗?他低着头小声的回答,我,我没有准备。老师很上火的说下次一定要准备好。

  在这里我看到了美术老师的善和。

美术的作文11

  在寒冷的寒假里,我去了赤道线上的一个小国家——新加坡。因为天气炎热,所以我们选择去了室内美术馆。

  到了门口,我立刻被这金色的大门震撼到了。大门上雕刻的图像栩栩如生,好像随时都有可能张开嘴巴说欢迎你。

  看到这,我就已经迫不及待地推开了大门。眼前的一切都是那么美好!金碧辉煌的大厅,宛如皇家宫殿一般。屋顶上那副硕大无比的油彩画让我看的入了迷。里面身着白色长裙的女子仿佛从画中走路出来,伸出手来邀请我继续看下去。

  我继续往前走,二楼都是各式各样的画。这时,一幅抽象画深深地吸引了我。我走上前去,发现这幅画色彩十分鲜艳,不知用的到底是什么颜色。它红里有蓝,蓝里有黄,黄里还有点白色。仔细看,周围还有绿色和一点橙色点缀,显得格外夺目。游客们更是对这幅富有想象力的画赞不绝口。旁边两幅油彩画和中间的'抽象画不想上下。同样拥有五彩缤纷的外表,只是多了一个身材魁梧的男士,令人望而生畏。

  走着走着,不知不觉就到了三楼。三楼都是雕塑,其中让我印象最深刻的是一位母亲的雕塑。那位母亲怀里抱着一个很小的孩童,身上只披着披巾,而孩子身上只有一块布。母亲抬头望天,一幅绝望的神色,孩子却把销售放在嘴里,一幅渴望食物的样子。我看了心里很是难受。

  看了这些多姿多彩的画和形态各异的雕塑,我不禁感慨人类的心灵手巧。

美术的作文12

  蜜蜂大闹美术课

  “今天大家来画这个小兔子,要画出它的神情!”美术老师眉飞色舞地说道,他一边说还一边拿着粉笔在黑板上示范。

  鲁力嘉看了看黑板里的兔耳朵就坐立不安了。他一会儿戳戳前桌的后背,一会儿扭过头来找后桌说话,见没人理他就把手伸到课桌里,拿着装着蜜蜂的玻璃瓶得意洋洋地笑着。蜜蜂在瓶子里挣扎着,一次又一次地用力撞向盖子,它在为自由做各种努力!

  鲁力嘉看见蜜蜂的那个坚强样就非常可怜它,决定把它放了。他小声地对我喊道:“钉子头,快把你旁边的窗户打开,我要把抓来的蜜蜂给放了!”我一听,连忙打开了窗户。鲁力嘉小心翼翼地打开了瓶盖,我快速地把瓶子放到窗口。可是蜜蜂好像不长眼睛似的,不往外面飞,却一个劲地往窗户上撞。

  蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音引来了许多同学们的关注,他们有的转过头来瞧热闹,有的伸长脖子看大戏……“主角”一看“观众”这么多,更卖力地表演“撞玻璃”了!我急了,在抽屉里找到了一包纸巾,瞄准玻璃上的.蜜蜂用力一扔。可是,手一滑,纸巾飞到了楼下了。唉!为了一只蜜蜂浪费了我唯一的一包纸巾。

  这一幕引来一阵嘈杂声,原来,是张昊这个“大嘴巴”正在播报“校园新闻”呢!“快看啊,丁锦坤想要用纸巾砸死蜜蜂……”同学们的目光齐刷刷地转向了我,有得同学捂着嘴巴在笑,有的笑得眼泪都出来了……这个臭张昊!我不是“谋杀”蜜蜂,而是在帮它出去啊!

  就在我愤愤不平的时候,笑声戛然而止。我转头一看,老师正怒发冲冠地看着我,而“罪魁祸首”————蜜蜂也好像看见了这个老师凶巴巴的模样,竟然毫不犹豫地飞向了外面。

  可怜的我,结局太悲惨了!我被罚站了一节课!

美术的作文13

  早晨,妈妈送我上美术课,王老师说:“大家这一节课,可以自己花自己想画的动物、水果、人物、建筑······,我在旁边给大家指导。”王老师又讲了一些画画时要先的构思等事项,我们就拿起自己的工具开始忙搂起来了。

  我想了一想,教师节到了,我就给老师做一个贺卡吧!

  我用蓝色的折纸做底色,代表蓝天;用金色的纸剪了个太阳,代表我们的老师向太阳一样哺育着我们,是我们吸收着知识的雨露;拿彩纸剪了六朵花瓣,代表我们小朋友可爱的.笑脸;用绿色剪了几片叶子,代表我们享受阳光的雨露茁壮成长;用红色剪了个爱心,代表我们所有的同学对老师感恩的心;我把一朵蓝色的彩花粘贴到封面上,下方再写上我的名字,在花朵的旁边写上给老师的祝福语:

  我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。——祝您节日愉快!

美术的作文14

  暑假里我报了美术培训班。

  课堂上,同学们聚精会神地画着画。老师正在指导秦同学画画,讲解完,老师问:“会了吗?”他连连点头,俏皮地说:“嗯,好像差不多会了。”坐在旁边的朱某人责问:“那你到底学没学会啊?什么大概差不多的。”这话刺激到秦某人了,不服输地为自己辩解:“哼,证明给你看,我要你知道,我秦某人为何那么优秀!”“行啦!别瞎吹了。你倒是画给我们看啊!”朱某不依不饶。

  秦某人得意洋洋地铺开纸,一笔一画,一脸严肃,那认真架势犹如一切都是易如反掌,仿佛画技已达到炉火纯青之地步。我们都在一旁幸灾乐祸等着看好戏。

  经过一段时间,终于秦某人拍了拍手,说道:“OK!画好了!”我和朱某以迅雷不及掩耳之势冲过去一看:歪不溜秋的,重点是歪的.太厉害了。我俩立即爆笑起来,朱某捂着肚子,笑得直不起腰。我趴在桌上,笑得喘不过气。大家纷纷跑过来看,教室里乱成了一锅粥。老师走过来一看,就说:“你这画的啥啊?啥也不是啊!”朱某人捂着肚子插话:“他刚才说啥来着?瞬间啪啪打脸啊!”

  你瞅瞅,是不是很有趣?

美术的作文15

  听舒老师说,星期四的第二节课会有一个别的学校的美术老师给我们上课,我迫不及待地等待着。

  叮铃铃,上课了,俞老师发给我们每人一张报纸,同学们各个莫名其妙,我也想:老师发报纸做什么呢?老师看出了我们的心思说:“请小朋友们把这张报纸摊平放在桌子上,保护桌子。”我们这才明白。

  接着,老师又发下了画画的纸,叫我们把白纸涂满颜色。大家迅速动起笔来,不一会儿,我们都完成了人物。然后老师要我们用黑色油画棒继续涂在涂满色彩的`纸上。我有点疑惑:老师这是叫我们干什么呀?把画纸弄得黑乎乎的,一点也不好看!这时老师拿出许多水笔空笔芯发给我们,说:“小朋友,现在用这支笔芯在你们涂满黑色的纸上开始画吧,想画什么就画什么?”老师话音刚落,我们七手八脚画起来了。画着画着奇迹出来了,我们的画纸上不再是黑乎乎的一片,变成了五颜六色的了,真好看!老师告诉我们这叫“刮画”。

  我喜欢这节美术课,那一天的情景一直让我难忘!

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